3講基因的表達(dá)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(Ⅱ)基因與性狀的關(guān)系(Ⅱ)知識(shí)點(diǎn)一遺傳信息的轉(zhuǎn)錄1．RNA(1)結(jié)構(gòu)基本單位：①________eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(磷酸,含氮堿基：②,五碳糖：③,空間結(jié)構(gòu)：一般是④鏈))(2)種類：信使RNA(⑤________)、⑥____(tRNA)、⑦_(dá)_______2．轉(zhuǎn)錄(1)概念：在⑧________中，以⑨________的一條鏈為模板合成eq\o(○,\s\up1(10))________的過程。(2)過程知識(shí)點(diǎn)二遺傳信息的翻譯1．翻譯(1)概念：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種?________，以?________為模板，合成具有?________的過程(2)場(chǎng)所：?________；模板：?________；原料：eq\o(○,\s\up1(21))________；產(chǎn)物：eq\o(○,\s\up1(22))________。(3)運(yùn)載工具：eq\o(○,\s\up1(23))________；配對(duì)方式：eq\o(○,\s\up1(24))________2．密碼子(1)概念：eq\o(○,\s\up1(25))____________上3個(gè)相鄰堿基決定1個(gè)氨基酸，此3個(gè)相鄰堿基稱作eq\o(○,\s\up1(26))________；位置：eq\o(○,\s\up1(27))________(2)種類：eq\o(○,\s\up1(28))________種，其中決定氨基酸的密碼子有eq\o(○,\s\up1(29))__________種，終止密碼子有eq\o(○,\s\up1(30))________種3．反密碼子(1)概念：每個(gè)eq\o(○,\s\up1(31))________上的3個(gè)堿基可以與eq\o(○,\s\up1(32))__________上的eq\o(○,\s\up1(33))________互補(bǔ)配對(duì)，稱為eq\o(○,\s\up1(34))________；位置：eq\o(○,\s\up1(35))________(2)種類：eq\o(○,\s\up1(36))________議一議：若一個(gè)基因在復(fù)制過程中發(fā)生堿基對(duì)的替換，這種變化是否一定反映到蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)上？知識(shí)點(diǎn)三基因?qū)π誀畹目刂?．中心法則的提出及其發(fā)展(1)提出者：eq\o(○,\s\up1(37))________(2)內(nèi)容圖解：eq\o(○,\s\up1(38))________(3)補(bǔ)充后的內(nèi)容圖解：eq\o(○,\s\up1(39))________2．基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系(1)兩種方式eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(基因通過控制酶的合成來控制\o(○,\s\up1(40))過程，進(jìn)而控制生物,體的性狀,基因通過控制\o(○,\s\up1(41))的結(jié)構(gòu)，直接控制生物體的性狀))(2)調(diào)控生物體性狀的因素eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(內(nèi)因：\o(○,\s\up1(42)),外因：\o(○,\s\up1(43))))3．真核生物的基因分類eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(細(xì)胞核基因,\o(○,\s\up1(44))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(線粒體基因,\o(○,\s\up1(45))))))想一想：中心法則中幾個(gè)生理過程準(zhǔn)確進(jìn)行的原因是什么？,判一判1．mRNA、tRNA、rRNA都是以DNA鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的()。2．mRNA、tRNA、rRNA都攜帶由DNA轉(zhuǎn)錄而來的遺傳信息()。3．轉(zhuǎn)錄過程是邊解旋、邊轉(zhuǎn)錄、邊釋放(釋放mRNA等)、邊復(fù)制(DNA又恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu))()。4．轉(zhuǎn)錄過程中只有A與U、G與C進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)()。5．轉(zhuǎn)錄與復(fù)制的解旋過程與部位完全一致()。6．復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯都能傳遞和表達(dá)遺傳信息()。7．密碼子、反密碼子存在部位不同，但翻譯配對(duì)時(shí)則具有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系()。8．每種氨基酸對(duì)應(yīng)一種或幾種密碼子，可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)；但一種密碼子只能決定一種氨基酸(特例：終止密碼子無對(duì)應(yīng)的氨基酸)，且一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸()。基因與性狀關(guān)系自我校對(duì)：①核糖核苷酸②A、U、C、G③核糖④單⑤mRNA⑥轉(zhuǎn)運(yùn)RNA⑦核糖體RNA(rRNA)⑧細(xì)胞核⑨DNAeq\o(○,\s\up1(10))RNA?解旋酶?一條母鏈?4種核糖核苷酸?RNA(主要是mRNA)?DNA模板鏈?氨基酸?mRNA?一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)?