2025屆安徽省淮北地區高三下第一次測試生物試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．T細胞易被HIV破壞，與其表面的CCR5（由CCR5基因編碼的特殊蛋白質）有關。某醫療團隊從一名先天抗HIV且CCR5基因異常的捐獻者身上取得骨髓，并將其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。結果不但治愈了白血病，而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列相關敘述錯誤的是（）A．捐獻者的造血干細胞可通過增殖與分化產生多種血細胞B．HIV不侵染B細胞的原因是B細胞內沒有編碼CCR5的基因C．受捐的白血病患者骨髓細胞中的異常CCR5基因不能遺傳給下一代D．被HIV感染后的患者，細胞免疫和體液免疫功能都會下降2．下列有關標志重捕法和樣方法這兩種種群密度調查方法的說法，正確的是（）A．調查動物的種群密度時都要采用標志重捕法B．選取的樣方一般呈長方形，樣方面積可以根據情況調整大小C．標志重捕法中種群數量的估算公式是：(標志個體數×重捕個體數)/重捕標志個體數D．樣方計數時，同種生物個體無論大小都要計數，且要計算樣方邊線上所有個體3．下列有關抗霾措施的敘述中，不恰當的是A．植樹造林、種花種草能吸附塵土，以緩解霾的發生B．網絡搜索信息顯示：吃青菜能防止霧霾中毒，該措施可大力推廣C．轉變生活方式，提倡低碳生活、綠色出行，可減少污染物的排放D．轉變生產方式，盡量使用太陽能等清潔能源，可減少污染氣體的排放4．下列圖1為ATP的結構圖，圖2為ATP與ADP相互轉化示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．圖1中的a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸B．圖2進行①過程釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂C．線粒體內膜上鑲嵌有圖2進行②過程所需要的酶D．植物根細胞吸收K+需要圖2的①過程提供能量5．艾滋病病毒中不含有的有機大分子是（）A．DNA B．蛋白質C．RNA D．磷脂6．植物紫茉莉的花暮開朝合，被譽為“天然時鐘”。若其花色受常染色體上一對等位基因（A、a）控制，將一紅花植株與白花植株雜交，F1均為粉紅花，F1隨機交配，F2中紅花：粉紅花：白花=1：2：1，下列敘述不正確的是（）A．親本紅花植株和白花植株都為純合子B．F2中出現三種花色，這是基因重組的結果C．紅花、粉紅花、白花的基因型分別為AA、Aa、aaD．F2中白花與粉紅花雜交，F3會出現2種花色7．實驗材料的選擇是實驗能否成功的關鍵因素之一。下列對于實驗材料選擇的說法，正確的是（）A．觀察葉綠體的材料不適合用來觀察線粒體的分布B．甜菜汁無色透明，適合用來做還原糖的鑒定實驗C．哺乳動物的成熟紅細胞是用來提取DNA的絕佳材料D．動物的卵巢適合用來觀察細胞的減數分裂8．（10分）所謂“膜流”是指細胞中各種生物膜之間的聯系和轉移。下列有關敘述錯誤的是（）A．質壁分離和復原現象不屬于“膜流”現象B．RNA在核質之間的轉移過程發生了“膜流”現象C．神經遞質的釋放過程發生了“膜流”現象D．吞噬細胞吞噬細菌的過程發生了“膜流”現象二、非選擇題9．（10分）柿子椒是雌雄同株的植物，開兩性花。已知每對相對性狀均由一對基因控制，且為完全顯性，其中果實圓錐形（A）對燈籠形（a）為顯性，紅色（B）對黃色（b）為顯性，辣味（D）對甜味（d）為顯性。三對基因在染色體上的位置情況如圖所示。現利用3個純合親本作雜交實驗，甲為燈籠形紅色辣味，乙為燈籠形黃色辣味，丙為圓錐形黃色甜味。若不考慮基因突變和交叉互換，請回答問題：（1）基因A和a的堿基數目________________（一定/不一定/一定不）相同。上述三對等位基因中不遵循自由組合定律的基因是_______________________。（2）用甲、乙、丙兩兩分別雜交，F2中燈籠型黃色甜味果實植株所占比例最高的親本組合是_______________，這對組合產生的F2表現型及比例為_____________________。