2024年中考數學壓軸題型(江蘇專用)專題05 幾何中的尺規作圖(解答壓軸題)(含解析)_第1頁
2024年中考數學壓軸題型(江蘇專用)專題05 幾何中的尺規作圖(解答壓軸題)(含解析)_第2頁
2024年中考數學壓軸題型(江蘇專用)專題05 幾何中的尺規作圖(解答壓軸題)(含解析)_第3頁
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文檔簡介

PAGE專題05幾何中的尺規作圖(解答壓軸題)通用的解題思路:尺規作圖的解題思路主要包括以下幾個步驟:1.理解題目要求:首先,你需要清楚理解題目要求你做什么。這可能涉及到繪制特定的圖形,如等邊三角形、正方形或圓,或者可能涉及到構造特定的線段或角度。2.分析已知條件:接下來,你需要分析題目給出的已知條件。這可能包括特定的線段長度、角度大小或其他幾何信息。這些信息將是你進行作圖的基礎。3.確定作圖步驟:基于題目要求和已知條件,你需要確定作圖的步驟。這可能涉及到使用直尺和圓規來繪制線段、作角、作垂線等。4.執行作圖步驟:在確定了作圖步驟后,你需要按照步驟來執行。在執行過程中,你需要保持精確,確保每一步都符合題目要求和幾何原理。5.檢查答案:最后,你需要檢查你的答案。這可能涉及到驗證你的作圖是否滿足題目要求,或者驗證你的作圖是否符合幾何原理。1.(2023·江蘇·中考真題)如圖,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0.

(1)尺規作圖:作SKIPIF1<0,使得圓心SKIPIF1<0在邊SKIPIF1<0上,SKIPIF1<0過點SKIPIF1<0且與邊SKIPIF1<0相切于點SKIPIF1<0(請保留作圖痕跡,標明相應的字母,不寫作法);(2)在(1)的條件下,若SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0與SKIPIF1<0重疊部分的面積.【答案】(1)見解析(2)SKIPIF1<0【分析】(1)作SKIPIF1<0的角平分線交SKIPIF1<0于點SKIPIF1<0,過點SKIPIF1<0作SKIPIF1<0,交SKIPIF1<0于點SKIPIF1<0,以SKIPIF1<0為圓心,SKIPIF1<0為半徑作SKIPIF1<0,即可;(2)根據含30度角的直角三角形的性質,求得圓的半徑,設SKIPIF1<0交SKIPIF1<0于點SKIPIF1<0,連接SKIPIF1<0,可得SKIPIF1<0是等邊三角形,進而根據SKIPIF1<0與SKIPIF1<0重疊部分的面積等于扇形面積與等邊三角形的面積和,即可求解.【詳解】(1)解:如圖所示,SKIPIF1<0即為所求;

(2)解:∵SKIPIF1<0,SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的切線,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,解得:SKIPIF1<0,如圖所示,設SKIPIF1<0交SKIPIF1<0于點SKIPIF1<0,連接SKIPIF1<0,

∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0是等邊三角形,如圖所示,過點SKIPIF1<0作SKIPIF1<0于點SKIPIF1<0,

∴SKIPIF1<0∴SKIPIF1<0在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0與SKIPIF1<0重疊部分的面積為SKIPIF1<0.【點睛】本題考查了基本作圖,切線的性質,求扇形面積,熟練掌握基本作圖與切線的性質是解題的關鍵.2.(2023·江蘇宿遷·中考真題)如圖,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.

(1)求出對角線SKIPIF1<0的長;(2)尺規作圖:將四邊形SKIPIF1<0沿著經過SKIPIF1<0點的某條直線翻折,使點SKIPIF1<0落在SKIPIF1<0邊上的點SKIPIF1<0處,請作出折痕.(不寫作法,保留作圖痕跡)【答案】(1)SKIPIF1<0(2)作圖見解析【分析】(1)連接SKIPIF1<0,過SKIPIF1<0作SKIPIF1<0于SKIPIF1<0,如圖所示,由勾股定理先求出SKIPIF1<0,在SKIPIF1<0中再由勾股定理,SKIPIF1<0;(2)連接SKIPIF1<0,根據軸對稱性質,過點SKIPIF1<0尺規作圖作線段SKIPIF1<0的垂直平分線即可得到答案.【詳解】(1)解:連接SKIPIF1<0,過SKIPIF1<0作SKIPIF1<0于SKIPIF1<0,如圖所示:

SKIPIF1<0在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0;(2)解:如圖所示:

【點睛】本題考查平行四邊形背景下求線段長,涉及勾股定理、尺規作圖作線段垂直平分線,熟練掌握勾股定理求線段長及中垂線的尺規作圖是解決問題的關鍵.3.(2023·江蘇無錫·中考真題)如圖,已知SKIPIF1<0,點M是SKIPIF1<0上的一個定點.

