2025屆江西省師范大學附屬中學高考生物押題試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．ATP是細胞的能量“通貨”。下列關于ATP的敘述，正確的是（）A．ATP有2個磷酸鍵，其儲存的能量來自呼吸作用和光合作用B．ATP在細胞內含量少，但可直接為大多數生命活動供能C．ATP與ADP相互轉化的速率與細胞代謝強度無關D．ATP在細胞內合成，在細胞外不能水解供能2．生物體利用的能源物質主要是糖類和油脂，油脂的氧原子含量較糖類中的少而氫的含量多。因此可用一定時間內生物產生CO2的摩爾數與消耗O2的摩爾數的比值來大致推測細胞呼吸底物的種類。下列敘述錯誤的是（）A．將果蔬儲藏于充滿氮氣的密閉容器中，呼吸作用的第二階段沒有ATP生成B．嚴重的糖尿病患者與其正常時相比，上述比值會降低C．富含油脂的植物種子在萌發初期，上述比值會低于1D．健康的成人在劇烈運動的過程中，上述的比值會大于13．下圖是某研究小組模擬赫爾希和蔡斯進行噬菌體侵染細菌的部分實驗過程。下列敘述正確的是（）A．第一步使用的是32P標記的T2噬菌體B．第二步是將被標記的噬菌體與未標記的細菌混合C．上清液中較高的放射性來自新形成的子代噬菌體D．赫爾希和蔡斯的實驗能證明DNA是細菌的遺傳物質4．下列關于生物膜結構和功能的敘述錯誤的是（）A．線粒體內膜上分布著ATP合成酶 B．神經元的細胞膜上分布著Na+通道C．水綿的類囊體薄膜上含有葉綠素 D．核膜通過囊泡運送RNA到細胞質5．下列關于酶和ATP的敘述正確的是A．酶使細胞代謝高效而有序的進行，對生命活動具有重要的調節作用B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以驗證酶的專一性C．酶和ATP均具有高效性和專一性D．將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸上產物是ADP6．內質網對細胞損傷因素（如缺氧）極為敏感，當細胞受到損傷因素作用時，內質網腔內出現錯誤折疊蛋白和未折疊蛋白聚集等現象，稱為內質網應激（ERS）。腫瘤細胞的ERS保護機制可促進未折疊蛋白的正常折疊、加速錯誤蛋白降解，以維持腫瘤細胞的存活和轉移。下列敘述錯誤的是（）A．內質網可對肽鏈進行折疊、加工、修飾等B．腫瘤細胞的轉移可能與內質網中大量蛋白合成有關C．腫瘤細胞的ERS機制可能使其能耐受缺氧酸中毒等環境D．敲除與ERS相關的基因可能會使生物發生癌癥的幾率下降7．葡萄糖轉運載體（GLUT）有多個成員，其中對胰島素敏感的是GLUT4,其作用機理如下圖所示。GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量。下列分析錯誤的是A．如果體內產生蛋白M抗體，可能會引發糖尿病B．如果信號轉導障礙，可以加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合C．GLUT1～3轉運的葡萄糖，可保證細胞生命活動的基本能量需要D．當胰島素與蛋白M結合之后，可以提高細胞對葡萄糖的轉運能力8．（10分）“無細胞蛋白質合成系統”是以外源DNA或mRNA為模板，人工添加所需原料和能源物質以細胞提取物為條件合成蛋白質的體外基因表達系統。下列敘述正確的是（）A．人工添加的原料中應包含脫氧核苷酸B．該系統具備完成轉錄和翻譯的能力C．為保證編碼目標蛋白的數量應適當添加DNA酶D．該系統的蛋白質合成過程不遵循堿基互補配對二、非選擇題9．（10分）地膜（成分為聚乙烯，一種碳氫化合物）覆蓋技術快速推動了農業的現代化進程，也造成了一定程度的“白色污染”，為解決此問題，分離出能高效降解聚乙烯的微生物就顯得尤為重要。請回答下列相關問題：（1）選擇聚乙烯分解菌的培養基中含有的營養成分有水、無機鹽、_________以及一定量的聚乙烯粉末，為使該培養基呈固態，需加入______，該培養基具有選擇作用的原因是__________________。（2）經篩選得到具有地膜降解特性的桔青霉，為確定土壤中含有的桔青霉數量，可采用的接種方法是____________。為了保證結果準確，一般選擇菌落數為________的平板進行計數，此方法得到的數值比直接運用顯微鏡計數得到的數值________，原因是________________。10．（14分）VNN1基因（1542bp）與炎癥相關性疾病有關，GFP基因（4735bp）控制綠色熒光蛋白的合成，該蛋白可在相應波長的紫外光激發下發出綠色熒光。某研究小組進行鼠源GFP-VNNI重組質粒的構建及其功能研究，回答下列問題：（l）為構建重組質粒，研究小組從數據庫查找到VNNl的DNA序列，并設計引物。