第37頁共37頁教務處三月教學工作總結〔共7篇〕三月份教務處工作總結三月份即將完畢，現將三月份的工作總結如下：1、及時制定了教務處工作方案。2、及時調整局部老師任課，安排課程表，保證了開學教學工作正常進展。3、2月28號下午4：30及時檢查了教案，保證了3月1號老師上課都有教案。4、召開了教務處會議，安排了一學期工作，分工明確，責任到人。5、召開了初三年級老師會，安排了初三復習工作；召開了初三年級生地任課老師會及班主任會，安排布置初二會考、迎考工作。6、安排了初三年級數、理、化競賽輔導和初一、二生物競賽輔導。7、組織了初三年級中考報名工作。8、召開音、體、美老師會，安排了體訓工作和縣“藝術節”的準備工作。9、召開了兩次教研組長會，布置教研教學工作。10、檢查了教案、作業、聽課記錄。11、組織初三年級任課老師〔除體育外〕，初二生地任課老師〔共39人〕去臨河參加全市中考研討會。教務處2023年3月26日教務處四月份工作總結1、組織了初三年級參加數、理、化學科競賽和初一、二的電腦競賽。2、召開了班主任會議，培訓班主任對學生的綜合素質測評的詳細工作。3、組織了初三年級綜合素質測評工作。4、組織了初三年級畢業考試。5、召開了初三學生座談會。6、狠抓體訓隊的訓練工作。7、加強初三年級體育課管理，五月份的體育測試做了準備工作。8、召開了處務會，重點抓集體備課和初三年級的教學工作。9、召開了教研組長會議，布置了各教研組的教學工作和期中復習工作，并總結了三月份作業、教案、聽課記錄存在的問題。10、每周對辦公室的衛生進展檢查并給予評價。11、在教學樓內強貼了宣傳標語。12、開展了“創新課”的評估活動。13、對初三年級的實驗操作工作進展了總結。14、加強了初二年級生地會考復習工作。15、安排并組織了初一、二期中考試。16、檢查了四月份的教案、聽課記錄。存在的問題。1、早自習學生遲到人數較多。2、老師候課時，對學生管理松散。教務處五月份工作行事歷1、認真總結期中考試。2、繼續完善“創新課”的評估工作。3、組織參加縣運會和藝術節。4、組織參加初一、初二生物競賽。5、組織初三中考體育測試。6、組織初三年級的實驗操作測試。7、狠抓初三年級的教學工作。8、狠抓早自習和下午自習學生遲到。9、抓老師候課工作并要落實。10、抓初二年級的生、地復習工作。11、組織初三年級的模擬考試。12、檢查教案、作業、聽課記錄。13、做好初中招生準備工作。第2篇：教務處教學工作總結教務處教學工作總結本學年,教務處全體工作人員在校委會領導下,堅持以教學工作為中心,以全面進步教育質量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、務實效為教學工作的根本原那么,以建立高素質師資隊伍為根本,認真落實課程方案,積極推進素質教學,加強教學常規管理,充分發揮教務處指導監視、整合推進的功能,進一步增強效勞意識,深化教學改革,加強教學檢查、標準老師的教學行為,圓滿地完成了學年初制定的各項工作方案。期末將至,為了可以使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特就本學年詳細工作情況做以下幾個方面的小結：一、強化日常管理,提升管理程度學校的中心工作是教學工作,教學工作的目的是進步教學質量,而教務部門那么是學校的主管部門,為此,本學年我們主要做了:1、落實“六認真”檢查。學校要進步教育質量,必須依靠全體老師的認真工作。我們加強對老師的教學工作“六認真”的考核工作。開學初,全體老師根據教學大綱、考綱和學生實際情況,制訂好本學年的教學進度,教務處堅持每月一次教學“六認真”檢查,定期、定時、定點檢查老師的備、教、批、輔情況,發現問題及時與老師溝通,使教學工作落實到實處。2、加強課堂巡視工作教學質量是學校開展的生命。要充分認識課堂教學在全面進步教育教學質量中的關鍵性作用，把進步課堂教學效率作為打破口和切入點實在抓緊抓好，努力造就一支業務過硬、勤于育人、擅長創新的老師隊伍，全面進步老師隊伍的整體素質。本學期配合初中三個年級組，分別進展全面的巡課、聽課檢查和督導，通過聽課，理解各任課教師上課狀況，標準上課常規，激發調動老師工作的積極性。