八年級地理下冊7.1《東北地區》教案（新版）粵教版主備人備課成員教學內容分析本節課的主要教學內容為八年級地理下冊7.1《東北地區》。該章節主要介紹了東北地區的地理位置、地形、氣候、資源以及經濟發展狀況。具體內容包括：

1.東北地區的地理位置及特點：位于中國東北部，地處東北亞的核心位置，東臨太平洋，西靠內蒙古高原，南界河北省，北與俄羅斯接壤。

2.地形與氣候：東北地區地形以平原、山地和丘陵為主，氣候屬于溫帶大陸性季風氣候，四季分明，夏季短暫，冬季漫長。

3.資源豐富：東北地區擁有豐富的礦產資源，如煤炭、鐵礦、石油等，同時還有糧食、木材等農產品資源。

4.經濟發展：東北地區是我國的老工業基地，擁有多個重要工業基地和城市，如沈陽、大連、哈爾濱等。近年來，隨著國家對東北地區振興戰略的實施，地區經濟逐漸回暖。

教學內容與學生已有知識的聯系：學生在之前的學習中已經了解了我國地理的基本格局和地理分區，對地理學科有了初步的認識。本節課將通過具體介紹東北地區的特點、資源和經濟發展狀況，使學生對東北地區有更深入的了解，培養學生對家鄉的熱愛之情。同時，通過本節課的學習，學生將能夠將已有知識與實際情況相結合，提高地理素養。核心素養目標本節課的核心素養目標包括：

1.區域認知：通過學習東北地區的地理位置、地形、氣候等特點，使學生能夠認識并理解東北地區的獨特性，提高對區域地理特征的認知能力。

2.地理實踐：通過分析東北地區的資源豐富和經濟發展狀況，培養學生運用地理知識解決實際問題的能力，提升學生的地理實踐素養。

3.人地關系：通過學習東北地區資源開發與環境保護的知識，使學生能夠理解人地關系的重要性，培養可持續發展觀念。

4.地理價值觀：通過了解東北地區的歷史文化、民俗風情等，增強學生對家鄉的熱愛之情，培養學生的地理價值觀。學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：學生在之前的地理學習中，已經對我國的地理位置、地形、氣候等有了初步的了解，同時對不同地區的資源、經濟發展也有了一定的認識。這些知識為本節課的學習奠定了基礎。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：八年級的學生對家鄉的情感較為濃厚，因此對于介紹家鄉東北地區的課程，學生的學習興趣較高。在學習能力方面，學生具備一定的分析問題和解決問題的能力，能夠通過對地理圖表的觀察和分析，理解東北地區的地理特征。在學習風格上，學生們喜歡通過圖片、視頻等直觀的方式進行學習，因此在課堂中可以運用多媒體手段，提高學生的學習興趣。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：在理解東北地區的地形、氣候特點方面，學生可能會對一些專業術語感到困惑，如溫帶大陸性季風氣候等。此外，對于東北地區的資源開發與環境保護，學生可能難以理解其間的平衡關系。因此，在教學過程中，需要用生動形象的語言和實例，幫助學生理解和掌握相關知識。同時，通過小組討論等形式，激發學生的思考，引導學生主動探究問題，克服困難。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學方法與策略1.選擇適合教學目標和學習者特點的教學方法：

針對本節課的教學內容，結合學生的學習興趣和能力，選擇以下教學方法：

（1）講授法：用于介紹東北地區的地理位置、地形、氣候等基本知識，為學生提供系統的地理信息。

（2）案例研究法：通過對東北地區典型的資源開發和環境保護案例的分析，使學生深入理解人地關系。

（3）小組討論法：鼓勵學生針對東北地區的經濟發展狀況展開討論，培養學生的合作精神和批判性思維。

（4）實踐探究法：引導學生運用地理知識解決實際問題，如分析東北地區資源開發對環境的影響，提出保護措施等。

2.設計具體的教學活動：

（1）角色扮演：讓學生扮演東北地區的開發者、環境保護者等角色，模擬實際場景，探討如何實現可持續發展。

（2）實驗：設計一個關于東北地區氣候的實驗，如制作氣候箱，觀察不同氣候條件下的植物生長情況，引導學生了解東北地區的氣候特點。

（3）游戲：設計一個關于東北地區資源的游戲，如“找出寶藏”，讓學生在游戲中掌握東北地區的資源分布。

（4）在線工具使用：利用地理信息系統（GIS）等在線工具，讓學生查詢和分析東北地區的地理信息，提高學生的地理信息素養。

3.確定教學媒體和資源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示東北地區的地理位置、地形、氣候等圖片和圖表，幫助學生直觀地理解知識點。