（3）用某甜味植株與乙雜交，F1中圓錐紅色辣味：圓錐黃色辣味=1∶1，則該甜味植株的基因型是_____________。（4）若基因型為如圖所示的個體與某一基因型未知的植株雜交，產生的后代為AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1，則該植株的基因型是__________________。10．（14分）基因工程為培育抗病毒植物開辟了新途徑，下圖為研究人員培育轉花葉病毒外殼蛋白基因（CMV-CP基因，長度為740個堿基對）番茄的主要過程示意圖(Kanr為卡那霉素抗性基因)。請回答：（1）將CMV-CP基因導入番茄細胞后，培育的番茄植株具有抗CMV感染能力，這種現象屬于植物的特異性免疫，該免疫過程中抗原是____。（2）過程①接種的農桿菌細胞中，Kanr及CMV-CP基因應整合在Ti質粒的T-DNA內部，這是由于__。使用液體培養基培養農桿菌的目的是____。（3）為確定用于篩選的Kan適宜濃度，研究人員進行實驗，結果如右表。最終確定過程③④加入的Kan濃度為35mg·L-1，該濃度既可___，又不至于因Kan濃度過高影響導入重組DNA細胞的生長發育。Kan濃度/mg．L-1接種外植體數形成愈傷組織數外植體狀況05549正常形成愈傷組織25662只膨大、不易形成愈傷組織35660變褐色死亡50640變褐色死亡（4）過程③、④所需的培養基為__（填“固體”或“液體”）培養基。過程⑤再生植株抗性鑒定時，引物序列設計的主要依據是_____，引物序列長度及G+C比例直接影響著PCR過程中_______（填“變性”或“退火”或“延伸”）的溫度。（5）過程⑤電泳結果如圖，其中l號為標準參照，2號為重組Ti質粒的PCR產物，3-6號為抗性植株DNA的PCR產物，可以確定3—6號再生植株中____號植株基因組中整合了CMV-CP基因。11．（14分）果蠅的眼色由A、a和D、d兩對等位基因控制，兩對基因獨立遺傳。A基因控制色素的產生，不產生色素的個體眼睛呈白色；D基因使色素呈紫色，但它處于隱性時眼色為紅色。某研究小組將兩個純系果蠅雜交，結果如下：（1）等位基因A、a位于____________染色體上，等位基因D、d位于____________染色體上。（2）若將F2中的紅眼果蠅進行隨機交配，則F3中的表現型及比例為____________。（3）若實驗前親本中的一只白眼雄果蠅不小心受到X射線的輻射，繼續將其與多只親本紅眼雌果蠅雜交，得到F1全為紅眼果蠅，出現這種結果的可能的原因有（不考慮變異致死問題）：①__________________________________________；②__________________________________________。在不再進行雜交實驗的基礎上，可以通過__________________的方法判斷具體是上述哪種原因。12．下圖為紅綠色盲、抗維生素D佝僂病的遺傳家系圖（不考慮基因突變與四分體中非姐妹染色單體間的交叉互換）。已知紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病（設基因為A、a），抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病（設基因為B、b），請據圖回答下列問題：（1）Ⅰ-1與Ⅰ-4的基因型分別為______________________________。（2）Ⅲ-2與一個只患紅綠色盲男性婚配，則他們生一兩病都不患的孩子的概率為___，他們所生的男孩中，患抗維生素D佝僂病的概率為_____。（3）經檢查發現，Ⅲ-1不攜帶任何致病基因，但卻患有遺傳病，請簡要說明兩種可能原因：_______________、__________________。（4）計算人群中的紅綠色盲的發病率時，所調查的群體應_______，以保證實驗數據和結論的準確性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節受到抑制，使人的免疫系統癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