本學期也加強對老師互相聽課的突擊檢查，促進老師互相聽課。3、積極開展校內教學競賽活動教學根本功競賽為廣闊老師,特別是青年老師提供了展示自己才華的舞臺,本學年我校舉辦了老師根本功之鋼筆字、粉筆字書寫比賽，老師說課比賽，全面比擬老師的教學設計才能、創新才能、合作才能等教學根本功,廣闊青年老師均能積極參加,成績顯著。二、扎實有效的做好青年老師的培養工作1、繼續開展青年老師的匯報課，同時做好每個教研組的評課活動。本學期11月開展了青年老師匯報課，共有7位老師參加。匯報課前對全體老師提出了一個要求：是什么學科的公開課，有關老師要參加，并認真寫好評語。這些老師的課受到校領導的好評，此次活動開展的提升了老師的業務才能。2、指導青年老師的工作本學期，學校將繼續開展師徒結對子活動，共有5位老師對7名青年老師進展課堂教學的指導。他們每月要完成4節聽課任務。在課堂，在教室，在備課室隨時隨地都能看到她們共同交流的身影，她們共同討論教材的教法和學法，努力進步駕馭新教材的才能，并獲得了一定的成效。3、做好新授及復習引入課本學期共進展四次校級示范課，學期初中小學各推選一名老師進展新授課的高校課堂引入示范課教學，兩位老師從高效角度出發，發揮學生主體作用，將課堂交給學生，引導學生輕松學生新授。完全表達了老師的主導及學生的自主探究，獲得了較好的評價。學期末有各推選一名老師進展期末復習引入課教學，兩位老師知識點明晰、準確，典型例題講解透徹，以小組探究方式突出學生自主學習才能，輕松實現復習目的，為全校老師做出了典型示范。三、突出重點、加強畢業班工作。1、加強初三畢業班工作的領導。學校成立了初三畢業班工作領導小組,校長親自擔任組長,積極深化班級、深化課堂、理解真實情況,定期、不定期地研究解決初三的教育過程中的實際問題,協調各班各學科的平衡,使各項工作開展得更細、更實、更好。2、認真學習和研究中考復習的指導性文件,初三各備課組能較好地把握高考復習方向,突出強化了訓練工作,進步了復習工作的實效和質量?？茖W合理地安排好復習課,做好專題復習的方案,復習方案落實到每天每堂課,精心備好復習課。復習課不走過場,做到:目的明確,思路明晰,層次清楚,重點突出。抓好根底知識的過關率,在落實上下功夫。在課堂教學上,積極提倡精練細析,講練結合。做到:有考必收,有收必改,有改必講。并及時做好情況分析^p,及時查漏補缺。3、加強畢業班教學的分析^p研究。本學年教務處充分發揮了初三年級組的作用及各學科備課組職能,及時調整好復習方案,研討新的《考試說明》,比擬新的《考試說明》與往年的差異,把握中考的方向,進步復習的針對性與有效性。五、組織活動，豐富校園生活。本學期教務處主辦第二屆校園科技藝術節。內容包括師生文藝表演、增強了集體榮譽感和凝聚力。四、教研工作對于數學教研活動：一個是周一的集體備課，另一個是周五網絡教研活動。老師可以在周五下午1:30到電子備課室參與活動。通過網絡教研觀看名師示范課，這是個很好的學習時機。五、開展好學生的競賽活動我校以“早誦讀、晚習字”為載體，給每個學生提供參與書法、朗讀活動的時機，激發學生對書法藝術、朗讀藝術的興趣，在活動中使學生掌握初步的朗讀技巧和書寫技巧，進步他們的書寫朗讀才能，張揚個性，展示才華，同時也為全校范圍內大力宣傳普通話，加大推普力度，在新春降臨之際，我校舉辦迎新春，學生朗讀、硬筆書法比賽活動。六、開展外出學習活動本學期我校七、認真做好檔案整理工作，并承受教體局督導評估檢查?？傊?，教務處工作在校領導的領導下，將站在新的更高的起點，為實現新的更高的目的而努力。這是上級及學校對我們工作的要求，更是我們自己對自己的鞭策。教務處教學工作總結大洼縣平安學校2023.1第3篇：教務處教學工作總結2023-2023學年上學期教誨處工作總結本學期，教務處在上級各部門的正確領導下，以重實際，抓實事，務實效為教學工作的根本原那么，以培養學生創新精神和理論才能為重點，以新課程改革為契機，全面推行精細化管理，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，落實教學改革措施，抓好教學監控，大面積進步了教育、教學質量。