2025屆湖南省醴陵市高三壓軸卷生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．哺乳動物胰島B細胞的代謝活動十分旺盛，下列細胞結構與對應功能表述有誤的是（）A．細胞核：中心法則中各環節發生的場所B．溶酶體：水解衰老細胞器和細胞碎片C．高爾基體：對胰島素前體進行加工修飾D．線粒體：丙酮酸徹底氧化分解合成ATP2．下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是（）A．細胞生長，細胞表面積增大，物質運輸效率增強B．細胞分化，細胞遺傳物質不變，蛋白質種類變化C．細胞癌變，基因發生突變，細胞膜上的糖蛋白減少，細胞易分散轉移D．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發育和穩態的維持3．小葉錦雞兒是一種典型旱生豆科灌木，根部具有根瘤菌，對水分和養分需求大，使周圍淺根系禾草及一二年生草本植物不能適應而退出群落。以下敘述不正確的是（）A．小葉錦雞兒與根瘤菌是互利共生關系B．小葉錦雞兒灌木具有垂直和水平結構C．小葉錦雞兒在與禾草競爭中占優勢D．小葉錦雞兒導致抵抗力穩定性減弱4．下列敘述與所給的概念模型不相符的是（）A．若該圖表示能量流動，則E可表示羊攝入的能量，F可代表羊同化的能量，G、H可分別代表被下一營養級攝入的能量和羊糞便中的能量B．若該圖表示誘變育種，則E可表示誘變因素，F可代表處理材料，G、H可說明變異的不定向性C．若該圖表示無氧呼吸，則E可表示葡萄糖，F可代表丙酮酸，G可代表CO2和酒精，H可代表乳酸D．若該圖表示體液免疫，則E可表示抗原和淋巴因子，F可代表B細胞，G、H可分別代表漿細胞和記憶細胞5．新冠肺炎的病原體是一種冠狀病毒，冠狀病毒在自然界廣泛存在，其遺傳物質是一條單鏈RNA。2019年底，“新型冠狀病毒”（COVID-19）的出現，在全球引發肺炎疫情。我國在黨中央直接領導下疫情得以控制，病人得到救治。下列有關“冠狀病毒”的說法，正確的是（）A．COVID-19的遺傳物質RNA位于蛋白質殼外面的囊膜上B．COVID-19蛋白質的合成需要人體細胞的細胞呼吸提供能量C．病毒大量繁殖導致宿主細胞膜破裂而發生細胞凋亡D．人體對COVID-19的免疫機理與體液中殺菌物質滅菌的機理相同6．在細胞有氧呼吸過程中，2，4-二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP合成過程，但對水的生成沒有影響。下列敘述正確的是A．DNP不會影響有氧呼吸的第一階段B．DNP主要在線粒體基質中發揮作用C．DNP作用于肌細胞時，線粒體內膜上散失的熱能將增加D．DNP能抑制人體血液中葡萄糖進入紅細胞，進而抑制細胞有氧呼吸過程二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）H1NI為單鏈RNA病毒，感染人類會引發甲型流感。對H1N1進行基因組測序，發現HA基因是該病毒的一種特征基因。可通過檢測HA基因來檢測待測標本中H1N1的含量，過程如下圖所示。回答下列問題。（1）對H1N1進行基因組測序是測定RNA的__________序列。（2）在過程①和②中，需分別向反應體系加入_________酶和____________酶。（3）過程②中對HA基因對應的cDNA序列進行擴增，需設計_____種引物。反應體系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是____________________。（4）反應體系中含有熒光物質，每擴增形成一條DNA鏈，就會出現一定強度的熒光信號。現欲檢測兩個標本中H1N1的含量，可在熒光強度達到某一設定值時，觀察比較兩個反應體系擴增循環的次數，若某個標木的循環次數較少，則其H1N1含量較____________。（5）檢測HA基因還可以采用分子雜交技術。制備用放射性同位素標記的、與A的基因互補的核酸序列作為_____與待測標本中提取的總RNA雜交，若觀察到_____，則表明標本中存在HA基因。8．（10分）請據圖回答下列有關生態系統的問題：（2）圖甲是生態系統成分示意圖，圖中D表示的是_________________。（2）在圖乙的食物鏈中，③屬于________（生物）的同化量的一部分。（3）圖乙所在的生態系統中，草屬于第一營養級，它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外，其他的流向是________________和________________。（5）在圖乙的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕，這些信息的作用是______________，以維持生態系統的穩定。（5）圖乙所示生態系統在引入鷹之后，兔的數量短期內發生變化后并最終達到平衡，這表明生態系統內部具有一定的_________能力。與森林生態系統相比，草原生態系統________（填“抵抗力”或“恢復力”）穩定性更高。