文檔：2017蘇科版物理九年級14.2《變阻器》導學案2一、教學內容本節課的教學內容來自于2017蘇科版物理九年級第14.2章節，主要包括變阻器的原理、構造、種類及其在實際電路中的應用。具體內容包括：1.變阻器的定義和作用2.變阻器的構造和原理3.變阻器的種類及其特點4.變阻器在電路中的應用實例二、教學目標1.讓學生了解變阻器的定義、構造、原理和種類，理解變阻器在電路中的作用。2.培養學生運用物理知識解決實際問題的能力。3.培養學生動手操作實驗的能力，提高學生的實驗技能。三、教學難點與重點1.教學難點：變阻器的原理及其在電路中的應用。2.教學重點：變阻器的構造、種類及其特點。四、教具與學具準備1.教具：多媒體教學設備、變阻器實驗電路圖、實物變阻器。2.學具：學生實驗器材、筆記本電腦、手機等。五、教學過程1.引入：通過生活中常見的調光臺燈、音量調節等實例，引導學生思考這些設備是如何實現亮度、音量的調節。2.講解：講解變阻器的定義、構造、原理和種類，讓學生了解變阻器的基本知識。3.演示：利用實物變阻器和實驗電路圖，現場演示變阻器的工作原理和調節過程。4.練習：讓學生動手操作實驗，觀察變阻器在不同阻值下的電路變化，加深對變阻器的理解。5.應用：分析生活中常見的變阻器應用實例，如空調、洗衣機等，讓學生學會用所學知識解決實際問題。六、板書設計1.板書變阻器2.板書內容：a.定義：變阻器是一種可以改變電路中電流大小的元件。b.構造：由電阻體、滑動觸點等組成。c.原理：通過改變滑動觸點的位置，從而改變電阻體的接入長度，實現電阻大小的調節。d.種類：線性變阻器、旋轉變阻器、電子變阻器等。e.應用：生活中的調光臺燈、音量調節等。七、作業設計1.作業題目：a.描述變阻器的構造和原理。b.列舉兩種常見的變阻器應用實例，并說明其工作原理。c.分析變阻器在電路中的作用，并用公式表示。2.答案：a.變阻器的構造由電阻體、滑動觸點等組成，原理是通過改變滑動觸點的位置，從而改變電阻體的接入長度，實現電阻大小的調節。b.調光臺燈和音量調節。調光臺燈通過變阻器調節電路中的電流，實現亮度的調節；音量調節器通過變阻器調節音頻信號的幅度，實現音量的調節。c.變阻器在電路中的作用是調節電路中的電流大小，常用公式為I=V/R，其中I表示電流，V表示電壓，R表示電阻。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節課通過生活中的實例引入，讓學生對變阻器有了初步的認識。通過講解、演示和動手實驗，使學生掌握了變阻器的構造、原理和種類，并能運用所學知識解決實際問題。但在教學過程中，對變阻器在現代科技領域中的應用介紹不夠，今后可以加強這方面的教學內容。重點和難點解析在上述教學案中，需要重點關注的是“變阻器的原理及其在電路中的應用”這一部分內容。這是因為，變阻器的原理不僅抽象，而且涉及電路中電流、電壓和電阻之間的關系，這對于初中學生來說是一個較大的挑戰。同時，變阻器在電路中的應用實例豐富多樣，學生需要能夠將理論知識與實際應用結合起來，提高解決實際問題的能力。一、變阻器的原理變阻器的工作原理基于電阻的性質：當電阻的值發生變化時，電路中的電流也會發生變化。變阻器通過改變接入電路的電阻值來調節電路中的電流。具體來說，變阻器通過滑動觸點在電阻體上的移動，改變電阻體的接入長度，從而改變電路的總電阻，實現對電流的調節。1.電阻的定義：電阻是電路中對電流流動的阻礙作用，用符號R表示，單位是歐姆（Ω）。2.歐姆定律：電流I、電壓V和電阻R之間的關系遵循歐姆定律，即I=V/R。其中，電流I的單位是安培（A），電壓V的單位是伏特（V），電阻R的單位是歐姆（Ω）。3.滑動觸點的作用：滑動觸點是變阻器中用來改變電阻值的關鍵部件。通過移動滑動觸點，可以改變電阻體的接入長度，進而改變電路的總電阻。二、變阻器在電路中的應用1.調光臺燈：通過變阻器調節電路中的電流，改變燈絲的發光亮度。當電流增大時，燈絲發光更亮；當電流減小時，燈絲發光變暗。2.音量調節：在收音機、音響等設備中，變阻器用于調節音量。當電流增大時，音量增大；當電流減小時，音量減小。3.電子設備中的信號調節：如在音頻放大器中，變阻器用于調節輸入信號的幅度，從而控制音頻輸出的大小。4.汽車的速度調節：汽車的速度是通過調節發動機的油門來實現的。變阻器在這里起到調節油門大小的作用，從而控制汽車的速度。三、教學策略1.采用多媒體教學手段：通過動畫、視頻等形式展示變阻器的工作原理，使抽象的知識更直觀、生動。2.動手實驗：讓學生親自動手進行實驗，觀察變阻器在不同阻值下的電路變化，增強對知識的理解和記憶。3.實例分析：分析生活中常見的變阻器應用實例，讓學生學會用所學知識解決實際問題。4.小組討論：組織學生進行小組討論，分享對變阻器原理及其應用的理解，互相學習、交流。四、教學評價通過課堂講解、實驗操作和課后作業等多種形式，對學生的學習情況進行評價。主要評價學生對變阻器原理的理解程度，以及能否將理論知識應用到實際問題中。繼續五、教學過程詳解1.導入新課：通過展示生活中常見的調光臺燈和音量調節器，讓學生觀察并思考這些設備是如何實現亮度和音量的調節的。引導學生提出假設，并激發他們對變阻器的興趣。2.講解變阻器原理：詳細講解變阻器的定義、構造、工作原理和種類。通過多媒體動畫展示變阻器內部結構，讓學生直觀地理解變阻器的工作原理。3.演示實驗：進行變阻器實驗，展示如何通過改變滑動觸點的位置來調節電路中的電流。讓學生觀察電路中的電壓表和電流表的讀數變化，從而加深對變阻器原理的理解。4.動手實踐：讓學生分組進行實驗，親自動手操作變阻器，觀察并記錄不同阻值下的電路變化。鼓勵學生相互討論，分享實驗心得。5.應用拓展：結合生活實例，講解變阻器在不同設備中的應用，如汽車的速度調節、音響的音量調節等。讓學生認識到變阻器在現代科技中的重要性。六、板書設計詳解變阻器|定義：改變電路中電流大小的元件||構造：電阻體、滑動觸點等||原理：改變滑動觸點位置，調節電阻值||種類：線性、旋轉變阻器等|應用：調光臺燈、音量調節、汽車速度調節等七、作業設計詳解1.描述變阻器的構造和原理。答案：變阻器由電阻體和滑動觸點組成。原理是通過改變滑動觸點的位置，改變電阻體的接入長度，從而調節電路中的電流。2.列舉兩種常見的變阻器應用實例，并說明其工作原理。答案：調光臺燈和音量調節器。調光臺燈通過變阻器調節電路中的電流，實現亮度的調節；音量調節器通過變阻器調節音頻信號的幅度，實現音量的調節。3.分析變阻器在電路中的作用，并用公式表示。答案：變阻器在