詳細做法如下：一、抓方案——追求工作條理性一抓教務處工作方案。開學初，教務處根據學校工作要點，制定學期教學工作目的與方案，為抓實教學過程管理，細化教學工作安排，教務處根據時間順序和輕重緩急編制教學工作月度方案，確保各項教學工作有條不紊的順利開展。二抓教研組教研方案，新學期老師上班的第一周教研活動時間，教務處組織各教研組長會，統一對教學研究活動的認識，商談全學期教研活動的安排。本學期教研活動力求突出“內容鮮活、主題突出、參與率高、效果顯著”，各教研組在此根底上，制訂出教研活動方案，較好的指導全學期教研活動的開展。二、抓常規——確保正常教學秩序管理出效益，本學期開學初的第一次教學工作例會，教務處組織全體老師學習教學常規管理制度，并傳達本學期教務處工作方案，使老師及時理解本學期工作安排。特別是開學初與學期中、學期末加大常規檢查力度，確保正常常規教學秩序。學校老師本學期外出參加教研、培訓、進修教學根本功競賽等活動頻繁，為防止出現教學空堂事故，教務處嚴把審批關，堅持校領導審批有效的防止了空堂現象的發生。教學常規檢查教務處常抓不懈。每月采用定時和不定時，抽查和全面檢查的方式，理解老師常規教學執行情況。針對檢查中存在的缺乏，教務處通過全體老師會和教研活動反應至學科老師，要求老師及時整改，努力標準教學常規管理工作。三、抓教研——進步老師教學素養各教研組根據學期初制訂的教研方案，嚴格組織施行教研活動?；顒觾热葚S富詳實，有理論學習，注重進步老師理論素養；有教學理論，努力進步老師課堂才能；有課改專項研究，關注教改熱點，更新老師教學理論。本學期語、數、英、教研組各開展13次教研活動，校內研究課29節?；顒娱_展講究高效，學期初擬定教研活動行事歷下發給各辦公室，使老師們早做到心中有數，以便充分作好準備。例如開展“說、講、評”課活動時，提早發出通知，要求全體老師全員參與，但又分工明確，每個老師充分作好本次活動準備工作。我校在抓教研的同時還抓課題的研究工作。本學期我校各教研組針對老師們平時教學中出現的困惑，開展小話題教學研究，做到不復雜，有實效。四、抓質量——擴大學校辦學影響質量是立校之本，本學期堅持按時召開教研組工作例會，反應交流各年級組的教情與學情，分析^p現階段的教學質量狀況，尋求解決問題的策略。學期中，召開教學總結會。一是總結學校前段時間教學工作現狀，引導老師樹立正確的教學質量觀；二是從微觀角度分析^p學科質量，指出教學中的得與失，提出詳細的教學建議與改良措施，為下階段的教學指明方向。教務處印發全縣成績統計供老師考慮，利用問卷的形式，組織老師為進一步進步學校的辦學質量獻計獻策。五、抓“校本”——彰顯辦學特色抓“校本”，本學期主要抓了老師的校本培訓。校本培訓工作，教務處圍繞學期初制訂的校本培訓方案，組織老師分別開展了老師業務培訓，青年老師匯報課等一系列的活動。這些活動的開展，為老師的開展搭建了平臺，促進了老師業務程度的進步。存在問題及缺乏：1、我校老師的教學程度很不均勻，有些老師課堂教學程度不高，缺乏教科研、教改意識，不能很好的領會新課改的精神，在教學上只一味的追求書面考試分數，而無視了對學生綜合素質的培養，這是制約學校開展的重要因素之一。2、有少數老師在落實教學常規方面有問題，有個別老師作業數量及形式不能到達要求。沒有創新，作業修改不及時不認真。3、教務處規章制度有待于進一步完善。4、生素質、學習程度及習慣千差萬別，怎樣促進全體學生的全面開展，也是教學工作亟待解決的大問題。下學期工作打算：1、繼續制定和完善各項規章制度，以制度管理人、約束人，全面推行精細化管理。全面施行素質教育，全面進步教學質量，辦讓家長滿意、放心的學校。2、進一步加大新課改的步伐，積極參加各項培訓，并認真做好校本培訓，繼續進展校本課程研究和開發。進一步修改教職工考評細那么，把廣闊老師吸引到進展新課程改革上來，吸引到全面培養學生的綜合素質上來。邢莊完小2023.1第4篇：教務處教學工作總結教務處教學工作總結本學期在中心小學的領導下，在市教研室的指導下，教務處根據學校整體工作方案，標準常規管理，營造教育特色，努力進步新課程的施行程度。通過深化課堂教學形式改革，進步課堂教學效率，促進學生綜合素質的全面進步。以教學質量為中心，努力進步教學成績。