高考數學一輪復習-事件的相互獨立性、條件概率與全概率公式講義_第1頁
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文檔簡介

2025屆高考數學一輪復習講義計數原理、概率、隨機變量及其分布之事件的相互獨立性、條件概率與全概率公式一、知識點講解及規律方法結論總結1.事件的相互獨立性(1)定義:對任意兩個事件A,B,如果P(AB)=①P(A)P(B),則稱事件A與事件B相互獨立,簡稱獨立.(2)性質:若事件A與B相互獨立,則A與②B,A與③B,A與B也都相互獨立.(3)推廣:如果事件A1,A2,…,An相互獨立,那么這n個事件同時發生的概率等于每個事件發生的概率的積,即P(A1A2…An)=P(A1)P(A2)…P(An).注意若事件A與事件B是互斥事件(或對立事件),則A與B不相互獨立.2.條件概率(1)定義:一般地,設A,B為兩個隨機事件,且P(A)>0,我們稱P(B|A)=④P(AB)P(A)為在⑤事件A(2)性質:設P(A)>0,則a.P(Ω|A)=1;b.若B和C是兩個互斥事件,則P(B∪C|A)=⑦P(B|A)+P(C|A);c.設B和B互為對立事件,則P(B|A)=⑧1-P(B|A).注意(1)P(B|A)與P(A|B)是不相同的,P(B|A)表示在事件A發生的條件下事件B發生的概率,P(A|B)表示在事件B發生的條件下事件A發生的概率.(2)當A,B相互獨立時,P(B|A)=P(B).3.全概率公式一般地,設A1,A2,…,An是一組兩兩互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)>0,i=1,2,…,n,則對任意的事件B?Ω,有P(B)=⑨∑i=1nP(Ai)P(B|A拓展貝葉斯公式:設A1,A2,…,An是一組兩兩互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)>0,i=1,2,…,n,則對任意的事件B?Ω,P(B)>0,有P(Ai|B)=P(Ai)P(B|Ai)P(二、基礎題練習1.下列說法錯誤的是(A)A.對于任意兩個事件,公式P(AB)=P(A)P(B)都成立B.若事件A,B相互獨立,則P(B|A)=P(B)C.拋擲2枚質地均勻的硬幣,“第一枚為正面向上”為事件A,“第二枚為正面向上”為事件B,則A,B相互獨立D.若事件A1與A2是對立事件,則對任意的事件B?Ω,有P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)2.下列說法錯誤的是(A)A.P(A|B)<P(AB) B.P(A|B)=P(C.0≤P(A|B)≤1 D.P(A|A)=1解析由條件概率公式P(A|B)=P(AB)P(B)及0<P(B)≤1,知P(A|B)≥P(AB),故A說法錯誤;當事件B包含事件A時,有P(AB)=P(A),此時P(A|B)=P(A)P(B),故B說法正確;易知0≤P(A|B)≤1,P(3.[易錯題]設甲乘汽車、火車前往某目的地的概率分別為0.6,0.4,汽車和火車正點到達目的地的概率分別為0.9,0.8,則甲正點到達目的地的概率為(C)A.0.72 B.0.96 C.0.86 D.0.84解析設事件A表示甲正點到達目的地,事件B表示甲乘火車前往目的地,事件C表示甲乘汽車前往目的地.由題意知P(B)=0.4,P(C)=0.6,P(A|B)=0.8,P(A|C)=0.9.由全概率公式得P(A)=P(B)P(A|B)+P(C)P(A|C)=0.4×0.8+0.6×0.9=0.32+0.54=0.86.故選C.4.將兩顆骰子各擲一次,記事件A為“兩個點數不同”,B為“至少出現一個6點”,則條件概率P(A|B),P(B|A)分別等于(A)A.1011,13 B.13,1011 C.111,13解析由題意可得n(A)=6×5=30,n(B)=6×6-5×5=11,n(AB)=2×5=10,∴P(A|B)=n(AB)n(B)=1011,P(B|A)=5.