北京市西城區第一五九中學2025屆高三沖刺模擬生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．對現代進化理論的理解，錯誤的是（）A．能遺傳的變異是生物進化的基礎B．環境改變使生物產生適應性的變異C．突變與基因重組產生的變異是不定向的D．變異經過長期的自然選擇和積累就可能產生出生物的新類型2．過氧化氫對人類具有致癌危險性，但是我們的人體卻沒有受到過氧化氫的“威脅”，原因是我們人體能產生過氧化氫酶并及時把其分解成水和氧氣。如圖是某興趣小組在過氧化氫酶的最適溫度條件下，探究其他因素對過氧化氫的分解的影響的實驗中所繪制的曲線圖。請判斷下列相關說法中不正確的是A．圖①所代表的實驗中，自變量是催化劑的種類和時間B．圖①可以得出的實驗結論是H2O2酶具有高效性C．圖②中限制AB段O2產生速率的因素是H2O2的濃度D．提高溫度能使圖②中C點對應的過氧化氫濃度下的O2產生速率增大3．下圖中a、b、c三個神經元構成了1、2兩個突觸，甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經元c上的電位變化。下列敘述正確的是A．甲表明刺激a時興奮以電信號形式迅速傳導給cB．乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的C．乙也可表示只刺激b時，a神經元的電位變化D．丙表明b神經元能釋放抑制性神經遞質4．有關“轉基因猴”、“克隆猴”和“試管猴”的說法合理的是（）A．三種猴都繼承了雙親的優良性狀B．三種猴培育過程都體現了細胞核的全能性C．三種猴培育過程都應用了動物細胞培養技術和胚胎移植技術D．為提高繁殖效率三者都可采用原腸胚期的胚胎進行胚胎分割5．關于顯微鏡的結構和使用，正確的操作步驟順序應是（）①裝片放在載物臺上，使標本位于低倍鏡的正下方②眼睛從側面注視物鏡，轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降至離標本0.5厘米處③轉動轉換器，使低倍鏡對準通光孔④調節反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮⑤用左眼注視目鏡，同時轉粗準焦螺旋使鏡筒上升，直到看見物像；再用細準焦螺旋調節，使視野中的物像清晰⑥轉動轉換使高倍鏡對準通光孔⑦轉動細準焦螺旋，直到物像清晰⑧將要觀察的物像移動到視野中央A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧6．下列關于免疫調節的敘述，正確的是（）A．人體免疫系統能夠清除癌細胞，體現了免疫系統的防衛功能B．皮膚、粘膜及體液中的殺菌物質構成人體的第一道防線C．吞噬細胞攝取處理病原體并將抗原呈遞給T細胞，屬于非特異性免疫D．免疫抑制劑可用于治療自身免疫病二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）若昆蟲（XY型性別決定）的眼色為紅眼和白眼（由等位基因R/r控制），翅型為長翅和殘翅（由等位基因B/b控制），翅色為熒光翅和暗色翅（由等位基因A/a控制）。現提供各種表現型的純合個體，用于研究這三對基因的傳遞規律。某同學利用兩純合個體雜交得到F1，再將F1相互交配得到F2。下表為該同學對F2的部分統計結果。回答下列問題。表現型熒光翅暗色翅紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅雌性5921611900雄性612029113110（1）根據該同學的統計結果可知，等位基因A/a位于常染色體上，作出此判斷的依據是__________。（2）根據該同學的統計結果不能判斷A/a、B/b這兩對等位基因是否位于非同源染色體上，還需進行表現型為_______的數據統計才可作出判斷。（3）根據該同學的統計結果，無法判斷出等位基因R/r是只位于X染色體上還是位于X和Y染色體的同源區段上，原因是____。請從題干提供的材料中，選擇適合的材料，設計一個雜交實驗來證明等位基因R/r只位于x染色體上_______。（簡要寫出實驗思路、結果）8．（10分）科學家發現，單獨培養的大鼠神經元能形成自突觸（見圖甲）。用電極刺激這些自突觸神經元的胞體可引起興奮，其電位變化結果如圖乙所示。請回答下列問題：（1）_____________________是神經元產生和維持-68mV膜電位的主要原因。（2）胞體受刺激后，電位變化出現第一個峰值的原因是_________________使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側。此時產生的興奮沿神經纖維傳導至軸突側支的突觸小體，引起突觸小體內的突觸小泡將神經遞質釋放到突觸間隙，神經遞質與胞體膜（突觸后膜）上_____________結合，引發新的神經沖動，產生第二個峰值。（3）谷氨酸也是一種神經遞質，與突觸后膜受體結合后，能使帶正電的離子進入神經元，導致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑（結合上述實驗），證明大鼠自突觸神經元的神經遞質是谷氨酸。寫出實驗設計思路并預測實驗結果。實驗思路：____________________________________________________預測結果：____________________________________________________9．（10分）美國科學家卡爾文利用同位素標記法對小球藻的光合作用進行研究，最終探明了光合作用中碳的轉化途徑，因此獲得了1961年的諾貝爾化學獎。下圖為簡化的卡爾文循環示意圖，①②③表示相關物質，請回答問題：（1）卡爾文循環中，3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③___________，其中的①為3-磷酸甘油酸的還原提供了____________和能量，②在__________（場所）重新形成①，所以卡爾文循環只有在____________條件下才能一輪一輪循環不已。（2）對培養小球藻的試管，先進行一定強度的光照后，再黑暗處理，暗處理后短時間內3-磷酸甘油酸的含量會______________。如果加入18O標記CO2，則會形成__________，進而產生18O2.（3）提取并分離小球藻中的光合色素，濾紙條上從上至下第二個色素帶的顏色是__________。10．（10分）擁有良好的生態環境是人類社會可持續發展的基礎。為保護環境，國家提倡建立生態農場，以達到獲得最大生物產量和維護生態平衡相統一。回答下列有關知識：（l）生態農場中生物之間的種間關系屬于_________水平上研究的問題。（2）如果在山地建設生態農場，需要種植林木時，種植混交林比種植單一林好，因為這樣可以提高生態系統的_____________（填“抵抗力穩定性”“恢復力穩定性”或“抵抗力穩定性和恢復力穩定性”），原因是________。（3）生態農場要定期除草，對于提高農作物產量有很大的好處，是因為這樣可以調整能量流動關系，使能量_______，同時比使用除草劑好，因為________。（4）“桑基魚塘”就是一種生態農場的雛形，有同學認為“魚塘泥肥桑”的道理是魚塘泥中含有大量的有機物，可以被桑樹直接吸收利用，你認為這種說法對嗎？_________，請簡述理由_________。11．（15分）菠菜是雌雄異株植物，其性別決定方式為XY型。菠菜耐寒和不耐寒是一對相堆性狀，受一對等位基因A/a控制，另一對相對性狀圓葉和尖葉由等位基因B/b控制。雜交發生在兩株不耐寒圓葉植株之間，子一代（F1）表現型及株數如下表。F1表現型及株數不耐寒圓葉不耐寒尖葉耐寒圓葉耐寒尖葉雌株1220410雄株61591921回答下列問題：（1）在雜交試驗過程中，下列處理波菜的方法正確的是______________。A．去雄，套袋B．不去雄，套袋C．去雄，不套袋D．不去雄，不套袋（2）控制耐寒和不耐寒這對相對性狀的基因位于______________（填“常”或“X”）染色體上，且______________為顯性。控制圓葉和尖葉這對相對性狀的基因位于______________（填“常”或“X”）染色體上，且為______________顯性。（3）不耐寒圓葉雌雄親本的基因型分別為______________。如果讓F1中的不耐寒圓葉植株與不耐寒尖葉植株雜交，F2雌性個體中純合子所占的比例為______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位；生物進化的實質在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節。通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、可遺傳的變異能為生物進化提供原始材料，所以遺傳和變異是自然選擇發生作用的基礎，A正確；B、變異是不定向的，在環境變化之前就存在，環境只是對生物的變異起到了選擇的作用，B錯誤；C、突變與基因重組產生的變異是不定向的，而自然選擇是定向的，因此自然選擇能決定生物進化的方向，C正確；D、變異經過長期的自然選擇和積累，就會導致生物間基因庫的差異增大，當生物之間形成生殖隔離時，就產生了新物種，D正確。故選B。【點睛】本題考查現代生物進化理論的主要內容，要求考生識記現代生物進化理論的主要內容，能結合所學的知識準確判斷各選項。2、D【解析】