（5）下表是某生態系統三個營養級（含第一營養級）的能量分析表[單位：J/（hm2·a）]營養級同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量A2．58×20222．00×2092．20×20203．50×2020B2．50×2065．00×2055．00×2052．30×206C6．50×2082．50×2065．00×2056．25×208輸入該生態系統生物群落的總能量是____________。該生態系統第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為__________。9．（10分）鵪鶉的栗羽、黃羽和白羽是Z染色體上兩對有連鎖關系的等位基因B、b和Y、y相互作用的結果。研究證實，白羽和黃羽對栗羽為隱性，遵循伴性遺傳規律。B和b為一對等位基因，與色素的合成有關，B為有色基因，b為白化基因，B對b為顯性，只要含有B基因即表現有色羽；Y和y為另-對等位基因，分別控制栗羽和黃羽，Y對y為顯性。（1）由材料分析可知，黃羽鵪鶉的基因型有________________。（2）現有各種類型的純合個體若干，某科研工作者試圖通過雜交實驗，使后代根據羽色就可辨別雌雄。請寫出相應雜交組合的表現型：______(♀)×______(♂)或________(♀)×______(♂)或______(♀)×______(♂)（3）雄性的B、b和Y、y兩對等位基因可發生交叉互換，即部分細胞在四分體時期這兩對基因間發生交叉互換。純合白羽個體(ZbYZbY)與黃羽個體(♀)雜交，利用后代中的雄性個體與黃羽雌性個體交配，雄性可產生的配子類型有___________。雌性W染色體上無對應的等位基因，所以B、b和Y、y之間不會發生交叉互換。雄性所產生的重組型的精子數占全部精子數的比例就是互換率，而這個比例可以通過(后代栗羽雌性數量×2/后代雌性總數量)×100%來求得，因為_________________________。10．（10分）進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，其作用機理如下圖所示，①~⑦代表相關生理過程，甲~丁代表細胞膜上的結構。回答下列問題：（1）圖示生理過程①~⑦中，能體現細胞膜具有信息交流功能的是________。進食后，GIP和胰島素通過結構甲、乙作用于脂肪細胞，促進________，從而降低血糖濃度，由此可見，胰島素和GIP在血糖調節中具有________作用。（2）GIP運輸到靶細胞發揮作用的調節方式屬于________。若給家兔口服或靜脈注射適量葡萄糖，讓二者血糖濃度變化相當，與注射相比，口服后家兔血漿中胰島素水平更高，原因是________。11．（15分）研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如下圖所示。請分析回答：（1）神經細胞中的ATP主要來自細胞呼吸，其結構簡式是___________。正常成年人安靜狀態下24小時有40kgATP發生轉化，而細胞內ADP、ATP的濃度僅為2～10mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是__________。（2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來。最后剩下的是___________。（3）一些神經細胞不僅能釋放典型神經遞質，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據圖分析，科學家當初推測“ATP可作為神經細胞間傳遞信息的信號分子”的實驗思路是：①科學家用化學物質阻斷__________后，發現靶細胞膜能接受到部分神經信號；②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的____________。（4）為了研究X物質對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質將細胞處理24小時。然后測量各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經過多次實驗，所得數據如下表所示：實驗編號X物質濃度（ng?mL-1）細胞內ATP濃度（nmoL?mL-1）細胞死亡百分率A0801B2703C45010D82025E16570①實驗的因變量是____________。②實驗數據表明，該實驗因變量之間的聯系是____________。③若用混有濃度為2ng?mL-1的X物質的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是：阻礙消化酶的_______，影響消化；妨礙______，影響營養物質的吸收。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