[教材改編]設10件產品中有4件不合格品,從中任意選取2件,則在所選取的產品中發現有一件是不合格品時,另一件也是不合格品的概率是15解析記事件A為“選取的2件產品中發現有一件是不合格品”,事件B為“另一件是不合格品”,則AB為“2件都是不合格品”.解法一記n(A),n(AB)分別為事件A,AB所包含的基本事件個數,則n(A)=C41C61+C42=30,n(AB)=C42=6,故P(B|解法二P(A)=1-C62C102=23,P(AB)=C42C102=215,所以P三、知識點例題講解及方法技巧總結命題點1相互獨立事件角度1相互獨立事件的判斷例1[2021新高考卷Ⅰ]有6個相同的球,分別標有數字1,2,3,4,5,6,從中有放回地隨機取兩次,每次取1個球.甲表示事件“第一次取出的球的數字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的數字是2”,丙表示事件“兩次取出的球的數字之和是8”,丁表示事件“兩次取出的球的數字之和是7”,則(B)A.甲與丙相互獨立 B.甲與丁相互獨立C.乙與丙相互獨立 D.丙與丁相互獨立解析事件甲發生的概率P(甲)=16,事件乙發生的概率P(乙)=16,事件丙發生的概率P(丙)=56×6=536,事件丁發生的概率P事件甲與事件丙同時發生的概率為0,P(甲丙)≠P(甲)P(丙),故A錯誤;(對任意兩個事件A和B,且P(A)>0,P(B)>0,則P(AB)=P(A)P(B)?事件A和B相互獨立)事件甲與事件丁同時發生的概率為16×6=136,P(甲丁)=P(甲)事件乙與事件丙同時發生的概率為16×6=136,P(乙丙)≠P(乙)事件丙與事件丁是互斥事件,不是相互獨立事件,故D錯誤.故選B.方法技巧判斷事件是否相互獨立的方法(1)由事件本身的性質直接判斷兩個事件的發生是否相互影響.(2)利用“事件A,B相互獨立?P(AB)=P(A)·P(B)”判斷.角度2相互獨立事件的概率的求解例211分制乒乓球比賽,每贏一球得1分,當某局打成10∶10平后,每球交換發球權,先多得2分的一方獲勝,該局比賽結束.甲、乙兩位同學進行單打比賽,假設甲發球時甲得分的概率為0.5,乙發球時甲得分的概率為0.4,各球的結果相互獨立.在某局雙方10∶10平后,甲先發球,兩人又打了X個球該局比賽結束.(1)P(X=2)=0.5;(2)事件“X=4且甲獲勝”的概率為0.1.解析(1)“X=2”包含的事件為“甲連贏兩球”或“乙連贏兩球”.因此P(X=2)=0.5×0.4+(1-0.5)×(1-0.4)=0.5.(2)“X=4且甲獲勝”包含的事件為“前兩球甲、乙各得1分,后兩球均為甲得分”.因此所求概率為[0.5×(1-0.4)+(1-0.5)×0.4]×0.5×0.4=0.1.方法技巧求相互獨立事件同時發生的概率的思路(1)相互獨立事件同時發生的概率等于他們各自發生的概率之積.(2)當正面計算較復雜或難以入手時,可從其對立事件入手計算.訓練1為了普及安全教育,某市組織了一次學生安全知識競賽,規定每隊3人,每人回答一個問題,答對得1分,答錯得0分.在競賽中,假設甲隊每人回答問題的正確率均為23,乙隊每人回答問題的正確率分別為12,23,(1)分別求甲隊總得分為3分與1分的概率;(2)求甲隊總得分為2分且乙隊總得分為1分的概率.解析(1)記“甲隊總得分為3分”為事件A,“甲隊總得分為1分”為事件B.甲隊得3分,即3人都回答正確,其概率P(A)=23×23×23甲隊得1分,即3人中只有1人回答正確,其余2人都回答錯誤,其概率P(B)=23×(1-23)×(1-23)+(1-23)×23×(1-23)+(1-2故甲隊總得分為3分與1分的概率分別為827,2(2)記“甲隊總得分為2分”為事件C,“乙隊總得分為1分”為事件D.甲隊得2分,即甲隊3人中有2人回答正確,1人回答錯誤,則P(C)=23乙隊得1分,即乙隊3人中只有1人回答正確,其余2人回答錯誤,則P(D)=12×(1-23)×(1-34)+(1-12)×23×(1-34)+(1-12)×(1-由題意得事件C與事件D相互獨立,則甲隊總得分為2分且乙隊總得分為1分的概率為P(CD)=P(C)P(D)=49×14=命題點2條件概率例3(1)[2023全國卷甲]某地的中學生中有60%的同學愛好滑冰,50%的同學愛好滑雪,70%的同學愛好滑冰或愛好滑雪.