第頁2019中考道德與法治真題分類匯編七年級下冊第二、三單元一．單選題（共19小題）1．（2019?安徽）欣欣明天要代表學校參加演講比賽，她在家緊張得站也不是，坐也不是，看完一段戲劇小品后，她漸漸平靜下來了。欣欣這種調節情緒的方法是（）A．合理宜泄 B．自我寬慰 C．改變環境 D．轉移注意力【分析】本題考查的知識點是調控情緒的方法。調控情緒可采用理智調控法、注意力轉移法、幽默化解法、積極的自我暗示、合理宣泄法等?！窘獯稹哭D移注意力調控法，是指通過轉移注意力調控自己的情緒，欣欣通過看戲劇小品使自己漸漸平靜下來了，欣欣這種調節情緒的方法是注意力轉移法，所以選項D符合題意，故應選擇之；選項ABC的觀點不符合題意，故應排除之。故選：D。2．（2019?濰坊）近年來，觀看短視頻在年輕人中形成了一種潮流，但短視頻內容存在的問題卻不容忽視。中國青年報社的一項調查顯示：88.1%的受訪者直言不良短視頻內容對青少年負面影響大；內容挑戰社會倫理道德底線的60.8%；內容低俗，甚至涉及色情暴力的53.3%…由此，給我們的啟示是（）①短視頻內容應當以傳播正能量為主②視頻推送以是否受人關注為根本標準③未成年人要培養高雅情趣，拒絕觀看短視頻④加強對視頻平臺的監管，促使其把社會效益放在首位A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【分析】本題考查的知識點是傳遞情感正能量。在溝通中，情感是影響人與人之間的交流的重要因素，我們要在溝通中保持積極情緒的重要性。【解答】材料中短視頻中存在不良短視頻內容、挑戰社會倫理道德底線、低俗甚至涉及色情暴力占很大比重，給我們的啟示是短視頻內容應當以傳播正能量為主，要加強對視頻平臺的監管，促使其把社會效益放在首位，所以①④符合題意；②觀點是對這種視頻的支持態度，錯誤，視頻推送應以道德和法律為根本標準；③做法過于絕對，拒絕觀看短視頻是不可能的，排除。故選：C。3．（2019?臨沂）“適當的悲傷可以表示感情的深切，過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。”這句話告訴我們（）A．情緒需要調控，要做情緒的主人B．情緒只會對人產生不良影響C．情緒不能調控，要順其自然D．發泄情緒要在道德和法律允許的范圍內進行【分析】本題考查調控情緒的方法。調控情緒可采用理智調控法、注意力轉移法、幽默化解法、積極的自我暗示、合理宣泄法等。【解答】積極情緒和消極情緒對人的身體健康、智力發展、學習效率有著完全不同的作用。情緒是把雙刃劍，情緒需要調節。題干中的話告訴我們，過度的悲傷是不良情緒，需要進行調控，要做情緒的主人。所以選項A的觀點是正確的，故應選擇之；選項BC說法錯誤，情緒并不只會對人產生不良影響；情緒是可以調控的，不要順其自然；選項D的觀點不符合題意，故應排除BCD。故選：A。4．（2019?鹽城）我國傳統醫學認為，七情過度會影響臟腑功能的協調而致病，如“喜傷心，怒傷肝，思傷牌，憂傷肺，恐傷腎”。這啟示我們要（）A．心如止水，勿喜勿悲 B．調控情緒，合理宣泄C．戰勝挫折，珍愛生命 D．拒絕誘惑，防止刺激【分析】本題考查的知識點是調控情緒。當人處于積極的情緒狀態時，就容易發揮出自己的水平，提高學習、工作效率。長期處于憤怒、憂愁、焦慮等消極情緒的人，很容易患各種疾病，其判斷和分析能力也會下降，容易失去理智，缺乏自制力。積極情緒和消極情緒對人的身體健康、智力發展、學習效率有著完全不同的作用。情緒是把雙刃劍，情緒需要調節?！窘獯稹款}干“喜傷心、怒傷肝、思傷脾、憂傷肺、恐傷肝”，說明了消極情緒及過度的情緒會影響身體健康，啟示我們要調控情緒，把握好情緒表達的程度，合理宣泄，所以B說法正確，符合題意。ACD在材料中體現不出來，不合題意。故選：B。5．（2019?郴州）期末考試成績揭曉前夕，蘭蘭感到心煩氣躁，于是約上好朋友花花到操場上打羽毛球。運動完之后，她的心情好多了。