為了更好地發揚成績、總結教訓，現對本學期工作總結如下：〔一〕本學期主要工作及收獲：1．堅持以法治教學校按上級規定開齊課程，上足課時，重視非統考學科、活動類課程的開設，標準課程方案管理，確保課程方案及課程表的嚴肅性。2．繼續推進新課程改革?！?〕利用教研活動開展新課程教學研討。組織開展新課程教學的學習研討活動，使全體老師理解新課程的教學理念，新課程背景下老師教學方式和學生學習方式的轉變，課堂教學過程中表達新課程教學理念，表達學生的自主學習，合作學習，探究學習等教學思想，控制老師單向授課時間，規定常規課堂教學中每堂課要留出一定時間讓學生練習，加強備課組內的互相聽課活動?！?〕加強老師交流學習活動。本學期我校派徐華昌老師赴婺參加了“第二屆小學語文名師教學觀摩活動”，并在中心小學組織的全鎮小學老師中期培訓活動中作了匯報。新課程理念要通過課堂教學來表達，因此，學校利用五課功活動，讓每一位老師都上一堂公開課，并互相交流。3．標準教學過程管理〔1〕實行教學質量目的管理：各年級期初均制訂教學質量目的，根據質量目的將三項指標落實到班級、學生。期中考試后，各年級均進展了質量分析^p總結會，分析^p存在的缺乏，研究下半學期的工作措施。同時，做好提優補差工作，中自習不提倡老師整班上課，鼓勵老師對學生進展有針對性的個別輔導。〔2〕加強對六年級的質量監控工作。六年級教學管理是學校的中心工作，為此，根據不同階段的情況，教務處屢次組織了小型的專題會議，對發現的問題及時采取措施解決，如教學質量獎勵的設想等，通過討論，統一老師的思想，使全體老師安心工作。同時，加強了學生管理工作，由各班主任牽頭，加強學生學習目的性教育，培養學生良好的學習習慣。獲得了良好的效果。4．繼續做好教研組、備課組建立：〔1〕重視學習研討、創立學習型、研究型教研組、備課組：對教研活動提出了比擬標準的要求，如學習教學理論，研究教學中遇到的實際問題，開展公開教學及評課活動，從本學期的活動情況看，教研活動全組集中不夠正常，而以教研組指導下的備課組活動相比照擬正常?！?〕組織學習中考說明：利用教研活動，指導各教研組學習各學科中考說明，明確該考什么，什么是重點，命題的走向等，進一步進步了老師教學的針對性?！?〕重視檢查催促：定期對教研組、備課組工作進展檢查，對教研組、備課工作提出建立性的意見?！?〕明確工作要求：明確各備課組長人選、備課組工作要求，要求在備課組內到達幾個統一，提倡集體備課，資料使用統一、教學進度統一、教學要求統一。5、重視對老師的培養〔1〕青年老師培養：教務處對新老師有重點地組織有關老師進展聽課檢查，催促他們實在做好教學“六認真”工作?！?〕樹立骨干老師群體：對工作有一定經歷，且有一定教學風格的老師通過引路子、壓擔子，創設老師成長的良好環境，目前，學校已經有學術、學科帶頭人5名，市級教學能手11名，校級教學能手13名。鼓勵老師參加各類評優競賽活動，有多名老師在各級各類競賽中獲獎。如：徐文娟、徐華昌老師參加了鎮中心小學舉行的國學講壇比賽，并分別獲得了二、三等獎；吳海丹老師參加了中心小學舉行的演講比賽，獲得三等獎；徐文娟等老師參加了中心小學舉行的導學案設計比賽，獲得了二等獎??〔3〕做好老師的繼續教育培訓工作。6、積極開展各項教學教研活動：學生方面主要有：慶國慶書畫展；國學默寫比賽；講誠信故事比賽；精讀百書比賽??老師方面主要有：國學講壇比賽；班主任工作交流；導學案設計比賽；教學反思比賽??7．做好體育、藝術、衛生各項工作：可以按照兩個《條例》要求做好體育衛生各項工作，衛生室能定期出刊衛生知識的黑板報，普及衛生知識。努力做好學生的安康教育工作，進步學生對安康知識的知曉率。8．開展綜合理論活動及第二課堂活動，培養了學生的學習興趣，拓寬了知識面。9．加強資料建立：認真做好各次考試的成績統計工作，搜集整理各種資料，注意各類資料的歸檔工作，充分利用現有條件，使各類資料電子化，進步了工作效率?；貞浺荒甑墓ぷ鳎€存在一些缺乏的地方：教務處工作的系統性，標準性，針對性還有待加強；對教學環節的過程管理，精細化管理還未能完全到位；創新工作有待進一步加強。在新的學年，教務處將與其它部門嚴密配合，團結協作，不斷的加強學習，主動積極的做好本職工作，強化崗位責任，全方位為全校師生，為教育教學做好效勞工作，為我校實現跨越式開展作出新的奉獻。