核糖體?mRNAeq\o(○,\s\up1(21))20種游離的氨基酸eq\o(○,\s\up1(22))蛋白質(zhì)(或多肽鏈)eq\o(○,\s\up1(23))tRNAeq\o(○,\s\up1(24))A－U、U－A、C－G、G－Ceq\o(○,\s\up1(25))mRNAeq\o(○,\s\up1(26))一個(gè)密碼子eq\o(○,\s\up1(27))mRNAeq\o(○,\s\up1(28))64eq\o(○,\s\up1(29))61eq\o(○,\s\up1(30))3eq\o(○,\s\up1(31))tRNAeq\o(○,\s\up1(32))mRNAeq\o(○,\s\up1(33))密碼子eq\o(○,\s\up1(34))反密碼子eq\o(○,\s\up1(35))tRNAeq\o(○,\s\up1(36))61eq\o(○,\s\up1(37))克里克eq\o(○,\s\up1(38))eq\o(○,\s\up1(39))eq\o(○,\s\up1(40))代謝eq\o(○,\s\up1(41))蛋白質(zhì)eq\o(○,\s\up1(42))基因eq\o(○,\s\up1(43))環(huán)境條件eq\o(○,\s\up1(44))細(xì)胞質(zhì)基因eq\o(○,\s\up1(45))葉綠體基因議一議：不一定，因?yàn)槊艽a子有簡(jiǎn)并性。想一想：①前者為后者的產(chǎn)生提供了一個(gè)精確模板。②嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則決定了后者是以前者提供的模板為依據(jù)形成的。判一判：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√提示5.過程一致，部位不同。復(fù)制時(shí)DNA從頭至尾全解旋全復(fù)制，但轉(zhuǎn)錄只解旋相應(yīng)基因?qū)?yīng)的區(qū)段。基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程高考地位：5年29考eq\x(\a\vs4\al()\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(全國(guó)新課標(biāo)卷、安徽卷，江蘇卷、安徽卷，天津卷、海南卷、江蘇卷……))))一、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較1．三者的區(qū)別復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間細(xì)胞分裂的間期個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過程場(chǎng)所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條單鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸能量都需要酶解旋酶、DNA聚合酶解旋酶、RNA聚合酶合成酶產(chǎn)物2個(gè)雙鏈DNA一個(gè)單鏈RNA多肽鏈(或蛋白質(zhì))續(xù)表產(chǎn)物去向傳遞到2個(gè)子細(xì)胞或子代通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白或功能蛋白特點(diǎn)邊解旋邊復(fù)制，半保留復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄后DNA恢復(fù)原狀翻譯結(jié)束后，mRNA被降解成單體堿基配對(duì)A－T，T－A，C－G，G－CA－U，T－A，C－G，G－CA－U，U－A，C－G，G－C意義傳遞遺傳信息表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀2.三者的聯(lián)系二、遺傳信息、密碼子和反密碼子的比較1．三者的區(qū)別存在位置含義生理作用遺傳信息DNA脫氧核苷酸(堿基對(duì))的排列順序直接決定mRNA中堿基排列順序，間接決定氨基酸的排列順序密碼子mRNAmRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基直接決定氨基酸的排列順序反密碼子tRNA與密碼子互補(bǔ)的三個(gè)堿基識(shí)別密碼子2.三者的聯(lián)系(1)遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序，通過轉(zhuǎn)錄，使遺傳信息傳遞到mRNA的核糖核苷酸的排列順序上。(2)mRNA的密碼子直接控制蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序，反密碼子則起到翻譯的作用。(3)對(duì)應(yīng)關(guān)系提醒①一個(gè)核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)。②翻譯起點(diǎn)：起始密碼子決定的是甲硫氨酸或纈氨酸。翻譯終點(diǎn)：識(shí)別到終止密碼子(不決定氨基酸)翻譯停止。③翻譯進(jìn)程：核糖體沿著mRNA移動(dòng)，讀取下一個(gè)密碼子，而mRNA不移動(dòng)。★★★★對(duì)基因表達(dá)的考查是高考中常考的內(nèi)容之一，對(duì)這一知識(shí)的考查主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的相關(guān)變化，二是二者之間的聯(lián)系和區(qū)別，三是DNA(或基因)、mRNA、tRNA之間的關(guān)系，四是基因結(jié)構(gòu)與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)或基因與性狀之間的關(guān)系。【典例1】(·安徽理綜，5)圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。該過程發(fā)生在()。A．真核細(xì)胞內(nèi)，一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈B．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈C．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯D．真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯破題關(guān)鍵解析本題主要考查基因控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí)。真核細(xì)胞中，在細(xì)胞核中發(fā)生轉(zhuǎn)錄形成mRNA，mRNA從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與多個(gè)核糖體結(jié)合。