八上語文綜合測試二（時間：120分鐘總分120分）一、積累與運用（15分）1.閱讀下面文段，按要求答題。（4分）人的堅強不是生來就有的，是在無數的抗壓狀態下煉就的。小時候向往大海，我這個人好可憐，真正見到、接觸大海不過幾年的樣子。遠遠望去，靜靜的像柔順的女子，但又隱隱感覺到它的無比深沉和力量。深藍色的海水讓我突然意識到，風不平，浪不靜，聲不止才是一種真正的生命狀態，這種動態的美是直擊心胸的，是提神爽目的。只有在這樣的狀態下，每個細胞才慷慨激揚，我們的意識才會換然一新，對生命、對未來我們才充滿了無限憧（）憬與力量。只有才是生命前進的動力，只有寬闊和包容才能蘊（）含氣量。不對今天有所包容、有所理解，對明天有所念想，有所憧憬、有所期待，人生的意義不會精彩。給文中加點字注音。（1分）文中有兩個錯別字，請找出來并改正。（1分）填入文中橫線上的詞最符合的一項是（）（2分）A.波濤澎湃B.風平浪靜C.氣勢恢宏D.波瀾壯闊2．下列說法錯誤的一項是（）。（2分）A.“那山小的可憐，只有巴掌大”這句話運用了夸張的修辭手法。B.“一萬年前是這樣，一萬年以后還是這樣！”這個句子是感嘆句。C.“我確實親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌?！本渲屑狱c詞依次是狀語、謂語、賓語。D.“我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位?！币痪渲兄鞲墒恰拔忆伜米?。”3．下列五句話，正確的排列順序是（）（2分）①這樣長而富有變化旳墨線是中國畫旳特點.②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白旳一件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體旳結構，衣褶旳變化.③線條旳起落及抑、揚、頓、挫都清楚可辨.④造型以線條為主，是中國畫區別于西洋畫旳重要特征，它是中國書法用筆方法旳發展和延伸.⑤中國畫以“畫中有詩，詩中有畫”旳獨特風格，聞名世界.A．④⑤③②①B．⑤④②③①C．⑤④③②①D．④⑤①②③4．根據提示默寫詩文。（1—4題每空1分，第5題1分，共7分）（1）我贊美白楊樹，，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的____________________________。（2）《采桑子》中寫水面明凈平滑，風平浪靜的句子是___________。（3）《春望》中詩人移情于物，以擬人手法表達感時傷世，憂國思家之情的句子：____________，____________。（4）《赤壁》中通過議論感慨，隱含英雄無用武之地的句子是____________，_____________。（5）孟子認為一個國家走向衰敗滅亡的原因是：____________，__________。二、口語交際與綜合性學習（每小題2分，8分）5．八（2）班打算開展“保護身邊的文化遺產”綜合性學習活動，請你協助完成下列任務。【寫標語】請你為本次活動寫一條宣傳標語：【定設計】為了讓同學們對民族文化有更多了解,學校要出一期宣傳板報。請你參示例為板報補充兩個欄目。A、民族音樂知多少；B、