1、動物細胞中，高爾基體對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝，發送蛋白質；植物細胞中高爾基體與細胞壁的合成有關。

2、溶酶體內含有多種水解酶；膜上有許多糖，防止本身的膜被水解，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。

3、細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。【詳解】A、哺乳動物胰島B細胞高度分化，細胞核不能進行DNA的復制、翻譯，只能進行DNA的轉錄，A錯誤；B、溶酶體中含有多種水解酶，能水解衰老細胞器和細胞碎片，B正確；C、高爾基體可對胰島素前體進行加工修飾，使其成為成熟的蛋白質，C正確；D、葡萄糖在細胞質基質中分解為丙酮酸，丙酮酸進入線粒體徹底氧化分解，釋放能量并合成ATP，D正確。故選A。2、A【解析】

生物的生長主要是指細胞體積的增大和細胞數量的增加，細胞的表面積和體積的關系限制了細胞的長大。

細胞分化是在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程，實質是基因選擇性表達的結果。

細胞癌變是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因發生突變，使細胞發生轉化而引起癌變。

細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程；在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的；細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發育，維持內部環境的穩定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關鍵的作用。【詳解】A、細胞的生長使細胞的體積增大，表面積與體積之比即相對表面積下降，物質交換效率降低，A錯誤。

B、細胞的分化是基因選擇性表達的結果，使不同的細胞內基因的轉錄情況不同而出現不同的mRNA，合成不同的蛋白質，但此過程并沒有改變細胞核內的遺傳物質，B正確。

C、細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發生突變的結果，涉及多個基因的突變，細胞膜上糖蛋白減少是癌變細胞的特征之一，因而癌細胞易分散轉移，C正確。

D、細胞凋亡是細胞在基因的控制下主動結束生命的過程，對于多細胞個體生物體完成正常發育具有重要意義，有利于個體的生長發育和穩態的維持，D正確。

故選A。

【點睛】本題考查細胞分化、細胞癌變和細胞凋亡的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系能力，是基礎知識考試的理想題目，學生應理解加記憶。3、B【解析】

1、生物之間的關系包括：種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①互利共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。

2、生物群落的結構包括空間結構--垂直結構和水平結構。【詳解】A、小葉錦雞兒與根瘤菌是互利共生關系，A正確；

B、小葉錦雞兒灌木構成一個種群，而垂直結構和水平結構屬于群落特征，B錯誤；C、通過題干信息可知，小葉錦雞兒在與禾草競爭中占優勢，C正確；D、小葉錦雞兒的出現，導致物種多樣性下降，生態系統的抵抗力穩定性減弱，D正確。故選B。4、A【解析】

細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，其中無氧呼吸分為產酒精的和產乳酸的無氧呼吸。特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫。【詳解】A、若該圖表示能量流動，則攝入量分為同化量和糞便中的能量，A錯誤；B、若該圖表示誘變育種，則E可表示誘變因素，F可代表處理材料，可以突變為不同的等位基因，故G、H可說明變異的不定向性，B正確；C、若該圖表示無氧呼吸，則E可表示葡萄糖，F可代表丙酮酸，G可代表CO2和酒精，H可代表乳酸，表示不同途徑的無氧呼吸，C正確；D、若該圖表示體液免疫，則E可表示抗原和淋巴因子，F可代表B細胞，G、H可分別代表漿細胞和記憶細胞，其中漿細胞可以分泌抗體，D正確。故選A。5、B【解析】

病毒是非細胞生物，專性寄生在活細胞內。病毒依據宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體；根據遺傳物質來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質組成。【詳解】A、C0VID—19結構簡單，其表面有蛋白質的外殼，其內有遺傳物質RNA，A錯誤；B、病毒營寄生生活，侵染宿主細胞并在宿主細胞內大量增殖，這個過程需要消耗宿主細胞的物質及能量，B正確；C、病毒導致宿主細胞破裂有兩種情況，一是效應T細胞作用下主動死亡，即細胞凋亡，二是病毒大量繁殖導致宿主細胞破裂死亡，即細胞壞死，C錯誤；D、人體對該病毒的免疫機理屬于特異性免疫（體液免疫和細胞免疫），與體液中殺菌物質（如溶菌酶）滅菌原理（非特異性免疫）不同，D錯誤。故選B。6、C【解析】

據題意可知，2，4二硝基苯酚(DNP)對[H]與氧結合形成水的過程沒有影響，但能抑制ATP合成，表明DNP影響線粒體內膜的酶催化形成ATP的過程，能量最終以熱能形式散失。【詳解】有氧呼吸第一階段能產生ATP，因此DNP會影響有氧呼吸第一階段，A錯誤，根據題意，DNP主要在線粒體內膜中發揮作用，抑制有氧呼吸第三階段中ATP的合成，B錯誤；根據題意，DNP作用于組織細胞時，使線粒體內膜的酶無法催化形成ATP，結果以熱能形式散失，故線粒體內膜上散失的熱能將增加，C正確；根據題意，DNP抑制有氧呼吸第三階段ATP的合成，而紅細胞只進行無氧呼吸，故DNP對葡萄糖進入紅細胞過程無影響，D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、核糖核苷酸逆轉錄Taq2提供反應所需的原料和能量多探針雜交帶【解析】