原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束，核糖體便可結(jié)合在mRNA上進(jìn)行肽鏈的合成，即轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便可啟動(dòng)遺傳信息的翻譯。圖示信息顯示，轉(zhuǎn)錄還沒有完成，多個(gè)核糖體已結(jié)合到mRNA分子上，說明該細(xì)胞為原核細(xì)胞。A、B、D不符合題意，C符合題意。答案C【訓(xùn)練1】(·浙江寧波期末，36)圖示DNA分子片段(基因)控制蛋白質(zhì)的合成過程，下面的說法錯(cuò)誤的是()。基因eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①……－A－T－C……②……－T－A－G……))信使RNA③……－A－U－C……轉(zhuǎn)運(yùn)RNA④……－U－A－G……氨基酸⑤…………A．圖中包含8種核苷酸B．DNA雙鏈中②為模板鏈C．在③鏈上可以有若干個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行工作D．⑤代表的氨基酸只能由一種特定轉(zhuǎn)運(yùn)RNA搬運(yùn)解析一種氨基酸可能有多種密碼子與之對(duì)應(yīng)，由于密碼子與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子一一對(duì)應(yīng)，也就是說一種氨基酸可能被多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA搬運(yùn)。答案D基因?qū)π誀畹目刂芿q\x(\a\vs4\al(高考地位：5年6考)\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(山東卷、廣東卷，重慶卷、廣東卷……))))1．中心法則的理解與分析圖解表示出遺傳信息的傳遞有5個(gè)過程。(1)以DNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞(2)以RNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞提醒①逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶，該酶在基因工程中常用于催化合成目的基因。②中心法則的5個(gè)過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。(3)中心法則與基因表達(dá)的關(guān)系①DNA的復(fù)制體現(xiàn)了遺傳信息的傳遞功能，發(fā)生在細(xì)胞增殖或產(chǎn)生子代的生殖過程中。②DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯共同體現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)功能，發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的過程中。2．基因?qū)π誀羁刂频姆绞?1)直接途徑：基因eq\o(→,\s\up7(控制))蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)eq\o(→,\s\up7(控制))生物性狀，如鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。(2)間接途徑：基因eq\o(→,\s\up7(控制))eq\a\vs4\al(酶的合成,激素合成)eq\o(→,\s\up7(控制))細(xì)胞代謝eq\o(→,\s\up7(控制))生物性狀，如白化病、豌豆的粒形。3．基因與性狀的對(duì)應(yīng)關(guān)系(1)一般而言，一個(gè)基因只決定一種性狀。(2)生物體的一個(gè)性狀有時(shí)受多個(gè)基因的影響，如玉米葉綠素的形成至少與50多個(gè)不同基因有關(guān)。(3)有些基因則會(huì)影響多種性狀，如決定豌豆開紅花的基因也決定結(jié)灰色的種子。基因與性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系。基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀。本考點(diǎn)高考命題多以信息題或?qū)嶒?yàn)題形式結(jié)合具體生理生化過程如病毒的繁殖、某些特定蛋白(如結(jié)構(gòu)蛋白、酶、蛋白質(zhì)類的激素、抗體等)以及生物變異等知識(shí)進(jìn)行綜合考查。【典例2】1983年科學(xué)家證實(shí)，引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列正確表示HIV感染人體過程的“遺傳信息流”示意圖是()。破題關(guān)鍵解析HIV是以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒，能控制宿主細(xì)胞合成逆轉(zhuǎn)錄酶，以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄成DNA，該DNA又和人體細(xì)胞核內(nèi)的DNA整合在一起，整合后的HIVDNA分子在人體細(xì)胞又可以復(fù)制，還可以轉(zhuǎn)錄出RNA，以RNA為模板翻譯成病毒的蛋白質(zhì)。該DNA轉(zhuǎn)錄而來的RNA可作為HIV的遺傳物質(zhì)。該病毒無法控制宿主細(xì)胞合成RNA復(fù)制酶，故HIV的RNA不能復(fù)制，所以A、B、C錯(cuò)誤。答案D【訓(xùn)練2】(·浙江五校聯(lián)考)右圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，敘述不正確的是()。A．圖中①②過程的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、核糖體B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變C．人體衰老引起白發(fā)的直接原因是圖中的酪氨酸酶活性下降D．