2024工作先進事跡材料范文5篇2024工作先進事跡材料范文篇1一提到，熟悉她的人都會首先想到她熱情的笑容，正是因為她熱情周到的服務，讓她在2019年3月份又一次被評為賓館“優秀服務員”。，從客房服務到營銷再到今天作為忻州辦事處的接待員，每一個新的崗位都給予她不同的挑戰，但無論哪一個崗位，她都盡職盡責，努力工作，不斷讓自己在工作中發展和成熟。作為接待員的她，經常顧不上吃飯，顧不上休息地迎接每一批客人。每天都會看到她領著一批批客人進入賓館，安排好食宿和一切活動之后，又親自將他們送走。就這樣，周到服務讓那些被她接待過的各單位客人感受到了溫暖，也讓這些客人通過她的服務更加依賴我們賓館。接待工作是繁雜的，不同的客人也許會選在同一時間到達賓館，這時候的總是在忙碌地安排好這一批客人的同時又得迅速為下一批客人作準備。緊張的工作卻總是能看到她臉上綻放的笑容。即使在接待客人不多時，她又會不停地穿梭于總臺和財務，還要和辦事處作好聯絡、協調，她的努力給一批批下榻的領導和嘉賓們留下了良好的印象，也讓她一次次收到各界對她的贊揚和感謝。面對成績。她依然是滿臉笑容，她說，這些只是她新的起點，她會在今后的工作中更加努力，不斷完善自己的工作，接待好每一批客人。2024工作先進事跡材料范文篇2一、領導重視。1、鎮領導非常重視老齡工作，政府的年初工作計劃、年終工作總結和鎮2會工作報告都涉及到老齡工作，特別是人口老齡化問題及現在的空巢老人現象，鎮里搞普法宣傳都會把《老年法》列入普法教育。每年重陽節和年底黨委都會開會研究重陽“敬老月”活動和年底慰問活動。2、鎮老齡工作在去年由黨委委員、組織部長、副鎮長吳金光同志分管外，今年還增加了一名黨委委員雷陳同志協管，有專門的老齡辦公室，有3名老齡工作人員。3、鎮老齡工作每年都制訂有年初工作計劃和年終工作總結，對老齡先進工作者在年初全鎮開勞模表彰會的時候一并表彰，經費方面都是實報實銷，去年重陽“敬老月”期間共用去經費近18萬元，比前年增加近5萬元。二、組織健全。鎮老年人協會、關心下一代工作委員會、老體協班子配備齊全，若有人員變動，就及時下文調整。村、社區、部門單位老齡工作機構健全，基本上是一套班子，三塊牌子，有專門的老齡辦公室，有專人負責老齡工作。三、敬老服務經常。1、通過不斷的宣傳、調查、摸底、核實、登記等大量的工作，切實做好90歲以上老人高齡津貼發放工作。去年上半年共對69名高齡老人發放了長壽保健費和生活補助費，下半年發放了86人。今年到現在為止上報的90歲高齡老人達到了100人。2、對60周歲以上的老年人通過長期宣傳、進行老年人優待證發放和換證工作。并考慮到農村的老人進城不便，經常是每月都要跑幾次到行政辦證中心和公汽公司為他們辦理優待證和愛心卡。3、每年重陽節期間都要開展一系列內容豐富、影響大、效果好的尊老敬老活動，總結如下：一）大力宣傳《老年法》、政府301號令及鄂發[2019]21號文件。由鎮黨政辦利用宣傳車于“兩節”期間在全鎮巡回宣傳根據《老年法》制作的《陳貴鎮尊老敬老宣傳標語口號》，并在鎮有線電視臺播出尊老敬老有關內容，同時督促各部門單位開展貼標語、掛橫幅、辦專欄、開座談會等宣傳活動。二）組織鎮退休和退二線、退養干部重陽節期間出去旅游，開闊老年人的視野，使他們老有所樂。去年出去旅游的干部共有50名，每人2019元的標準，共用資金10萬元整。三）走訪和看望本鎮70歲以上原任村級正職干部、80歲以上老人。