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文檔簡介

新生體驗課方案為使新生家長較全面的了解我園辦園思想和教育理念,特設(shè)計了新入園幼兒家長的“親子體驗活動課”,借助親子活動促進家園共進。在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂、自主成長。一、活動目標：1.了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié)。2.幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。3.通過繪本閱讀，讓孩子們了解毛毛蟲的生長過程，知道毛毛蟲會變成蝴蝶。二、活動時間、地點：時間：4月19日地點：幼兒園音體室三、參加對象：8名新生幼兒及家長四、活動準備：幼兒園準備：1.電子檔邀請函或通知；2.獎品、姓名貼、鞋套、蔬菜貼紙；3.新生幼兒登記表；老師準備：1.環(huán)境布置：背景墻（新生親子體驗活動或歡迎小朋友）2.游戲材料：各種感統(tǒng)器械（請保育老師將器械洗干凈），桌面玩具樂高積木，大的黃綠墊子（洗干凈。）周四將小班休息室的床搭好。3.課程設(shè)計（李莉）家長準備：1.幼兒的水杯；2.幼兒的出生年月日及詳細內(nèi)容；五、活動內(nèi)容：第一階段：準備時間(4月15日-4月17日)1.做好家長的通知工作2.周四完成環(huán)境布置工作第二階段：進園親子體驗時間(4月19日)體驗具體的安排：9:30-9:50接待家長、幼兒來園、簽到活動內(nèi)容一：來園區(qū)域游戲準備材料：各種感統(tǒng)器械組合過程與指導：1.觀察幼兒來園時的情緒變化。2.結(jié)識新同伴，體驗大家一起游戲的樂趣。活動內(nèi)容二：親子時光準備材料：粉深綠淺綠黃橙色、5種橡皮泥各2份。10:00-10:40手工《美麗的蝴蝶??》活動過程：師幼自我介紹1.手指游戲?qū)耄⒆觽兊淖⒁饬Α?.講述故事使用繪本，講述《好餓的毛毛蟲》的故事。3.了解毛毛蟲的生長過程展示毛毛蟲生長過程的圖片或視頻，讓孩子們了解毛毛蟲從卵到幼蟲，再到蛹，最后變成蝴蝶的過程。提問：“毛毛蟲為什么會變成蝴蝶呢？這個過程神奇嗎？”引導孩子們理解生命的奇跡。讓他們分別扮演毛毛蟲、蘋果、梨子、鳥等各種角色，通過親身參與，加深對故事內(nèi)容的理解。4.手工制作發(fā)放手工材料，指導孩子們制作自己的蝴蝶。鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的蝴蝶形象。5.分享與交流完成手工制作后，讓孩子們展示自己的作品。6.教學延伸家長平時帶領(lǐng)孩子們到公園觀察真實的毛毛蟲和蝴蝶，增強

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