在該地的中學生中隨機調查一位同學,若該同學愛好滑雪,則該同學也愛好滑冰的概率為(A)A.0.8 B.0.6 C.0.5 D.0.4解析令事件A,B分別表示該同學愛好滑冰、該同學愛好滑雪,事件C表示該同學愛好滑雪的條件下也愛好滑冰,則P(A)=0.6,P(B)=0.5,P(AB)=P(A)+P(B)-0.7=0.4,所以P(C)=P(A|B)=P(AB)P(B(2)[2023重慶聯考]從5名男生2名女生中任選3人參加學校組織的演講比賽,則在男生甲被選中的條件下,男生乙和女生丙至少一人被選中的概率是(C)A.12 B.47 C.35 解析解法一設男生甲被選中為事件A,男生乙和女生丙至少一人被選中為事件B,則PBA=n(AB)n(解法二在男生甲被選中的情況下,基本事件總數為C62=15,其中男生乙和女生丙都沒有被選中的基本事件數為C42=6,所以所求概率為1-故選C.方法技巧求條件概率的常用方法定義法先分別計算概率P(AB)和P(A),然后代入公式P(B|A)=P(樣本點法先求事件A包含的樣本點數n(A),再求事件AB包含的樣本點數n(AB),得P(B|A)=n(縮樣法即縮小樣本空間的方法,就是去掉第一次抽到的情況,只研究剩下的情況,用古典概型的概率公式求解.訓練2(1)[2022天津高考]現有52張撲克牌(去掉大小王),每次取一張,取后不放回,則兩次都抽到A的概率為1221;在第一次抽到A的條件下,第二次也抽到A的概率是117解析設事件A1=“第一次抽到A”,事件A2=“第二次抽到A”.第1空解法一不放回地取兩次的可能結果種數為52×51,事件A1A2包含的可能結果種數為4×3,所以P(A1A2)=4×352解法二不放回地取兩次,可以看成一次取出兩張牌,所以共有C522種可能結果,事件A1A2包含的可能結果種數為C42,所以P(A1A2)=C4第2空解法一因為P(A1)=452,所以P(A2|A1)=P(A1A解法二縮小樣本空間,已知第一次抽到的是A牌,所以還剩下51張牌,其中有3張A牌,所以P(A2|A1)=351=1(2)現有五瓶墨水,其中紅色一瓶,藍色、黑色各兩瓶,某同學從中隨機抽取兩瓶,若取出的兩瓶中至少有一瓶是藍色,則另一瓶是紅色或黑色的概率為67解析設事件A為“取出的兩瓶中至少有一瓶是藍色”,事件B為“取出的兩瓶中另一瓶是紅色”,事件C為“取出的兩瓶中另一瓶是黑色”,事件D為“取出的兩瓶中另一瓶是紅色或黑色”,則D=B∪C,且B與C互斥.由題意得,P(A)=C21C31+C22C52=710,PAB=C21C11C52=15,P(AC)=C21C21C52=25,所以P(D|A)=P(命題點3全概率公式的應用例4(1)某考生回答一道四選一的考題,假設他知道答案的概率為0.5,知道答案時,答對的概率為1,而不知道答案時猜對的概率為0.25,那么他答對題目的概率為(A)A.0.625 B.0.75 C.0.5 D.0解析用A表示事件“考生答對題目”,用B表示事件“考生知道答案”,則B表示事件“考生不知道答案”,則P(B)=0.5,P(B)=0.5,P(A|B)=1,P(A|B)=0.25,則P(A)=P(A|B)P(B)+P(A|B)P(B)=1×0.5+0.25×0.5=0.625.(2)在孟德爾豌豆試驗中,子二代的基因型為DD,Dd,dd,其中D為顯性基因,d為隱性基因,且這三種基因型的比為1∶2∶1.如果在子二代中任意選取2顆豌豆作為父本雜交,那么子三代中基因型為dd的概率為14解析記事件B=“子三代中基因型為dd”,事件A1=“選擇的是Dd,Dd”,事件A2=“選擇的是dd,dd”,事件A3=“選擇的是dd,Dd”,則P(A1)=12×12=14,P(A2)=14×14=116,P(A3)=2×在子二代中任取2顆豌豆作為父本雜交,分以下三種情況討論:①若選擇的是Dd,Dd,則子三代中基因型為dd的概率為P(B|A1)=14②若選擇的是dd,dd,則子三代中基因型為dd的概率為P(B|A2)=1;③若選擇的是dd,Dd,則子三代中基因型為dd的概率為P(B|A3)=12綜上所述,P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+P(A3)×P(B|A3)=14×14+116×1+14×因此,子三代中基因型為dd的概率是14方法技巧全概率公式的應用步驟(1)按照確定的標準,將一個復雜事件分解為若干個互斥事件Ai(i=1,2,…,n);(2)求P(Ai)(i=1,2,…,n)和所求事件B在各個互斥事件Ai發生條件下的概率PB(3)代入全概率公式求P(B).