(1)尺規作圖:請在圖1中作SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0與射線SKIPIF1<0相切于點M,同時與SKIPIF1<0相切,切點記為N;(2)在(1)的條件下,若SKIPIF1<0,則所作的SKIPIF1<0的劣弧SKIPIF1<0與SKIPIF1<0所圍成圖形的面積是_________.【答案】(1)見解析(2)SKIPIF1<0【分析】(1)先作SKIPIF1<0的平分線SKIPIF1<0,再過M點作SKIPIF1<0的垂線交SKIPIF1<0于點O,接著過O點作SKIPIF1<0于N點,然后以O點為圓心,SKIPIF1<0為半徑作圓,則SKIPIF1<0滿足條件;(2)先利用切線的性質得到SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,根據切線長定理得到SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,再利用含30度角的直角三角形三邊的關系計算出SKIPIF1<0,然后根據扇形的面積公式,利用SKIPIF1<0的劣弧SKIPIF1<0與SKIPIF1<0所圍成圖形的面積SKIPIF1<0進行計算.【詳解】(1)解:如圖,SKIPIF1<0為所作;

;(2)解:∵SKIPIF1<0和SKIPIF1<0為SKIPIF1<0的切線,∴SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0的劣弧SKIPIF1<0與SKIPIF1<0所圍成圖形的面積SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0.故答案為:SKIPIF1<0.【點睛】本題考查了作圖-復雜作圖:解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,結合幾何圖形的基本性質把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了切線的判定與性質、扇形的面積計算.4.(2023·江蘇鹽城·中考真題)如圖,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.(1)求證:SKIPIF1<0;(2)用直尺和圓規作圖:過點SKIPIF1<0作SKIPIF1<0,垂足為SKIPIF1<0.(不寫作法,保留作圖痕跡)【答案】(1)見解析(2)見解析【分析】(1)根據邊角邊證明SKIPIF1<0即可證明結論成立;(2)根據過直線外一點向直線最垂線的作法得出即可.【詳解】(1)證明:∵SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0;(2)解:所作圖形如圖,.

【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定和性質,過直線外一點向直線最垂線的作法,熟練記憶正確作法是解題關鍵.5.(2023·江蘇鎮江·中考真題)小磊安裝了一個連桿裝置,他將兩根定長的金屬桿各自的一個端點固定在一起,形成的角大小可變,將兩桿各自的另一個端點分別固定在門框和門的頂部.如圖1是俯視圖,SKIPIF1<0分別表示門框和門所在位置,M,N分別是SKIPIF1<0上的定點,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0的長度固定,SKIPIF1<0的大小可變.

(1)圖2是門完全打開時的俯視圖,此時,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的度數.(2)圖1中的門在開合過程中的某一時刻,點F的位置如圖3所示,請在圖3中作出此時門的位置SKIPIF1<0.(用無刻度的直尺和圓規作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)(3)在門開合的過程中,SKIPIF1<0的最大值為______.(參考數據:SKIPIF1<0)【答案】(1)SKIPIF1<0(2)見解析(3)SKIPIF1<0【分析】(1)在SKIPIF1<0中,利用銳角三角函數求得結果;(2)以點O為圓心、SKIPIF1<0的長為半徑畫弧,與以點F為圓心、SKIPIF1<0的長為半徑的弧交于點SKIPIF1<0,連接SKIPIF1<0得出門SKIPIF1<0的位置;(3)當SKIPIF1<0最大時,SKIPIF1<0的值最大,過點O作MN的垂線段,當這條垂線段最大時,SKIPIF1<0最大,即當垂線段為OM即垂足為M時,SKIPIF1<0最大,故SKIPIF1<0的最大值為SKIPIF1<0.【詳解】(1)解:在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0.∴SKIPIF1<0.(2)門的位置SKIPIF1<0如圖1中SKIPIF1<0或SKIPIF1<0所示.(畫出其中一條即可)

(3)如圖2,連接SKIPIF1<0,過點O作SKIPIF1<0,交SKIPIF1<0的延長線于點H.