第5篇：教務處教學工作總結小學教務處教育教學工作總結2023—2023學年第一學期一、深化推進校本教研，進步課堂實效1．從三個層面安排了公開教學研討活動：第一層面：學校領導聽推門課，30—40周歲之間青年老師上研討課，全校共有20多位青年老師上課，其他老師也積極調課參加聽課活動，活動范圍涵蓋語數英及所有小學科；第二層面互相學習課：“師傅”上示范課，“學生”上展示課，互聽互評，30人上課60多節；第三層面鼓勵老師參加上級部門舉行的各類賽課和優質課展示活動，王明等老師屢次在市、區范圍內上展示課，提升了我校的社會影響力。2．為青年老師的成長搭建平臺。〔1〕對“英語、語文、綜合、科學、思品”等青年老師課堂教學進展診斷評價，等老師優質課比賽或展示，并請經歷豐富的老師對他們進展指導、培訓?！?〕積極組織、發動青年老師參加區教學論文大賽、教學案例等評比活動，收繳論文、案例70多篇，逐篇對論文格式文題進展檢查調整，做好參賽后勤保障工作。3．催促“語、數、英”三科教研組、各年級備課組按時開展“月主題”、“業務學習〔集體備課〕”活動。4．先后組織各學科老師一百多人參加國家、省、市、區等各級業務培訓、教學觀摩、學科研討等活動，收繳上報上級部門教學類稿件百余篇。二、細化教學常規管理，提升教學質量1．對學生作業進展檢查本學期對《伴你學》《補充習題》，一、二年級《習字冊》，英語《抄寫本》《美術》，三——六年級的大小作文屢次進展校內視導檢查，及時向老師反應檢查中存在的問題，并進展跟蹤復查，催促改正促進在的問題。2．對單元試卷修改情況進展檢查3．對老師備課進展檢查〔1〕每月一次“全方位”備課檢查。〔2〕不定期對老師的備課進展抽查。4.重視六年級學業質量的檢測本學期2次對六年級學業質量進展跟蹤監測，對檢測的結果進展質量分析^p、為存在的問題把脈，召開六年級老師教學情況分析^p會，校長等學校領導全程參與，認真聽取老師們的發言、建議，并在活動中提出指導性的意見。5．落實校園巡課制度巡課主要包括以下幾方面：一是檢查老師上課到位情況，要求按課程表上課，不擅自調課、不遲到、不早退、不拖堂、不脫崗，嚴禁上甲課做乙事；二是檢查老師上課情況，要求不坐著上課(除身體不適外)、不體罰和變相體罰學生等；三是檢查各班課堂紀律，要求學生不吵鬧，老師對學生不放任自流；四是檢查老師儀表和教態，要求老師儀表端正，教態親切，用普通話教學。我們對巡課過程中發現的問題，做到如實記載，及時反應，及時整改。5．加強教學質量監控本學期，我們繼續重視學生學業質量調研工作，加強教學質量的監視和管理。九月份：1.對對全校語數英三科的作業進展校內視道。2.開展全科30——40周歲青年教室演課活動。十月份：1.迎接省“四年級學業抽測”，做好學生培訓復習等前期準備工作。2.校內視導繼續，將對各科的網絡備課進展網上檢查。十一月份：對一到六年級語、數、英三科進展期中檢測。十二月份月份：舉行三四年級學生英語書寫比賽。三、教育教學亮點，彰顯學校特色(一)實在開展師生讀書活動1.啟動老師讀書工程，為老師推薦優秀書籍。要求老師讀好三種書，第一種飯碗書〔教材、教參課標〕，第二種繼續教育用書，第三種營養書〔包括文學類書、自然科學、社會科學類書等等〕。2.以“真閱讀”工程為抓手，開展師生讀書活動。制定學?！罢骈喿x”工程施行方案、各年級閱讀分解方案、班級制定班閱讀方案，責任老師指導學生背誦必背古詩，閱讀必讀書目，指導學生寫讀書筆記及。學期完畢學校對班級閱讀工作成果進展評價。本學期，“真閱讀”工程主要開展了以下活動：〔1〕九月份：一二年級講故事比賽。〔2〕十月份：三四年級美文誦讀比賽?！?〕十一月份：五六年級閱讀書目考核?！?〕十二月份：三四年級閱讀書目考核。〔二〕完善“巡課智慧平臺”，讓巡課成為常態為了進一步標準我校課堂教學行為，扎實推進有效教學、高效課堂進程，真實理解我校老師常態課堂教學情況，及時解決課堂教學的疑難問題，從本學期開場，我校正式開場運用智能巡課系統巡課。巡課的內容主要包括：1、師生課前準備情況。2、老師執行課表情況。3、老師課堂行為表現情況。4、課堂教學的組織紀律等。