蘭蘭運用的調控情緒的方法是（）A．理智控制法 B．認知調節法 C．合理宣泄法 D．理性升華法【分析】生活中產生消極情緒是正常的，關鍵是要學會調控：主要有理智調控法，幽默化解法，注意力轉移法，積極的自我暗示法；合理宣泄法，可以通過哭泣、運動、傾訴、書寫宣泄等?！窘獯稹看祟}考查調控情緒的方法。根據教材知識，調控情緒有很多具體方法，如注意轉移法、合理發泄法、理智控制法等，我們可以根據不同的情況和個人的特點靈活地加以運用。材料中蘭蘭通過約上好朋友花花到操場上打羽毛球緩解考試焦慮，是運用合理宣泄法進行調控情緒。C符合題意；ABD不符合題意。故選：C。6．（2019?黔西南州）當你在考場上感到緊張時，正確的做法是（）A．當場痛哭，尋求安慰 B．大喊大叫，發泄出來C．拒絕考試，出去散心 D．自我暗示，相信自己【分析】本題考查調節和控制情緒。消極情緒不利于身心健康與發展，我們要把握調控情緒的方法，學會調控情緒，做情緒的主人?！窘獯稹慨斈阍诳紙錾细械骄o張、焦慮時要調控，調節情緒應根據不同的情況和個人特點靈活運用，選項A中“當場哭訴”，選項B中“大聲喊叫”會影響其他人答題；選項C中的“拒絕考試”明顯是錯誤的做法，也應排除；選項D做法既符合題干設置的情景，又是正確運用理智控制法調節緊張情緒的表現。故選：D。7．（2019?衡陽）情緒是人對客觀事物的態度體驗及相應的行為反應。下列表現了“喜”的語句是（）A．相顧無言，惟有淚千行B．怒發沖冠，憑欄處C．待到山花爛漫時，她在叢中笑D．風聲鶴唳，草木皆兵【分析】本題主要考查了情緒的分類，基本類型為：喜怒哀懼，結合選項中的關鍵字逐項分析即可．【解答】A中“淚”體現了哀的情緒，B中“怒”體現了怒的情緒；C中“笑”體現了喜的情緒；D體現了懼的情緒，故選C。8．（2019?婁底）2019年8月，一則“小車斑馬線前禮讓老人，老人脫帽鞠躬致謝”的新聞在社會上引起強烈反響。老人和司機的文明行為，讓許多市民為之感動，滿滿的正能量溫暖著我們。看到該新聞，最能完整表達你內心情感的是（）A．熱心公益活動，助人為樂高尚B．社會呼喚公平，法律捍衛正義C．關愛贏得尊重，禮貌彰顯魅力D．誠實產生信任，誠信鑄就人格【分析】該題考查體味美好情感的內容；情感是人最基本的精神需求。情感影響我們的判斷和選擇，驅使我們作出行動。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知?！窘獯稹款}干中小車斑馬線前禮讓老人，這是對老人關愛的體現，老人脫帽鞠躬致謝，說明了老人講文明，有禮貌，懂得感謝。他們都弘揚了社會正能量，是親社會行為，體現了關愛贏得尊重，禮貌彰顯魅力。C說法正確，符合題意。本題與公平正義、公益活動、誠信等無關，ABD不合題意。故選：C。9．（2019?郴州）2019年6月15日，第四屆郴州市道德模范頒獎典禮暨郴州市創建“好人之城”啟動儀式在郴州廣電中心演播室舉行。桂東縣檢察官張秀娟、蘇仙區養路工王如意被評為敬業奉獻模范。他們身上傳播的正能量主要是（）①愛崗敬業、無私奉獻②勇于擔當，不計回報③誠實守信，永載史冊④見義勇為，助人為樂A．①② B．②④ C．③④ D．②③【分析】本題考查的知識點是傳遞情感正能量。在溝通中，情感是影響人與人之間的交流的重要因素，我們要在溝通中保持積極情緒的重要性?！窘獯稹抗饢|縣檢察官張秀娟、蘇仙區養路工王如意被評為敬業奉獻模范，他們的優秀品質包括愛崗敬業、無私奉獻，勇于擔當，不計回報，①②是正確的選項，啟示我們情感影響人與人之間的交流，我們要傳遞情感的正能量，用美好的情感，用自己的熱情和行動，感染他人，傳遞正能量。③④選項，材料沒有體現誠實守信、見義勇為，排除。故選：A。10．（2019?廣東）心理學家指出，一個人如果生氣1小時，造成的身體與精神消耗相當于加班6個小時，這告訴我們（）A．應學會調節和控制情緒 B．情緒具有多樣性復雜性C．遇事要冷靜，不能生氣 D．