核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），核苷酸是核酸的基本單位。脫氧核苷酸是脫氧核糖核酸的基本單位，核糖核苷酸是核糖核酸的基本單位。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構成。其中堿基有4種：腺嘌呤（A）、鳥嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）。DNA雙鏈的堿基互補配對的原則為A－T、G－C。DNA在復制時，以親代DNA的每一個單鏈作模板，合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA，每個子代DNA中都含有一個親代DNA鏈，這種現象稱為DNA的半保留復制。PCR是利用DNA在體外95℃高溫時變性會變成單鏈，低溫（經常是60℃左右）時引物與單鏈按堿基互補配對的原則結合，再調溫度至DNA聚合酶最適反應溫度（72℃左右），DNA聚合酶沿著磷酸到五碳糖(5'-3')的方向合成互補鏈。【詳解】（1）RNA的基本單位是核糖核苷酸，因此對H1N1進行基因組測序是測定RNA的核糖核苷酸序列。（2）過程①為逆轉錄，過程②為PCR，需分別向反應體系加入逆轉錄酶和Taq酶（DNA聚合酶）。（3）dATPdGTPdTTPdCTP這四種都是都是合成DNA的原料。同時，它們所攜帶的高能磷酸鍵，也可以為反應提供能量。（4）PCR擴增過程中每擴增形成一條DNA鏈，就會出現一定強度的熒光信號，隨著循環次數的增加，熒光信號逐漸積累，當達到設定的熒光強度時，PCR反應停止，此時可根據PCR擴增儀上顯示的循環次數，判斷病毒的含量。達到設定的熒光強度時的循環次數較少，待測標本中H1N1含量較多。（5）分子雜交的原理是堿基互補配對，用放射性同位素標記的、與A的基因互補的核酸序列作為探針，若標本中存在HA基因（本質為RNA），則將標本中的RNA提取出來，就能找到與探針結合的雜交帶。【點睛】本題的關鍵是對于PCR技術的考查，應在明確其原理的基礎上識記相應的步驟、材料、模板、引物等，另外分子雜交是基于堿基互補配對，要在明確其基本原理的基礎上進行解答。8、非生物的物質和能量草自身的呼吸作用被下一營養級所同化調節生物的種間關系自我調節恢復力2．58×2022J/（hm2·a）3．2%【解析】

2、一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

2、根據圖2中碳循環的關系可以確定，A生產者、B分解者、C消費者、D是大氣中的二氧化碳庫。

3、圖2中，箭頭上標的能量值一般為生物的同化量，如圖2中①為兔的同化量，②為狼的同化量，②/①表示由兔到狼的能量傳遞效率；兔以糞便形式排出的③是草被兔攝入但未被兔同化的能量，屬于草的同化量的一部分；未被狼利用的兔的遺體殘骸屬于兔的同化量的一部分；信息傳遞有調節生物的種間關系，維持生態系統穩定的作用；種群數量的變化是通過反饋（負反饋）調節實現的。

5、輸入某一營養級的能量的去向有：自身的呼吸作用、被下一營養級所同化、一部分被分解者分解利用、部分未被利用。【詳解】（2）如圖2是生態系統碳循環示意圖，圖中D表示的是非生物的物質和能量。（2）在如圖2的食物鏈中，③屬于草的同化量的一部分。

（3）如圖2所在的生態系統中，草屬于第一營養級，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是自身的呼吸作用和被下一營養級所同化。

（5）如圖2的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據狼的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說明了信息的作用是調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。

（5）如圖2生態系統在引入鷹之后，兔的數量短期內發生變化后并最終達到平衡，這表明生態系統內部具有（一定的）自我調節能力。此圖所在的草原生態系統與森林生態系統相比，物種數目少，恢復力穩定性更高。

（5）根據表格中的同化量來看：A是第一營養級，C是第二營養級，B是第三營養級，輸入該生態系統生物群落的總能量是生產者的同化量=2.58×2022J/hm2?a．該生態系統第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為B的同化量/C的同化量×200%=2．50×206/6．50×208×200%=3.2%。【點睛】本題考查物質循環和能量流動的基本規律及其應用，以及生態系統的穩定性，學生需要準確理解。9、ZByZBy、ZByZby、ZByW栗羽白羽栗羽黃羽黃羽白羽ZbY、ZBy、ZBY、Zby重組型的配子Zby與ZBY是相等的，因而來自重組型精子的雌性數量可以近似地看作是來自重組型精子ZBY的栗羽雌性的2倍【解析】