本題主要考查酶的知識，酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質、少量是RNA。【詳解】A、圖①所代表的實驗中，自變量是H2O2酶和FeCl3，正確；B、圖①可以看出氧化氫酶的催化效率比FeCl3要高，故實驗結論是H2O2酶具有高效性，正確；C、據圖②分析可以知道，圖②中限制AB段O2產生速率的因素是H2O2的濃度，正確；D、據題干可以知道，該曲線圖是某興趣小組在過氧化氫酶的最適溫度條件下繪制的，故提高溫度能使圖②中C點對應的過氧化氫濃度下的O2產生速率降低，錯誤。故選D。【點睛】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107-1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應。（3）酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。3、D【解析】據圖分析，甲表示只刺激a，c神經元產生了電位變化，即興奮通過突觸1由a傳到了c，但是不能說明兩者之間以電信號傳遞，A錯誤；由于沒有設置對照實驗，因此不能說明興奮在突觸間是單向傳遞的，B錯誤；乙表示只刺激b，結果c沒有產生電位變化；丙表示同時刺激a、b，結果c產生了電位變化，但是與單獨刺激a相比減弱了，說明刺激b抑制了a向c傳遞興奮，進而說明b神經元能釋放抑制性神經遞質，C錯誤、D正確。4、C【解析】