消極情緒必然帶來傷害【分析】該題考查學會調控情緒。雖然情緒人人都有，但不是無法控制的。情緒需要調節，對任何人都一樣，對我們情緒多變的青少年來說，更該如此。調節情緒有很多具體的方如注意轉移法、合理發泄法、理智控制法等，我們可以根據不同的情緒和個人的特點靈活的加以運用。【解答】題干體現生氣對身體帶來的危害，生活中產生消極情緒是正常的，關鍵是要學會調節與控制，所以A符合題意；B體現情緒的多樣性，與題干不符；C錯誤，遇事要冷靜的觀點正確，但生氣是人情緒的自然流露，不能生氣是不可能的；D錯誤，消極情緒會帶來一定的危害，但有時也起一定的積極作用。故選：A。11．（2019?遂寧）下列體現消極情緒不利于身心健康的有（）①笑一笑，十年少②多愁善感③郁郁寡歡④悲痛欲絕A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④【分析】本題考查積極情緒與消極情緒。積極情緒有利于身心健康，消極的情緒則相反，情緒是可以調控的，調控情緒可采用理智調控法、注意力轉移法、幽默化解法、積極的自我暗示、合理宣泄法等?！窘獯稹糠e極情緒有利于身心健康，而消極的情緒則影響健康，多愁善感、郁郁寡歡、悲痛欲絕都是消極情緒，會影響身心健康與進步，所以②③④符合題意；①屬于積極情緒，與題干不符。故選：D。12．（2019?遂寧）平等是人類永恒的追求，有關平等的認識正確的有（）①人生而平等，沒有高低貴賤之分②共同富裕允許部分人先富與平等相矛盾③平等總要受一定社會條件的制約，任何社會都存在一些不平等的現象④平等就是讓每個人擁有相同的權利和機會A．①④ B．②③ C．①③ D．③④【分析】本題考查法律面前人人平等。法律面前人人平等，平等表現為人格上的平等政治地位的平等和各項基本權利的平等?！窘獯稹恳罁滩闹R可知，人生而平等，沒有高低貴賤之分，平等表現為人格上的平等、政治地位的平等和各項基本權利的平等，平等是人類永恒的追求，但平等不是絕對的，總要受一定社會條件的制約，任何社會都存在一些不平等的現象；①③符合題意；②“允許部分人先富”是實現共同富裕的途徑，它與平等不矛盾；④錯誤，不可能人人擁有相同的權利和機會。故選：C。13．（2019?郴州）俗話說，輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。要建設一個團結的集體，需要我們（）①各盡所能，發揮特長②擰成一股繩，互相幫助③融入集體，奉獻集體④張揚個性，以我為主A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】本題考查的知識點是在共建中盡責。集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。共同確定愿景和目標，讓她凝聚每個人的才華與智慧，并堅信集體的愿景和目標經過努力一定會實現。共同商定集體的規則與制度內容，協商確定對組織領導者的品格和才能的要求，通過民主程序選舉了與服務集體、有責任心的組織領導者。【解答】根據教材知識分析“輕霜凍死單根草，狂風難毀萬畝林?！笨芍?，要建設一個團結的集體，需要每個人從實際情況出發，各盡其能，發揮所長，擰成一股繩、互相幫助，融入集體、奉獻集體，需要悉心呵護集體榮譽和利益。選項①②③的說法正確，符合題意；選項④說法錯誤，以我為主不利于建設美好集體，要以集體利益為主，故應排除。故選：A。14．（2019?海南）2019年2月10日，“人類命運共同體”理念在聯合國社會發展委員會會議上首次被寫入聯合國決議。構建人類命運共同體，需要我們（）①樹立全球意識②珍愛世界和平③獨善其身，發展自己④培養平等參與意識A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查的知識點是樹立全球意識。我們中學生要關心世界的發展，樹立全球觀念，培養開放、平等、參與的國際意識，為維護世界和平、促進各國共同發展而努力?！