由鎮黨委、政府組織鎮干部和村以上干部對全鎮70歲以上村級（退休時擔任各村和鎮辦工口、農口企業正職）干部、80歲以上老人進行入戶走訪和看望。去年共慰問1041名老人，其中70歲以上村級正職干部60人，80歲以上老人981人，每人發放5斤肉，共用資金78075元。四）慰問福利院老人。由鎮黨委書記親自帶領班子全體成員到福利院慰問孤寡老人，并帶去100斤肉，10箱水果等近3000元的愛心慰問品。同時鎮礦業集團、國土所、財經所等單位也紛紛到福利院慰問孤寡老人，獻愛心。五）上門看望鎮百歲老人和特困老人。鎮領導親自上門看望3名鎮百歲老人和2名特困老人，為他們送去節日的祝福。六）做好鎮60歲以上老年人的摸底。鎮老齡辦和村、社區分別建立了老年人檔案，為了更好地掌握全鎮老齡人口的動態，做到老年人口信息心中有數，更好地服務于老人，每年鎮老齡辦都會于重陽節期間對全鎮60歲以上老年人進行一次摸底，并要求各村、各單位上報時要詳細填寫每位老人的年齡、性別、家庭住址、家庭人口、聯系方式、是否空巢、是否特困、是否底保、是否重大疾病、是否享受合作醫療、是否享受新農保、是否辦老年人優待證等等，然后根據上報的數據，再分門別類對各村各單位進行統計，60—79周歲的老人有多少，80—89周歲的老人有多少，90—99周歲的老人有多少，100周歲以上的老人有幾個等，每年各村、各單位60—79周歲、80—89周歲、90—99周歲的空巢老人有多少，特困老人有多少，享受底保的有多少等等，并分別制成電子檔案進行存檔，并與有電腦的村聯網，實行互動，這項工作鎮老齡辦一直沒有間斷。且現在各村老人享受新農保，老年人隨時有增減，實行動態管理，使老年人檔案更為完善。今年響應市里的政策，對全鎮80—89周歲的老人又進行了上門見面調查摸底，并根據市里的要求以每個村、社區為單位，對80—89歲老年人的信息建立了更為詳細的檔案，每個貼有身份證復印件及相片的老人調查表及村匯總表除上報一份到市老齡委外，也分別裝檔案盒存檔一份，共存檔20盒。4、去年鎮老齡辦聯系鎮衛生院到各村免費為老人量血壓，發放預防各種傳染病的宣傳冊，對一些特困老人、孤寡老人還免費發放藥品，并聯系民政給予救濟，送去米、油等生活必需品。并督促村做好這些老人的幫撫工作，使老人基本生活得到保障。以后將繼續這項工作。5、配合民政辦、福利院等做好對社會孤老、離退休孤老、空巢老人及貧困老人的居家養老等服務工作，去年根據市老齡委的要求對全鎮空巢老人及80周歲以上的老人進行了摸底，共統計出全鎮空巢老人871人，80歲以上的老人856人。6、去年除“七一”期間組織政府退休干部和老齡干部到麻城去參觀學習外，還組織了幾次機關退休干部黨支部的老同志座談會，并積極組織老年人參加由鎮出資一萬元的“陳貴”杯大冶市老年人象棋比賽。四、保障權益。1、積極開展老年法規宣傳。在轄區內形成良好的尊老、敬老、養老、助老的社會風氣。2、各項優待老年人政策落實到位。全鎮19個村都定期向老年人發放新農村養老補貼，發放率達到95%。銅山口村和陳貴村還每年重陽節對全村60歲以上的老人進行慰問，每人發兩斤肉，已形成了慣例。3、要求各村對90歲以上享受高齡津貼的老人進行張貼公示，做到公開、公證。對敬老助老的先進典型，報到市里進行表彰，去年9月份市里對鎮老齡辦及福利院院長吳著情同志給予了敬老模范表彰。4、認真接待老年人的來信來訪，切實維護老年人的合法權益，為他們解決實際困難。