訓練3(1)[多選/2023廣東六校聯考]某高校有甲、乙兩家餐廳,王同學每天都選擇兩家餐廳中的一家就餐,第一天去甲、乙兩家餐廳就餐的概率分別為0.4和0.6.如果他第一天去甲餐廳,那么第二天去甲餐廳的概率為0.6;如果第一天去乙餐廳,那么第二天去甲餐廳的概率為0.5.則王同學(AC)A.第二天去甲餐廳的概率為0.54B.第二天去乙餐廳的概率為0.44C.第二天去了甲餐廳,則第一天去乙餐廳的概率為5D.第二天去了乙餐廳,則第一天去甲餐廳的概率為4解析設A1=“王同學第一天去甲餐廳”,A2=“王同學第二天去甲餐廳”,B1=“王同學第一天去乙餐廳”,B2=“王同學第二天去乙餐廳”,則P(A1)=0.4,P(B1)=0.6,P(A2|A1)=0.6,P(A2|B1)=0.5.由題意得P(A2|B1)=P(A2)P(B1|A2)P(B1)=0.5,所以P易知Ω=A1∪B1,且A1與B1互斥,則由全概率公式得PA2=PAP(B2)=1-P(A2)=0.46,B錯誤.(注意題干“王同學每天都選擇兩家餐廳中的一家就餐”,故P(A2)+P(B2)=1)由①②得P(B1|A2)=0.3P(A2)=0.30.54=59,C正確.P(A1|B2)=(2)人們為了解一只股票未來一定時期內價格的變化,往往會去分析影響股票價格的基本因素,比如利率的變化.現假設人們經分析估計利率下調的概率為60%,利率不變的概率為40%.根據經驗,人們估計,在利率下調的情況下,該只股票價格上漲的概率為80%,而在利率不變的情況下,其價格上漲的概率為40%,則該只股票將上漲的概率為64%.解析記A為事件“利率下調”,那么A即為“利率不變”,記B為事件“股票價格上漲”.依題設知P(A)=60%,P(A)=40%,P(B|A)=80%,P(B|A)=40%,于是P(B)=P(AB)+P(AB)=P(A)P(B|A)+P(A)·P(B|A)=60%×80%+40%×40%=64%.四、命題點習題講解1.[命題點1角度1/多選/2023石家莊市二檢]先后兩次擲一枚質地均勻的骰子,事件A=“兩次擲出的點數之和是6”,事件B=“第一次擲出的點數是奇數”,事件C=“兩次擲出的點數相同”,則(BD)A.A與B互斥 B.B與C相互獨立C.P(A)=16 D.P(AC)=解析對于A選項,若第一次擲出的點數為1,第二次擲出的點數為5,則事件A和事件B同時發生,因此A選項不正確;對于B選項,事件B發生的概率為P(B)=12,事件C發生的概率為P(C)=C61C61C61=16,事件B與事件C同時發生的概率為P(BC)=C31C61C61=112,P對于C選項,事件A有(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,3),共5種情況,所以P(A)=536,所以C對于D選項,事件A與事件C同時發生的概率為P(AC)=136,所以D選項正確.選2.[命題點1角度2/2022全國卷乙]某棋手與甲、乙、丙三位棋手各比賽一盤,各盤比賽結果相互獨立.已知該棋手與甲、乙、丙比賽獲勝的概率分別為p1,p2,p3,且p3>p2>p1>0.記該棋手連勝兩盤的概率為p,則(D)A.p與該棋手和甲、乙、丙的比賽次序無關B.該棋手在第二盤與甲比賽,p最大C.該棋手在第二盤與乙比賽,p最大D.該棋手在第二盤與丙比賽,p最大解析設棋手在第二盤與甲比賽連勝兩盤的概率為P甲,在第二盤與乙比賽連勝兩盤的概率為P乙,在第二盤與丙比賽連勝兩盤的概率為P丙,由題意可知,P甲=2p1[p2(1-p3)+p3(1-p2)]=2p1p2+2p1p3-4p1p2p3,P乙=2p2[p1(1-p3)+p3(1-p1)]=2p1p2+2p2p3-4p1p2p3,P丙=2p3[p1(1-p2)+p2(1-p1)]=2p1p3+2p2p3-4p1p2p3.