2、緊扣題干信息“T細胞易被HIV破壞，與其表面的CCR5（特殊蛋白質由CCR5基因編碼）有關”答題。【詳解】A、骨髓中的造血干細胞能通過增殖和分化產生多種血細胞補充到血液中，A正確；

B、HIV不侵染B細胞，原因是B細胞內編碼CCR5的基因不能表達，B錯誤；

C、骨髓細胞是體細胞，因此白血病患者骨髓細胞中的異常CCR5基因不能遺傳給下一代，C正確；

D、HIV主要侵染T細胞，而T細胞既參與體液免疫，也參與細胞免疫，因此患者的細胞免疫，體液免疫功能都受影響，D正確。故選B。【點睛】本題以艾滋病的治療為背景，考查遺傳信息的轉錄和翻譯、免疫等知識，要求考生識記HIV的致病原理，能緊扣題干信息“HIV侵入人體后只與T細胞相結合，是因為只有T細胞表面含有CCR5的特殊蛋白質”準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。2、C【解析】

1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數→計算種群密度；活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數→計算種群密度。2、計算種群密度時，樣方法是計算各個樣方內種群數量的平均值，計算時要注意樣方的面積大小相等，標志重捕法也要根據環境面積，再計算種群密度，而不是一定面積內的個體數。種群中的個體數=第一次捕獲數×第二次捕獲數÷標志后重新捕獲數。【詳解】A、動物活動能力強，調查其種群密度一般采用標志重捕法，活動能力弱的采用樣方法，A錯誤；B、樣方的性狀應該根據選定的地方的地形決定，所以不一定是正方形，B錯誤；C、標志重捕法中種群數量的估算公式是：標志個體數（第一次捕捉個數）×重捕個體數/重捕標志個體數，C正確；D、樣方計數時，同種生物個體無論大小都要計數，對于壓線的個體計數方法是“計上不計下，計左不計右”，D錯誤。故選C。【點睛】了解關于調查種群密度方面的題目時，首先要知道什么生物選用什么樣的調查方法，其次要知道怎么調查，易錯點是樣方法的計數原則。3、B【解析】

空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是固體小顆粒，如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等。霧霾天氣是由于空氣不流動和受到污染，空氣中懸浮大量的液滴和小顆粒物形成的。【詳解】A、植樹造林、種花種草能吸附塵土，以緩解霾的發生，A正確；B、吃青菜確實對身體有利，但是否能抗霧霾還沒有定論，B錯誤；C、轉變生活方式，提倡低碳生活、綠色出行，可減少污染物的排放，這可減緩霧霾的發生，C正確；D、轉變生產方式，盡量使用太陽能等清潔能源，可減少污染氣體的排放，D正確。故選B。4、A【解析】

據圖分析，圖1為ATP的結構圖，其中A表示腺嘌呤，五邊形表示核糖，P表示磷酸，則a表示腺嘌呤核糖核苷酸（是構成RNA的基本單位之一），b、c都表示高能磷酸鍵，其中c比較活躍，容易斷裂和重新形成。圖2為ATP與ADP相互轉化示意圖，其中①過程表示ATP的水解，②過程表示ATP的合成。【詳解】A、根據以上分析已知，圖1中的a表示腺嘌呤核糖核苷酸，A錯誤；B、圖2中①過程表示的ATP的水解，釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂，B正確；C、線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所，會產生大量的ATP，因此該膜上鑲嵌有圖2進行②過程所需要的酶，C正確；D、植物根細胞吸收K+的方式是主動運輸，需要ATP水解（圖2的①過程）供能，D正確。故選A。【點睛】解答本題的關鍵是掌握ATP的結構簡式及其與ADP的相互轉化的相關知識點，準確判斷圖1中各個字母的含義，注意ATP分子中五碳糖的種類，進而結合選項分析答題。5、A【解析】

病毒無細胞結構，只有一種核酸，艾滋病病毒為RNA病毒，據此分析作答。【詳解】AC、艾滋病病毒為RNA病毒，只有RNA一種核酸，無DNA，A錯誤、C正確；B、HIV病毒結構中含有的蛋白質包括逆轉錄酶、核心蛋白質等，B正確；D、艾滋病病毒在侵染或者釋放過程中會包裹宿主細胞的細胞膜，有脂質體，故含有磷脂，D正確。故選A。【點睛】識記病毒的特點是解答本題的關鍵。6、B【解析】

根據題干中的雜交結果可推知：紅花×白花→F1粉紅花，F1粉紅花自交→紅花：粉紅花：白花=1：2：1，說明是不完全顯性，所以控制紅花性狀的基因為顯性純合子（AA）或隱性純合子（aa），控制粉紅花性狀的基因為雜合子（Aa），控制白花性狀的基因為隱性純合子（aa）或顯性純合子（AA）。【詳解】A、由分析可知，該性狀表現為不完全顯性，親本紅花植株和白花植株都為純合子，A正確；B、F2中出現三種花色，這是F1Aa個體產生A、a兩種配子隨機結合的結果，B錯誤；C、由分析可知，粉紅花基因型一定為Aa，紅花、白花的基因型可分別用AA、aa來表示，C正確；D、F2中白花（aa）與粉紅花（Aa）雜交，F3會出現白花、粉紅花2種花色，D正確。故選B。7、A【解析】

