第5頁共5頁2024年教務處個人工作總結參考____-____學年第一學期教務處在學校黨政領導下，緊密圍繞學校中心工作，繼續深入實施本科教學質量與教學改革工程建設工作，狠抓教學環節基本建設與質量監控，努力確保教學規范運行，不斷深化教育教學改革，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的工作成績。一、教學建設精心籌劃，建設成效碩果累累。1、培養模式改革持續推進。____，學校召開本科人才培養模式改革工作會，啟動教師教育人才培養模式改革、非師范專業人才培養模式改革和雙學位教育試點工作。“西部師范院校創業教育綜合改革實驗區”入選四川省人才培養模式創新實驗區，學校現有國家人才培養模式創新實驗區____個、省級人才培養模式創新實驗區____個，位居四川省屬高校第____位。2、特色專業建設持續加強。____，學校歷史學、地理科學、英語____個專業新增為國家特色專業，經濟學、資源環境與城鄉規劃管理、音樂學習____個專業新增為四川省特色專業，并開展了校級特色專業評選，學校現有國家特色專業____個、四川省特色專業____個，入選數量位居四川省屬高校第____位。國家特色專業數并列位居全國本科院校第____位，全國地方屬高校第____位、地方屬非211工程院校第____位，全國地方師范大學第____位。3、課程建設水平不斷提高。____，學校《語文課程與教學論》課程入選國家精品課程，《多元文化教育學》課程入選國家雙語教學示范課程，《中國哲學史》等7門課程入選四川省精品課程，學校國家精品課程和國家雙語教學示范課程數達到4門，四川省精品課程數達到51門，總數位居四川省屬高校第____位。4、師資隊伍建設成效明顯。積極培養教學名師和教學團隊。____，學校____位教師被評為四川省教學名師、____個團隊入選四川省本科教學團隊，學校現有省級教學名師____位，省級教學團隊____個、國家教學團隊____個，位居四川省屬高校前茅。5、實踐教學改革取得突破。____，學校師范生教學能力綜合訓練中心入選國家實驗教學示范中心，實現學校國家實驗教學示范中心零的突破，該中心也是全國兩家師范類實驗教學示范之一。6、教學成果更加豐碩。____，我校在____年一輪的高等教育和普教教學成果評選中取得歷史成績。在國家教學成果獎評選中，我校獲得教學成果二等獎____項，居全國地方大學第____位、全國師范大學第____位、全國地方師范大學第____位、四川省所有高校第____位和四川省屬高校第____位，填補學校____年來無獨立完成成果獲教學成果獎的空白。在四川省高等教育教學成果獎評選中，我校獲一等獎____項、二等獎____項，三等獎____項，省級獎獲獎總數和一等獎獲獎數居省屬高校第____位。在四川普教成果獎評選中，我校獲得一等獎____項、二等獎____項，是獲得一等獎的高校，學校獲獎總數和一等獎獲獎數位居全省所有單位第____位，同時，實現學校在該項評選中一等獎零的突破，充分展示了我校服務基礎教育的能力。二、持續規范教學管理，強化質量監控1、啟動并基本完成了新一輪人才培養方案的修訂工作;2、組織教學督導、各教學單位、全校學生開展本學期課堂教學質量監控工作;3、完成本學期對文理學院、成都學院兩個獨立學院的學位課程抽考及質量監控工作;三、重視創新培養，以頂崗實習為抓手，加強實習、實驗、實訓等環節的規范管理1、組織____級所有師范專業選派____名學生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實習，受到教育主管部門、實習接收單位好評。2、學生實踐創新能力不斷增強。