據題干分析，只要有bb在，就表現為白羽，有B基因存在的情況下，yy表現為黃羽，Y_表現為栗羽，因此黃羽個體的基因型有ZByZBy、ZByZby、ZByW三種，對于遺傳上直接根據后代性狀表現才判斷性別時常用性染色體組成為同型的隱性個體和性染色體組成為異型的顯性個體雜交。【詳解】（1）由材料分析可知，同時具備B和y基因、無Y基因為黃羽，所以黃羽個體的基因型有ZByZBy、ZByZby、ZByW三種情況。（2）要使后代根據羽色就可辨別雌雄，通常選性染色體組成為同型的隱性個體和性染色體組成為異型的顯性個體雜交。本題白羽對黃羽、栗羽為隱性，黃羽對栗羽為隱性，因此可選擇栗羽(♀)×白羽(♂)或栗羽(♀)×黃羽(♂)或黃羽(♀)×白羽(♂)這樣的雜交組合。（3）純合白羽個體(ZbYZbY)與黃羽個體(♀)雜交，其后代雄性的基因型為ZbYZBy，雜種雄性與黃羽雌性(ZByW)雜交，考慮交叉互換，其遺傳機制如下表所示：雜種栗羽（♂）╳黃羽（♀）ZbYZBy↓ZByW♀配子♂配子ZByW親本型ZbYZbYZBy（♂）栗ZbYW（♀）白親本型ZByZByZBy（♂）黃ZByW（♀）黃重組型ZbyZbyZBy（♂）黃ZbyW（♀）白重組型ZBYZBYZBy（♂）栗ZBYW（♀）栗由于雄性兩對等位基因存在交叉互換，故雜種雄性可產生四種類型的精子，其中兩種為親本型(ZbY和ZBy)，兩種為重組型(Zby和ZBY)。雌性W染色體上無對應的等位基因，所以B、b和Y、y之間不會發生交叉互換，只產生兩種卵子ZBy和W，二者比例為1：1。雄性所產生的重組型的精子數占所產生全部精子數的比例就是互換率，而這個比例可以通過雜交后代中來自重組型精子的雌性數占所有雌性數的比例來求得。從上表可以看出，在雜交后代雌性中，來自重組型精子的白羽雌性(ZbyW)與來自親本型精子的白羽雌性(ZbYW)從表現型上無法區別，因此來自重組型精子的雌性數量不能確定。但從理論上，重組型的配子Zby與ZBY是相等的，因而來自重組型精子的雌性數量可以近似地看作是來自重組型精子ZBY的栗羽雌性的2倍。因此，互換率=(后代栗羽雌性數量×2/后代雌性總數量)×100%，而后代雌性的總數量從雜交的實際結果即可得到。這樣通過上式即可估算出兩對等位基因Y、y和B、b之間的互換率。【點睛】本題考查伴性遺傳的規律及其應用的知識，意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。10、④⑤⑥⑦葡萄糖進入細胞并轉化為脂肪協同體液調節口服葡萄糖能刺激小腸K細胞分泌GIP，GIP能促進胰島素的分泌【解析】

調節血糖的激素：（1）胰島素：降血糖。分泌部位：胰島B細胞．作用機理：①促進血糖進入組織細胞，并在組織細胞內氧化分解、合成糖元、轉變成脂肪酸等非糖物質。②抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖（抑制2個來源，促進3個去路）。（2）胰高血糖素：升血糖。分泌部位：胰島A細胞。作用機理：促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖（促進2個來源）。血糖調節（1）血糖來源：食物中糖類的消化吸收；肝糖原分解；脂肪等非糖類物質轉化；（2）血糖去向：氧化分解；合成糖原；轉化為脂肪、某些氨基酸等；【詳解】（1）圖示④⑤⑥⑦四個生理過程，都是信號分子與受體結合后傳遞信息，都能體現細胞膜具有信息交流的功能。進食后，GIP和胰島素通過結構甲、乙作用于脂肪細胞，促進葡萄糖進入細胞并轉化為脂肪，從而降低血糖濃度。胰島素和GIP在血糖調節中具有協同作用。（2）GIP由體液運輸到靶細胞發揮作用的調節方式屬于體液調節。由于口服葡萄糖能刺激小腸K細胞分泌GIP，GIP也能促