窘獯稹繕嫿ㄈ祟惷\共同體說明了人類的命運是緊密聯系在一起的，需要我們樹立全球意識，關涉全人類的公共利益，珍愛和維護世界和平，培養平等參與意識。①②④說法正確，符合題意。③說法錯誤，是個人主義的表現，缺乏大局意識和全球觀念。故選：B。15．（2019?福建）在校園生活中，不少同學參加過入隊和入團宣誓儀式。參加此類宣誓儀式（）①能夠增強自我約束力②是提髙學習成績的捷徑③可以增強集體凝聚力④是改變不良習慣的前提A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】集體凝聚力是指集體對成員的吸引力，成員對集體的向心力，以及集體成員之間的相互吸引，集體凝聚力不僅是維持集體存在的必要條件，而且對集體潛能的發揮有很重要的作用。一個集體如果失去了凝聚力，就不可能完成組織賦予的任務，本身也就失去了存在的條件，成為一盤散沙?！窘獯稹客瑢W參加入隊和入團宣誓儀式，可以增強集體凝聚力，認識到作為集體中一員的責任心，能夠增強自我約束力，能以誓言為約束指導自己的行動，所以選項①③的觀點是正確的，故應選擇B；選項②④的觀點不符合題意，故應排除ACD。故選：B。16．（2019?江西）“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@句古語告訴我們（）A．要放棄個人利益來維護集體利益B．集體應充分尊重和保護個人利益C．團結的集體才有凝聚力和戰斗力D．集體的力量取決于成員數量的多少【分析】集體凝聚力是指集體對成員的吸引力，成員對集體的向心力，以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現為集體成員對集體的榮譽感及集體的地位。集體凝聚力在內部表現為集體成員之間的融合度和集體的士氣?！窘獯稹俊扒送?，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”這句話說明集體的團結可以把每個成員的長處集中起來，形成一股強大的合力，表明團結的集體才有凝聚力和戰斗力，C是正確的選項；A選項不符合實際；B選項材料沒有體現；D選項集體的力量在于集體的團結，排除。故選：C。17．（2019?煙臺）2019年五四青年節期間，某中學舉辦了以“青春?責任”為主題的演講比賽。之所以把責任作為演講主題。是因為（）①承擔責任是做人的基本要求②構建和諧社會需要社會成員各盡其責③身份不同，責任不同④履行自身責任是青年走向成熟的重要標志A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】責任產生于社會關系之中的相互承諾。如對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。責任來自于社會道德、習俗及法律等方面的要求。具體表現為一個人應該做或不應該做的事情。積極履行社會責任，不計較代價與回報，這種奉獻奉獻精神是社會責任感的集中表現。【解答】對于人的成長來說，承當責任是自尊自信的表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志，是做人的基本要求。學會負責人，在承當責任中健康成長，有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生，有助于我們實現遠大的理想，構建和諧社會需要社會成員各盡其責，所以①②④選項符合題意；③選項不是承擔責任的意義，不符合題意，排除。故選：B。18．（2019?泰安）梁啟超說：“人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣”。對此，我們應這樣理解（）①盡量少承諾，少擔責任②責任既意味著付出，又意味著收獲③身份不同，責任不同④積極承擔責任，能獲得自尊和自信，收獲快樂A．