遼寧省營口中學2025屆高三3月份模擬考試生物試題含解析_第1頁
遼寧省營口中學2025屆高三3月份模擬考試生物試題含解析_第2頁
遼寧省營口中學2025屆高三3月份模擬考試生物試題含解析_第3頁
遼寧省營口中學2025屆高三3月份模擬考試生物試題含解析_第4頁
遼寧省營口中學2025屆高三3月份模擬考試生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

遼寧省營口中學2025屆高三3月份模擬考試生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關科學家所做實驗的敘述中,正確的是()A.蔡斯和赫爾希所做的噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質B.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗中最關鍵的設計思路是設法把DNA和蛋白質分開C.艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中肺炎雙球菌由R型轉化為S型發生了基因的重新組合D.在侵染細菌前,首先要利用放射性同位素標記獲得同時含有32P、35S標記的噬菌體2.取未轉基因的水稻(W)和轉Z基因的水稻(T)各數株,分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO3,24h后進行干旱脅迫處理(脅迫指對植物生長和發育不利的環境因素),下圖為測得未脅迫組和脅迫組植株8h時的光合速率柱形圖。已知寡霉素抑制光合作用和細胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列敘述錯誤的是()A.寡霉素在細胞呼吸過程中主要作用部位在線粒體的內膜B.寡霉素對光合作用的抑制作用可以通過提高CO2的濃度來緩解C.Z基因能提高光合作用的效率,且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降D.噴施NaHSO3促進光合作用,且在干旱脅迫條件下,促進效應相對更強3.下列有關免疫的敘述,錯誤的是()A.吞噬細胞可參與非特異性免疫和特異性免疫B.B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞和記憶細胞C.機體初次接受抗原刺激所發生的組織損傷或功能紊亂稱為過敏反應D.防衛、監控和清除是免疫系統的三大功能4.圖所示為某二倍體雄性動物體內一個正在分裂的細胞局部示意圖,其中另一極的結構未繪出。已知該動物的基因型為Aa,下列敘述正確的是()A.圖示細胞為初級精母細胞,應進行均等分裂B.圖示完整細胞內應有6條染色單體C.圖示未繪出的一極一定存在A、a兩種基因D.圖示細胞經過分裂能得到1種或2種配子5.下圖甲、乙是探究發酵的裝置示意圖。下列相關敘述正確的是A.甲用于探究果醋果酒發酵時,打開閥a,轉動攪拌器有利于提高產量B.打開閥b,經管口3取樣檢測酒精和二氧化碳的產生情況C.甲可用于探究果酒果醋發酵,發酵前要對整個裝置進行氣密性檢查D.乙用于腐乳制作,應控制好溫度,加鹽腌制后接種毛霉菌種6.哺乳動物肝細胞的代謝活動十分旺盛,下列細胞結構與對應功能表述錯誤的是A.細胞核:遺傳物質儲存與基因轉錄B.線粒體:丙酮酸氧化與ATP合成C.高爾基體:分泌蛋白的合成與加工D.溶酶體:降解失去功能的細胞組分二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)我國長江中下游某大型淡水湖泊中存在“浮游植物→浮游動物→小型魚蝦→大型魚類”的捕食關系。由于人類過度捕撈大型魚類和大量生活生產污水入湖,造成藍藻大量繁殖,形成水華,局部湖區生態系統崩潰。回答下列問題。(1)浮游動物屬于第__________營養級,其同化能量的去向包括__________________。(2)大量生活生產污水入湖,造成藍藻大量繁殖的原因包括________________(填序號)。①污水中的有機物被藍藻直接利用②污水中的無機物被藍藻直接利用③分解者將污水中的有機物分解為無機物,被藍藻利用④藍藻將污水中的有機物分解為無機物,被自身利用(3)過度捕撈和大量污水入湖造成局部湖區生態系統崩潰,原因是外界干擾強度超過了生態系統的______________________。(4)對該湖泊進行生態修復,修復過程中群落演替的類型為____________演替,該過程中大型魚類的種群數量將以___________型增長方式恢復。大型魚類數量的恢復有助于降低浮游植物的數量,從種間關系分析,原因是___________________。8.(10分)為了研究光照對玉米葉片凈光合速率的影響,測得玉米葉片在不同光照強度下CO2吸收量的變化曲線如圖所示。回答下列問題:(1)在t1~t2時,暗反應速率逐漸_____(填“增大”“減小”或“不變”),原因是_____。(2)在t3時,玉米葉肉細胞的葉綠體利用CO2的相對值為_____。(3)在t3~t4時,給予全日照,玉米葉片吸收CO2量的相對值不再上升,說明_____。此時玉米葉肉細胞間CO2濃度遠低于空氣中CO2濃度,原因是_____。(4)光合作用旺盛時,很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導致葉綠體_____。9.(10分)流感是發生在呼吸道的具有高度傳染性的急性病毒感染,人類感染的流感病毒主要是甲型流感病毒(FluA)和乙型流感病毒(FluB)。幼小兒童和65歲以上老年人,慢性疾病患者是流感的高危人群。臨床上可用FluA/FluB抗原檢測試劑對流感做出快速診斷。請回答:(1)FluA/FluB病毒的根本區別在于_____不同,臨床上用FluA/FluB抗原檢測試劑對流感做出快速診斷是利用了_____原理。(2)FluA/FluB侵入機體后,T細胞的細胞周期變_____(長/短),原因是_____。(3)醫生建議高危人群在流感季節之前接種流感疫苗,就算得了流感,癥狀也會比沒接種的人輕得多,原因是_____。(4)甲型流感容易出現重癥病例,體溫可達到39°C?40°C。體溫升高的原因主要是病毒毒素導致_____的體溫中樞功能改變,_______,體溫升高。10.(10分)研究發現柚皮精油具有抑菌、抑制腫瘤等作用,是一種具有廣闊開發前景的芳香油資源。青蒿素是目前公認的最有效治療瘧疾的藥物,易溶于有機溶劑,60℃以上易分解。回答下列問題:(1)柚皮精油可采用水蒸氣蒸餾法提取,它是利用________將________較強的柚皮精油攜帶出來,形成油水混合物。在油水混合物中,加入________可使油水出現明顯分層;分離得到的油層應加入________進行除水。(2)水蒸氣蒸餾易使柚皮精油有效成分部分水解,為避免此缺點,可采用________法提取柚皮精油。為提高出油率,需先對柚皮進行的處理是________________________,以分解果膠。(3)青蒿素宜采用萃取法提取,現有四氯化碳(沸點76.5℃)和乙醚(沸點34.5℃)兩種溶劑,應選用__________________作為萃取劑,不選用另外一種的理由是________________________________________________________________________。11.(15分)如圖1是在發酵罐內利用酵母菌發酵生產β-胡蘿卜素過程中,菌體生物量及β-胡蘿卜素產量隨時間變化的曲線圖。圖2是樣品層析結果及與β-胡蘿卜素標準樣品的比對。請回答下列問題:(1)發酵罐內培養酵母菌的培養基按物理形態分應為_________,在接入菌種前,應對培養基用________法滅菌,以避免雜菌污染。(2)圖1中,菌體的最快增長出現在第______h,菌體的生物量到達最大值后下降,其原因是_________________________________________。(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應控制好溫度和_______________防止胡蘿卜素分解,萃取過程應避免明火加熱,萃取液濃縮前需進行___________以除去固體不溶物。(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過_______________法進行鑒定,圖2中A、B、C、D四點中,屬于標準樣品的樣點是_____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【詳解】噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是噬菌體的遺傳物質,而DNA是主要的遺傳物質是針對所有生物來說的,該實驗并沒有證明,A錯誤;艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中最關鍵的設計思路是設法把DNA和蛋白質分開,而格里菲思的實驗將肺炎雙球菌注射到小鼠體內,并沒有設法將DNA與蛋白質分開,B錯誤;艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中,R型菌轉化成S型菌是由于S型菌的DNA進入R型菌的體內,與R型菌的DNA發生了基因組合,C正確;侵染細菌前,要用放射性同位素32P、35S分別標記噬菌體,而不是同時標記,D錯誤。2、B【解析】