對老年人反映的一些問題都能與財經所、經發辦、組織辦等單位接洽，盡一切力量為他們解決問題。5、無虐待、遺棄老人和因侵權而造成老年人非正常死亡的事件。2024工作先進事跡材料范文篇3燃燒自己照亮別人。我把這句話當作座佑銘用來鞭策自己，獻身教育。記得去年秋季開學時，學校領導找到我，要求我接手九（4）班，不僅帶這個班的物理課，還當這個班的班主任。這是全校都公認的一個差班，歷次考試，各門學科均居全年級倒數第一，特別是沒有“尖子生”。面對這樣的學生狀況，我深感擔子之重。我想，學校領導既然把這樣一個班交給自己，這是對自己極大的信任。我要千方百計帶好這個班，于是，我二話沒說就走馬上任了。為了帶好這個班，我想了許多的辦法。在班級管理中，我堅持以人為本，注重在實踐中創新。實行量化管理。我和學生們一起討論量化管理的標準，全體學生共同參與制定并貫徹執行，按照紀律遵守、學習態度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質獎勵，這樣一來，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。我還實行“輪流班委制度”，每個學生輪流當“干部”管理班級的全面工作，讓所有學生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學生對被管理的認同感。這些做法，極大地調動了學生管理與被管理的積極性和自覺性，班級面貌煥然一新。學習空氣濃了，不懂就問的多了。經過一年的努力，中考時，我們這個全校公認的“差班”，超額完成了學校下達的各項中考指標，班級綜合排名也名列前茅。多年來的班主任工作實踐告訴我，唯有理解學生，設身處地的為學生著想，才能客觀公正地對待學生，只有這樣，才能贏得學生的信賴，才能因勢利導，促進學生不斷進步，比如：歷來讓老師最頭疼的是那些后進生。對這些學生我認真分析了他們后進的原因，后進生不求進步的原因大都是學習成績差，在學校，老師不喜歡；在班里，學生瞧不起；回到家里，也得不到父母的好臉色。其實這些學生也并不是一無是處，他們是愿意進步的，只是周圍的人不理解他們，我們當班主任的只要善于發掘他們的閃光點，正確加以引導他們，讓學生、家長、任課教師等身邊的人都理解他們，把更多的愛的甘露撒向他們的心田。這些學生是可以轉變的。在新的社會環境之下，學生的思想工作難度較大，尤其問題學生，在九（4）班，有一位姓劉的學生，由于聽不進父母的勸告，加之又受到社會一些不良因素的誘惑，八年級時，劉同學產生了厭學的情緒，并離家出走。為了讓劉同學“收心”，我多次到該生家里家訪，和她的父母一起探討交流教育孩子的方法，同時，我經常找劉同學交心談心，鼓勵她好好學習，精誠所至金石為開，該同學終于回心轉意，表示要努力讀書，積極上進，改掉身上的不良習慣，最后，劉同學也順利的考上了高中。我常常告誡自己，教育者的職責不是讓學生在教師面前低頭，而是讓每個學生都抬起頭來走路。特別是對有過錯誤行為的學生，更要以真誠的同情心，責任心和耐心喚起他們對過錯的內疚。我班有名男同學從小就養成了不良習慣。上課光著膀子，隨便出入課堂，遲到、曠課、抽煙、喝酒、打架！在和他的接觸中，我了解到他人聰明。能夠接受老師的幫助。只是自控能力差，管不住自己。我反復和他談心交心。幫助他認識錯誤，一次期末考試，一名年輕教師制止他打小抄，他便和教師頂撞起來，在我嚴厲地批評他后，又耐心地幫助他分析犯錯誤的原因。