；C、

____?！咀鲅芯俊空埜鶕瑢W們搜集的材料，探究傳統技藝得以傳承的原因。(2分)材料一：中國的年畫色彩鮮艷，文化內涵豐富，具有極高的藝術價值。春節來臨之際,家家戶戶在室內門上張貼年畫，借此寄托人們對風調雨順、家室安泰的祈盼。材料二：中國各地的燈彩花色眾多,風格各異:冰燈晶瑩剔透，紗燈流光溢彩,宮燈端莊穩.....它們無不具有民間藝術的奇特魅力。燈彩為婚壽吉慶營造了濃厚的喜慶氛圍，是中國傳統的吉祥象征物。材料三：剪紙是中國古老的民間藝術。它題材廣泛,造型生動活潑,是中國民間藝術百花園中的一朵奇葩。剪紙往往選擇吉祥喜慶、福祿壽誕、五谷豐登等題材，寄托人們對美好生活的向往。傳承原因：【口語交際】班主任委托你去邀請青年剪紙藝術家張老師在班上教大家剪紙，見到張老師，你會怎么說？三、閱讀與欣賞（47分）。（一）名著閱讀。（8分分）6.整整四年，它用鎬尖挖掘著泥土，終于有一天，這滿身泥漿的挖土工，突然穿上高貴的禮服，插上了能與鳥兒媲美的翅膀，陶醉在溫暖中，沐浴在陽光里，享受這世上至高無上的歡愉，無論它的音鈸有多響，也永遠不足以如此不易，如此短暫的幸福。（1）這段文字選自《昆蟲記》，作者是_____________。（2分）（2）文中的它指的是________。它的卵往往剛產出來就遭到一種極小的昆蟲________的毀壞。（2分）（3）閱讀科普作品，可借助________________中有關作家作品的介紹，了解作家及全書大致內容，為閱讀整本書做準備。遇到一些專業性較強的概念、術語，要_____________,把握其要義。（2分）（4）《昆蟲記》中，除了上面介紹的昆蟲外，你最喜歡什么昆蟲？請簡要說說你的理由。（3分）（二）古詩賞析（4分）山行王禹偁下列說法有誤的一項是（）（2分）A．這首七言律詩，以村行為線索，以多彩之筆描繪了山野迷人的景象，以含蓄的詩語真切地抒發了詩人拳拳思鄉之情。B.首聯“菊初黃”，用花木的變化點出時間是深秋?！靶篷R悠悠”表明了詩人輕松愉悅的心情，突出作者悠然的神態、濃厚的游興。。C.中間兩聯將視覺、聽覺、嗅覺融為一體，帶給讀者身臨其境的感覺，并用“含”、“立”、“開”、“落”等動詞寫出了秋景的動態美，加強了畫面的立體感。D．尾聯由寫景轉入抒情，前句設問，后句作答，一個“忽”字傳神地反映出詩人的心情由悠然至悵然的變化。8.請用自己的語言描繪“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。”所展現的畫面？（2分）（三）閱讀下面兩段文言文，完成11—15題。（10分）子奇年十六，齊君使治阿①。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共載皆白首也。夫以老者之智，以少者決之②，必能治阿矣!”子奇至阿鑄庫兵以作耕器出倉廩③以賑eq\o\ac(○,4)貧窮阿縣大治。魏聞童子治邑，庫無病，倉無粟，乃起兵擊之。阿人父率子，兄率弟，以私兵戰，遂敗魏師。注：①阿：指阿縣。②決：決定。③倉廩：儲藏糧食的倉庫。eq\o\ac(○,4)賑：救濟。9.解釋下列句中加點的字：（2分）①遂敗魏師：②乃起兵擊之：10.下列句子朗讀節奏劃分正確的一項是（