在____月舉行的全國大學生數學建模競賽中，我校共獲四川省一等獎____項、二等獎____項、三等獎____項。____月，第____屆全國大學生電子設計競賽我校獲四川省二等獎____項，三等獎____項。____全國大學生英語競賽，我校獲全國特等獎____個、一等獎____個、二等獎____個、三等獎____個，獲獎總數繼續位居全省省屬高校第一。成功承辦第____屆“正保杯”全國ITAT教育工程就業技能大賽四川賽區的組織及競賽工作，我校參賽學生獲全國一等獎____項，學校獲優秀組織獎。組織學生參加首屆全國高師院校化學實驗邀請賽一等獎____項，三等獎____項。四、加大教材開發、建設與管理力度，鼓勵多出精品優質教材1、圓滿完成了____秋季教材的征訂（包括臨時補訂）、驗收和發放工作，確保了教材的質量和課前到書，保證了全校教學工作的順利進行。2、進一步完善教材建設的網上宣傳工作，為推廣優秀教材、提高教材的選用質量，從而提高教學質量提供了條件。3、完成了學生教材盤點及教材款結算的相關工作。4、組織各教學單位初步做好____春季教材的選用計劃工作。5、以加強實驗教材和教師教育特色教材建設為重點，完成了全校____度校級規劃教材的立項工作。五、精心組織，做好各類考試考務工作從學校各類考試考生規模大的實際出發，圍繞各級各類考試涉及的諸多環節，嚴格管理，組織確保了____萬余人次的各類考試的順利進行，受到省考辦的好評。六、立足自主研發，推進教務管理信息化建設進一步完善了四川師范大學教務管理系統，教學計劃管理、成績管理、畢業審查、畢業論文選題系統、新生報到注冊系統、教材管理系統等模塊使用效益明顯，實習管理系統研發進一步，初步實現了資源共享和教務管理信息化。積極配合有關部門做好了學校數字化校園一期建設工作。七、繼續加強語言文字工作1、我校進一步加強語言文字工作，組織學生參加首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽，獲四川省一等獎____項、二等獎____項、三等獎____項，學校榮獲全國規范漢字書寫大賽組織獎。2、繼續做全校師生員工推普宣傳工作，組織進行全校學生普通話測試及比賽工作。做好全校學生普通話骨干班，少數民族學生普通話骨干培訓班的組織工作。3、組織申報國家語委普通話培訓測試科研規劃課題，并成功立項;協助省語委省級普通話水平測試員培訓工作。八、深化管理模式改革，進一步完善多校區教學運行管理多校區運行給教學組織管理和規范運行提出了新的課題。教務處在學校領導下，努力克服多校區、規模大、人手缺的實際困難，進一步加強設計規劃，進一步細化強化管理制度的建設與執行，有力地確保了多校區教學運行的規范有序。改寫后的結果：2024年教務處個人工作總結參考（二）經過嚴謹、穩重、理性、官方的語言風格改寫后，內容如下：1.**優化教學質量與教研活動**經過精心策劃與嚴格篩選，本次優質課比賽活動確保了活動的高質量進行。此次活動不僅為每位教師提供了相互學習、交流的平臺，也為青年教師提供了鍛煉和成長的舞臺，同時促進了其他教師的專業發展。通過組內多次的磨課過程，我們見證了教師成長的軌跡，為校本教研開辟了新的思路，并為教學工作積累了寶貴的經驗。本學期，我們著重提升了教研活動的針對性和實效性，力求普及與提高相結合，堅決反對形式主義，避免低水平、一般化的教研現象，以及不切實際的盲目拔高。教務處要求每位教師針對自身教學中的問題，在學科組內進行交流，通過教研組、年級組、備課組的協作，開展深入的教師間交流與合作研究，共同提高教學研究水平，推動課堂教學由低效向高效的轉變。2.**加強師資培訓與專業素養提升**我們積極鼓勵教師持續學習，提升專業素養。通過督促教師學習優秀的教育刊物、教育論著、課標解讀等相關資料，促進教師教育理念的轉變與文化底蘊的提升。