∵在門的開合過程中,SKIPIF1<0在不斷變化,∴當SKIPIF1<0最大時,SKIPIF1<0的值最大.由圖2可知,當SKIPIF1<0與SKIPIF1<0重合時,SKIPIF1<0取得最大值,此時SKIPIF1<0最大,∴SKIPIF1<0的最大值為SKIPIF1<0.故答案為:SKIPIF1<0【點睛】本題考查了旋轉、尺規作圖、銳角三角函數等知識,準確作圖,數形結合是解題的關鍵.6.(2023·江蘇徐州·中考真題)兩漢文化看徐州,桐桐在徐州博物館“天工漢玉”展廳參觀時了解到;玉壁,玉環為我國的傳統玉器,通常為正中帶圓孔的扇圓型器物,據《爾雅·釋器》記載:“肉倍好,謂之璧;肉好若一,調之環.”如圖1,“肉”指邊(陰影部分),“好”指孔,其比例關系見圖示,以考古發現看,這兩種玉器的“肉”與“好”未必符合該比例關系.(1)若圖1中兩個大圓的直徑相等,則璧與環的“肉”的面積之比為;(2)利用圓規與無刻度的直尺,解決下列問題(保留作圖痕跡,不寫作法).①圖2為徐州獅子山楚王墓出土的“雷紋玉環”及其主視圖,試判斷該件玉器的比例關系是否符合“肉好若一”?②圖3表示一件圓形玉坯,若將其加工成玉璧,且比例關系符合“肉倍好”,請畫出內孔.【答案】(1)SKIPIF1<0(2)①符合,圖見詳解;②圖見詳解【分析】(1)根據圓環面積可進行求解;(2)①先確定該圓環的圓心,然后利用圓規確定其比例關系即可;②先確定好圓的圓心,然后根據平行線所截線段成比例可進行作圖.【詳解】(1)解:由圖1可知:璧的“肉”的面積為SKIPIF1<0;環的“肉”的面積為SKIPIF1<0,∴它們的面積之比為SKIPIF1<0;故答案為SKIPIF1<0;(2)解:①在該圓環任意畫兩條相交的線,且交點在外圓的圓上,且與外圓的交點分別為A、B、C,則分別以A、B為圓心,大于SKIPIF1<0長為半徑畫弧,交于兩點,連接這兩點,同理可畫出線段SKIPIF1<0的垂直平分線,線段SKIPIF1<0的垂直平分線的交點即為圓心O,過圓心O畫一條直徑,以O為圓心,內圓半徑為半徑畫弧,看是否滿足“肉好若一”的比例關系即可

由作圖可知滿足比例關系為SKIPIF1<0的關系;②按照①中作出圓的圓心O,過圓心畫一條直徑SKIPIF1<0,過點A作一條射線,然后以A為圓心,適當長為半徑畫弧,把射線三等分,交點分別為C、D、E,連接SKIPIF1<0,然后分別過點C、D作SKIPIF1<0的平行線,交SKIPIF1<0于點F、G,進而以SKIPIF1<0為直徑畫圓,則問題得解;如圖所示:

【點睛】本題主要考查圓的基本性質及平行線所截線段成比例,熟練掌握圓的基本性質及平行線所截線段成比例是解題的關鍵.7.(2022·江蘇揚州·中考真題)【問題提出】如何用圓規和無刻度的直尺作一條直線或圓弧平分已知扇形的面積?【初步嘗試】如圖1,已知扇形SKIPIF1<0,請你用圓規和無刻度的直尺過圓心SKIPIF1<0作一條直線,使扇形的面積被這條直線平分;【問題聯想】如圖2,已知線段SKIPIF1<0,請你用圓規和無刻度的直尺作一個以SKIPIF1<0為斜邊的等腰直角三角形SKIPIF1<0;【問題再解】如圖3,已知扇形SKIPIF1<0,請你用圓規和無刻度的直尺作一條以點SKIPIF1<0為圓心的圓弧,使扇形的面積被這條圓弧平分.(友情提醒:以上作圖均不寫作法,但需保留作圖痕跡)【答案】見解析【分析】【初步嘗試】如圖1,作∠AOB的角平分線所在直線即為所求;【問題聯想】如圖2,先作MN的線段垂直平分線交MN于點O,再以O為圓心MO為半徑作圓,與垂直平分線的交點即為等腰直角三角形的頂點;【問題再解】如圖3先作OB的線段垂直平分線交OB于點N,再以N為圓心NO為半徑作圓,與垂直平分線的交點為M,然后以O為圓心,OM為半徑作圓與扇形SKIPIF1<0所交的圓弧即為所求.【詳解】【初步嘗試】如圖所示,作∠AOB的角平分線所在直線OP即為所求;【問題聯想】如圖,先作MN的線段垂直平分線交MN于點O,再以O為圓心MO為半徑作圓,與垂直平分線的交點即為等腰直角三角形的頂點;【問題再解】如圖,先作OB的線段垂直平分線交OB于點N,再以N為圓心NO為半徑作圓,與垂直平分線的交點為M,然后以O為圓心,OM為半徑作圓與扇形SKIPIF1<0所交的圓弧CD即為所求.【點睛】本題考查了尺規作圖,角平分線的性質,線段垂直平分線的性質,扇形的面積等知識,解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,掌握基本作圖方法.1.綜合與實踐:折紙中的數學折紙是我國傳統的民間藝術,也是同學們喜歡的手工活動之一,幸運星、紙飛機、千紙鶴、密信等折紙活動在生活中都是廣為流傳的,通過折紙我們可以得到許多美麗的圖形,同時折紙的過程還蘊含著豐富的數學知識,折紙往往從矩形紙片開始,下面就讓我們帶著數學的眼光來探究一下有關矩形紙片的折疊問題,看看折疊矩形紙片蘊含著哪些豐富的數學知識.(1)折紙1:如圖1,在一張矩形紙片上任意畫一條線段SKIPIF1<0,將紙片沿線段SKIPIF1<0折疊(如圖2)問題1:重疊部分的SKIPIF1<0的形狀______(是、不是)等腰三角形.問題2:若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則重疊部分SKIPIF1<0的面積為______SKIPIF1<0(2)折紙2:如圖3,矩形紙片SKIPIF1<0,點SKIPIF1<0為邊SKIPIF1<0上一點,將SKIPIF1<0沿著直線SKIPIF1<0折疊,使點SKIPIF1<0的對應點SKIPIF1<0落在邊SKIPIF1<0上,請僅用無刻度的尺子和圓規在圖SKIPIF1<0中找出點SKIPIF1<0的位置(保留作圖痕跡,不寫作法).(3)折紙3:如圖4,矩形紙片SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,若點SKIPIF1<0為射線SKIPIF1<0上一點,將SKIPIF1<0沿著直線SKIPIF1<0折疊,折疊后點SKIPIF1<0的對應點為SKIPIF1<0,當點SKIPIF1<0恰好落在SKIPIF1<0的垂直平分線上時,求SKIPIF1<0的長.【答案】(1)是;SKIPIF1<0(2)見解析(3)SKIPIF1<0或15【分析】本題考查了平行線的性質,解直角三角形,折疊的性質,勾股定理;(1)①設紙片右下角的點為點M,根據平行線的性質以及折疊的性質可得SKIPIF1<0,即可;②過點C作SKIPIF1<0于點H,則SKIPIF1<0,根據勾股定理可得SKIPIF1<0的長,再由三角形的面積公式計算,即可;(2)以點B為圓心,以SKIPIF1<0長度為半徑作圓交SKIPIF1<0于點F,作SKIPIF1<0的角平分線SKIPIF1<0,交SKIPIF1<0于點E,即可;(3)分兩種情況討論:當點SKIPIF1<0落在長方形紙片SKIPIF1<0的外部時;當點SKIPIF1<0落在長方形紙片SKIPIF1<0的內部時結合銳角三角函數,即可求解.【詳解】(1)問題1:如圖②,設點M是紙片下邊上的點,∵紙片為矩形,則SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,由折疊的性質知,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0的形狀為等腰三角形,故答案為:是;問題2:過點SKIPIF1<0作SKIPIF1<0于點SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的面積SKIPIF1<0故答案為:SKIPIF1<0;(2)以點SKIPIF1<0為圓心,以SKIPIF1<0長度為半徑作圓交SKIPIF1<0于點SKIPIF1<0,作SKIPIF1<0的角平分線SKIPIF1<0,交SKIPIF1<0于點SKIPIF1<0,作圖過程如下:(3)當點SKIPIF1<0落在矩形內部時,如圖,過點SKIPIF1<0作SKIPIF1<0于點SKIPIF1<0,交SKIPIF1<0由題意得:SKIPIF1<0,SKIPIF1<0點SKIPIF1<0恰好落在SKIPIF1<0的垂直平分線上,故SKIPIF1<0,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,解得:SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.當點SKIPIF1<0落在矩形外部時,如圖,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,解得:SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0.故SKIPIF1<0的長為SKIPIF1<0或SKIPIF1<0.2.如圖,在每個小正方形的邊長為1的網格中,SKIPIF1<0的頂點SKIPIF1<0均落在格點上,以SKIPIF1<0為直徑的半圓的圓心為SKIPIF1<0,僅用無刻度的直尺在給定網格中完成畫圖.(保留作圖痕跡)