上游引物：5?-AAGCTTCCGCTGCACCATGACTACTC-3?下劃線為HindⅢ酶切位點），下游引物：5?-GGATCCGCTCGAGCTACCAACTTAATGA-3?（下劃線為BamHI酶切位點），之后進行PCR擴增，PCR的原理是________。擴增后的VNNI基因要與含GFP基因的載體連接，需用________（填具體酶）切割VNNI基因和含GFP基因的載體，再用________酶處理，構建重組質粒。（2）GFP基因在重組質粒中可作為________________，其作用是________。用之前相同的限制酶對GFP-VNNI重組質粒切割后，進行電泳鑒定時得到如圖1所示的部分條帶，結果表明________。（3）IL-6為體內重要的炎癥因子，能與相應的受體結合，激活炎癥反應。圖2為GFP-VNNI重組質粒對細胞分泌IL-6的影響，由此說明________________，同時發現與正常組比較，空質粒轉染組IL-6的表達有輕微升高，造成這種現象的可能原因是________________________。11．（14分）鵪鶉的栗羽、黃羽和白羽是Z染色體上兩對有連鎖關系的等位基因B、b和Y、y相互作用的結果。研究證實，白羽和黃羽對栗羽為隱性，遵循伴性遺傳規律。B和b為一對等位基因，與色素的合成有關，B為有色基因，b為白化基因，B對b為顯性，只要含有B基因即表現有色羽；Y和y為另-對等位基因，分別控制栗羽和黃羽，Y對y為顯性。（1）由材料分析可知，黃羽鵪鶉的基因型有________________。（2）現有各種類型的純合個體若干，某科研工作者試圖通過雜交實驗，使后代根據羽色就可辨別雌雄。請寫出相應雜交組合的表現型：______(♀)×______(♂)或________(♀)×______(♂)或______(♀)×______(♂)（3）雄性的B、b和Y、y兩對等位基因可發生交叉互換，即部分細胞在四分體時期這兩對基因間發生交叉互換。純合白羽個體(ZbYZbY)與黃羽個體(♀)雜交，利用后代中的雄性個體與黃羽雌性個體交配，雄性可產生的配子類型有___________。雌性W染色體上無對應的等位基因，所以B、b和Y、y之間不會發生交叉互換。雄性所產生的重組型的精子數占全部精子數的比例就是互換率，而這個比例可以通過(后代栗羽雌性數量×2/后代雌性總數量)×100%來求得，因為_________________________。12．為調查某地土質狀況，科研小組對該地土壤中分解尿素的細菌進行了分離和純化培養。請回答下列問題。（1）土壤中的尿素不能直接被農作物吸收，只有當土壤中的細菌將尿素分解成____后，才能被植物利用。（2）為篩選出分解尿素的細菌，應配制____的培養基以達到選擇的作用。分解尿素的細菌不能以CO2作為碳源，但可用葡萄糖作為碳源，由此推測分解尿素的細菌是___（填“自養”或“異養”）型生物。配制好的培養基需經過高壓蒸汽滅菌，在裝入待滅菌物品時，不要擺得太擠，以免____。（3）對不同深度土壤取樣統計菌落數目時，一般采用____方法接種，接種后需每隔24h統計一次菌落數目，選取菌落數目穩定時的記錄作為結果，這樣可以防止____。對分離得到的分解尿素的菌種作進一步的鑒定，需加入____，如果pH____，指示劑將變紅，可以初步鑒定該細菌能夠分解尿素。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、ATP與ADP的相互轉化的反應式為：（1molATP水解釋放30.54KJ能量），方程從左到右時能量代表釋放的能量，用于一切生命活動；方程從右到左時能量代表轉移的能量，動物中為呼吸作用轉移的能量，而植物中來自光合作用和呼吸作用。2、ATP在生命活動中的作用和意義：ATP是絕大多數生命活動所需能量的直接來源．ATP是生物體內直接提供可利用能量的物質，是細胞內能量轉換的“中轉站”，各種形式的能量轉換都是以ATP為中心環節的，因此ATP中的能量可以直接轉換成其他各種形式的能量，用于各項生命活動。【詳解】A、ATP含有2個高能磷酸鍵，1個普通磷酸鍵，A錯誤；B、ATP在細胞內含量少，但可直接為大多數生命活動供能，是細胞生命活動的直接能源物質，B正確；C、細胞代謝強度越大，ATP與ADP相互轉化的速率越快，C錯誤；D、ATP可以在細胞外水解可以供能，只要高能磷酸鍵斷裂就可以釋放能量供能，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查ATP在生命活動中作用、ATP和ADP相互轉化的過程，要求考生識記ATP化學結構特點，掌握ATP和ADP相互轉化的過程以及ATP的作用，能結合所學的知識準確判斷各選項。2、D【解析】

