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家鄉秋色美【教學目標】【教學重難點】【教學過程】秋天還到哪里去了？它又給哪些景物穿上了新裝呢？讓我去秋游吧【教學目標】【教學重難點】【教學方法】【教學過程】秋游可以讓我們欣賞大自然美麗的景色，也可以讓我們痛痛快快的歡樂歌豐收時節【教學目標】【教學重難點】【教學過程】碩果，希望同學們好好觀察，積極參加秋收活動，在保證安全的【作業布置】家鄉變化大【教學目標】【教學重點】【教學難點】【課時安排】【第一課時】【教學過程】？（），們以小組為單位，商量商量，或者寫一首小詩，或者寫一【第二課時】【教學過程】空氣差了；樓房多了，綠地少了……”【板書設計】中秋節和重陽節【教學目標】家鄉、熱愛祖國的情感，滲透盼望祖國統一【教學重難點】【教學過程】？（！）？（成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。全國各機關、團我們的祖國【教學目標】【教學重難點】【教學準備】【教學過程】地方；介紹可以詳細，也可以簡潔；學生還可以展示圖片和自畫們生活的周圍也有很多美麗的地方，請你想一想，找一找，先同桌互了不起的中國人【教學目標】【教學重難點】【教學準備】【教學過程】【板書設計】周末的晚上【教學目標】【教學重難點】【教學過程】請學生舉手選擇過周末的方式：看電視、看書學習、與小朋爸爸媽媽，周末我想：_______________________。【作業布置】跟媽媽看演出【教學目標】通過情境模擬、表演、討論、游戲、欣賞、比賽等方【教學重難點】【課時安排】【教學過程】【第一課時】本輪比賽的規則是：兩支代表隊以接龍的方式說出【第二課時】學方可進入文明快車，哪組進入文明快車的主持人：說得好不如做得好，練兵場里見分曉！請兩隊同學做好準主持人：經過了一番角逐，兩隊各顯其能，盡顯水平！我宣布：超有話好好說【教學目標】【教學重難點】【教學過程】？（有話好好地說，有話智慧地說，對父母如此，對其他長輩亦如此，這樣，我你我相互尊重【教學目標】【教學重難點】【教學準備】【教學過程】······評本節課表現最好的、發言最好的，準備最充分的、最禮貌惱人的“壞”天氣【教學目標】【教學重難點】【教學過程】老師：教材中共展示了四幅圖，分別展示的是雨天、臺風、高溫、沙塵暴將和霾一起作為災害性天氣現象進行預警預報，稱為家鄉災害小調查【教學目標】【教學重難點】【教學準備】【教學過程】家園，臺風讓地面一片狼藉······為什么近幾年自然災害這么多？評本節課表現最好的、發言最好的、準備最充分的、最禮貌災害發生不慌張【教學目標】【教學重難點】【教學過程】材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮注意：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電自護自救有辦法【教學目標】【教學重難點】

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