所以P丙-P甲=2p2(p3-p1)>0,P丙-P乙=2p1(p3-p2)>0,所以P丙最大,故選D.3.[命題點2]某光學儀器廠制造的透鏡,第一次落下時打破的概率為12;第一次落下未打破,第二次落下時打破的概率為710;若前兩次未打破,第三次落下時打破的概率為910.則透鏡落下三次未打破的概率為解析以Ai(i=1,2,3)表示事件“透鏡落下第i次時打破”,以B表示事件“透鏡落下三次未打破”.因為B=A1A2A3,所以P(B)=P(A1A2A3)=P(A1)P(A2|A1)P(A3|A1A2)4.[命題點3/2023福州八中檢測]設驗血診查某種疾病的誤診率為5%,即若用A表示驗血為陽性,B表示受驗者患病,則P(A|B)=P(A|B)=0.05.若已知受驗人群中有0.5%的人患此病,即P(B)=0.005,則一個驗血為陽性的人確患此病的概率為19218解析由題意,可得P(B|A)=P(AB)P(A),P(A|B)=1-0.05=0.95易知事件AB表示從受驗人群中隨機抽取一人,此人患病且驗血為陽性,則P(AB)=P(B)P(A|B).由全概率公式可得P(A)=P(B)P(A|B)+P(B)P(A|B).所以P(B|A)=P(B)P(五、習題實戰演練1.已知P(B)=0.3,P(B|A)=0.9,P(B|A)=0.2,則P(A)=(A)A.17 B.37 C.0.33 解析由P(B)=P(A)P(B|A)+P(A)P(B|A),可得0.3=P(A)×0.9+(1-P(A))×0.2,解得P(A)=172.甲、乙兩選手進行象棋比賽,已知每局比賽甲獲勝的概率為0.6,乙獲勝的概率為0.4,若采用三局兩勝制,則甲最終獲勝的概率為(D)A.0.36 B.0.352 C.0.288 D.0.648解析甲最終獲勝的情況可能為甲連勝2局或甲前2局1勝1負,第3局勝,則甲最終獲勝的概率P=0.62+C21×0.6×0.4×0.63.[2024惠州市一調]甲、乙兩位游客慕名來到惠州旅游,準備從惠州西湖、羅浮山、南昆山、鹽洲島和大亞灣紅樹林公園5個景點中各隨機選擇一個景點游玩,記事件A為“甲和乙選擇的景點不同”,事件B為“甲和乙恰好一人選擇羅浮山”,則P(B|A)=(B)A.15 B.25 C.925 解析由題意知,P(A)=A52C51C51=45,P(AB)=C21A41C514.[2024福州市一檢]一個袋子中有大小和質地相同的4個球,其中2個紅球,2個黃球,每次從中隨機摸出1個球,摸出的球不再放回.則第二次摸到黃球的條件下,第一次摸到紅球的概率為(C)A.13 B.12 C.23 解析解法一記“第i次摸到紅球”為事件Ai,“第i次摸到黃球”為事件Bi,i=1,2.則P(B2)=P(A1)·P(B2|A1)+P(B1)P(B2|B1)=24×23+24×1P(A1B2)=P(A1)P(B2|A1)=24×23=13,故P(A1|B2)=P(A解法二記“第i次摸到紅球”為事件Ai,“第i次摸到黃球”為事件Bi,i=1,2.由抽簽的公平性可知P(B2)=24=12,又P(A1B2)=2×24×3=13,所以P(A1|B5.[多選/2024江西分宜中學、臨川一中等校聯考]甲罐中有5個紅球,2個白球和3個黑球,乙罐中有4個紅球,3個白球和3個黑球.先從甲罐中隨機取出一球放入乙罐,用事件A1,A2和A3分別表示從甲罐取出的球是紅球、白球、黑球,再從乙罐中隨機取出一球,用事件B表示從乙罐取出的球是紅球.則下列結論正確的是(AD)A.P(B|A1)=5B.P(B)=2C.事件B與事件A1相互獨立D.A1,A2,A3兩兩互斥解析由題意知P(A1)=510=12,P(A2)=210=15,P(A3)=310,P(B|A1)=4+110+1=511,P(B|A2)=411,P(則P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+P(A3)P(B|A3)=12×511+15×411+310×411=922≠P(B|A1),(提示:若P(B)P(A1)=P(BA1),即P(B)=P(BA1)P所以事件B與事件A1不相互獨立,故A正確,B,C不正確.