語法學習目標：1.明確詞的分類以及詞的語法特點和用法；2.通過學習學案，掌握短語知識；3.通過習題鞏固語法。詞類根據功能標準，現代漢語的詞可以先劃分出實詞和虛詞兩大類，實詞指有詞匯意義和語法意義、能充當句子成分的詞；虛詞指沒有詞匯意義光有語法意義的、不能充當句子成分的詞。現代漢語的詞可以分為12類。名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞和代詞是實詞，副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞是虛詞。實詞：有詞匯意義和語法意義、能充當句子成分的詞名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞和代詞①名詞：表示人或事物名稱的詞（羊）

表人物名詞：學生、群眾、老頭、婦女、同志、叔叔、維吾爾族、酒鬼等;

表事物名詞：筆、杉木、蝸牛、獵豹、奧托、棒球、戰斗機、冥王星、思想、中學、物理、過程等;

表時間名詞：上午、過去、將來、午夜、三更、甲戊、世紀等;

表方位名詞：東南、上面、前方、內部、中間等。②動詞：表示動作行為及發展變化的詞。（羊跑了）

表行為動詞：跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、聞、聽、摸;

表發展動詞：生長、枯萎、發芽、結果、產卵;

表心理動詞：喜歡、恨、氣憤、覺得、思考、厭惡;

表存現動詞：消失、顯現、有、丟失、幻滅；

表使令動詞：使、讓、令、禁止、勒令；

表能愿動詞：會、愿意、可以、能夠、寧可；

表趨向動詞：來、去、上、下；表判斷動詞：是、為、乃。③形容詞：表示事物性質、狀貌特征的詞。（很肥的羊）

表形狀的：大、高、胖、癟、細、狀；

表性質的：甜、好、香、漂亮、圓滑、機智、單調；

表狀態的：快、濃、滿、多；“不”＋“很”＋＋賓語詞例名詞???人、狗、樹木、語法、魯迅、中國、思想心理動詞???想、怕、喜歡、討厭、熱愛、希望、打算非心理動詞???跑、跳、保衛、進行、停止、演變、發生形容詞???粗、綠、偉大、老實、整齊、漂亮、生動動詞、名詞、形容詞的辨別方法類別功能組合

④數詞：表示事物數目得詞。

確數：1、2、3、一、二、三、壹、貳、叁、二分之一、3.45：、

概數：幾、一些、左右、以下、余：

序數：第一、第二、老大、老三、初九、初十。

⑤量詞：表示事物或動作的單位。

名量詞：尺、寸、里、公里、斤、兩、輛、角、元：

動量詞：把、次、趟、下、回、聲、腳、座。全世界語種中只有漢語有的一種詞性----量詞⑥代詞：能帶替各類實詞的詞，代替、指示或表示疑問的作用。

人稱代詞：你、我、他

指示代詞：這、那、這樣、這些、那里

疑問代詞：誰、什么、哪里、為什么、怎么虛詞：沒有實際意義的詞副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬詞，

①副詞：起修飾或限制動詞或形容詞作用、表程度或范圍的詞。

程度副詞：很、極、非常、太、過分等。

時間副詞：己、剛、才、將、要等。

范圍副詞：都、全、總、只、僅、一共、總共等。（老鼠死了）

情態副詞：正好、果然、剛好、依然、全然、悄然。

語氣副詞：準保、確實、不、沒有、豈、難道、尤其、甚至、絕對等。

重復副詞：又、再、還、仍等。

1.請把在這段文字中的副詞劃出來。

雅頌中也很有一些挺出色的篇章，一般說來藝術價值的確極其不如國風。小雅中偶爾有一些士大夫大肆抱怨或諷刺王室的詩，但他們畢竟缺少人民所受的切膚之痛，因而揭露社會現實必定缺乏深度。小練習1.請把在這段文字中的副詞劃出來。

雅頌中也很有一些挺出色的篇章，一般說來藝術價值的確極其不如國風。小雅中偶爾有一些士大夫大肆抱怨或諷刺王室的詩，但他們畢竟缺少人民所受的切膚之痛，因而揭露社會現實必定缺乏深度。小練習②介詞：用在名詞、代詞或名詞性詞組前邊，和起來表示方向、對象、原因、目的等的詞。