(1)在圖1中線段SKIPIF1<0上確定一點SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0;(2)在圖2中作出SKIPIF1<0的SKIPIF1<0邊上的高SKIPIF1<0;(3)在圖3中作出SKIPIF1<0的切線SKIPIF1<0.【答案】(1)見解析(2)見解析(3)見解析【分析】(1)如圖,設SKIPIF1<0與網格交于點SKIPIF1<0,利用三角形的中位線定理解決問題即可;(2)如圖,延長SKIPIF1<0交SKIPIF1<0于點SKIPIF1<0,連接SKIPIF1<0即可;(3)如圖,取格點SKIPIF1<0,連接SKIPIF1<0即可.【詳解】(1)解:如圖,線段SKIPIF1<0即為所求;

(2)解:如圖,線段SKIPIF1<0即為所求;

(3)解:如圖,直線SKIPIF1<0即為所求.

【點睛】本題考查作圖,三角形的中位線定理,圓周角定理,切線的判定和性質等知識,解題的關鍵是理解題意,靈活運用所學知識解決問題.3.如圖,已知在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,以A為圓心,SKIPIF1<0的長為半徑作圓,SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的切線與SKIPIF1<0的延長線交于點E.

(1)請用無刻度的直尺和圓規過點A作SKIPIF1<0的垂線交SKIPIF1<0的延長線于點D.(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在(1)的條件下,連接SKIPIF1<0.①試判斷直線SKIPIF1<0與SKIPIF1<0的位置關系,并說明理由;②若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0的半徑為3,求SKIPIF1<0的長.【答案】(1)見解析(2)①SKIPIF1<0與SKIPIF1<0相切,理由見解析;②6【分析】(1)使用尺規作圖作線段垂線,分別以點SKIPIF1<0、點SKIPIF1<0為圓心,作半徑相同的圓弧,交于一點,連接點A與該點并延長交SKIPIF1<0的延長線于點SKIPIF1<0.(2)①根據垂直平分線性質求得SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0與SKIPIF1<0相切;②在SKIPIF1<0中,由勾股定理可得SKIPIF1<0即可得SKIPIF1<0,在SKIPIF1<0中,由SKIPIF1<0即可求解.【詳解】(1)如圖,SKIPIF1<0為所作垂線;

(2)①SKIPIF1<0與SKIPIF1<0相切,理由如下∶SKIPIF1<0在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的垂線,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的垂直平分線,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0與SKIPIF1<0相切于點SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,即SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0與SKIPIF1<0相切;②在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0SKIPIF1<0根據勾股定理,得:SKIPIF1<0SKIPIF1<0在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0SKIPIF1<0【點睛】本題考查圓的切線的判定定理、垂直平分線性質和勾股定理,銳角三角函數,熟練掌握切線的判定定理是解題的關鍵.4.如圖,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.

(1)尺規作圖:在SKIPIF1<0上找一點P,作SKIPIF1<0與SKIPIF1<0,SKIPIF1<0都相切,與SKIPIF1<0的切點為Q;(保留作圖痕跡)(2)在(1)所作的圖中,連接SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的值.【答案】(1)見解析(2)SKIPIF1<0【分析】(1)結合切線的判定與性質,作SKIPIF1<0的平分線,交SKIPIF1<0于點SKIPIF1<0,以點SKIPIF1<0為圓心,SKIPIF1<0的長為半徑畫圓即可.(2)由題意可得SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,可得SKIPIF1<0為等邊三角形,即SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,進而可得答案.【詳解】(1)解:如圖,作SKIPIF1<0的平分線,交SKIPIF1<0于點SKIPIF1<0,以點SKIPIF1<0為圓心,SKIPIF1<0的長為半徑畫圓,交SKIPIF1<0于點SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0即為所求.

