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文檔簡介

第14課 在線協作學習 目錄CONTENTS011.根據需求選用合適的數字化工具。033.體驗協作學習的效率與便利。022.利用在線平臺開展協作學習活動。1.根據需求選用合適的數字化工具。討論如果假期你要和親朋好友一起短途旅行，需要做哪些準備?建構在線協作學習不僅可以作為一種學習方式，也可以作為討論問題、解決問題的一種途徑。如要制訂一個旅游計劃，可以合作查找資料、協同編寫方案。協作查詢信息查詢和獲取信息的數字化工具很多，不同的工具有不同的特點，如有的平臺以訂票為主，有的平臺主要提供旅游信息。通過分工合作比較各類數字化工具，找到符合需求的信息。如制訂一個“2日游計劃”，可以先在相關平臺查詢交通工具、景點安排、餐飲住宿等信息并進行比較。2.利用在線平臺開展協作學習活動。想一想制訂“2日游計劃”可以從哪些在線平臺或者應用中獲取列車、航班、景點資訊、出行建議、穿衣指數等信息?試一試選擇合適的數字設備和學習平臺，開展協作學習并確定解決方案。協作分工利用在線學習平臺，組建學習小組，并根據共同的學習目標，在線分派任務、交流觀點。3.體驗協作學習的效率與便利。試一試根據協商確定的出行計劃，借助在線學習平臺的互動功能，開展在線討論，列出各自的任務分工。合作編輯成果

通過在線協作編輯共同完成方案設計、計劃執行等內容。在合作學習過程中，需要注意組內其他成員已編輯的內容。

試一試

根據分工，獲取交通、景點、食宿等信息，小組成員在線協作編輯，共同完成一份旅行計劃書。練習小組成員一起討論學習平臺

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