光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應,第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉變為糖的反過程稱為暗反應。光合作用主要受光照強度、CO2濃度、溫度等影響。轉基因技術是指利用DNA重組、轉化等技術將特定的外源目的基因轉移到受體生物中,并使之產生可預期的、定向的遺傳改變。【詳解】A、寡霉素抑制細胞呼吸中ATP合成酶的活性,在細胞呼吸過程中第三階段產生的ATP最多,場所位于線粒體內膜,A正確;B、寡霉素抑制光合作用中ATP合成酶的活性,提高CO2的濃度可能無法緩解,也可設置提高CO2濃度的組別來探究或驗證,從圖中無法得知提高CO2的濃度可以緩解寡霉素對光合作用的抑制作用,B錯誤;C、對比W+H2O組和T+H2O組,自變量是是否轉入基因Z,可知Z基因能提高光合作用的效率,再結合W+H2O組(脅迫和未脅迫)和T+H2O組(脅迫和未脅迫),可知轉入Z基因能降低脅迫引起的光合速率的減小(差值減小),因此基因Z能減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降,C正確;D、對比W+H2O組和W+NaHSO3組,噴施NaHSO3促進光合作用,且在干旱脅迫條件下,促進效應相對更強(脅迫下光合速率的差值減小),D正確。故選B。3、C【解析】