（2）視頻：播放關于東北地區的風光宣傳片，讓學生感受家鄉的美麗，激發學生的學習興趣。

（3）在線工具：使用地理信息系統（GIS）等在線工具，讓學生查詢和分析東北地區的地理信息。

（4）實地考察：組織學生進行實地考察，如參觀當地的煤礦、鋼鐵廠等，使學生更直觀地了解東北地區的工業發展狀況。

（5）課外閱讀材料：提供關于東北地區歷史、文化、民俗等方面的閱讀材料，豐富學生的知識儲備。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《東北地區》這一章節。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們知道東北地區在我國的地理位置嗎？”這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索東北地區的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解東北地區的基本情況。東北地區位于中國東北部，地處東北亞的核心位置，東臨太平洋，西靠內蒙古高原，南界河北省，北與俄羅斯接壤。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了東北地區豐富的礦產資源和糧食產量，以及它在我國經濟發展中的重要地位。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調東北地區的地形、氣候和經濟發展狀況這三個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與東北地區相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示東北地區氣候的特點。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“東北地區的發展與保護”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發現問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了東北地區的地理位置、地形、氣候和經濟發展狀況。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對東北地區的理解和保護意識。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.推薦閱讀：

《東北地區風情錄》：這本書詳細介紹了東北地區的的歷史、文化、民俗風情，讓學生更深入地了解家鄉的傳統文化。

《東北地區的生態環境》：這本書闡述了東北地區的生態環境現狀、問題及保護措施，引導學生關注家鄉的生態環境。

《東北地區的資源開發與可持續發展》：這本書分析了東北地區資源開發對經濟、社會和環境的影響，探討了實現可持續發展的途徑。

2.課后探究：

(1)讓學生結合課中所學的東北地區氣候特點，觀察家鄉的氣候變化，分析氣候變化對家鄉生產、生活的影響。

(2)讓學生調查家鄉的工業發展狀況，分析工業發展對家鄉經濟、環境的影響，探討如何實現工業可持續發展。

(3)讓學生了解家鄉的農業特色，調查農業發展對家鄉經濟、社會的影響，探討如何發展家鄉的農業。

(4)讓學生查閱關于家鄉歷史、文化、民俗的資料，舉辦一個家鄉文化展覽，展示家鄉的魅力。

(5)鼓勵學生參加環保志愿者活動，如植樹造林、清理垃圾等，培養學生的環保意識。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

本節課我們學習了《東北地區》的相關知識，同學們對東北地區的地理位置、地形、氣候、資源以及經濟發展狀況有了更深入的了解。通過實踐活動和小組討論，大家能夠將所學知識運用到實際問題中，提出合理的解決方案。現在，讓我們來回顧一下本節課的重點內容。

1.東北地區的地理位置：位于中國東北部，地處東北亞的核心位置，東臨太平洋，西靠內蒙古高原，南界河北省，北與俄羅斯接壤。

2.地形與氣候：東北地區地形以平原、山地和丘陵為主，氣候屬于溫帶大陸性季風氣候，四季分明，夏季短暫，冬季漫長。

3.資源豐富：東北地區擁有豐富的礦產資源，如煤炭、鐵礦、石油等，同時還有糧食、木材等農產品資源。

4.經濟發展：東北地區是我國的老工業基地，擁有多個重要工業基地和城市，如沈陽、大連、哈爾濱等。近年來，隨著國家對東北地區振興戰略的實施，地區經濟逐漸回暖。

當堂檢測：

下面是一些關于東北地區的選擇題，請同學們在規定時間內完成。

1.東北地區的地理位置特點有：

A.地處東北亞核心位置

B.東臨太平洋

C.西靠內蒙古高原

D.南界河北省

E.北與俄羅斯接壤

2.下列關于東北地區氣候的描述，正確的是：

A.屬于溫帶大陸性季風氣候

B.四季分明

C.夏季短暫

D.冬季漫長

E.雨量充沛

3.東北地區的資源特點有：

A.煤炭資源豐富

B.鐵礦資源豐富

C.石油資源豐富

D.糧食資源豐富

E.木材資源豐富

4.東北地區的經濟發展特點有：

A.是我國的老工業基地

B.擁有多個重要工業基地和城市

C.近年來地區經濟逐漸回暖

D.以重工業為主導

E.以農業為主導

請同學們認真作答，檢測自己對本節課知識點的掌握情況。板書設計①東北地區的地理位置：位于中國東北部，地處東北亞核心位置，東臨太平洋，西靠內蒙古高原，南界河北省，北與俄羅斯接壤。

②東北地區的地形與氣候：地形以平原、山地和丘陵為主，氣候屬于溫帶大陸性季風氣候，四季分明，夏季短暫，