2.2.2用樣本的數字特征估計總體的數字特征百校聯賽一等獎課件公開課一等獎課件省賽課獲獎課件_第1頁
2.2.2用樣本的數字特征估計總體的數字特征百校聯賽一等獎課件公開課一等獎課件省賽課獲獎課件_第2頁
2.2.2用樣本的數字特征估計總體的數字特征百校聯賽一等獎課件公開課一等獎課件省賽課獲獎課件_第3頁
2.2.2用樣本的數字特征估計總體的數字特征百校聯賽一等獎課件公開課一等獎課件省賽課獲獎課件_第4頁
2.2.2用樣本的數字特征估計總體的數字特征百校聯賽一等獎課件公開課一等獎課件省賽課獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2.2.2用樣本的數字特性

預計總體的數字特性一、眾數、中位數、平均數1、眾數

在一組數據中，出現次數最多的數據叫做這一組數據的眾數。2、中位數將一組數據按大小依次排列，把處在最中間位置的一種數據（或兩個數據的平均數）叫做這組數據的中位數。3、平均數(1)x=(x1+x2+……+xn)/n(2)x=x’+a(3)x=(x1f1+x2f2+……xkfk)/n例子:1.甲在一次射擊比賽中的得分以下:(單位:環).7,8,6,8,6,5,9,10,7,5,則他命中的平均數是_____.2.某次數學試卷得分抽樣中得到:90分的有3個人,80分的有10人,70分的有5人,60分的有2人,則這次抽樣的平均分為_______.7.177分二、思考：如何從頻率分布直方圖中預計中位數？五、練習應當采用平均數來表達每一種國家項目的平均金額，由于它能反映全部項目的信息。但平均數會受到極端數據2200萬元的影響，因此大多數項目投資金額都和平均數相差比較大。原則差有兩位射擊運動員在一次射擊測試中各射靶十次，每次命中的環數以下：如果你是教練，你應當如何對這次射擊狀況作出評價？如果這是一次選拔性考核，你應當如何作出選擇？原則差原則差是樣本數據到平均數的一種平均距離。它用來描述樣本數據的離散程度。在實際應用中，原則差常被理解為穩定性。1、平均距離原則差原則差是樣本數據到平均數的一種平均距離。它用來描述樣本數據的離散程度。在實際應用中，原則差常被理解為穩定性。規律：原則差越大，則a越大，數據的離散程度越大；反之，數據的離散程度越小。例1、畫出下列四組樣本數據的直方圖，闡明它們的異同點。（1）（2）（3）（4）例2、甲乙兩人同時生產內徑為25.40mm的一種零件。為了對兩人的生產質量進行評比，從他們生產的零件中各抽出20件，量得其內徑尺寸以下（單位：mm)甲乙從生產的零件內徑的尺寸來看，誰生產的質量較高？解:依題意計算可得x1=900x2=900s1≈23.8s2≈42.6甲乙兩種水稻6年平均產量的平均數相似,但甲的原則差比乙的小,因此甲的生產比較穩定.解:(1)平均重量約為496.86g,原則差約為6.55(2)重量位于(x-s,x+s)之間有14袋白糖,所占百分比為66.67%.解:平均數x≈19.25,中位數為15.2,標準差s≈12.50.這些數據表明這些國家男性患該病的平均死亡率約為19.25,有一半國家的死亡率不超過15.2,x>15.2說明存在大的異常數據,這些異常數據使得標準差增大.生產過程中的質量控制圖正態分布：一些總體的分布密度曲線是由它的平均數與標準差完全確定的，我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論