體液免疫過程為:(1)除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應。細胞免疫過程為:(1)吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應T細胞發揮效應。【詳解】A、吞噬細胞既參與非特異性免疫也參與特異性免疫,A正確;B、體液免疫中,人體B細胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,可增殖分化成漿細胞和記憶B細胞,B正確;C、過敏反應是再次接受相同抗原時所發生的組織損傷或功能紊亂,C錯誤;D、免疫系統的三大功能是防衛、監控和清除,D正確。故選C。4、A【解析】

分析題圖:圖示細胞染色體中的著絲點還未分裂,應該正在進行同源染色體的分離,處于減數第一次分裂后期。根據該動物的基因型可知該動物的性別為雄性,則該細胞為初級精母細胞。【詳解】A、圖示細胞處于減數第一次分裂后期,且該生物為雄性個體,則該細胞為初級精母細胞,應進行均等分裂,A正確;B、圖示完整細胞內應有4條染色體,8條染色單體,B錯誤;C、若發生的是基因突變,圖示未繪出的一極只存在A、a兩種基因中的一種,C錯誤;D、圖示細胞經過分裂能得到3種配子(發生的是基因突變)或4種配子(發生的是交叉互換),D錯誤。故選A。5、C【解析】

據圖分析:閥a是控制充氣口充氣的,制備果酒,應該關閉充氣口,醋酸發酵時連接充氣泵充入無菌空氣;閥b是控制發酵液的取樣的,管口2連接的是排氣口,酒精發酵時用來排出二氧化碳。腐乳制作過程中,加鹽的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬和抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質。【詳解】酒精發酵需要無氧環境,故當甲用于探究果酒發酵時,打開閥a,轉動攪拌器的條件下,由于溶氧量增加,不利于酒精發酵,A錯誤;打開閥b,可經管口3取樣檢測酒精的產生情況,而產生的二氧化碳從管口2排出,B錯誤;甲可用于探究果酒果醋發酵,發酵前要對整個裝置進行氣密性檢查,C正確;腐乳制作時應先接種毛霉菌種,后加鹽腌制,D錯誤。故選C。6、C【解析】

細胞器的功能名稱功能雙層膜細胞器線粒體有氧呼吸的主要場所葉綠體光合作用的場所單層膜細胞器內質網內質網是蛋白質合成和加工的場所;也是脂質合成的車間高爾基體對來自內質網的蛋白質進行加工、分類、包裝和發送;在動物細胞中,高爾基體與分泌物的形成有關;在植物細胞中,高爾基體與有絲分裂中細胞壁的形成有關液泡液泡內含有細胞液,可以調節植物細胞內的環境;充盈的液泡還可以使植物堅挺溶酶體溶酶體內含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死入侵細胞的病毒或病菌無膜細胞器核糖體蛋白質的合成場所中心體一般認為中心體與細胞分裂時紡錘體的形成有關【詳解】A、肝細胞中DNA主要存在于細胞核中的染色體上,而基因是有遺傳效應的DNA片段,因此細胞核是遺傳物質儲存、DNA復制和基因轉錄的場所,A正確;

B、丙酮酸氧化屬于有氧呼吸的第二階段,該過程伴隨著ATP的合成,在線粒體中進行,B正確;

C、核糖體是合成蛋白質的場所,高爾基體主要對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝,不具有合成蛋白質的功能,C錯誤;

D、溶酶體內含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,即能夠降解失去功能的細胞組分,D正確。

故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、二自身呼吸作用以熱能的形式散失、被分解者利用、流入下一營養級②③自我調節能力次生S大型魚類增多會使小型魚蝦數量減少,導致浮游動物增多,對浮游植物的捕食增多【解析】

