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第2頁共2頁2024年會計基礎學習心得體會在第一章中，主要概述了全書的核心內容，建議讀者大致理解。然而，會計基本假設的部分是至關重要的，因為它構成了會計確認、計量和報告的基本前提，是會計學的基石，因此，強烈建議深入理解和記憶。若需進一步討論，可以加入群組，號碼為166-314-379。會計主體是假設中的關鍵因素，它定義了會計活動的核心對象和服務對象。然而，需明確會計主體與法律主體并不總是一致的。法律主體始終是會計主體，但反之不成立，混淆兩者是不可取的。一旦會計主體確定，其經營活動的持續性隨之確定。如果企業的主要業務無法持續進行，會計主體的穩定性將受到質疑。因此，假設企業能夠持續經營是必要的。此外，會計分期的設定為會計處理方法，如應收、應付、折舊和攤銷等，提供了基礎，其重要性不容忽視。同時，會計科目的學習也應受到充分重視。所有這些會計活動的結果，都需通過適當的貨幣計量在報表中體現，以提供有價值的決策信息。因此，選擇合適的貨幣計量單位是至關重要的，以避免誤導信息使用者。通過深入理解并輔以經典習題，可以鞏固基礎知識，確保后續學習的正確方向，增強對問題的精確理解。這樣的知識結構將更為穩固，為構建更堅實的理論框架奠定基礎。在掌握基礎知識后，靈活運用知識同樣關鍵。盡管學習過程中會遇到各種情況，但始終要記住，基礎知識是所有理解和應用的出發點。經過一段時間的學習，基礎學習的重要性將更加明顯。2024年會計基礎學習心得體會（二）經過一周的深入學習，我完整地掌握了一本基礎會計學的書籍內容。盡管本科階段亦曾接觸過該課程（本科課程設置較為廣泛，涵蓋多個領域），但此次的學習效果遠勝于當時一學期的學習成果。我不僅僅滿足于對“有借必有貸，借貸必相等”這一基本原則的理解，而是有了更為深入和全面的認識。以下是我在學習過程中形成的主要感想：一、資產與負債的定義可以形象地通過“昨天”、“今天”、“明天”三個時間點進行理解。這三個時間點分別對應定義中兩個逗號分隔的內容，有助于我們更清晰地把握其內涵。二、利潤這一會計要素主要指的是日常經營活動所得，不包括營業外收入；同樣，費用亦是如此。然而，在利潤表的最終計算中，總利潤會包括營業外收入、投資收益以及計入當期損益的公允價值變動損益，如交易性金融資產的公允價值變動收益。三、在編制會計分錄時，首要任務是明確經濟業務的類型（如籌資、采購、生產、銷售、成果核算），以確保能夠準確地區分所涉及的會計科目。四、稅費的記錄通常涉及兩個會計科目：管理費用和營業稅金及附加。確定稅費應計入哪個會計科目的標準是是否直接與經營活動相關。具體而言，營業稅、消費稅、城市建設維護稅、教育費附加以及資源稅等應計入營業稅金及附加；而其他稅費則計入管理費用。值得注意的是，增值稅并不計入任何會計科目，因為它屬于價外稅，營業收入中不包含增值稅，因此無需將其計入費用。五、完成基礎會計學的學習后，我對會計處理的程序——即會計循環有了更為清晰的認

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