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文檔簡介
識字2
金木水火土第一階:我愛識字學習內容識記“一、二”等7個生字。返回我會認讀一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。我會認讀一二三四五,上山打老虎。老虎打不到,打到小松鼠。松鼠有幾個?讓我數一數。數來又數去,一二三四五。五四三二一,一二三四五。唱兒歌
你知道這些字嗎?金木水火土天地分上下天地上下理解語我會認讀上面、下面向上、向下“橫”像地平線,上、下表示分別在某個物體的上面或下面。上下我在上面你在下面我會認讀我會認讀日月照今古太陽日月亮月今現在古過去我會用上方位方位天上地上門上上學上班上交上
上山
山
我會寫橫中線豎中線左上格左下格右上格右下格我會寫田字格,四方方,寫好漢字它來幫。左上格、右上格,左下格、右下格,橫中線、豎中線,各個方位記心間。田字格兒歌我會寫頭正身直腳平胸離桌子一拳遠眼離書本一尺遠手離筆尖一寸遠我會寫我會寫一橫我會寫我會寫我有方法我的發現一一二兩個漢字能組成一個漢字!一二三大聲讀課文返回第二階:我會閱讀一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。學習內容返回第三階:我想試試1.課后練習。2.內容拓展。課后習題1朗讀課文。背誦課文。(1)朗讀課文。
老師來指導本課是一篇具有中國傳統文化氣息的兒歌,朗讀時,要根據兒歌的節奏讀正確,讀流利,不唱讀,不拖調,要讀出韻律,可以按照“二三”的節奏進行停頓,如:一二/三四五,金木冰火土。天地汾上下,日月照今古。同時注意句末稍延長,第二行“金木水火土”可以讀得略重。課后習題1朗讀課文。背誦課文。(2)背誦課文。
老師來指導這首兒歌充滿韻律,讀起來朗朗上口。前兩行寫了“一”至“五”這五個數字和五行,后兩行寫了“天地”與‘舊月”的自然特點。記住以上幾點,熟讀即可成誦。讀一讀,填一填。(
)個蘋果(
)個球(
)朵花(
)只貓一二三五識字2
金木水火土情景導入學習要求(1)自由朗讀兒歌,一邊讀一邊想:讀兒歌后,
你讀懂了什么?(2)小組內分享自己的理解。把課文補充完整一二三(
)
(
),金木水火土。天地分(
)
(
),日月照今古。一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。我會認橫中線豎中線左上格左下格右上格右下格認識田字格田字格兒歌田字格,四方方,寫好漢字它來幫。左上格、右上格,左下格、右下格,橫中線、豎中線,各個方位記心間。執筆和寫字姿勢胸離桌子一拳遠;眼離書本一尺遠;手離筆尖一寸遠。我會寫我會寫一橫我會寫我會寫識字2
金木水火土理解兒歌一二三四五,金木水火土。天地分上
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