）（2分）A.子奇至/阿鑄庫兵以作耕器/出倉廩以賑貧窮/阿縣大治。B.子奇至阿鑄庫兵/以作耕器出/倉廩以賑貧窮/阿縣大治。C.子奇至阿鑄庫兵/以作耕器出倉廩/以賑貧窮/阿縣大治。D.子奇至阿/鑄庫兵以作耕器/出倉廩以賑貧窮/阿縣大治。11.用現代漢語翻譯下面的句子：（2分）子奇必能治阿，共載皆白首也。12.子奇采取了哪些具體措施使“阿縣大治”？（用自己的話回答）（2分）13.孟子在《得道多助》中說“君子有不戰，戰必勝矣”，請從本文中找出相關語句加以印證。（2分）（四）閱讀記敘文《夕顏花兒開》，完成16—20題。（13分）①夏夜，屋里悶熱，走到院內，籬笆的藤蔓上開著大朵的夕顏花，幽芳四溢。我在花前徘徊，心知只要天一亮就看不到夕顏的綻放，心里不免感到惆悵。墻角石縫中堅韌的野草，在微風中輕輕搖動。一個16歲女孩的臉，漸漸浮現出來。②第一次見到她時，她穿的是一身湖蘭色的衣衫，發間系著白色發帶，黑亮的眸子漾著靈動和朝氣。那個暑假我們一家剛搬到鼓新路不久，天剛蒙蒙亮，我散步到了附近的八卦樓。陽光下，一朵潔白的夕顏花，在鐵欄桿上簇葉而生，像是一輪落在凡塵里的滿月。③我滿心歡喜，看了又看，可轉瞬間，那花瓣顧自閉攏，泛黃，最后皺縮在一起，蜷曲成很小的一團。正嘆息間，身后傳來一個清亮的聲音：“夕顏花常在夜里開放，在清晨凋零?！被仡^時，看到一雙晶瑩的大眼睛，一個女孩手提一個大籃子，很乖巧聰靈地站在我面前。④女孩很與人親近，很快我就知道了，她叫霜菊，比我還小兩歲。也知道她父母身體都不好，母親常需要抓藥調養，父親前幾日才動的手術，她要代替父親去海邊拾海蠣到市場上賣。⑤霜菊看看我又看看那消瘦的夕顏花，十分高興地說：“我家里還有些去年的種子，若姐姐喜歡這小花，明日我給你帶些來，種在花盆里，無需多少時日就能發芽長葉?！雹薜诙欤乙兰s去市場找霜菊，剛走到菜市口，就見霜菊挑著擔子在前面走。兩頭的籃子很沉，走一步就晃一下。我正要喊霜菊，一個戴袖章的治安員攔住了她：“有照嗎？誰許你在市場擺攤的？”霜菊放下扁擔，從口袋里掏出一張皺巴巴的紙，遞給治安員。⑦“蘇志強……這不是你吧？”霜菊小聲地說：“叔叔，這是我爸辦的照，這幾日他病了，我替他來擺攤的?！雹唷安恍?，各個都像你這樣，我們還怎么管理？”治安員并不買賬。我推開擁擠的人群向前，從布兜里掏出路上買的瓶裝甘蔗汁遞過去，為霜菊求情。治安員看看霜菊瘦弱的模樣，這才擺擺手走開，霜菊翹起嘴角，眼睛里明顯閃爍出許多驚喜來，連忙從兜里掏出一個用花手絹包裹的東西給我。打開，二十多粒黑色細小的種子安靜地躺在手絹里。⑨這天早晨十點多鐘，我在院內支起畫架，手握畫筆在紙上飛舞。霜菊著一身藍，捧一盆綠蘿慢悠悠地進來。我抬頭注視，見她身邊開著一叢紫陽花，襯得人亭亭玉立，宛如畫中。⑩“呀！姐姐你在作畫嗎？”霜菊連忙放下手中的綠蘿，跑到身邊，手觸摸著畫板，喃喃說著：“畫筆和畫板就是天堂啊?！蔽铱吹剿盏难劬镩W著耀眼的光芒，霜菊又緩緩地說：“將來我也要去美術學院學畫?！毕氲剿盏募彝キh境，這個愿望恐很難達成，我沉默著著，一個扎著圍裙的大嬸跑來沖霜菊喊道：“霜菊，霜菊，你爸叫你去藥堂抓些藥回去?！薄拔抑览?，這就去！”霜菊連忙和我道別，一路小跑出去，邊跑邊喊：“姐姐，那盆綠蘿送給你了……”?夕顏開花的某個夜里，霜菊的母親終于沒能扛住病魔的摧殘。我見到霜菊的時候，她明顯瘦了，眼瞼處還有未干的淚痕，但眼里的光卻充滿了堅毅。此后，霜菊既要為家計奔波，還要照顧父親，而我也為準備高考而忙碌起來，漸漸與她少了聯系。后來我到外地讀書，關于霜菊的記憶也漸漸淡去。直到有一天，我在學校聽完一場美術講座，出來的時候，見一個身穿湖蘭色長裙的女孩從Z型樓梯走過，就這樣穿過時光，輕觸我記憶的縫隙。我以為我已經忘了她，可她卻忽然在我記憶的底片上顯影。?我一直以為霜菊仍然居住在鼓浪嶼的小民房里，或許被生活折磨得面目全非。可她這些年不僅把父親照顧得很好，還堅守本心，考上我所在的這所美術學院。我很奇怪，她是怎么從生活的沼澤里走到自己的目的地。?