“克隆猴”的產生：將體細胞核移植到去核卵細胞中誕生的新個體，說明遺傳信息在細胞核中；“試管猴”是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進行早期胚胎發育，然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒；“轉基因猴”是外源基因轉移到猴尚未融合的受精卵內的卵細胞核或精子的細胞核中，再將早期胚胎移植到受體母猴中。【詳解】AB、“克隆猴”的性狀主要來自于提供細胞核的供體，該過程可以體現細胞核的全能性；“試管猴”是有性生殖過程，可繼承雙親性狀，不能體現細胞核全能性，A、B錯誤；C、由以上分析可知，三種猴培育過程都應用了動物細胞培養技術和胚胎移植技術，C正確；D、胚胎分割的時期應是桑椹胚或囊胚期，D錯誤。故選C。【點睛】掌握三種猴的產生過程是解題關鍵。5、B【解析】

顯微鏡的操作步驟：1、取鏡和安放①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。2、對光①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。②把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉動反光鏡，看到明亮視野。3、觀察（先低后高）①把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。②轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本。③左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。④轉換到高倍鏡進行觀察。【詳解】顯微鏡使用的基本操作過程是：首先轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；再調節反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮；然后把裝片放在載物臺上，使標本位于低倍鏡的正下方；接著眼睛從側面注視物鏡，轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降至離標本0.5cm處；再用左眼注視目鏡，同時轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升，直到看見物像；再用細準焦螺旋調節，使視野中的物像清晰；將要觀察的物像移動到視野中央；轉動轉換器使高倍物鏡對準通光孔；轉動細準焦螺旋，直到物像清晰，綜上所述，③④①②⑤⑧⑥⑦，即B正確，ACD錯誤。

故選B。6、D【解析】

1、免疫系統的組成：免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；免疫細胞：吞噬細胞、淋巴細胞（T、B）；免疫活性物質：抗體、細胞因子和補體。2、人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環和淋巴循環而組成的。【詳解】A、人體免疫系統能夠清除癌細胞，體現了免疫系統的監控和清除功能，A錯誤；B、體液中的殺菌物質構成人體的第二道防線，B錯誤；C、吞噬細胞攝取處理病原體并將抗原呈遞給T細胞，屬于特異性免疫，C錯誤；D、自身免疫病屬于免疫功能過強，免疫抑制劑可用于治療自身免疫病，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、F2的雌性個體和雄性個體中，熒光翅：暗色翅均等于3：1熒光長翅、熒光殘翅、暗色長翅、暗色殘翅R/r無論是只位于X染色體上還是位于X和Y染色體的同源區段上，都與該同學的實驗結果相符合實驗思路：選擇純合紅眼雄性與純合白眼雌性雜交，統計后代的性狀表現結果：后代雌性為紅眼，雄性為白眼，則R/r只位于X染色體上。【解析】