學校為每位教師配發了《如何備課》、《如何說課》、《如何評課》、《如何做的教師》等書籍，要求教師認真學習并做好學習筆記，撰寫反思、心得及論文，教務處將定期統一檢查。3.**堅持巡課聽課制度，提升教學質量**我們嚴格執行巡課聽課制度，通過聽課發現問題，促進教師之間的交流與合作，提升教學質量。學校要求一般教師聽課達到指定節數，教研組長、備課組長及學校領導聽課數量更高。聽課情況由校長親自檢查或組長檢查，確保有檢查有反饋交流，以具體課例為載體加強教師間的教學交流與研究。4.**強化集體備課，提升教學水平**集體備課是本學期的重要工作之一。我們充分發揮集體備課組的作用，通過備課組集體研討的方式，針對教案設計、教學模式運用、課例剖析等問題進行深入研討，互談互評，相互借鑒，反復修訂完善教學設計，以達到共同提高的目的。5.**中小學教學有效銜接活動**我們與十二小共同開展了“中小學教學的有效銜接”活動，為中小學教師搭建了交流平臺。活動中，語文、數學、英語學科的共計____余名教師圍繞教學內容、方法、評價等方面進行了充分交流，深化了合作層次，拓寬了合作渠道，為中小學有效銜接構建了長效機制，確保學生持續、和諧、健康發展。6.**加強畢業班工作管理**九年級工作作為學校的中心工作，我們出臺了《初中畢業班工作管理方案》，使畢業班工作更加制度化、系列化。通過多次召開教師會議、家長會和學生會議，確保畢業班工作抓早、抓實、抓細。我們要求畢業班教師根據學科特點制定教學計劃，備課組長認真組織集體備課，用集體智慧突破教學難點。同時，我們加強與兄弟學校的交流學習，共同研究備考策略，為學生的中考備考工作奠定堅實基礎。7.**規范學生檔案管理**我們嚴格執行學籍管理的相關規定，確保學生既有電子檔案又有文本檔案。學生的檔案、學籍卡以及轉學、退學、休學、畢業、肄業等相關資料均規范建檔，妥善保管，并按時上報，以實現學籍管理制度化、規范化。8.**本學期工作反思與問題發現**通過本學期的工作實踐，我們發現集體備課活動的效率有待進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為需加強引導與規范。同時，“先學后教，當堂訓練”教學模式的落實也需加強。此外，個別教師上交、上報材料不夠及時，早讀秩序和效果需改進，小課題研究需加強，七八年級的英語口語訓練及測試需作為常規工作來抓，而七八年級信息技術課程的開設及測試也需進一步思考與規劃。我們將針對這些問題制定改進措施，不斷優化教育教學工作。2024年教務處個人工作總結參考（三）在校長室的指導下，總務處協同各處室和廣大教職員工的支持，全體工作人員群策群力，圍繞學校工作計劃，秉持為教育教學服務、為師生服務的原則，強化服務意識，持續提升服務質量。我們盡職盡責，全力以赴，成功完成了本學期的工作任務。以下是詳細的工作總結：一、全力配合，做好服務保障我們始終以全局為重，凡關乎教育教學的需求，我們無條件服從。積極與各部門協作，全力做好后勤服務，包括會場布置、環境清潔、校園美化等，確保各項工作的順利進行。二、規范財務運作，強化資金管理我們嚴格執行預算，秉持節約原則，嚴格遵守會計制度。開學初，我們會公示物價局核定的收費項目和標準。財務人員精心進行財務核算，嚴控資金支出，確保資金用在關鍵領域。同時，我們堅持規范的財務審批和報銷制度，所有報銷票據必須為正式發票或行政事業收據。三、加強內部管理，提升服務效能我們強化校產管理，與各班班主任簽訂公物管理責任書，加大檢查力度，確保公物得到妥善保管。財務部門持續優化財務管理，確保食品采購質量與衛生，堅決防止食品安全事故。四、創建整潔環境，營造育人氛圍我們與班主任緊密合作，加強校園衛生管理，實行衛生區責任制，定期進行檢查和通報。