霜菊說，夕顏也叫月光花，它常在夜里開放，在清晨凋零，即便生命是嬌嫩而短暫的，夕顏也有一顆寂靜而勇敢的心，讓自己擁有生命不可抗拒的向上力量，搖曳出斑斕姿彩，兀自溫暖，兀自清香……14.第②～⑩段，回憶了“我”與霜菊短暫交往過程中的三件事，請分別加以概括。（3分）時間“我”霜菊第一天觀賞（鐵欄桿上簇葉而生的）夕顏花=1\*GB3①第二天=2\*GB3②送“我”一包夕顏花種子我在院內支起畫架畫畫=3\*GB3③15.賞析第②段畫線句子的表達效果。（3分）陽光下，一朵潔白的夕顏花，在鐵欄桿上簇葉而生，像是一輪落在凡塵里的滿月。16.請結合文章內容，分析霜菊這個形象的特點。（3分）17.標題采用“夕顏花兒開”有何含義？（2分）18.本文在主要采用了怎樣的寫作手法？簡要說說讀完本文后你的感悟。（2分）（五）閱讀《驗證碼到底有什么用》，完成21—25題。（12分）驗證碼到底有什么用①在年底的網絡購票高峰中，中國鐵路客戶服務中心的12306圖形驗證碼系統讓很多購票者“吐槽”。對此人們不禁要問，那么復雜的驗證碼系統，到底有什么用？②要回答這個問題，須先弄明白何為驗證碼。③驗證碼實際上是一種Web自動程序。它有一個充滿科學氣息的名字——“全自動區分電腦和人類的圖靈測試”，就是由機器來向操作者提問，從而鑒別操作者是人還是機器的一種測試。④這種測試目前主要可分為四類：圖形驗證碼、手機短信驗證碼、手機語音驗證碼和視頻驗證碼。⑤圖形驗證碼又叫主流驗證碼，開始只提供靜態的圖片，比較容易被某些軟件識別；后來變成動態的驗證碼圖片，使得識別器不容易辨識哪一個圖層才是真正的驗證碼圖片。它的動畫效果可以多達百種，所以還可以增加網站頁面的美觀效果。而中國鐵路客戶服務中心的驗證碼就屬于這種類型。⑥手機短信驗證碼是通過發送驗證碼到手機，用以驗證用戶的真實性。大型網站尤其是購物網站，都提供這項功能，這就可以比較準確和安全地保證購物的安全性。⑦手機語音驗證碼實現自動語音播報，同時短信也能發送到用戶手機上，確保萬無一失。如果有撥通失敗的，系統還能自動重播，確保不漏掉任何一個，這就能從根本上解決網站用戶收不到驗證碼的問題。⑧視頻驗證碼是驗證碼中的新秀，這種由隨機數字、字母和中文組合成的驗證碼會動態嵌入到MP4等視頻中，增大了破解難度。視頻中的驗證碼字母、數字組合，字體的形狀、大小，速度的快慢，顯示效果和軌跡的動態變換，增加了惡意抓屏破解的難度，其安全度遠高于普通驗證碼，而且這種驗證碼還不會使用戶感到枯燥，同時又降低了用戶識別的難度，讓用戶更容易辨認。但目前這種驗證碼因技術難度太高，還沒得到推廣。⑨當然，驗證碼的主要作用是攔截不合理的入侵。比方說若要進入一個頁面，這時操作者就只有通過了驗證，才可以順利打開網頁，有效防止惡意破解密碼、防論壇灌水、防刷票等。⑩隨著計算機技術的進步，驗證碼設計也越來越復雜，程序員正在與破解者進行著一場仿佛沒有終點的“拉鋸戰”。而在這場“拉鋸戰”中又催生出新的作用：2015年年底，美國卡內基——梅隆大學的路易斯?馮?安等人設計出把無法識別的古籍文字制成驗證碼，派發給網站用戶驗證，根據不同用戶反饋回來的單詞答案，就可以輕松得到古籍模糊字符的準確結果，這對于古籍保護而言無疑是一個福音。?不過，越來越復雜的驗證碼還是令很多網友煩惱。但是不可否認，驗證碼仍然是各網站反黑客惡意操作之必不可少的一項保障系統，就如中國鐵路客戶服務中心的12306圖形驗證碼一樣，目前還是會繼續使用下去的，直到被另一種全新的、功能更好的反黑客軟件所代替。19.本文的說明對象是______________________，采用的說明順序是_______________。（2分）20.④至⑧段主要采用了哪種說明方法？有何作用？（3分）21.“驗證碼的主要作用是攔截不合理的入侵”一句中的“主要”能否刪去，為什么？（3分）22.選文中提到的視頻驗證碼具有良好的發展前景，請簡要概括其特點和作用。（2分）23.文中⑤⑥⑦⑧段文字順序可否調換？請簡要說說理由。（2分）四、寫作與表達（50分）26．下面兩道作文題，請任選一題寫作。（共50分）