與傳統的巡課相比，如今的智能巡課更為方便快捷，涉及內容更為全面，更為有益的是如今的智能巡課系統可以及時幫助我們分析^p師生的課堂行為，有利于標準我校的課堂教學行為，進步我校的課堂教學效率。從巡課情況來看，我校的老師課堂教學行為較為標準，但還有局部需要改良的地方，我校將根據巡課情況向老師們進展反應，爭取更為標準、高效！〔三〕“選課走班”特色鮮明經過了一年多時間的理論和推行，“選課走班”已經成為正常的教學形式，如今正以以豐富的活動內容、標準的制度管理、平安的運作保障，為學校課堂教學的有效延伸，實在做到了學校滿意、家長放心、學生喜歡。〔四〕校內視導月月行每個月中旬或下旬〔不定期〕，對一個年級或一個備課組進展專項視導，視導主要從四個方面進展：1．聽聽被視導的備課組相關老師的常態課，視導聽課人員填寫《課堂診斷評價表》。2．查〔1〕備課筆記?！矀湔n環節是否齊全；提早備課；作業的設計、教學后記等〕〔2〕《學生作業》《單元試卷》修改〔3〕被聽課老師的“教案”與“備案”是否統一。3.測〔1〕“必備古詩”、“課外必讀書目”積累情況?！?〕數學計算才能?！?〕英語書寫及口頭表達?！?〕一年級拼讀才能、口算才能，二年級字詞掌握，三、四年級美文欣賞才能，五六年級作文才能。4.評對視導情況進展反應，對好的做法給予肯定并在校內進展推廣，對存在的問題及時溝通，并要求在規定時間內進展整改。五、承辦活動：1.2023年6月21日，“海州區小學英語區域性協作片區教研展示活動”。2.2023年月，海州區“微課在教學中的運用”研討。3.2023年6月，海州區一年級語文新教材全員培訓暨教壇新秀展示活動。六、存在問題1.局部老師工作熱情不高，對于學校布置的工作、開展的活動，局部沒有上進心，不能全身心投入。2.局部老師備課觀念陳舊，二次復備較簡單，流于形式，反思不能聯絡課堂實際，缺乏深度。3.網絡平臺的使用有待進一步完善和優化。第6篇：教務處教學工作總結陜西咸陽中學〔2023-2023學年〕第一學期教務處教學工作總結在教育處和學校領導的正確領導下，在教務處全體同仁共同努力下，在學校各部門的通力配合下，教務處圓滿完成了本學期的教學工作任務，獲得了一定的工作成績?，F總結如下：一、落實高效課堂工作，深化開展教學改革。1.加強檢查力度，打造有效課堂。從新學期開場，各年級組堅持每天檢查上課情況三--四次，做好檢查記錄。全學期檢查老師教案、聽課筆記、學生作業、教學進度等各二次。學校領導親自參與常規檢查及聽評課工作，發揮教研組長在學科教學檢查中的主動性，讓教研組長參與到教學各環節中來，發現問題及時與老師溝通，提出理解決問題的方法。改革常規檢查方法，期中月考完畢召開分析^p會議，理解現階段所存在的的問題并及時解決。2、注重采集信息，強化高三復課。組織教研組長和骨干老師參加陜西省2023年高考復課會議，根據最新高考精神，結合本校高三學生實際，制訂合理可行的復課方案。落實高考復課策略：每月召開月考分析^p會及時總結月考及各類測試的得失，隨時調整復課步驟，獲得良好效果，使復課工作扎實有效。3.制定老師考核制度，獎勵與處分并行。〔1〕、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節，扣款50元，如遲到、早退累計10次以上，1曠課累計5節的老師，本年度不予評優、評先、評職。〔2〕、老師上課應有教案。老師在開學一周內應交好教學工作方案，〔按教學大綱要求備課，每少一次罰款26元。根據期中教學調查中的調查記錄和學生的反映執行〕。〔3〕、修改作業要按時按量完成，每學期每學科少于本學科2/3修改量的。少改或粗改提出批評。嚴重的按教學事故處理?！?〕、凡教誨處年級組布置召開的會議，一定要按時參加。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元?！惨杂涗洖闇省场?〕、為端正考風，期中、期末、月考考試時監考老師必須認真負責，不能遲到、早退，不得做與監考無關的事情〔如接打手機、看報、改試卷、備課等〕，如有違背，每次扣款10元。〔6〕、實驗室、圖書室的工作人員必須按照學校的作息時間按時到崗到位，不得隨意遲到、早退、缺崗?！