1、有氧呼吸的過程：

第一階段：在細胞質的基質中。

反應式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在線粒體基質中進行。

反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內膜上進行的。

反應式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）

2、無氧呼吸的過程：

第一階段：在細胞質的基質中。

反應式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在細胞質基質

反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]2C2H5OH（酒精）+2CO2

或2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]2C3H6O3（乳酸）

無論是分解成酒精和二氧化碳，或者是轉化成乳酸無氧呼吸，都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量ATP。【詳解】A、將果蔬儲藏于充滿氮氣的密閉容器中，細胞基本進行無氧呼吸，絕大多數果蔬無氧呼吸的產物是酒精和CO2，第二階段沒有ATP生成，A正確；B、嚴重的糖尿病患者其細胞利用糖類的能力減弱，細胞會以油脂作為能源物質，所以產生的CO2摩爾數與消耗O2的摩爾數的比值相比正常時會降低，B正確；C、富含油脂的種子在萌發初期主要利用油脂為能源物質，所以產生的CO2摩爾數與消耗O2的摩爾數的比值低于1，C正確；D、健康的成人在劇烈運動的過程中，會通過無氧呼吸補充能量，但仍以有氧呼吸為主，人體無氧呼吸產生的是乳酸，并不產生二氧化碳，故上述比值等于1，D錯誤。故選D。3、B【解析】

1、噬菌體的結構：蛋白質外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；

2、噬菌體的繁殖過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放；

3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。

實驗結論：DNA是遺傳物質。【詳解】A、圖中放射性主要分布于上清液中，而沉淀物的放射性很低，說明使用的是35S標記的T2噬菌體，A錯誤B、第二步是將被標記的噬菌體與未標記的細菌混合，B正確；C、上清液的放射性來自親代噬菌體，C錯誤；D、噬菌體表現出遺傳性狀的連續性，該實驗的結果只能證明DNA是噬菌體的遺傳物質，不能證明DNA是細菌的遺傳物質，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查DNA是遺傳物質的證據的相關知識，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。4、D【解析】