文題一：承諾

文題二：茶能醉我不需酒，書能香我何需花。冰心曾說過：“我永遠感到讀書是我生命最大的快樂！”聞著書香，一路成長，被感動、被鼓舞，有歡笑、有哭泣……

請以“一路書香一路_______

”（歌、笑、痛、陽光、春風）為題寫一篇文章。

要求：①如果你選擇文題二，請把題目補充完整后再作文；②立意自定，文體不限、不少于600字；

③文中不得出現真實的地名、人名；④卷面整潔，字跡清楚。

八上語文綜合測試二參考答案1.（1）憧chōng蘊yùn（2）煉—練換---煥（3）D2.C3.B4.(1)樸質、堅強、力求上進的精神；（2）無風水面琉璃滑（3）感時花濺淚，恨別鳥驚心；（4）東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（5）入則無法家拂士，出則無敵國外患5.【寫標語】示例：保護文化遺產傳承中華文明【定設計】示例:民族文化大家談；民族歌舞顯魅力；民族服飾展風采；【做研究】具有極高的文化藝術價值；寄托了人們的美好愿望。(寫對一點1分)【口語交際】張老師，您好！您是優秀的剪紙藝術家，我們慕名而來，想請您教我們剪紙，讓同學們更好的了解剪紙，傳承傳統文化，您看可以嗎？6.（1）法布爾（2）蟬蚋（3）前言、后記或附錄查找工具書或相關資料（4）略7.B8.經霜的棠梨葉隨風飄落，紅艷似火，在山野間分外耀眼；成片的蕎麥花開如雪，陣陣清香撲鼻而來。（2分）9.①于是②代詞，指阿縣10.D11.子奇一定能夠治理好阿縣，同車的人都是老人。12.把兵庫里的武器融化后制造農具，給百姓使用；打開糧倉救濟貧苦的人13.阿人父率子，兄率弟，以私兵戰，遂敗魏師14.（3分）①主動與“我”搭話，允諾送“我”夕顏花種子；②（霜菊擺攤被攔，）“我”為霜菊求情解圍；③決定考