第一學期高一思想政治學科教學計劃

一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，依據普通高中思想政治課程標準（2017版2020修訂），以立德樹人為根本任務。研究新高考方案和教材新變動，按照“兩試兩優化、三課一體化”的教研方式開展優質教研，以“五給”課堂教學改革為中心，推進課程改革，優化課堂教學，促進思想政治課教育教學質量全面提高，為學生成長和學校發展服務。二、工作重點1．認真研究學習（1）研究學情。把握本校、本班及每一階段學生學習的得與失，正確把握學生知識儲備、能力水平、心理狀況，做好學生錯題的收集整理與分析。（2）研究普通高中思想政治課程標準（2017版2020修訂），學習省教育廳已下發《關于調整普通高中2024級學生課程方案和課程內容的通知》，提高教學的針對性。（3）研究江蘇新高考方案，注重信息搜集，改進教學，為學生高考增分。（4）學習課程改革理論，轉變教育教學理念，特別是注意培養學生“政治認同、科學精神、法治意識、公共參與”的學科核心素養。（5）關注時事，學習黨和國家的大政方針，使思想品德課和思想政治課體現國家意志，使課堂教學與時俱進。2.搞好課堂教學進一步解放思想，轉變觀念，堅決實行“限時講授、小組合作、交流展示，評價點撥”的做法。（1）限時講授，即講授時間限定在15到20分鐘，重在解決學生合作學習也解決不了的問題、思路上的點撥、變式訓練、舉一反三、知識聯系，在這些方面要多下功夫。（2）小組合作。要建立學習小組，完善學習小組的組織結構，豐富學習小組的功能。（3）雙重展示，雙重評價。展示交流，既要展示學生的學習成果，也要展示教師的標準答案，以引領規范學生的學習行為。（4）夯實基礎，重視對基本概念和基本原理的復習。教給學生解讀概念的方法、重視知識體系的構建，把概念和原理放到知識體系中去掌握；培養學生從知識體系中提取知識的能力；要把基本概念和基本原理的復習和具體的材料聯系起來，培養學生運用基本原理分析材料和結合材料感悟基本原理的能力。3.優化教研（1）進行知識架構整理。（2）齊心協力、動真碰硬、相互配合，開展“核心備課”、“兩試兩優化、三課一體化”活動，提高課堂效率。4.精心編制練習題量適中，題型要全，加強對全國和上海高考試卷的研究，借鑒新題型。主觀題要適當注意角度創新。取材要新要廣，體現多樣化、時代化、生活化。難度適中。以中等難度題為主，注意知識點的覆蓋與限時訓練。三、課時計劃時間內容主備人周次日期節次19/1~9/41科學社會主義的理論與實踐（一）沈興美29/5~9/111科學社會主義的理論與實踐（二）沈興美2新民主主義革命的勝利吳靈紅3社會主義制度在中國的確立（一）孫秀付39/12~9/181社會主義制度在中國的確立（二）孫秀付2偉大的改革開放黃麗3中國特色社會主義的創立、發展和完善（一）沈興美49/19~9/251中國特色社會主義的創立、發展和完善（二）沈興美2習近平新時代中國特色社會主義思想讀本黃麗3習近平新時代中國特色社會主義思想讀本黃麗59/26-9/301中國特色社會主義進入了新時代（一）

吳靈紅2中國特色社會主義進入了新時代（二）

吳靈紅3實現中華民族偉大復興

孫秀付610/1~10/7國慶放假710/8~10/161國慶假期練習講評全組成員2綜合探究（一）黃麗3綜合探究（二）沈興美

8

10/17~10/231期中復習核心備課組2期中復習3期中復習

9

10/24~10/311公有制為主體

多種所有制經濟共同發展吳靈紅2堅持兩個毫不動搖沈興美3第一課練習處理1011/1-11/6期中考試1111/7~11/131期中練習講評孫秀付2使市場在資源配置中起決定作用黃麗3更好發揮政府作用沈興美1211/14~11/20

1堅持新發展理念吳靈紅2建設現代化經濟體系孫秀付3第二、三課的復習1311/21~11/271第二課、第三課復習2我國的個人收入分配黃麗3我國的社會保障沈興美14

11/28~12/4

1第四課復習2綜合探究（一）吳靈紅3綜合探究（二）孫秀付1512/5~12/111必修2復習核心備課組2必修2復習3必修2復習1612/12~12/18

1-3習近平新時代中國特色社會主義思想黃麗1712/19~12/25

1期末復習黃麗吳靈紅沈興美