步陶d處將不定期地檢查上下班情況〕如有違背，將按教學責任事故或嚴重教學事故處理?！?〕、每學期對老師進展月常規考核，學生考核，月考，期中，期末質量考核。3.老師上課情況：老師能以教學為中心，扎實開展工作，教學穩步有序進展?！?〕關注教學反應，根據反應情況調整好教學安排。〔2〕聽課發現啟發式教學原那么貫徹不深化，以老師為主導、學生為主體的轉變力度不夠，師生互動過程比擬差，有的班級學生有睡覺現象。2〔3〕早自習輔導情況有所好轉，但未到達１００％。工作重點抓常規教學的標準性。標準教學行為，進步教學質量，針對教學檢查中發現的問題從嚴要求并及時反應給年級，予以糾正?！?〕狠抓講練效果，進步講練質量，促進了校本教研的開展和建立，表達了“以學促改，以改促學”。本學期全校三個年級繼續施行講練課。所有任課老師按時上交講練課電子教案和紙質教案，及時反思每節課的缺乏及弱點，查漏補缺，強化教學薄弱點的練習。同時，三個年級各學科資料的匯總也為日后校本教研提供了豐富的資。教研組討論，備課組長命題，以及反思比擬不同層次學生対試題完成的不同情況，使老師的教學程度逐步進步，完善了常規教學的缺乏，凝聚了全體老師投身教研和課改的向心力，為老師的專業化開展提供保障。學校采用問卷調查，召開家長會等多種形式對參加晚自習講練課的學生進展信息反應搜集，結果發現廣闊學生及家長高度評價我校講練課的施行。過去學生在校外補課，費時耗資，人身平安，補課內容良莠不齊等都是家長師生們共同擔憂的問題，講練課的施行讓他們一展愁眉，出入坦然。所有學生參加晚自習講練課補課，通過定時訓練，使學生對本周所學習科目的主要內容進展充分練習，及時有效復習，穩固了知識重難點，易錯點。各班任課老師親自講解點撥思路，拓寬學生知識面，開展學生動手才能，使教與學，學與練可以有效結合?！?〕及時公布本月先進老師，樹立楷模形象，帶動全校老師投身教學，爭創一流的新風氣。39月經過綜合評定，優秀老師有：高一年級：劉艷龔海峰李平張博盧燕高二年級：王鶴、李智賢、徐榮、方璐、惠曉燕高三年級：李雪寧寇世蘭趙嚴肅朱永利趙秋玲10月經過綜合評定，優秀老師有：高一年級：李小蓮、王碧盛、陳芳芳、田燕妮、劉冰高二年級：惠曉燕、王丹、鄭小鵬、李鳳蘭、李紅霞高三年級：趙嚴肅馬萍寇世蘭孫崇濤黨立青11月經過綜合評定，優秀老師有：高一年級：何艷田瑞萍祝玉翠盧燕郭煥茹高二年級：張金輝方璐吳疆李鳳蘭曹潤高三年級：馬萍嚴繼偉李靜葉娟麗張鍇利朱永利4..實行家校共建，促進教學進步?！?〕本學期各年級共召開家長會3次，建立家長訪問日。及時勾通彼此意見，有效解決存在問題?！?〕進步中差生學習興趣，積極開展補弱工作。各年級及時總結各次考試得失，發現學困生學習障礙，組織老師補課，進步學習興趣，促進學習進步。經過一學期的師生努力，所有學困生都有不同程度進步，獲得家長一致好評，贏得社會廣泛贊譽。二、促進壯大青藍工程，創始特色校本教研。1、青藍工程①9月初，召開青年老師大會，明確了40歲以青年老師的十項詳細任務和要求。校領導對青年老師寄予殷切希望，要求所有青年老師兼4任班主任，深化教學一線，加快個人成長，通過年終青年老師考評，已有3名老師獲得2023年區級教學能手，并參加咸陽市教學才能大賽，2名老師成為省級骨干老師，1名老師獲得全國學科競賽輔導老師稱號。②、公開課教學情況：從9月份至今開展青年老師公開課教學５０余節。在學校領導及老老師的親切關心下，經過幾學期的教學理論，通過師帶徒活動,青年老師已迅速成長起來，課堂教學程度有較大的進步。③、舉行青年老師根本功大賽。釆用2023年高考題，全校共53名青年老師參加。其中一等獎：3個，二等獎：7個，三等獎：10個，此次大賽深受學校領導好評，在青年老師中掀起鉆研業務，投身教學的高潮。2.開展教學教研活動，探究高效課堂新法。各教研組開展教研活動具有各自特色的教研組活動，本學期化學、物理、語文、生物組6次，地理，數學教研組5次，其中語文組開展的“漢字聽寫大會”，體育組開展的“拔河比賽”既開拓了學生的眼界，又有益于身心開展；生物教研組活動有創意、收效好，“快樂高效的課堂理念”得到師生廣泛好評。陳小軍老師還上了公開課讓全組老師討論學習。