介詞：從、往、在、當、把、對、同、為了、為、以、比、跟、被、由于、除了等。

介詞總是同其他的詞組合在一起，構成【介詞短語】（結構）。（只要見到介詞它一定不能單獨出現）“在操場”古文中有個“介賓短語后置”也叫狀語后置，后置就跟它有關系。介詞口訣：自從以當為按照，由于對于為了到；和跟把比在關于，除了同對向往朝；用在名詞代詞前，修飾動形要記牢。有些介詞與動詞兼類。有：在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經過、通過。

怎么區別？

A.介詞不能單獨作謂語，動詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語（動、形），它就是介詞；如果沒有別的詞作謂語，那它就是動詞。如：明天我在學校等你。明天我在家。B.介詞后面不能帶動態助詞“著、了、過”，動詞可以。如：他給我買了一本書。他給了我一本書。

別拿我開玩笑。他手里拿著一本書。C.介詞不能重疊，動詞一般可以。

如：我比你高一點兒。我們比比。

介詞與動詞的區別2.請把在這段文字中的介詞劃出來。我們從《離騷》中看到了屈原深沉的憂患意識：他對于民族故國一往情深，因之而喜，因之而悲。他為了自己的祖國忍辱負重含悲苦行。小練習③連詞：連接詞、短語或句子的詞。

連詞：和、及、或者、或、又、既、同、跟、不但、而且、只要、與其、尚且。

關聯詞可以看成是連詞，如“因為……所以、不但……而且、雖然……但是”。

3.請把在這段文字中的連詞劃出來。作為語錄體散文，《論語》雖然沒有詳盡、具體的描寫，但從孔子和其它人的對話中，卻生動地顯現出了孔子及其一些弟子的形象。小練習4．助詞：附著在別的詞、短語或句子后面，起輔助作用，表示一些附加意義的詞。一類是結構助詞，如：的、地、得、所、似的；一類是動態助詞，又叫時態助詞，如：著、了、過；一類是語氣助詞，如：啊、嗎、呢、吧、呀、哇。其語法特點是：①不作句子成分；②最沒有實在意義；③附“所”以外都讀輕聲。5．嘆詞：表示感嘆或呼喚應答聲音的詞。它通常表示悲傷、痛苦、憤怒、鄙夷、驚訝、呼喚、應答、喜悅等，如：喂、喲、嗨、哼、哦、哎呀。其語法特點是：①不同別的詞發生組合關系；②嘆詞總是獨立成句。6．擬聲詞：用語言摹擬聲音的詞。如：嗚、汪汪、轟隆、咯咯。其語法特點是：①可單獨成句；②有時可作句子成分。1)李先生言一份記錄真詳細，里面記錄了公司半年的收支情況。2)報告！我的報告已經做好了，請首長你過目。3)我們冒著危險，攀過最危險的山崖，最后才找到下山的路。4)爸爸常常教訓我要做一個好人，我要緊記他的教訓。5)我會永遠愛我的母親，由今天直到永遠。答案：名詞動詞答案：動詞名詞答案：名詞形容詞答案：動詞名詞答案：副詞名詞小練習

辨別詞性6)這是一個非常時期，大學要非常小心，才可以渡過難關。7)他是我們單位的領導，在他的領導之下，我們今個月的工作成績大大提搞了。8)這宗意外的大概情形怎樣?你可以說個大概吧?9)氣溫很低，只有零下五度，游擊隊員化整為零，進入山區暫避寒冬。10)你以后不要掛念我，也不要奢望我對你的掛念。答案：動詞名詞答案：形容詞副詞答案：名詞動詞答案：副詞名詞答案：數詞名詞

二、光1)大家都離開了，光剩下他一人。2)月亮的光灑落大地，這是個銀白色的世界。3)請你不要胡亂猜測，難道光頭就一定是和尚?答案3.形容詞答案1.副詞答案2.名詞

三、冊4)這一冊同學錄，很有紀念價值，請你好好保存。5)特區政府很關心市民的健康，時常印制一些小冊子，提醒大家注意衛生。四、地6)中國的體操運動員的技術很好，三個前空翻之后，著地仍穩若泰山。

7)我拼命地向前游，到達終點之后，才知道自己破了大會紀錄。答案.助詞答案.名詞答案.量詞答案.名詞8五、牛8)牛是一種刻苦耐勞的動物。9)他生成一條牛命，每天不工作到筋疲力盡是不肯休息的。