顯然A1,A2,A3兩兩互斥,故D正確.故選AD.6.[2023武漢市5月模擬]設樣本空間Ω={a,b,c,d}含有等可能的樣本點,且A={a,b},B={a,c},C={a,d},則A,B,C三個事件是(填“是”或“不是”)兩兩獨立的,且P(ABC)P(解析由題意得,P(A)=24=12,P(B)=12,P(C)因為AB={a},所以P(AB)=14又P(A)P(B)=12×12=14,所以P(AB)=P(A)P(B),即A同理可推出B與C,A與C分別相互獨立,則A,B,C三個事件是兩兩獨立的.因為ABC={a},所以P(ABC)=14,則P(ABC)7.[2024貴陽市模擬]某校高一、高二、高三年級的學生人數之比為3∶3∶4,3個年級的學生都報名參加公益志愿活動,經過選拔,高一年級有13的學生成為公益活動志愿者,高二、高三年級各有14(1)設事件B=“在3個年級中隨機抽取的1名學生是公益活動志愿者”;事件Ai=“在3個年級中隨機抽取1名學生,該學生來自高i年級”(i=1,2,3).請完成下表中不同事件的概率:事件概率P(A1)P(A2)P(A3)P(B|A1)P(B|A2)P(B|A3)P(B)概率值1(2)若在3個年級中隨機抽取1名學生,該學生是公益活動志愿者,根據以上表中所得數據,求該學生來自高一年級的概率.解析(1)補充表格如下.事件概率P(A1)P(A2)P(A3)P(B|A1)P(B|A2)P(B|A3)P(B)概率值33211111(由全概率公式,得PB=PA1PBA1+PA(2)該學生來自高一年級的概率P(A1|B)=P(A1B)P(8.[2024山東威海統考]某大學在一次調查學生是否有自主創業打算的活動中,獲得了如下數據.男生人數女生人數有自主創業打算16m無自主創業打算64n(1)若m=24,n=36,根據調查數據判斷,能否依據α=0.01的獨立性檢驗認為該校學生有無自主創業打算與性別有關.(2)若m=15,n=60,從這些學生中隨機抽取一人.(i)若已知抽到的人有自主創業打算,求該學生是男生的概率;(ii)判斷“抽到的人無自主創業打算”與“抽到的人是男生”是否相互獨立.附:χ2=n(ad-bc)2(a+bα0.100.050.010.0050.001xα2.7063.8416.6357.87910.828解析(1)零假設為H0:該校學生有無自主創業打算與性別無關.χ2=(16+64+24+36)×(16×依據小概率值α=0.01的2獨立性檢驗,可以認為該校學生有無自主創業打算與性別有關.(2)(i)記A為“抽到的人有自主創業打算”,B為“抽到的人是男生”.解法一P(A)=16+1516+15+64+60=31155=15,P(AB)=1616+64+15+60=16155,所以P(B|A)解法二P(B|A)=n(AB)n((ii)解法一由(i)知A為“抽到的人無自主創業打算”,B為“抽到的人是男生”,則AB為“抽到的人無自主創業打算且是男生”.P(A)=1-P(A)=45,P(B)=64+1616+15+64+60=1631,P(AB)所以P(AB)=P(A)P(B),所以“抽到的人無自主創業打算”與“抽到的人是男生”相互獨立.解法二零假設為H'0:該校學生有無自主創業打算與性別無關.根據題意得到如下2×2列聯表:男生人數女生人數合計有自主創業打算161531無自主創業打算6460124合計8075155χ12=155×所以“抽到的人無自主創業打算”與“抽到的人是男生”相互獨立.9.[多選/2023江蘇海安中學三模]記A,B為隨機事件,則下列說法正確的有(BC)A.若事件A,B互斥,P(A)=12,P(B)=13,則P(A∪BB.若事件A,B相互獨立,P(A)=12,P(B)=13,則P(A∪BC.若P(A)=12,P(A|B)=34,P(A|B)=38,則P(D.