四年級下冊語文課件25寶葫蘆的秘密（節選）人教(共23張)_第1頁
四年級下冊語文課件25寶葫蘆的秘密（節選）人教(共23張)_第2頁
四年級下冊語文課件25寶葫蘆的秘密（節選）人教(共23張)_第3頁
四年級下冊語文課件25寶葫蘆的秘密（節選）人教(共23張)_第4頁
四年級下冊語文課件25寶葫蘆的秘密（節選）人教(共23張)_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第八單元25寶葫蘆的秘密（節選）作者介紹作品概述作品簡介妖怪規矩

乖巧攆人丫頭拽走沖勁瘦小yāojǔguāiniǎnyāzhuàichòngshòu介紹

妖精矩形賣乖

攆人燙手溜冰枝丫

拽住福氣舔食葵花瘦弱罷了課文一共出現了幾個人物？分別是誰？兩個；“我”和奶奶。課文是按照第幾人稱敘述的，有什么好處？

第一人稱；拉近與讀者的距離，使讀者身臨其境。說一說，這篇課文講了一個什么樣的故事？

“我”經常聽奶奶講寶葫蘆的故事，也希望獲得一個寶葫蘆。思考：課文可以分成幾個部分？第一部分（1～4）：寫“我”要給大家講一個關于葫蘆的故事。第二部分（5～14）：寫“我”總是聽奶奶講關于寶葫蘆的故事的原因。第三部分（15～21）：寫“我”聽奶奶將的故事的內容，并希望有一個神奇的葫蘆，像故事中的人那樣，實現自己的種種想法。學習課文想一想，主人公王葆是一個什么樣的人？普普通通的少先隊員。學習課文他要給我們介紹什么？講一個他自己的、關于寶葫蘆的故事。學習課文為什么王葆會聽奶奶講故事？用課文原句回答。

奶奶每逢要求我干什么，她就得給我講個故事。學習課文這一部分可以看出王葆是一個怎樣的孩子？調皮、拖沓、愛聽故事。學習課文第四部分又可以分成兩部分，主要講了什么？奶奶講的故事的內容王葆得到寶葫蘆想做的事學習課文為什么王葆想要一個寶葫蘆？

因為故事中的人物得到寶葫蘆后都過上了好日子，想吃什么吃什么，想要什么有什么。學習課文讀課文，想一想，王葆希望寶葫蘆為他做什么事？列算式種向日葵學習課文

故事中張三、李四、王五、趙六的葫蘆是怎么得到的？神仙給的游龍宮得到的奶奶給的掘地掘出來的學習課文發揮想象，王葆的葫蘆會是怎樣得到的？

主人公王葆總是想著得到一個寶葫蘆，但是等他真正得到后，他逐漸發現寶葫蘆并不能讓他過上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論