該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂贫际峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀解析圖中①代表轉(zhuǎn)錄、②代表翻譯，轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在細(xì)胞核和核糖體；鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變，根本原因是基因突變；酪氨酸酶活性下降，導(dǎo)致黑色素形成減少，頭發(fā)變白；圖中基因1通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀，基因2通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物性狀。答案D辨析2組概念、規(guī)避2個(gè)易失分點(diǎn)1．辨析遺傳信息、密碼子和反密碼子點(diǎn)撥遺傳信息、密碼子(遺傳密碼)、反密碼子的區(qū)分2．辨析氨基酸與密碼子、反密碼子的數(shù)量關(guān)系(1)每種氨基酸對(duì)應(yīng)一種或幾種密碼子(密碼子簡(jiǎn)并性)，可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。(2)一種密碼子只能決定一種氨基酸，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。(3)密碼子有64種(3種終止密碼子；61種決定氨基酸的密碼子)；反密碼子理論上有61種。(1)由于基因中有的片段不轉(zhuǎn)錄以及轉(zhuǎn)錄出的mRNA中有終止密碼子等原因，所以基因中堿基數(shù)比蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的6倍多(6∶3∶1的計(jì)算方法應(yīng)注意前提條件)。(2)一個(gè)mRNA分子上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條相同肽鏈。(3)從核糖體上脫離下來的只是多肽鏈，多肽鏈往往還要在相應(yīng)的細(xì)胞器(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體)內(nèi)加工，最后才形成具有一定空間結(jié)構(gòu)和特定功能的蛋白質(zhì)。易失分點(diǎn)1混淆六類酶——解旋酶、DNA聚合酶、限制酶、DNA連接酶、RNA聚合酶點(diǎn)撥①“解旋酶”是DNA分子復(fù)制時(shí)使氫鍵斷裂。②“限制酶”是使兩個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。③“DNA聚合酶”是DNA分子復(fù)制時(shí)依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則使單個(gè)脫氧核苷酸連成脫氧核苷酸鏈。④“DNA連接酶”是將兩個(gè)DNA分子片段的末端“縫合”起來形成磷酸二酯鍵。⑤“RNA聚合酶”是RNA復(fù)制或DNA轉(zhuǎn)錄時(shí)依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則將單個(gè)核糖核苷酸連接成RNA鏈。⑥“逆轉(zhuǎn)錄酶”是某些RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)利用宿主細(xì)胞的脫氧核苷酸合成DNA的一種酶。易失分點(diǎn)2錯(cuò)誤地將下圖中的多條肽鏈看作氨基酸序列不同點(diǎn)撥翻譯過程中，可發(fā)生同一mRNA的分子上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體的狀況，由于不同核糖體均沿同一mRNA分子移動(dòng)，密碼子閱讀順序相同，故所產(chǎn)生的多肽鏈氨基酸序列應(yīng)相同。糾錯(cuò)演練1．(·安徽名校模擬)下列甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關(guān)說法中，正確的是()。A．甲圖所示過程叫做翻譯，多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成B．甲圖所示過程中核糖體移動(dòng)的方向是從右到左C．乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板D．甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對(duì)，并且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同解析一條多肽鏈的合成由一個(gè)核糖體完成；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物有信使RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和核糖體RNA三種；轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都發(fā)生了堿基配對(duì)，但堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不同，如轉(zhuǎn)錄過程中有T和A的配對(duì)，翻譯過程中則沒有。答案B2．(高考改編題)一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)及轉(zhuǎn)錄此mRNA的基因中堿基數(shù)至少依次為()。A．331166 B．361272C．123672 D．113666解析一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，則含有12個(gè)氨基酸。mRNA中三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸；一個(gè)氨基酸至少有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)。因此，mRNA中至少含有36個(gè)堿基，12個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，DNA中至少72個(gè)堿基。答案B遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯1.(·海南單科，15)關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是()。A．少數(shù)RNA具有生物催化作用B．真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的C．mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子D．