六、回10)經過十年，也終于回到土生土長的故鄉。11)香港到北京的路已走了很多回了，對于當中的一切都很熟悉。答案:量詞答案:名詞答案:形容詞答案:動詞七、對12)你這樣做就對了。13)祖父對我很好，他時常買禮物給我，又關心我的功課。八、下14)躺在樹下，仰望天上的浮云，忽然有一種十分悠閑舒適的感覺。15)你只是被蚊子叮了一下，為甚么膀子就紅腫得那么厲害？答案：量詞答案：形容詞答案：介詞答案：名詞九、過16)時間過得很快，轉眼間，升上中三已經幾月了。17)志明做了整天的功課，不知道他吃過飯沒有。答案:動詞答案:助詞短語自主梳理時間：10分鐘要求：根據學案要求自主學習，整理筆記。短語短語：是由詞和詞組合而成的語言單位。短語的分類：1．按結構分：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、后補短語、介賓短語、的字結構。2．按功能分：名詞性短語、動詞性短語、形容詞性短語。①并列短語由兩個或兩個以上的名詞、動詞、形容詞并列組成的短語。如老師和同學、調查研究、培養和提高、萬紫千紅、理直氣壯、豐功偉績、是非黑白等。

語法特點：①并列短語前后的詞性一致（名詞和代詞除外）。例：師生、調查研究、光榮而艱巨。②并列短語兩部分之間是平等關系，沒有修飾、限制關系。③并列短語中的詞一般顛倒過來意思不變。④并列短語中詞和詞之間可以直接組合，也可以借用虛詞組合。例：我和你們、豐功偉績、又白又胖。

②偏正短語詞和詞按修飾關系構成的短語，由定語或狀語加中心詞組成。基本結構：①中心語是名詞時，修飾限制成分是定語，用（）表示，有如下結構：形名、數量名、名名、代名；例：你的作業、五個學生、那所學校、討論的問題。②中心語是動詞或形容詞時，修飾語是狀語，用〔〕表示，有如下結構：形動、副動、數量動、副形；例：非常歡迎、永遠記住、為人民服務、很可愛、完全相同、更加堅強、十分艱巨、多么偉大、比你高、對時事關心。加堅決、突然發現、非常壯觀、相當迅速。③動賓短語詞和詞按照支配關系構成的短語，由動詞和賓語組成。如吃晚飯、蓋房子、歌唱祖國、顧全大局、關心集體、飽經風霜、理清思路等。

基本結構：動名、動代語法特點：①動賓短語前邊的動詞直接支配后邊的名詞、代詞，后邊的名詞、代詞受前邊的動詞的支配，它們之間是支配和被支配的關系；②動賓短語中受動詞支配的名詞、代詞，是賓語；③賓語一般在動詞后面回答“誰”、“什么”的問題；④使用動詞短語時，要注意動詞和賓語意義上的配合，否則造成動賓不搭配；例：看電影、修理機器、佩服你、找什么、盼望放假、提倡優生優育、愛干凈、感到沮喪、控制物價上漲。④補充短語：包括動補短語和形補短語兩大類基本結構：動補短語：動詞+補語如：拿走、盛滿、嚇跑、抱起來、念一遍、坐了一會兒、收拾整齊、躺在床上、生于1881年、洗得干凈、激動得哭、氣得暴跳如雷、形補短語：形容詞+補語如：美極了、明亮起來、清醒過來、暗得很、差得遠、凍得麻木、胖得走不動路、舒服得多、慢一點兒、大三歲、紅了一片語法特點：①在動詞、形容詞后面起補充、說明作用的成分是補語，用＜＞表示；②這類短語的中心語在前，前后兩部分是被補充和補充的關系；③補語在動詞或形容詞后邊補充說明怎么樣、多久、多少等問題；④有的補語前頭常用結構助詞“得”。⑤主謂短語它由兩個成分組成。前一個成分的功能是提出主題，稱為主語；后一個成分對主題加以陳述，稱為謂語。主語和謂語構成了主謂關系（或主述關系，即“主題—陳述”關系）。例：書香、日食、紅旗飄揚、春天到來、他聰明、勞動光榮、布置妥當、明天星期天、這樣做不對、昆明四季如春。基本結構：名（代）動、名（代）形、名（代）疑問代詞，特殊的有：名名，如今天星期一；名數量，如紙三張語法特點：①主謂短語前邊的詞表示“誰”或“什么”，后面的詞說明前邊的詞“怎么樣”“干什么”或“是什么”，前后兩部分是被陳述和陳述的關系。②使用主謂短語加上語氣，書面上加上標點就是一個單句，表達的意思是完整的。

