———我的伙伴作文600字左右初一我的伙伴作文600字左右初一篇1白里透紅的圓臉，淡淡的眉毛，長又翹的睫毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，一笑就露出兩個美麗的小酒窩。她頭上總是扎一個短短的小馬尾，看起來十分精神。她的個子高高的，有一點點胖，但看著卻特別可愛。她特別喜愛閱讀，所以我給她起了一個外號兒叫“書迷”。“書迷”是她們班赫赫出名的好學生，每次考試成績都遙遙領先，名列前茅。她平常十分喜愛閱讀，只要有空，她就拿本書坐在那看，她閱讀的時候全神貫注，如癡如醉，誰叫她都不理睬，那聚精會神的精神真叫人佩服，相像把這個世界遺忘了一樣。她不但喜愛閱讀，而且還特別喜愛小動物，還樂于助人。有一次，我和她在小區的花園里玩，聽到狗“汪汪汪”的叫聲，尋聲望去，只見一個年輕人兒，手里緊緊的拉著繩子，拽著狗往前走，把小狗脖子箍的生疼，邊走邊用腳用勁的踹著狗身子，小狗膽小的躲著叫著，眼里相像泛著淚光，可憐巴巴的看著我們。我想：“假如這只狗會說話，它肯定不會遭這罪，真是啞巴吃黃連——有苦難言！”。她是最喜愛小動物的人，看到這只受委屈的狗，趕忙跑上去擋住了那個人，生氣的對他說：“狗是有靈性的動物，它會幫我們看家護院，是我們人類最忠誠的伙伴，所以我們不能這樣對待它，你必需停止對它的虐待……”那個人聽到她說的振振有詞，慚愧地低下了頭，灰溜溜地牽著小狗回去了，小狗邊走邊望回看，相像在向我們表示感謝！我真是佩服的五體投地。我這個好伙伴，還真是路見不平，拔刀相助。還有一次，我們走在回家的路上，遇到一位陌生的同學，由于內急，需要上洗手間，懇求她幫忙拿一下書包，我原以為她們素不相識，她會拒絕，誰知她接過書包爽快地答應了。還對我說：“同學之間，要相互幫忙，樂于助人！誰都有需要幫忙的時候。”這就是我的小伙伴，一個學習好、愛惜動物、樂于助人的女孩，我肯定要向她學習！我的伙伴作文600字左右初一篇2烈日下學校的操場上人山人海，不時傳出吶喊聲，人們不斷的為賽跑的運動健兒們加油，其間有一位運動員跑得飛速，雙腿不斷的交換，跑過去就像是一陣風。只見他沖過了終點，人群沸騰了！同學們一下子都涌向他。這個人便是我的好伙伴、運動健將——張育碩。他有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴常常吐露出“獨到的見解”。他的頭發尤為引人注意，雖然是金色的，但是中心又隱約夾雜著些許滄桑的白色，而他那不高不矮的個子中卻飽含著巨大的能量，體育可是他巨大能量所暴發出的最明顯的一項。三班級時，學校要舉辦陽光體育節，他不怕困難，報上了200米跑這個強手如云的擂臺，誓要為班爭光。果然是難度極大！裁判剛一吹哨，五位運動健將就沖了出去，其中，一個別班的男孩兒沖在最前面，而張育碩緊隨其后，距離終點將有100米的時候，張育碩開始加速，很快就與那位沖冠大熱門齊平，50米了！張育碩加快了腳步，在將要沖過終點的時候超出了那位奪冠大熱門。我們班的同學一下子圍住了他……記得四班級期末時，我們語文老師給我們整理了一些資料，讓我們打下來進行復習，父親知道后就給我打了一份，結果第二天到學校后，張育碩跑到我的座位旁，遞給我一份資料說：“我讓媽媽多打了一份，給，你用吧。”雖然我已經有了，但是我感受到了他對我的一份友情。張育碩還是一個熱心腸，每次我們班貼手抄報，不管是酷寒還是酷暑，他總是第一個站出來去貼，那寒風吹過之時，那烈日照過之時，他總是那么認真，一張一張認真的貼著，不顧本身的手被凍僵，不顧本身滿臉的汗。看著那整齊的手抄報，就連平常很挑剔的鈕老師也不但稱贊起來：“看看全班級的手抄報，就數咱班貼的好呀！”這就是張育碩，一個陽光、可愛的男孩兒。愿我們的友情天長地久！我的伙伴作文600字左右初一篇3我有兩個最佳的伙伴，一個是穎，一個是涵。我們豈論是啥時間都在一塊，課間在一塊玩，午時一塊去用飯，放學一塊走，我們老是如影隨行，像是長在一塊一樣。但是，那一次的工作卻讓我們的親善呈現了裂縫。我和穎都參加了我們學校的日語課，涵沒有參加。那一天，穎叫涵等她，下課后她們兩個可以一塊回家，然后我和穎就去上日語課了。下課了，我和穎愉快地走出課堂，看到的卻是正在哭泣的涵。穎問涵：“你怎么了？”