細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸解析真核細(xì)胞內(nèi)的mRNA和tRNA主要是在細(xì)胞核內(nèi)合成的，故B錯(cuò)誤。少數(shù)RNA是酶，具有催化作用；mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為一個(gè)密碼子；tRNA具有特異性，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。答案B基因控制生物的性狀的考查2.(·廣東理綜，5)黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個(gè)基因控制，也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是()。A．環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型B．不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同C．黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型D．黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型解析本題考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。依據(jù)題干“黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個(gè)基因控制，也受溫度、pH等因素影響”可知，A項(xiàng)是錯(cuò)誤的；由于是多個(gè)基因控制的這一性狀，所以不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型有多種，B項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)表現(xiàn)型的概念，可知黃曲霉毒素致癌不屬于表現(xiàn)型，但黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。答案D3．(·海南單科，12)下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是()。A．線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B．DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的C．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序D．DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則解析DNA病毒只有DNA沒有RNA，在宿主細(xì)胞中能進(jìn)行DN的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，即其遺傳信息的傳遞仍然遵循中心法則，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案D考向借鑒——他山之石4．(·上海單科，20)原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動(dòng)蛋白質(zhì)的翻譯，但真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì)，針對(duì)這一差異的合理解釋是()。A．原核生物的tRNA合成無需基因指導(dǎo)B．真核生物tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu)C．真核生物的核糖體可進(jìn)入細(xì)胞核D．原核生物的核糖體可以靠近DNA解析由題意可知原核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同步進(jìn)行，翻譯的場(chǎng)所核糖體與DNA靠得很近。答案D(時(shí)間：45分鐘)A級(jí)基礎(chǔ)演練1．如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙)，下列有關(guān)敘述中正確的是()。A．遺傳信息位于甲上B．乙由三個(gè)堿基組成C．甲的合成需要RNA聚合酶的參與D．乙可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸解析由圖可知，甲為mRNA，乙為tRNA。遺傳信息位于DNA上；tRNA是由一條單鏈RNA通過折疊形成的，由多個(gè)堿基組成；一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸；mRNA是在RNA聚合酶催化作用下以DNA分子的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的。答案C2．(·東北四校一模，3)關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，正確的是()。A．轉(zhuǎn)錄時(shí)以脫氧核糖核苷酸為原料B．真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期C．轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列D．細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸解析轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料，合成RNA，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期，B錯(cuò)誤；一種tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，D錯(cuò)誤。答案C3．(·浙江五校聯(lián)考)下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述，錯(cuò)誤的是()。A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中參與翻譯過程C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸D．DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板，翻譯則以mRNA為模板解析DNA復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板，而轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，翻譯則以mRNA為模板。答案D4．(·浙大附中模擬)有關(guān)下圖的敘述，正確的是()。①…－A－T－G－C－C－C－…②…－U－A－C－G－G－G－…(1)①→②表示DNA轉(zhuǎn)錄(2)共有5種堿基(3)①②中的A表示同一種核苷酸(4)共有4個(gè)密碼子(5)①→②過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行A．(1)(2)(4)B．(1)(2)(5)C．(2)(3)(5)D．(1)(3)(5)解析①中的A為腺嘌呤脫氧核苷酸，②中的A為腺嘌呤核糖核苷酸；圖中共有2個(gè)密碼子。答案B5．(·菏澤考試)為了測(cè)定氨基酸的密碼子，科學(xué)家用人工合成的mRNA為模板進(jìn)行細(xì)胞外蛋白質(zhì)合成實(shí)驗(yàn)。若以ACACACACAC……為mRNA，則合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體；若以CAACAACAACAA……為mRNA，則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據(jù)此推測(cè)蘇氨酸的密碼子是()。A．ACAB．CACC．CAAD．AAC解析由題意可知，以ACACACACAC……為mRNA時(shí)，合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體，蘇氨酸、組氨酸的密碼子是ACA或CAC；以CAACAACAACAA……為mRNA時(shí)，合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體，所以三者的密碼子為CAA、ACA、AAC，對(duì)照兩者得出重復(fù)的密碼子ACA，即為蘇氨酸的密碼子。答案A6．(·嘉興質(zhì)檢)科學(xué)研究表明，細(xì)胞中核糖體通常不是單個(gè)執(zhí)行功能，而是構(gòu)成多聚核糖體(如圖)。研究表明動(dòng)物卵裂期細(xì)胞中的多聚核糖體明顯增多。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。A．核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)B．卵裂期細(xì)胞分裂旺盛，需要大量蛋白質(zhì)C．多聚核糖體的形成可以使細(xì)胞在單位時(shí)間內(nèi)合成的肽鏈數(shù)量增加D．多聚核糖體上的每個(gè)核糖體只能合成多肽鏈的一部分解析核糖體是合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器；卵裂期細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，需要合成大量的蛋白質(zhì)；多聚核糖體的形成可以提高翻譯的效率，短時(shí)間內(nèi)大量增加肽鏈的數(shù)量；由于翻譯時(shí)模板mRNA相同，所以多聚核糖體上每個(gè)核糖體中合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)都相同。答案D7．合成一條含1000個(gè)氨基酸的多肽鏈，需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的個(gè)數(shù)、信使RNA上的堿基個(gè)數(shù)和雙鏈DNA上的堿基對(duì)數(shù)至少依次是()。A．1000個(gè)，3000個(gè)和3000對(duì)B．1000個(gè)，3000個(gè)和6000對(duì)C．300個(gè)，300個(gè)和3000對(duì)D．1000個(gè)，3000個(gè)和1000對(duì)解析DNA分子控制蛋白質(zhì)合成時(shí)，氨基酸數(shù)目∶tRNA的個(gè)數(shù)∶信使RNA的堿基個(gè)數(shù)∶DNA的堿基對(duì)數(shù)＝1∶1∶3∶3，本題中即為1000∶1000∶3000∶3000。答案A8．下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中錯(cuò)誤的是()。A．基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀B．②③過程可發(fā)生在RNA病毒中C．⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D．⑤過程揭示了生物的遺傳實(shí)質(zhì)，①過程為自然選擇提供進(jìn)化的原材料解析①～⑤分別代表轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制、翻譯、DNA的復(fù)制。②和③過程在RNA病毒侵染宿主細(xì)胞后進(jìn)行。⑤過程揭示了生物的遺傳實(shí)質(zhì)，這個(gè)過程發(fā)生的基因突變?yōu)樽匀贿x擇提供進(jìn)化原材料。答案D9．如圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中________所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在________的間期，B過程需要的原料是________，圖中需要解旋酶的過程有________。(2)基因突變一般發(fā)生在________過程中，它可以為生物進(jìn)化提供________。(3)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是________________________________________________________________________。(4)圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是________。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈________(填“相同”或“不同”)。解析(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，也就是圖中A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過程。