⑥介賓短語，由介詞加上賓語（名、代、其他）組成的短語。如從山中來、向沙漠進軍、為人民服務、因下雨中止、在教室、當太陽升起的時候等。

⑦復指短語，由兩個所指意思基本一致的詞構成的短語。如故鄉四川、偉大領袖毛澤東、酒仙李白、智多星吳用、小明他們、天王劉德華等。

⑧連動短語，由動詞或動詞短語連用而成的短語。（注意：幾個動詞不分主次，但一定有先后順序）如去踢球、去領書、畫蛇添足、守株待兔、買菜回來、打靶歸來等。

⑨兼語短語，由一個動賓短語和一個主謂短語套合構成的短語。如叫你不要講話、讓他把話說完、引狼入室、請君入甕、引人入勝、使羊將狼、放虎歸山等。

⑩特殊短語：（1.“所”字短語。如所講的、所見、所想、所不愿看到的等；（2.“的”字短語。如我們的、看見的、婆婆媽媽的、匪夷所思的等；天氣晴朗發揮作用仔細翻閱豐功偉績掃得干凈美好回憶甜言蜜語打擊敵人舒活筋骨認真講解歌詠春天黑得發亮差得很遠長江源頭一粒種子靈魂深處性格和藹燈火輝煌白云飄飄積累經驗狂風暴雨光明正大仔細觀察手舞足蹈主謂短語動賓短語偏正短語并列短語補充短語偏正短語并列短語動賓短語動賓短語偏正短語動賓短語補充短語形補短語偏正短語偏正短語偏正短語主謂短語主謂短語主謂短語動賓短語并列短語并列短語偏正短語并列短語學案短語反饋提升1、全是主謂短語的一項是（）A.亞洲西部

前功盡棄

種類繁多B.知識貧乏

經驗不足

參加會議C.起草方案

朝暉夕陰洗的干凈D.工作繁忙

須發花白

意志堅強D2、全是偏正短語的一項是（）A.《北京立交橋》《最后一課》《愚公移山》B.《天上的街市》《談骨氣》《曹劌論戰》C.《七根火柴》《蘇州園林》《雄偉的人民大會堂》D.《聽潮》《驛路梨花》《誰是最可愛的人》C3、下列短語是動賓短語的一項是（）A.消失在云霧中B.苦得他像個木偶人C.修水庫D.修了三年C4、短語結構分類正確的一項是（）①德高望重②來勢洶洶③相提并論④聲名狼藉⑤窮形盡相⑥無精打采⑦不知所措⑧甘拜下風A．①②③⑤/④/⑥⑦⑧B．①③⑤⑥/②④/⑦⑧C．①②③/④⑤⑥/⑦⑧D．①②③⑤/④⑥/⑦⑧B5選出下列短語類型不一致的一項：()A保衛祖國保持安靜歌唱英雄整頓作風

(動賓短語)B風俗習慣正大光明繽紛絡繹天高地厚

(并列短語)C精神文明寶貴意見多么活潑偉大成就(偏正短語)D人民偉大成果輝煌黑了一陣宿舍旁邊(主謂短語)D6、選出下列短語類型完全相同的一項B

Ａ、語文老師感情真摯可愛的中國分外妖嬈Ｂ、聰明伶俐漂亮美觀老師和同學勇敢頑強Ｃ、格外清新統籌方法最可愛的人洗洗手絹Ｄ、態度嚴肅主要原因北京立交橋新聞記者7、選出下列說法正確的一項：（）A清醒過來推辭一番明亮極了工作數月(動補短語)B邊走邊談窮兇極惡居安思危朝夕相處(并列短語)C內心激動增長很快態度誠懇精力充沛(主謂短語)D學習園地進駐營地深入研究學習技術(動賓短語)A朝夕相處-偏正短語增長很快-動補短語學習園地-偏正短語深入研究-偏正短語8、下列成語，與"懲前毖后"結構完全相同的一組是：()A謙虛謹慎寂然無聲