實驗材料的選擇是實驗的關鍵，實驗材料的選擇首先要能達到實驗目的，且實驗現象明顯：如哺乳動物成熟的紅細胞細胞核退化消失，細胞中主要存在血紅蛋白來運輸氧氣，不是提取DNA的好材料；甜菜汁主要含有非還原糖，實驗現象不明顯，不適宜做還原糖鑒定的材料；再如動物的減數分裂，卵巢中的減數分裂停止在減數第二次分裂中期，遇到精子時才會繼續進行減數第二次分裂，因此卵巢并不適合觀察完整的減數分裂。實驗材料的選擇還應注意不要對實驗結果造成干擾：如線粒體要用健那綠染色才能看到，而葉肉細胞因為含有葉綠體，細胞本身有顏色，會造成顏色干擾，因此不是適宜的材料；還原糖的鑒定一般也需選擇顏色無色或淺色的材料進行。【詳解】A、線粒體觀察常用健那綠染色（藍綠色），葉綠體為綠色，有顏色干擾，A正確；B、甜菜中含有的蔗糖為非還原糖，不可作為鑒定還原糖實驗的實驗材料，B錯誤；C、哺乳動物的成熟紅細胞沒有細胞核，不能用于DNA的粗提取，C錯誤；D、動物卵巢中的卵原細胞在減數分裂過程中將停留在減數第二次分裂中期，在受精時才能完成整個減數分裂過程，D錯誤。故選A。8、B【解析】

真核細胞內存在著豐富的膜結構，他們將細胞內部劃分成相對獨立的區室，保證多種生命活動高效有序的進行，這些膜結構又可以相互轉化，在結構和功能上構成一個統一整體。細胞膜、核膜及多種細胞器膜，共同構成細胞的生物膜系統。【詳解】A、質壁分離和復原現象是失水和吸水導致的原生質層與細胞壁的分離和復原，沒有膜泡運輸，沒有體現“膜流”現象，A正確；B、RNA在核質之間的轉移是通過核孔，沒有發生“膜流”現象，B錯誤；C、神經遞質的釋放過程屬于胞吐，發生了“膜流”現象，C正確；D、吞噬細胞吞噬細菌的過程屬于胞吞，發生了“膜流”現象，D正確。故選B。二、非選擇題9、不一定A、a和B、b乙和丙圓錐黃色辣味∶圓錐黃色甜味∶燈籠黃色辣味∶燈籠黃色甜味=9∶3∶3∶1AABbddaabbdd【解析】

已知每對相對性狀均由一對基因控制，且為完全顯性，其中果實圓錐形（A）對燈籠形（a）為顯性，紅色（B）對黃色（b）為顯性，辣味（D）對甜味（d）為顯性。甲、乙、丙均為純合子，根據甲為燈籠形紅色辣味，乙為燈籠形黃色辣味，丙為圓錐形黃色甜味，可判斷甲的基因型為aaBBDD，乙的基因型為aabbDD，丙的基因型為AAbbdd。據此答題。【詳解】（1）等位基因形成的根本原因是基因突變，基因突變包括基因結構中堿基對的增添、缺失和替換而導致的基因結構的改變，所以基因A和a的堿基數目不一定相同。A、a和B、b位于一對同源染色體上，不遵循自由組合定律。（2）根據題意中的顯隱性可知，3個純合親本中甲（燈籠形紅色辣味）的基因型為aaBBDD，乙（燈籠形黃色辣味）的基因型為aabbDD，丙（圓錐形黃色甜味）的基因型為AAbbdd。甲和乙雜交，F1為aaBbDD，則F2中燈籠形黃色甜味果實植株（aabbdd）為0；根據圖示可知，A、a和B、b位于一對同源染色體上，即親本甲中a和B連鎖，親本丙中A和b連鎖，不考慮交叉互換，則甲和丙雜交的F1（AaBbDd）產生的配子類型和比例為AbD∶Abd∶aBD∶aBd=1∶1∶1∶1，則F2中燈籠形黃色甜味果實植株（aabbdd）為0；乙和丙雜交，F1為AabbDd，則F2中燈籠形黃色甜味果實植株（aabbdd）為1/4×1×1/4=1/16，所以用甲、乙、丙兩兩分別雜交，F2中燈籠型黃色甜味果實植株所占比例最高的親本組合是乙和丙。這對組合產生的F2表現型及比例為圓錐黃色辣味（A-bbD-）∶圓錐黃色甜味（A-bbdd）∶燈籠黃色辣味（aabbD-）∶燈籠黃色甜味（aabbdd）=9∶3∶3∶1。（3）用某甜味植株（----dd）與乙（aabbDD）雜交，F1中圓錐紅色辣味（A-B-D-）∶圓錐黃色辣味（A-bbD-）=1∶1，即控制圓錐形和控制辣味的基因在后代都沒有出現性狀分離，而控制紅色的基因在后代出現了性狀分離，所以該甜味植株的基因型是AABbdd。（4）若基因型為如圖所示的個體與某一基因型未知的植株雜交，由于如圖所示的個體產生的配子類型和比例為ABD∶ABd∶abD∶abd=1∶1∶1∶1，而雜交產生的后代為AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1，說明未知基因型的個體只能產生abd一種配子，所以該植株的基因型是aabbdd。【點睛】本題考查自由組合定律的實質和應用、基因連鎖的相關知識，意在考查考生能利用所學知識分析解決問題的能力。10、CMV-CP（花葉病毒外殼蛋白）Ti質粒中僅T-DNA片段可以進入植物細胞并整合到植物細胞染色體DNA中使農桿菌大量繁殖，重組Ti質粒擴增殺死沒有導入重組DNA的普通番茄細胞固體基因兩端的部分核苷酸序列退火3【解析】