①③ B．①④ C．③④ D．②④【分析】對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活?！窘獯稹糠治隽簡⒊脑?，體現了承擔責任的意義和代價，承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因做的不好而受到責備，甚至懲罰。承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質方面的，也包括精神方面的。如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等，②④是正確的選項；①選項要積極承擔責任；③選項材料沒有體現，排除。故選：D。19．（2019?煙臺）面對奪取平昌冬奧會中國代表團首枚金牌的鮮花與掌聲，短道速滑運動員武大靖淡定地表示，能夠拿到這枚金牌，首先要感謝前輩們，感謝教練，感謝隊友，金牌屬于中國短道速滑隊的所有人。“金牌屬于短道速滑隊所有人”，對此理解正確的是（）①集體是個人的依靠，個人的成長離不開集體②個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開個人的努力③集體的團結有助于支持和鼓舞個人，集體比個人更加重要④團結的集體能形成強大的合力，使個人的能力得到充分發揮A．①② B．③④ C．②③ D．①④【分析】本題考查的是個人與集體的關系：集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體；個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開每個成員的努力?！窘獯稹俊敖鹋茖儆诙痰浪倩犓腥恕斌w現了集體的重要性以及集體團結的重要性，說明集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體；團結的集體能形成強大的合力，使個人的能力得到充分發揮，故①④符合題意；②與題干內容不符；③“集體比個人更加重要”理解片面。故選：D。二．材料分析題（共3小題）20．（2019?東營）生逢新時代，青年當自強。下面這些年輕人在各自崗位上默默奉獻，不斷傳遞出新時代的青春正能量。請回答：“言行是品德的一面鏡子”。從這些年輕人身上折射出哪些青春正能量？【分析】本題考查的知識點是傳遞情感正能量。在溝通中，情感是影響人與人之間的交流的重要因素，我們要在溝通中保持積極情緒的重要性?！窘獯稹孔屑氶喿x材料，抓住材料中人物的優秀品質作答即可。包括意志堅強、愛國主義情感、服務社會、奉獻社會、責任意識、孝敬父母、自立自強、助人為樂等，以此作答即可。故答案為：①具有堅強意志（或勤奮努力，不懈追求）；②具有愛國情操（或愛國精神）；③服務社會、奉獻社會（或在奉獻中實現人生價值）；④具有強烈的責任意識（或積極承擔起自己的責任）；⑤具有吃苦耐勞的品質（或發揚了艱苦奮斗精神）；⑥具有孝敬父母的美德；⑦具有自立自強的品質；⑧珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務；⑨具有助人為樂的品質（或親社會行為）。（評分說明：學生只要答出其中五點即可得（10分），每點（2分），共10分）21．（2019?聊城）海燕在談到自己心理品質養成的最大收獲時，動情地說：“我原來是一個情緒極易失控的女孩，現在，無論遇到什么情況，都能較好地調控自己的情緒了。”請結合所學知識，曬曬你在這個方面的具體收獲?！痉治觥可钪挟a生消極情緒是正常的，關鍵是要學會調控：主要有理智調控法，幽默化解法，注意力轉移法，積極的自我暗示法；合理宣泄法，可以通過哭泣、運動、傾訴、書寫宣泄等?！窘獯稹靠疾檎{控情緒的知識，屬于收獲類試題，具有一定的綜合性。屬于教材識記類知識，考查了學生的識記能力