若P(A)=12,P(A|B)=34,P(A|B)=38,則P(B|解析選項分析過程正誤AP(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB)=(1-12)+13-P(AB),而P(B)=P(AB)+P(AB)=P(AB)=13,∴P(AB)=13,∴P(A∪?BPA√C令P(B)=x,則P(B)=1-x,又P(A|B)=P(AB)P∴P(AB)=34x,又P(A|B)=P(AB)P(B)=P(AB)1-x=38,∴P(AB)=38(1-x),P(A)=P(AB)+P(A√D由C知P(B)=13,P(AB)=34×13=14,∴P(B|A)=P(AB?10.[多選/2023廣州市二檢]有3臺車床加工同一型號的零件,第1臺加工的次品率為8%,第2臺加工的次品率為3%,第3臺加工的次品率為2%,加工出來的零件混放在一起.已知第1,2,3臺車床加工的零件數分別占總數的10%,40%,50%,從混放的零件中任取一個零件,則下列結論正確的是(BC)A.該零件是第1臺車床加工出來的次品的概率為0.08B.該零件是次品的概率為0.03C.如果該零件是第3臺車床加工出來的,那么它不是次品的概率為0.98D.如果該零件是次品,那么它不是第3臺車床加工出來的概率為1解析記事件A為“車床加工的零件為次品”,記事件Bi為“第i臺車床加工的零件,i=1,2,3”.則P(A|B1)=8%,P(A|B2)=3%,P(A|B3)=2%,P(B1)=10%,P(B2)=40%,P(B3)=50%.對A,任取一個零件,該零件是第1臺車床加工出來的次品的概率為PAB1=對B,任取一個零件,該零件是次品的概率為P(A)=P(AB1)+P(AB2)+P(AB3)=8%×10%+3%×40%+2%×50%=0.03,故B正確.對C,如果該零件是第3臺車床加工出來的,那么它不是次品的概率為P(A|B3)=1-PAB3=1-2%=0.98,故對D,如果該零件是次品,那么它不是第3臺車床加工出來的概率,可以考慮它的對立事件的概率:如果該零件是次品,那么它是第3臺車床加工出來的概率,即P(B3|A),所以所求概率為1-P(B3|A)=1-P(AB3)P(A)=1-P(A|11.[多選/2023新高考卷Ⅱ]在信道內傳輸0,1信號,信號的傳輸相互獨立.發送0時,收到1的概率為α(0<α<1),收到0的概率為1-α;發送1時,收到0的概率為β(0<β<1),收到1的概率為1-β.考慮兩種傳輸方案:單次傳輸和三次傳輸.單次傳輸是指每個信號只發送1次;三次傳輸是指每個信號重復發送3次.收到的信號需要譯碼,譯碼規則如下:單次傳輸時,收到的信號即為譯碼;三次傳輸時,收到的信號中出現次數多的即為譯碼(例如,若依次收到1,0,1,則譯碼為1).(ABD)A.采用單次傳輸方案,若依次發送1,0,1,則依次收到1,0,1的概率為(1-α)(1-β)2B.采用三次傳輸方案,若發送1,則依次收到1,0,1的概率為β(1-β)2C.采用三次傳輸方案,若發送1,則譯碼為1的概率為β(1-β)2+(1-β)3D.當0<α<0.5時,若發送0,則采用三次傳輸方案譯碼為0的概率大于采用單次傳輸方案譯碼為0的概率解析由題意,發0收1的概率為α,發0收0的概率為1-α;發1收0的概率為β,發1收1的概率為1-β.對于A,發1收1的概率為1-β,發0收0的概率為1-α,發1收1的概率為1-β,所以所求概率為(1-α)(1-β)2,故A選項正確.對于B,相當于發了1,1,1,收到1,0,1,則概率為(1-β)β(1-β)=β(1-β)2,故B選項正確.對于C,相當于發了1,1,1,收到1,1,0或1,0,1或0,1,1或1,1,1,則概率為C32β(1-β)2+C33(1-β)3=3β(1-β)2+(1-β)3對于D,發送0,采用三次傳輸方案譯碼為0,相當于發0,0,0,收到0,0,1或0,1,0或1,0,0或0,0,0,則此方案的概率P1=C32α(1-α)2+C33(1-α)3=3α(1-α)2+(1-α)3;發送0,采用單次傳輸方案譯碼為0的概率P2=1-α,當0<α<0.5時,P1-P2=3α(1-α)2+(1

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