由題干“某同學利用兩純合個體雜交得到F1，再將F1相互交配得到F2”和表中數據，可知熒光翅對暗色翅為顯性，長翅對殘翅為顯性，紅眼對白眼為顯性。【詳解】（1）由表中數據可知，F2中熒光翅和暗色翅在雌、雄個體中出現的機率相近，即熒光翅:暗色翅=3:1，可推斷等位基因A/a位于常染色體上。（2）若要判斷A/a、B/b這兩對等位基因是否位于非同源染色體上，需要對F2中表現型為熒光長翅、熒光殘翅、暗色長翅、暗色殘翅的個體進行統計，若性狀分離比符合9:3:3:1，則可判斷這兩對等位基因位于非同源染色體上；若不符合該比例，則這兩對基因位于一對同源染色體上。（3）如果等位基因R/r是只位于X染色體上，則F1的基因型為XRXr和XRY，后代符合表中結果；如果等位基因R/r位于X和Y染色體的同源區段上，則F1的基因型為XRXr和XRYr，后代仍符合表中結果，因此無法判斷出等位基因R/r是只位于X染色體上還是位于X和Y染色體的同源區段上。選擇純合紅眼雄性與純合白眼雌性雜交，統計后代的性狀表現，如果等位基因R/r只位于X染色體上，則親本的基因型為XRY與XrXr，后代中雌性全部為紅眼，雄性全部為白眼；如果等位基因R/r位于X和Y染色體的同源區段上，則親本的基因型為XRYR與XrXr，則后代全部表現為紅眼。【點睛】本題考查孟德爾遺傳定律和伴性遺傳的相關知識，意在考查對知識的識記和分析圖表的能力。8、K+外流Na+內流特異性受體將單獨培養的大鼠自突觸神經元隨機分為A組合B組，用谷氨酸受體抑制劑處理A組神經元，B組神經元不做處理，用電極刺激兩組自突觸神經元胞體，測量其電位變化A組神經元的第二次電位變化明顯小于B組的（或A組神經元不出現第二次點位變化）【解析】

興奮傳導和傳遞的過程1．靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。2．興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元。【詳解】（1）圖中-68mV電位是神經細胞的靜息電位，K+外流是神經元靜息電位的產生和維持的主要原因。此時膜內的Na+濃度比膜外的低。（2）胞體受刺激后，Na+內流，使細胞膜內側陽離子的濃度高于膜外側，形成動作電位，與相鄰部位形成電位差，從而形成局部電流。局部電流又刺激相近未興奮部位發生同樣的電位變化，依次將興奮沿著神經纖維傳導下去。興奮傳至軸突側支的突觸小體，突觸小體內的突觸小泡將神經遞質釋放到突觸間隙，神經遞質與胞體膜（突觸后膜）上的特異性受體結合，引發新的神經沖動，產生第二個峰值。（3）題意顯示，谷氨酸是一種興奮性神經遞質，正常情況下能使突觸后膜產生興奮。加入谷氨酸受體抑制劑后，谷氨酸無法與突觸后膜受體結合，導致突觸后膜不產生興奮。據此設計實驗如下：將單獨培養的大鼠自突觸神經元隨機分為A組合B組，用谷氨酸受體抑制劑處理A組神經元，B組神經元不做處理，用電極刺激兩組自突觸神經元胞體，測量其電位變化。實驗結果為：B組神經元的電位變化如圖乙，而A組神經元的電位變化為第二次電位變化明顯變小，甚至不出現第二次電位變化。【點睛】熟知興奮的傳導和傳遞過程是解答本題的關鍵！正確解讀題中的相關信息并能利用信息合理分析問題是解答本題的另一關鍵！9、三碳糖氫類囊體（基粒）有光增加H218O黃色【解析】

（1）卡爾文循環中，3-磷酸甘油酸在①NADPH和ATP的作用下被還原為三碳糖，NADPH為3-磷酸甘油酸的還原提供了氫和能量，②在光反應階段產生，場所在類囊體上進行，所以卡爾文循環離不開光。（2）暗處理后短時間內3-磷酸甘油酸的含量會增加，18O標記CO2，暗反應會產生水，水中含有18O，再參與光反應，則會產生18O2。（3）提取葉片的色素需要用無水乙醇，濾紙條上從上至下第二條色素帶的顏色是黃色的葉黃素。10、群落抵抗力穩定性生物種類多，營養結構復雜，抵抗力穩定性高持續高效地流向對人類最有益的部分減少對環境的污染不對植物不能直接利用有機物，魚塘泥中的有機物被分解為無機物后，才能被桑樹吸收利用【解析】

1、生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力叫做生態系統的穩定性，包括兩個方面，一是抵抗力穩定性，二是恢復力穩定性。2、研究生態系統的能量流動，可以實現對能量的多級利用，大大提高能量的利用率，還可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。【詳解】（1）種間關系屬于群落水平上研究的問題。（2）種植林木時，應種植混交林，這樣一方面可提高物種的豐富度，另一方面可以提高營養結構的復雜程度，進而提高生態系統的抵