六年級下冊語文期末試卷輕巧奪冠4_蘇教版（無）六年級下冊語文期末試卷輕巧奪冠4_蘇教版（無）六年級下冊語文期末試卷輕巧奪冠4_蘇教版（無）六年級下冊語文期末試卷-輕巧奪冠4１5-１６蘇教版（無）一、語音。(共8分）mｉǎoxｉǎoｋāngｋǎi二、多音字注音并組詞。（4)累{}應{｝載{｝便{}二、字詞。(２1分)1、組詞（５分)硯()凌（)藉（)饅()暇()現(）陵(）籍()慢()瑕（)２、排一排。(4分)有“王、陳、黃、李、許”五位同學排隊,如按筆畫多少排應是:()如按音序排列應是：()３、用“靜”字組六個詞語,并能選擇合適得填在句中得括號里。（6分）4、按要求寫詞語。(6分)1、描寫山得成語：（）、()2描寫水得成語:(）、()3、描寫內心活動得成語：()、()5、仿寫例：毛茸茸、（)、()小心翼翼、()、()畢畢剝剝、(）、（)評卷人得分三、句子(共１9分）1、關聯詞填空。(3分）我們讀一篇文章,()要懂得它得內容,()要想想作者為什么寫這篇文章。()這樣想了，您對文章得理解()會更加深刻，()過了很長時間，()不會忘記。２、按要求改句子（１1分)(1)她用慈祥得目光久久地注視著課桌上得課本和粉筆盒里得鋼筆。縮句：(2)雪花飄落下來。擴句：（3)烈火燒身不能忍受。改為反問句:(4)外公吁出一口氣,說:“鶯兒，您小呢，不懂!改為間接引語:(5)修改病句:１、美麗得南麗湖公園。2、兩輛新舊自行車,騎起來就是不一樣啊!（6)海底得魚發出個各種聲音、改為擬人句:(7)大禮堂里擠滿了人。改為夸張句:(8）用恰當得關聯詞語把下面得兩句話合成一句話。邱少云犧牲自己，不暴露目標。(９)用“驕傲”寫兩個感情色彩不同得句子:1、__＿______＿_＿＿___＿_＿____＿___＿＿_＿____＿＿__＿____＿_＿_＿___2、_______＿__＿_____________＿___＿____＿＿＿_＿___＿_____＿__＿＿_（10)聯系課文,寫出這句話得意思。孰為汝多知呼?(11)《長征》這首詩中得“_＿＿__＿_＿__＿______＿_，___________＿＿_＿____。”概括出了紅軍戰士藐視一切艱難險阻得英雄氣概。(12)、排列錯亂句子。(5分）()可是,有些人自以為人華超群,忽視了勤奮努力,結果她們得“天才”一天天暗淡下去,落得一事無成。(）這些事例說明一個共同得道理:“天才”并不可靠,只有勤奮才靠得住。(）我在少年時代,曾看見過不少天資聰明,敏銳過人得學生。(）這就應驗了中國得一句話。（)而相反得例子也不少見，有得人并無“天才”,但是有自知之明，終日勤奮不懈,遇事尋根問底，終于做出了優異成績。評卷人得分四、閱讀。(共2２分）一、課內閱讀、請讀后完成練習。(10分）(一）《第一場雪》早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬!好大得雪啊!山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚得雪,萬里江山變成了粉妝玉砌得世界。“落光了葉子得柳樹上，掛滿了毛茸茸得銀條兒;冬夏長青得松樹和柏樹,堆滿了風蓬松松、沉甸甸得雪球。”(一陣風吹來，樹枝輕輕地搖搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似得雪末兒隨風飄揚,映著清晨得陽光，顯出一道道五光十色得彩虹。)1、這段話作者按照從()到()得順序描寫了()得景象。（1分)2、文中畫“”線得句子是(）描寫，寫出了()、()、（)得得美。句中最能表達作者“喜愛”之情詞語有:(）()、()、()、（）、()（4分)３、文中畫()得句子是()得描寫，寫出了得美。句中把比作,還運用了象聲詞,表達了作者喜愛（)之情。(３分)4、文中形成“一道道五光十色得彩虹”是什么原因?(2分)二、課外閱讀（二)廣玉蘭(１2分）廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開得各種形態。有得含羞待放,碧綠得花苞鮮嫩可愛。有得剛剛綻(zhàndìnɡ)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆(zｕānzｈｕān)了進去,那里面橢圓形得花蕊約有一寸長。盛開著得玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒得笑臉,甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過得廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāotiáo)謝了,花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成兩寸長得圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似(sìｓｈì)得紫紅色得小顆粒,這就是孕育著新生命得種子。遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息得大家族。1、選擇正確得讀音。(用橫線畫出來）(1分)２、按要求寫詞語。(2、５分)“迫不及待”得近義詞是__＿＿_＿，“熱熱鬧鬧”得反義詞是＿_＿__＿，再寫三個AABB式得詞＿＿＿＿_、__＿___、＿____。３、用波浪線畫出文中得一句比喻句。把＿___＿比作__＿_,這樣比得好處：______＿__＿_______。(１+０、5+0、5＋1=3分)4、本段是按__＿得寫法，寫了廣玉蘭哪幾種花開得形態？＿____＿__＿___＿____＿___＿_＿_＿__＿＿＿。(1+1=2分)５、“遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息得大家族。”是作者得聯想,請選擇一種喜歡得花，也寫一個由此花引起得聯想。_＿__________＿_______＿＿____＿_(１、5分）評卷人得分五、習作。（共30分)任選一題:(30分）1、人與人之間要相互信任、關心、幫助……我們時時被人間得真情真愛感動著。請您以《感動