1.生態系統之所以能維持相對穩定,是由于生態系統具有自我調節能力。生態系統自我調節能力的基礎是負反饋。物種數目越多,營養結構越復雜,自我調節能力越大;2.生態系統的穩定性具有相對性。當受到大規模干擾或外界壓力超過該生態系統自我調節能力時,便可能導致生態系統穩定性的破壞、甚至引發系統崩潰;3.動物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量,各級動物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長、發育與繁殖的能量。用于生長發育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。【詳解】(1)在浮游植物→浮游動物→小型魚蝦→大型魚類這條食物鏈中,浮游動物屬于第二營養級,其同化能量的去向包括自身呼吸作用以熱能的形式散失、流入下一營養級(小型魚蝦)、流向分解者。(2)①藍藻是自養生物,只能利用水中的無機物,不能利用有機物,因此污水中的有機物不能被藍藻直接利用,①錯誤;②污水中的無機物可被藍藻直接利用,引起藍藻大量繁殖,②正確;③分解者將污水中的有機物分解為無機物,被藍藻吸收利用,進而引起藍藻大量繁殖,③正確;④藍藻不是分解者,不能將污水中的有機物分解為無機物,被自身利用,④錯誤。故選②③。(3)自我調節能力是生態系統具有穩定性的基礎,生態系統的自我調節能力是有一定限度的,當外界干擾的強度超過這樣限度時,如過度捕撈和大量污水入湖造成局部湖區生態系統崩潰。(4)對該湖泊進行生態修復,由于具有土壤和植物繁殖體等條件,故該修復過程中群落演替的類型為次生演替,該過程中大型魚類的種群數量將以S型增長方式恢復。大型魚類數量的恢復會使其直接食物小型魚蝦的數量減少,進而引起浮游動物因捕食者減少而數量增多,浮游動物數量的增多會捕食更多的浮游植物,進而降低了浮游植物的數量。【點睛】能利用相關的基礎知識進行分析、綜合是解答本題的關鍵!會用捕食關系分析食物鏈中各種群的數量變化是解答本題的另一關鍵!8、增大光照強度增大,光反應為暗反應提供[H]和ATP增多,導致暗反應增強13給予70%全日照已經達到玉米的光飽和點光飽和時玉米葉肉細胞光合作用強,利用細胞間CO2的速率快吸水漲破【解析】

根據題意和曲線分析,該實驗的自變量是光照強度,因變量是CO2吸收量,即凈光合作用,從30%全光照到70%全光照,凈光合作用強度提高,從70%全光照到全光照,凈光合作用強度不再提高,說明70%全日照已經達到玉米的光飽和點。黑暗中只進行呼吸作用,不吸收CO2只釋放CO2。【詳解】(1)在t1一t2,光照強度增大,光反應為暗反應提供[H]和ATP增多,導致暗反應增強,暗反應速率逐漸增大。(2)在t3時,玉米葉肉細胞的葉綠體利用CO2的相對值等于呼吸作用產生的CO2+t3時從外界吸收的CO2,即4+9=13。(3)從70%全光照到全光照,凈光合作用強度不再提高,說明70%全日照已經達到玉米的光飽和點,此時由于光飽和時玉米葉肉細胞光合作用強,利用細胞間CO2的速率快,因此玉米葉肉細胞間CO2濃度遠低于空氣中CO2濃度。(4)如果葉綠體中積累大量的可溶性糖,葉綠體基質的濃度升高,可能會導致葉綠體過度吸水漲破。【點睛】本題考查植物光合作用和細胞呼吸的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。9、遺傳物質抗原抗體特異性結合短FluA/FluB作為抗原,刺激T細胞,使T細胞快速增殖分化接種疫苗后,機體產生抗體和和記憶細胞,能有效的增強機體的免疫功能下丘腦通過神經-體液調節,提高細胞代謝速率,使產熱量增加【解析】

病毒侵入機體后,機體會產生特異性免疫,體液免疫產生的抗體可阻止病毒在體內的傳播,細胞免疫中的效應T細胞可與靶細胞結合,使靶細胞裂解死亡,將病毒釋放到內環境中。由于在特異性免疫中產生了記憶細胞,當相同抗原再次入侵機體時,記憶細胞會迅速的增殖、分化形成效應細胞和記憶細胞,使免疫反應快速而強烈。【詳解】(1)遺傳物質控制生物的性狀,遺傳性狀不同的根本原因是遺傳物質不同,所以FluA/FluB病毒的根本區別在于遺傳物質不同,臨床上用FluA/FluB抗原檢測試劑對流感做出快速診斷是利用了抗原抗體特異性結合的原理。(2)FluA/FluB侵入機體后,FluA/FluB可作為抗原,刺激T淋巴細胞,使T淋巴細胞快速增殖、分化,所以T細胞的細胞周期變短。(3)由于接種疫苗后,機體通過特異性免疫會產生相應的抗體和和記憶細胞,當再次有相同抗原進入機體時,記憶細胞能迅速的增殖分化,可有效的增強機體的免疫功能,所以醫生建議高危人群在流感季節之前接種流感疫苗,就算得了流感,癥狀也會比沒接種的人輕得多。(4)體溫調節中樞在下丘腦,體溫升高的原因是病毒毒素導致下丘腦的體溫中樞功能改變,機體通過神經-體液調節,提高細胞代謝速率,使產熱量增加,進而使體溫升高。【點睛】本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,要求考生掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,掌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論