(2)解:由(1)可得,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0為等邊三角形,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.【點睛】本題考查作圖—復雜作圖、切線的判定與性質、等邊三角形的性質、特殊角的三角函數值等知識點,熟練掌握相關知識點是解答本題的關鍵.5.如圖,在四邊形SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0相交于點O.(1)給出下列信息:①SKIPIF1<0;②SKIPIF1<0;③SKIPIF1<0.請從上面三個選項中選出兩個作為條件,一個作為結論,構成一個真命題,并加以證明.你選擇的條件是______,結論是_________.(填序號)(2)在(1)的條件下,已知SKIPIF1<0,請用無刻度的直尺和圓規作菱形SKIPIF1<0,頂點E,F分別在邊SKIPIF1<0上(保留作圖痕跡,不要求寫作法).【答案】(1)①②,③(答案不唯一);見解析(2)見解析【分析】(1)條件①②,結論③;或條件②③,結論①;都是真命題,證明全等三角形,推出四邊形SKIPIF1<0是平行四邊形,即可證明結論成立;(2)作線段SKIPIF1<0的垂直平分線分別交邊SKIPIF1<0于點E,F,則四邊形為所作的SKIPIF1<0菱形.【詳解】(1)解:條件①②,結論③;或條件②③,結論①;都是真命題,選擇:條件①②,結論③;∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∵SKIPIF1<0,∴四邊形SKIPIF1<0是平行四邊形,∴SKIPIF1<0;選擇:條件②③,結論①;∵SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,四邊形SKIPIF1<0是平行四邊形,∴SKIPIF1<0;故答案為:①②,③(答案不唯一);(2)解:菱形SKIPIF1<0如圖所示:.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定和性質,菱形的判定,全等三角形的判定和性質,作線段的垂直平分線.掌握平行四邊形的判定是解題的關鍵.6.閱讀材料:尺規作圖是起源于古希臘的數學課題,是指用沒有刻度的直尺和圓規作圖.無刻度直尺在作圖時只可用來畫直線、射線或線段.請根據以上材料按要求進行作圖.