DNA的復(fù)制(A)過程發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)第一次分裂前的間期。B過程需要的原料是游離的4種核糖核苷酸。DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過程中，DNA分子都要首先解開螺旋，故圖中需要解旋酶的過程有A、B。(2)基因突變一般發(fā)生在DNA的復(fù)制(A)過程中，它可以為生物進(jìn)化提供原始材料。(3)某tRNA上的反密碼子是AUG，與其配對(duì)的密碼子是UAC，可知該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸。(4)圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b。因?yàn)槟０逑嗤蕡D中的不同核糖體最終形成的肽鏈相同。答案(1)A、B、C有絲分裂和減數(shù)第一次分裂前游離的4種核糖核苷酸A、B(2)A原始材料(3)酪氨酸(4)由a到b相同10．如圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過程示意圖，下表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請(qǐng)分析回答下列問題。比較項(xiàng)目AQP7AQP8多肽鏈數(shù)11氨基酸數(shù)269263對(duì)汞的敏感性不敏感敏感睪丸中表達(dá)情況精子中表達(dá)初級(jí)精母細(xì)胞到精細(xì)胞中表達(dá)(1)圖示的生理過程是________，在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標(biāo)出該過程進(jìn)行的方向，在此生理過程中，下列堿基互補(bǔ)配對(duì)中不發(fā)生的是________。A．A－UB．C－GC．G－CD．A－T(2)丁的名稱是________，它與乙有何不同？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)甲的名稱為________，其基本組成單位是________________________________________________________________________。(4)通過以上信息可以看出，基因能通過________直接控制生物體的性狀。大白鼠汞中毒后，對(duì)其體內(nèi)現(xiàn)有的初級(jí)精母細(xì)胞和精子的影響，哪一個(gè)更大些？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析本題主要考查基因的表達(dá)的相關(guān)知識(shí)。(1)從圖中不難看出模板只有DNA分子的一條鏈，且合成的核苷酸鏈中含有堿基U，所以該過程為轉(zhuǎn)錄。丙處與DNA雙鏈已經(jīng)分開，故轉(zhuǎn)錄的方向是從右到左。DNA鏈與RNA鏈的堿基配對(duì)方式有A－U、C－G、G－C、T－A，故答案選D。(2)丁位于mRNA鏈上，故丁為胞嘧啶核糖核苷酸；乙位于DNA鏈上，故乙為胞嘧啶脫氧核苷酸。(3)甲是RNA聚合酶，其本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故其基本組成單位是氨基酸。(4)基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀，分為直接控制(即通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀)、間接控制(即通過控制酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制生物的性狀)。水通道蛋白是結(jié)構(gòu)蛋白，故該題體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。初級(jí)精母細(xì)胞要繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和蛋白質(zhì)的合成等生理活動(dòng)，而精細(xì)胞的代謝比較緩慢，故受影響比較大的應(yīng)該是初級(jí)精母細(xì)胞。答案(1)轉(zhuǎn)錄D(2)胞嘧啶核糖核苷酸乙是胞嘧啶脫氧核苷酸，組成乙、丁的五碳糖分別為脫氧核糖、核糖(3)RNA聚合酶氨基酸(4)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)初級(jí)精母細(xì)胞B級(jí)智能提升11．(·北京西城一模，3)基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA，經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。某些剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育的某一階段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判斷不正確的是()。A．某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成B．一個(gè)基因可能參與控制生物體的多種性狀C．mRNA的產(chǎn)生與降解與個(gè)體發(fā)育階段有關(guān)D．初始RNA的剪切、加工在核糖體內(nèi)完成解析酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，某些RNA的剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與，這說明這部分RNA的剪切過程是由RNA性質(zhì)的酶完成的，A正確；“一因多效”說明一個(gè)基因可參與控制多個(gè)性狀，B正確；大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育某一階段合成，又以不同速度被降解，這說明mRNA的產(chǎn)生與降解與個(gè)體發(fā)育階段有關(guān)，C正確；初始RNA的剪切、加工在細(xì)胞核中，只有成熟的RNA才能通過核孔到達(dá)細(xì)胞核中，D錯(cuò)誤。答案D12．乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)感染引起的。完整的HBV是由一個(gè)囊膜和核衣殼組成的病毒顆粒，其DNA分子是一個(gè)有部分單鏈區(qū)的環(huán)狀雙鏈DNA。如圖所示為乙肝病毒在肝臟細(xì)胞中的增殖過程。下列說法不正確的是()。A．①過程有可能發(fā)生基因突變，從而引起乙肝病毒的變異B．②過程