2024年秋季新人教版一年級上冊數學課件 第1單元 5以內數的認識和加、減法第5課時 認識加法_第1頁
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第5課時認識加法一5以內數的認識和加、減法人教版數學一年級上冊課件新課導入把你看到的和大家說一說。2支粉筆和1支粉筆合起來有3支粉筆。探索新知探究點1加法的意義完整地說一說圖中的意思吧。一共有多少個氣球？小女孩左手拿3個氣球，右手拿1個氣球，合起來有4個氣球。探索新知探究點2認識加號及加法算式的讀法用圓擺一擺。橘紅色氣球藍色氣球3個1個4個探索新知3

＋讀作：3加1等于4＝加號1

4等號把兩部分合并起來，求一共是多少，就要用加法計算。橘紅色氣球藍色氣球3個1個4個探索新知花花有4個桃子，果果有3個桃子，果果怎么做，就可以使桃子的個數和花花一樣多？

3+1=4果果花花我再摘1個，就和花花的同樣多了。探索新知你能說說下面算式表示的意義嗎？3＋1＝4把1和3合起來是4。探索新知小試牛刀源于“”的基礎導學練1.看圖填一填。這部分是□支。這部分是□支。合起來一共是□支。3+□=□32525探索新知這部分是□只。這部分是□只。合起來一共是□只。3+□=□讀作：□加□等于□。31414314當堂練習1.照樣子，在圖中圈出彩色數所指的部分。略當堂練習2.藍藍怎么做，就可以使和華華的同樣多？填一填。334課堂總結1.加法的含義：求把兩部分合并在一起后一共是多少，用加法計算。2.加法算式的讀法：幾加幾等于幾。比如:3+1=4讀作:3加1等于4課后作業作業

請完成教材第25頁“做一做”的第1題。

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