將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法（原理：農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA可轉移至受體細胞，并且整合到受體細胞染色體的DNA上；根據農桿菌的這一特點，如果將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA上，通過農桿菌的轉化作用，就可以把目的基因整合到植物細胞中染色體的DNA上。【詳解】（1）據題干信息可知“將CMV-CP基因導入番茄細胞后，培育的番茄植株具有抗CMV感染能力”，故可推知該過程中抗原是CMV-CP（花葉病毒外殼蛋白）。（2）由以上分析可知：因Ti質粒中僅T-DNA片段可以進入植物細胞并整合到植物細胞染色體DNA中，故Kanr及CMV-CP基因應整合在Ti質粒的T-DNA內部；為使農桿菌大量繁殖，重組Ti質粒擴增，需要使用液體培養基培養農桿菌，液體培養基可使菌體與營養物質充分接觸。（3）據題干信息可知：Kanr為卡那霉素抗性基因，故若番茄細胞中成功導入重組質粒，則能在Kan培養基上存活，若未成功導入，則將被殺死，據表格數據可知，在Kan濃度為35mg·L-1時，既可將未導入重組DNA的普通番茄細胞全部被殺死（愈傷組織為0，外植體變褐色死亡），又不至于因Kan濃度過高影響導入重組DNA細胞的生長發育，故該濃度為適宜濃度。（4）過程③、④為植物組織培養中的過程，植物組織培養過程所需的培養基為固體培養基；過程⑤再生植株抗性鑒定時，引物應根據基因兩端的部分核苷酸序列設計；G+C比例越高，引物越容易與模板鏈結合，其比例直接影響著PCR過程中退火的溫度。（5）據題干信息知，2號為重組Ti質粒的PCR產物，則基因組中整合了CMV-CP基因的植株電泳應與2號結果相似，對應3號植株。【點睛】本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的操作步驟，尤其明確PCR技術擴增的原理、掌握Ti質粒的功能，并能對標記基因的作用進行知識的遷移運用。11、常X紅眼：白眼=8：1白眼雄果蠅發生基因突變，XD突變為Xd白眼雄果蠅D基因所在的染色體（片段）缺失光鏡下觀察F1中紅眼雌果蠅染色體的形態（和數目）【解析】

據題干信息分析，果蠅的眼色為紫色必須具備A和D基因，即A-D-，眼色為紅色基因型為A-dd，白色的基因型為aa--。【詳解】（1）分析F1可知，果蠅的眼色與性別有關，且兩對基因獨立遺傳，因此有一對等位基因位于X染色體上，假設A基因位于X染色體上，則親代基因型為ddXAXA，和DDXaY，后代的表現型與題圖不符，因此等位基因A、a位于常染色體上，等位基因D、d位于X染色體上。

（2）若將F2中的紅眼果蠅（1/16AAXdXd，1/16AAXdY，1/8AaXdXd，1/8AaXdY）進行隨機交配，產生的雌配子：2/3AXd