首創“學生自主學習”展示課，由高二16班梁震同學在本班講課，進展校本研修實例展示。3、編寫校本教研材料，積極開展課題研究。本學期教務處組織編寫3本高效課堂資料，15本校本教材資料，105本講練題，為學校校本教研積累了素材；本學期我校教務處還組織完成國家“十一五”課題《改革課堂教學方式，實在實現教學相長和讓師生共同開展的舉措》，獲得國家“十一五”課題組一等獎，“十二五”課題《新課改背景下進步課堂教學質量的理論探究》和《探究“合理減輕師生負擔，進步教學效益”的形式》獲得批準立項，這標志著我校老師的教研才能已上一個新臺階，成績的獲得也是全校老師辛勤付出共同努力的結果。4．崗位培訓和外出學習情況：假期全校參加咸陽職業技術學院市級培訓學習的老師共有196人次。咸陽師范學院學習15人次，省級中小學骨干老師教育技術才能培訓16人次，省級中小學骨干班主任1人次，省級中小學骨干老師研修培訓3人次，國家級培訓1人次。三、學科競賽組織得力，骨干老師隊伍蓬勃開展。1、學科競賽喜結碩果。任課老師認真備課，精選習題，認真輔導，學生的學習興致高昂，經過輔導老師的努力獲得了可喜的成績。本學期我校學生參加了各個級別不同科目的競賽，包括語文，數學，生物，化學，英語，信息等科目。共獲得一等獎3個，二等獎12個，三等獎13個，許蘭蘭，邵昌社，陳小軍、張鍇利、權毅燕、張穎獲得優秀輔導老師稱號。２、教學一線老師積極努力，骨干老師及專家型老師不斷涌現。①我校老師姚飛，王建成，李愷、王愷華、孫紅艷申報市級學科專家組成員。6②我校老師田耕、黨立青、寇世蘭、張昭、任峰、劉冰、張霄，張彥斌、盧燕、王明果、孫紅艷、薛養民、陳小元、王建成、許蘭蘭、黨立青、郭平、姚飛、龔梅、權毅燕、尹瓊、謝雪琴被渭城區教育局聘為渭城區教育聯盟專家組成員，黨立青、龔梅、盧燕被渭城區教育局聘為名師工作組成員。③我校老師馬萍、孫紅艷、劉冰、尹瓊、盧燕申報市級中小學校本研修專家。④我校2名老師王明果，孫紅艷獲得省級教學能手稱號，4名老師張昭、張娟、史小茜、曹潤獲得市級教學能手稱號，4名老師許愛瑛，張昭，朱莉榮，韓曉娣獲得市級學科帶頭人稱號，2名老師盧燕，姚飛獲得市級知名老師稱號，8名老師參加渭城區教學能手大賽，其中馬素梅，張艷，竇蒙歌，，王菊麗被評為區級教學能手，同時被推選參加2023年咸陽市教學能手大賽。四．加強素質教育，促進學生全面開展。1.落實特長生培養目的任務。本學期召開體育和藝術組老師會議，對體育生和藝術生培養提出詳細要求。同時加強體育生和藝術生思想教育。使學習和訓練齊頭并進，協調開展。2．組織學生社團，豐富校園生活。本學期初，學校根據學生的要求，提出組織學生社團，由相關老師負責定時指導上課，目前校內的各類社團已接近20個，校園播送站也有學生主持的時間段，學生創辦的雜志《芙蓉花》及青騰文學社，報7紙成為彰顯他們魅力的舞臺。學生社團組織使咸陽中學的精神風貌煥然一新，也成為廣闊師生，家長有口皆碑的事實。五、存在的問題及建議：1、課堂教學中以學生為主體的思想有待進一步加強，啟發式教學力度不大。我校的新型課教學目前還處在探究階段。2、教研組、備課組的工作要進一步加強，集體備課活動還要落到實處。3、競賽成績各學科之間不平衡，尖子生培養還需進一步加強。4、有的老師對教研教改不熱心，只滿足教好課，缺乏上進心和參與意識。5、一些老師對當前高中的辦學認識缺乏，缺乏危機感和主人翁意識。6、高一高二實行的研究性學習力度不大，參與的人數少，活動次數不多，活動內容仍在探究中。教務處2023-12-23第7篇：教務處教學工作總結東華實驗學校教務處2023秋教學工作總結尊敬的各位領導、老師：大家上午好！一學期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學期在陳校長正確的帶著下，教務處的工作得到了集團領導和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此向你們表示衷心的感謝！回憶這一學期的工作，艱辛而快樂、繁忙而充實、平凡而實在。教務處的工作離不開學校所有老師的合作。在老師們的鼎力支持和努力下，本學期，教務處順利的完成了這幾項工作：一、管理方面1、學年初，在班主任的支持和配合下，完成了