同時，我們注重校園綠化，定期修剪植物，清除雜草，努力打造優美校園環境。五、始終重視安全，確保校園穩定我們始終把安全工作放在首位，常抓不懈，配合政教處加強校園安全保衛。我們通過多種方式加強安全教育，提高學生的防護意識，有效預防各類安全事故的發生。六、推進基礎設施建設，提升校園品質在校長室的領導下，我們對校園環境進行了大規模改造，包括改造運動場、建設文化墻、翻新教學樓、加強辦公樓質量監管等，為學校活動和校慶創造了良好條件。七、未來工作重點1.持續強化安全工作，確保校園安全穩定。2.進一步規范后勤管理，合理使用資源，降低成本。3.提升后勤人員服務水平，推動后勤服務由管理型向教育型轉變。4.深化服務意識，不斷提高服務質量，滿足師生需求。以上是本學期的工作總結，我們將以此為基礎，持續改進，為學校的發展貢獻力量。2024年教務處個人工作總結參考（四）一、全新環境與角色的挑戰面對新環境、新起點與新目標，我們必須始終保持高度的敬業精神，不斷發揚吃苦耐勞、高效干練、全面細致、張弛有度的工作習慣。同時，我們要堅守團結協作、腳踏實地、正直坦誠、相互支持的工作原則。在此基礎上，我們應立足本職，兼顧全局，從大處著眼，小處著手，確保工作的高效執行。憑借這種心態，我們已基本完成了既定的工作目標及各項臨時性任務，并確保無徇私舞弊現象發生。二、主要工作成果概覽1.對新進教師進行教學管理制度的培訓與驗收，確保新教師快速適應教學環境。2.組織系部教學檔案的檢查工作，對檢查結果進行反饋并提出整改建議。3.針對信息類職業院校專業建設的具體情況，進行深度分析，為學院的專業建設提供重要參考。4.成功組織院級教學專項研究立項、成果補報以及廳級精品課程與教改試點專業的申報工作。5.策劃并組織公共課教改研討交流，對公共課教學進行深入調研，確保研討交流取得實效。6.審核學院人才培養方案，提出修改建議，并在專題會議上匯報交流，為人才培養提供方向性指導。7.籌備并舉辦“高職教育論壇”，組織全院性教育理論、教學信息、教改經驗等專題學習，提升全院教育水平。8.參與優秀多媒體課件、網絡課堂和網站的評審推薦工作，以及研究生人才引進的聽評課工作。9.準備教學專項課題的結題驗收工作，并擬訂新的教學專項課題指南。10.參加高等職業教育精品課程、專業建設學習班及教學改革現場推進會，并向相關領導和教師匯報學習成果。2024年教務處個人工作總結參考（五）在教育教學質量管理方面，我們致力于持續優化并提升水平，同時確保教務處的日常教學管理工作得以高效執行。在日常教務管理工作中，我們嚴格遵循既定程序，不斷充實教學檢查項目內容，并制定和完善了教學工作制度。我們定期召集教師、教學秘書和學生座談會，以便及時發現并處理教學過程中出現的問題。此外，我們還將教學檢查工作與ISO9000質量標準緊密結合，經過教務處全體人員的辛勤付出和各系部的積極協作，我校已順利通過ISO9000質量認證年審工作。在考務管理方面，我們明確了各自職責，并加強了管理力度。具體而言，我們成功完成了____年的單獨招生考試工作，在領導的正確指導和各部門的配合下，順利完成了____名考生、____個考場的筆試和面試組織工作，得到了學校及社會的廣泛好評。我們嚴肅考風考紀，規范考務管理，本年度成功舉辦了校內、校外____次____個考場的大型考試。此外，我還代表學校在遼寧省大學外語考務會議上分享了我校的考務工作經驗，得到了省招考辦的認可。在考試改革方面，我們積極推進了課程考核方式與試題試卷形式的改革，增加了過程考核的比重。目前，全校共有51門課程實施了過程考核，50門課程采用了口試與實操結合的考核方式，15門課程實行了教考分離，14門課程采用了理論考試與上機結合的考核方式。同時，我們還加強了基礎課的平時考核力度。在職業技能鑒定方面，我們負責全校學生的職業技能鑒定工作，成功向省