涵一面哭一面說：“我們三個不行能在起玩，不行能！即是不行能！”聽到這些時，我的心涼了一半，一種說不出的味道涌上我的心頭，像是一把鋒利的刀子，正一下又一下地割著我的心。由于我了解這是為何。穎已經跟我說：涵說我和穎總在一塊，都不睬她了，所以她老是覺得悲傷，不太想讓我和穎在一塊了。穎看著悲傷得說不出話的我，安頓我道：“我和涵家離的近，我來處理這件事，你別悲傷了，先回家吧。”我盡管同意了穎，但內心仍舊像是打翻了五味瓶一樣，—難過、灰心、悲傷、丟失，我相像把千般味道都嘗了個遍。回抵家看到媽媽，我再也忍無可忍了，我的眼淚刷刷地流了下來，我邊哭邊和媽媽訴說著工作的經過，越說越委曲，眼淚也像斷了線的珠子一樣，怎么也掌控不住。我發怒了，我如許想把這全部都忘掉，如許想刪了她的ＱＱ，讓我的生活里再也沒有她，沒有這成天，讓她從我且自消失，但這是不行能的，我們是同學，每天都要接見，我也沒刪了她的ＱＱ，由于我不舍得，我不舍得將我們幾年的親善丟棄掉。厥后，我們經過ＱＱ長談，加上穎的勸告，處理了這件事，原來我們對相互都有誣蔑。最終我們商定，確定要做一生的伙伴。經過這件事，我明白了，支持我跟我的伙伴之間的親善的是啥，是篤信，是明白，惟有相互多一些篤信和明白，親善之舟才會航行的更久、更遠。我們的故事就相像一樣，悠久留在了我的心中！我的伙伴作文600字左右初一篇4伙伴這個詞其實特別的玄妙，你既可以說它是我們一生的玩伴，也可以說它是一個激勵我們前進和共同學習的一個同行人。伙伴假如教的好，那么我們在生活中在處理一些事情的時候就會變得異常的輕松，假如交到不好的伙伴，那么我們的生命中就會顯現很多的坎坷和障礙。所以伙伴對我們一生的影響是特別大的，無論是在我們日后的學習，還是今后的人生道路上，都會對我們產生肯定的影響。當然在學校里面伙伴是一個特別親密的稱呼，由于假如兩個人關系不好的話，基本上都會直呼其名或者是同學之類的，假如能在學校以伙伴相稱，說明這兩個人的親密關系特別的高。其實我們也不難發現在學校中想要交到真正的伙伴是特別困難的，由于我們之既是同學關系也是競爭對手的關系。而且由于我們年齡普遍還不是很大，心理經受或者心智還不算很成熟，在遇到一些矛盾或者沖突的時候，就很容易會導致雙方之間顯現摩擦的事情。當然伙伴也是我們前進路上必不行缺的人，由于我們想要學習更多的知識，就需要有人跟我們一同的前行激勵我們。所以假如在上學的時候能夠交到一兩個知心的伙伴，那么我們在學習的道路上會變得特別的順暢，哪怕是困難重重，仍舊有人在背后支持你和陪著你一路前行。伙伴的意義不是在于你擁有成就的時候與你共享歡樂，而是在你失落或者難過的時候鼓舞你勸慰你和陪你共同前行。所以我們這一生或許會擁有一兩個特別要好的伙伴，但是我們千萬不要忘掉我們學生時代的伙伴，由于它幫忙我們前進過，幫忙我們克服過很多的困難。或許在你今后的道路上再也遇不到這樣的伙伴，所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。我的伙伴作文600字左右初一篇5前后，在菜場門口，我總能看到一個乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的，衣裳破破爛爛，兩只腳都有殘疾，走起路來一瘸一拐的。我和每次路過都會給他幾塊錢。有一次，問他：“你家在哪里？你的父母呢？為什么在這里乞討？”小男孩用含糊不清的口氣告知我們，他是安徽人，早就沒有了，只有他和相依為命。由于年齡大了，只能由他出來乞討維持生活。聽著他的話，我心里產生一股猛烈的同情心。一天中午，我們又見到他在菜市場門口，我向奶奶要了幾塊錢，去包子店買了兩個肉包給他，他特別激動，連聲說：“感謝！”然后狼吞虎咽地吃了起來，我看了感到又愉快又難過。難過的是他小小年齡已失去父母，又不能上學，要靠乞討來養活本身和爺爺。我和他相比，他簡直是太可伶了，讓人難以忘卻。愉快的是我雖然無法轉變他的生活，但至少給了他一點幫忙，給了他一點溫暖和關懷。我們曾經學過《她是我的》這篇課文，文章講的是在戰爭時期，幾發炮彈落在一個孤兒院里，其中一個小姑娘傷得最嚴重，可醫生和護士都不具備她的血型。而她的阮恒卻樂意為她輸血，在抽血的過程中，阮恒不絕低聲哭泣，他是以為本身就要死了，他想準會讓他把全部的血都給那個小姑娘，