(1)如圖1,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,請用無刻度直尺與圓規在SKIPIF1<0邊上作出一點O,使得SKIPIF1<0過點C且與SKIPIF1<0相切.(保留作圖痕跡,不需說明作圖步驟)(2)如圖2,在正方形網格中,每個小正方形的頂點叫做格點,點A,B,C,D是網格的四個格點,且SKIPIF1<0.①作圖:請在圖2中僅用無刻度直尺作出一點O,使得SKIPIF1<0過點C且與SKIPIF1<0相切于點D;(保留作圖痕跡,不需說明作圖步驟)②若此網格中每個小正方形邊長為1,則SKIPIF1<0的半徑為________.(可利用圖2備用圖計算)【答案】(1)見詳解(2)①見詳解②SKIPIF1<0【分析】本題考查了線段垂直平分線和角平分線的尺規作圖,圓的切線判定,勾股定理,全等三角形的判定及性質,相似三角形的判定及性質等;(1)作出SKIPIF1<0的平分線交SKIPIF1<0于SKIPIF1<0,即可求解;(2)①連接SKIPIF1<0,作SKIPIF1<0的垂直平分線,過SKIPIF1<0作SKIPIF1<0的垂線,交SKIPIF1<0的垂直平分線于SKIPIF1<0,即可求解;②由SKIPIF1<0可判定SKIPIF1<0,由全等三角形的性質得SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,由SKIPIF1<0可判定SKIPIF1<0,由相似三角形的性質得SKIPIF1<0,求出SKIPIF1<0,由勾股定理得SKIPIF1<0,即可求解;掌握作法,能利用判定方法及性質進行求解是解題的關鍵.【詳解】(1)解:如圖,SKIPIF1<0SKIPIF1<0是所求作的點;(2)解:①如圖,SKIPIF1<0SKIPIF1<0是所求作的點;②如圖,由圖得:SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,由作圖過程得:SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,在SKIPIF1<0和SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0(SKIPIF1<0),SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,解得:SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0;故答案:SKIPIF1<0.7.問題探究:(1)將一直角梯形SKIPIF1<0放在如圖1所示的正方形網格(圖中每個小正方形的邊長均為一個單位長度)中,梯形SKIPIF1<0的頂點均在格點上,請你在圖中作一條直線l,使它將梯形SKIPIF1<0分成面積相等的兩部分;(畫出一種即可)(2)如圖2,SKIPIF1<0,點A、D在SKIPIF1<0上,點B、C在SKIPIF1<0上,連接SKIPIF1<0、SKIPIF1<0,交于點O,連接SKIPIF1<0、SKIPIF1<0.試說明:SKIPIF1<0;問題解決:(3)如圖3,在平面直角坐標系中,不規則五邊形SKIPIF1<0是李大爺家的一塊土地的示意圖,頂點B在y軸正半軸上,SKIPIF1<0邊在x軸正半軸上,SKIPIF1<0平行于x軸,SKIPIF1<0的中點P處有一口灌溉水井,現結合實際耕種需求,需在SKIPIF1<0上找一點Q,使SKIPIF1<0將這塊土地的面積分為相等的兩部分,用于耕種兩種不同的作物,并沿SKIPIF1<0修一條灌溉水渠(水渠的寬度忽略不計).①請你利用有刻度的直尺在圖中畫出SKIPIF1<0的位置,并簡要說明作圖過程;②若點A的坐標為SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,請求出直線SKIPIF1<0的解析式.【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)①見解析;②直線SKIPIF1<0的解析式為SKIPIF1<0【分析】本題考查同底等高的三角形的面積關系、用待定系數法求一次函數解析式、一次函數平移的性質,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.(1)根據網格和梯形的面積公式求解即可;(2)根據SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,即可求解;(3)①如圖,連接SKIPIF1<0,平移SKIPIF1<0,使其經過點B,交x軸于點M,連接SKIPIF1<0,交SKIPIF1<0于點N,量出SKIPIF1<0的中點Q,連接SKIPIF1<0,由SKIPIF1<0,可得SKIPIF1<0,從而可得SKIPIF1<0,可證SKIPIF1<0,再由SKIPIF1<0平分梯形SKIPIF1<0的面積,即可求解;②由題意可得SKIPIF1<0,利用待定系數法求得直線SKIPIF1<0的解析式為SKIPIF1<0,再根據一次函數平移的規律可設直線SKIPIF1<0的解析式為SKIPIF1<0,再把SKIPIF1<0代入求得直線SKIPIF1<0的解析式為SKIPIF1<0,從而可得SKIPIF1<0,再利用待定系數法求解即可.【詳解】解:(1)直線l的位置如圖所示.(答案不唯一),理由如下:如圖,直線l分別交SKIPIF1<0、SKIPIF1<0于點E、F,∵SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∵SKIPIF1<0;(2)設SKIPIF1<0、SKIPIF1<0之間的距離為h,∵SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.(3)①如圖,連接SKIPIF1<0,平移SKIPIF1<0,使其經過點B,交x軸于點M,連接SKIPIF1<0,交SKIPIF1<0于點N,量出SKIPIF1<0的中點Q,連接SKIPIF1<0,SKIPIF1<0的位置如圖所示.∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,又∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∵SKIPIF1<0平分梯形SKIPIF1<0的面積,∴SKIPIF1<0平分五邊形SKIPIF1<0的面積,②由題意得,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.設直線SKIPIF1<0的解析式為SKIPIF1<0,將SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,代入得SKIPIF1<0,解得SKIPIF1<0,∴直線SKIPIF1<0的解析式為SKIPIF1<0,故可設直線SKIPIF1<0的解析式為SKIPIF1<0,將SKIPIF1<0代入,得SKIPIF1<0,∴直線SKIPIF1<0的解析式為SKIPIF1<0.當SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0,解得SKIPIF1<0.SKIPIF1<0.SKIPIF1<0,設直線SKIPIF1<0的解析式為SKIPIF1<0,將SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,代入得SKIPIF1<0,解得SKIPIF1<0,∴直線SKIPIF1<0的解析式為SKIPIF1<0.8.在平面內,將一個多邊形先繞自身的頂點SKIPIF1<0旋轉一個角度SKIPIF1<0,再將旋轉后的多邊形以點SKIPIF1<0為位似中心放大或縮小,使所得多邊形與原多邊形對應線段的比為SKIPIF1<0,稱這種變換為自旋轉位似變換.若順時針旋轉,記作SKIPIF1<0(SKIPIF1<0,順SKIPIF1<0,SKIPIF1<0);若逆時針旋轉,記作SKIPIF1<0(SKIPIF1<0,逆SKIPIF1<0,SKIPIF1<0).例如:如圖①,先將SKIPIF1<0繞點SKIPIF1<0逆時針旋轉SKIPIF1<0,得到SKIPIF1<0,再將SKIPIF1<0以點SKIPIF1<0為位似中心縮小到原來的SKIPIF1<0,得到SKIPIF1<0,這個變換記作SKIPIF1<0(SKIPIF1<0,逆SKIPIF1<0,SKIPIF1<0).(1)如圖②,SKIPIF1<0經過SKIPIF1<0(SKIPIF1<0,順SKIPIF1<0,2)得到SKIPIF1<0,用尺規作出SKIPIF1<0.(保留作圖痕跡)(2)如圖③,SKIPIF1<0經過SKIPIF1<0(SKIPIF1<0,逆SKIPIF1<0,SKIPIF1<0)得到SKIPIF1<0,SKIPIF1<0經過SKIPIF1<0(SKIPIF1<0,順SKIPIF1<0,SKIPIF1<0)得到SKIPIF1<0,連接SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.求證:四邊形SKIPIF1<0是平行四邊形.(3)如圖④,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.若SKIPIF1<0經過(2)中的變換得到的四邊形SKIPIF1<0是正方形.Ⅰ.用尺規作出點SKIPIF1<0(保留作圖痕跡,寫出必要的文字說明);Ⅱ.直接寫出SKIPIF1<0的長.【答案】(1)見解析(2)見解析(3)①見解析;②SKIPIF1<0【分析】(1)旋轉SKIPIF1<0,可作等邊SKIPIF1<0和SKIPIF1<0,從而得出SKIPIF1<0點和點SKIPIF1<0對應點SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,進而作出圖形;(2)根據SKIPIF1<0和SKIPIF1<0位似,SKIPIF1<0與SKIPIF1<0位似得出對應角相等及對應邊成比例,進而推出SKIPIF1<0,從而SKIPIF1<0,進而得出SKIPIF1<0,同理可得:SKIPIF1<0,從而推出四邊形SKIPIF1<0是平行四邊形;(3)要使SKIPIF1<0是正方形,應使SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,得出SKIPIF1<0的度數,得出SKIPIF1<0的度數,從而求出SKIPIF1<0,于是作等邊SKIPIF1<0,保證SKIPIF1<0,作直徑SKIPIF1<0,保證SKIPIF1<0,這樣得出作法.【詳解】(1)解:如圖,1.以SKIPIF1<0為圓心,SKIPIF1<0為半徑畫弧,以SKIPIF1<0為圓心,SKIPIF1<0為半徑畫弧,兩弧在SKIPIF1<0的上方交于點SKIPIF1<0,分別以SKIPIF1<0,SKIPIF1<0為圓心,以SKIPIF1<0為半徑畫弧,兩弧交于點SKIPIF1<0,2.延長SKIPIF1<0至SKIPIF1<0,使SKIPIF1<0,延長SKIPIF1<0至SKIPIF1<0,使SKIPIF1<0,連接SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0就是求作的三角形;(2)證明:SKIPIF1<0和SKIPIF1<0位似,SKIPIF1<0與SKIPIF1<0位似,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,同理可得:SKIPIF1<0,SKIPIF1<0四邊形SKIPIF1<0是平行四邊形;(3)解:如圖,1.以SKIPIF1<0為邊在SKIPIF1<0上方作等邊SKIPIF1<0,2.作等邊SKIPIF1<0的外接圓SKIPIF1<0,作直徑SKIPIF1<0,連接SKIPIF1<0,3.作SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,延長SKIPIF1<0,交SKIPIF1<0于SKIPIF1<0,連接SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則四邊形SKIPIF1<0是正方形,證明:由上知:SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,要使SKIPIF1<0是正方形,應使SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0作等邊SKIPIF1<0,保證SKIPIF1<0,作直徑SKIPIF1<0,保證SKIPIF1<0,這樣得出作法;SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質,圓周角定理,確定圓的條件,平行四邊形的判定,尺規作圖等知識,解決問題的關鍵是掌握并靈活運用相關知識.9.如圖1,在SKIPIF1<0中,點D在邊SKIPIF1<0上,若滿足SKIPIF1<0,則稱點P是點D的“和諧點”.?(1)如圖2,SKIPIF1<0.①求證:點P是點D的“和諧點”;②在邊SKIPIF1<0上還存在某一點Q(不與點P重合),使得點Q也是點D的“和諧點”,請在圖2中僅用沒有刻度的直尺和圓規作圖,并寫出證明過程.(保留作圖痕跡)(2)如圖3,以點A為原點,SKIPIF1<0為x軸正方向建立平面直角坐標系SKIPIF1<0,CSKIPIF1<0,點P在線段SKIPIF1<0上,且點P是點D的“和諧點”.①若SKIPIF1<0,求出點P的坐標;②若滿足條件的點P恰有2個,直接寫出SKIPIF1<0長的取值范圍是.【答案】(1)①詳見解析;②詳見解析(2)①點P的坐標為SKIPIF1<0或SKIPIF1<0;②SKIPIF1<0.【分析】(1)①由SKIPIF1<0考慮平角SKIPIF1<0,只要證明SKIPIF1<0即可;②分別做線段SKIPIF1<0、SKIPIF

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