當他知道我正在發燒還耐心地幫助他時，這個天不怕、地不怕的后進生卻哭著說：“老師我錯了，我不該讓您操心。”我們又談了很久，分手時他向我深深的鞠了一躬說：“老師，我一輩子也忘不了您。我一定好好學習來報答您。”我勤勤懇懇地從事著自己鐘愛的事業，我將生活的辛酸埋在心底，用心堅守著我那樸素的信念，用愛淋浴著農村的孩子。教師這個職業是個良心職業，而愛是最好的教育。十多年來，我一直以良心對待事業，以愛心對待學生，和學生建立起了良好的師生關系，學生生病，我親自探望，學生有困難，我熱情幫助，心貼心與學生溝通，手拉手與學生并行。新一輪課程改革，以反對“應試教育，分數第一”為前提，以“面向全體、全面發展”為目標，以培養學生能力為宗旨，拉開了課改的序幕。為了吃透新一輪課程改革的精神實質，我反復地、認真地閱讀《走進新課程》一書，潛心領會內涵。在學習理論的同時，不斷用新的理論指導自己的教學實踐，徹底摒棄教師滿堂灌的傳統教學模式，將學生推向課堂前沿，使他們成為課堂的主人。為教好一節課，我反復推敲琢磨，研讀教材，閱讀教學參考書目，努力駕馭教學內容，精心設計教案，從教學目標的確立到教學過程的設定，從教學思路的設置到教學方法的選擇，以及知識、能力、感情價值觀等的把握，都要周密的思考，做到胸中有丘壑，使課堂教學有張有弛，充分調動學生的學習積極性，使課堂教學事半功倍。2024工作先進事跡材料范文篇4“人生最大的喜悅就是每個人都說你做不到，而你卻完成了它！”這是張琪最喜歡的一句座右銘。張琪是格力電器石家莊有限公司總裝二分廠4a班一名員工。自20__年入職以來已四年有余，從一名普通的操作工到班組中流砥柱，從一名輔助工到技能人才，除了時間的沉淀以外，更可貴的是他勇于奮斗，甘于奉獻的精神。那一年還是學徒的他估計不會想到幾年之后自己可以取得如此優異的成績。20__年，默默無聞的張琪成為了在總裝分廠人盡皆知的明星。憑借扎實的技能功底，他在分廠舉辦的“工匠精神”打螺釘技能大賽上一鳴驚人，創造了___的記錄。輝煌的背后，是日復一日的堅守和從不懈怠的勤勉。剛到崗位的時候什么都不懂，師傅教什么，自己就做什么。但慢慢他發現如果僅僅是進行這種流水賬一樣的工作，自己并不能得到進步和提高。于是他開始主動出擊，遇到不懂的問題就求教師傅和同事。穩重的性格讓他能夠沉下心來思考，也有毅力堅持。中隔板的固定沒有一定的'崗位技能使不能勝任的，而且還有可能出現鈑金件劃傷的危險。技能不熟練，跟不上生產節奏，頻繁出問題，這對于每一個位新員工來說都會不可避免的，而對于張琪來講，將這個不適合時間縮減到最短，是他急需解決的難題。于是他就下班跟對班學習，去培訓基地練習，每天要達到什么樣的進步，都對自己制定了嚴格的要求。在自我追趕的過程中，張琪在操作技能上慢慢的更加得心應手，他堅信：適合你的方法不一定適合我。在實際生產過程中張琪認真觀察，實地研究，對于崗位操作摸索出屬于自己的一套規律，使自己工作效率以及工作質量得到了巨大的飛躍。一件件優質的產品，無不凝聚著張琪的心血和汗水。做專、做精、做細、做實的“工匠精神”在張琪的身上體現的淋漓盡致。如今，張琪依舊在自己的崗位時刻堅守著，看似平凡樸素，實則不平凡。一個有品質的精細時代已經來臨，這樣的時代必將呼喚“工匠精神”。張琪憑著對職業的敬畏、工作的執著以及產品負責的理念，創造一個不一樣的人生。同時，也告誡我們，踏實工作、立足崗位、創先爭優，只要