1、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質，其中蛋白質是生命活動的主要承擔者。2、細胞膜上離子通道的功能，除了可以調節細胞內外的滲透壓，也是維持細胞膜電位的重要分子，而神經細胞要進行訊號傳導，便是靠離子的進出以造成膜電位的變化。3、線粒體和葉綠體都可以產生ATP，線粒體是進行有氧呼吸的第二和第三階段的場所，其中線粒體內膜是進行有氧呼吸的第三階段，產生大量的ATP；葉綠體是進行光合作用的場所，在類囊體薄膜上進行光反應，能產生ATP。4、核膜是雙層膜，上面有核孔，是蛋白質和RNA通過的地方。【詳解】A、線粒體內膜是進行有氧呼吸第三階段的場所，發生的反應為24[H]+6O2→12H2O+能量，釋放的能量部分用于合成ATP，因此內膜上分布有ATP合成酶，A正確；B、神經元細胞膜上有Na+、K+等離子通道，在神經沖動的傳導中離子通道是局部電流產生的重要結構基礎，B正確；C、水綿葉綠體類囊體薄膜是光合作用中光反應的場所，類囊體薄膜上含有色素以及催化ATP合成的酶，C正確；D、細胞核內的RNA是通過核孔運輸到細胞質的，D錯誤。故選D。【點睛】本題的知識點是細胞膜的結構特點與功能特點，生物膜的結構與功能的關系。對于生物膜系統的組成成分、結構和功能上的聯系、生物膜的結構特點和功能特點的理解并結合具體細胞的結構和功能分析是解題的關鍵。5、D【解析】酶在細胞代謝中起催化作用，從而使生命活動高效而有序的進行，對生命活動具有調節作用的物質是激素，A項錯誤；淀粉酶會使淀粉分解，加碘液后不變藍，淀粉酶不能使蔗糖分解，同樣加碘液后不變藍，因此不能利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液來驗證酶的專一性，B項錯誤；酶具有高效性和專一性，ATP是細胞生命活動的直接能源，不具有高效性和專一性，C項錯誤；腺嘌呤核糖核苷酸由一分子磷酸基團、一分子腺嘌呤和一分子核糖組成，ADP由兩分子磷酸基團、一分子腺嘌呤和一分子核糖組成，因此將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸上可產生ADP，D項正確。6、B【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。根據題干中“腫瘤細胞的ERS保護機制可促進未折疊蛋白的正常折疊、加速錯誤蛋白降解，以維持腫瘤細胞的存活和轉移”，說明ERS保護機制可以抑制細胞的凋亡。【詳解】A、內質網可對合成的肽鏈進行折疊、加工、修飾等，A正確；B、腫瘤細胞的轉移是因為糖蛋白的合成減少，且合成蛋白質的場所是核糖體，B錯誤；C、腫瘤細胞的ERS機制可使蛋白質正常加工并將錯誤蛋白降解，可抵抗腫瘤內部缺氧以及因缺氧而導致的酸中毒等不良的環境，C正確；D、敲除與ERS相關的基因。腫瘤細胞對蛋白質的處理受到影響，降低了腫瘤細胞的數量，從而可使生物發生癌癥的幾率下降，D正確。故選B。【點睛】本題需要結合內質網的功能和題干中的信息“腫瘤細胞的ERS保護機制可促進未折疊蛋白的正常折疊、加速錯誤蛋白降解，以維持腫瘤細胞的存活和轉移”，分析出ERS保護機制的作用。7、B【解析】

據圖分析，當胰島素和其受體結合后，一方面促進蛋白質、脂肪、糖原合成，另一方面使細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白增加，促進葡萄糖進入細胞，促進葡萄糖的利用，而使血糖濃度降低，激素與受體結合體現了信息的傳遞功能。【詳解】A、蛋白M為胰島素受體，而胰島素有降血糖的作用，如果體內產生蛋白M抗體，則使胰島素與其受體的結合機會減少，甚至不能結合，從而使胰島素不能發揮作用，可能會引發糖尿病，A正確；BD、胰島素與蛋白M（胰島素受體）結合后，激活蛋白M，經過細胞內信號轉導，引起含GLUT的囊泡與細胞膜的融合，從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力，如果信號轉導障礙，則不利于含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合，B錯誤，D正確；C、GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量，因此GLUT1～3轉運的葡萄糖，可保證細胞生命活動的基本能量需要，C正確。故選B。8、B【解析】

基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以RNA為模板合成蛋白質的過程。【詳解】體外基因表達系統值包含轉錄和翻譯過程，而轉錄的過程需要核糖核苷酸為原料，而翻譯的過程需要氨基酸為原料，整個過程不需要脫氧核苷酸為原料，A錯誤；該系統能合成蛋白質，而蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程，因此其具備完成轉錄和翻譯的能力，B正確；為保證編碼目標蛋白的mRNA數量應適當添加RNA聚合酶，如果添加了DNA酶，則會導致模板DNA被水解而破壞，C錯誤；蛋白質合成過程，是信使RNA和轉運RNA進行堿基互補配對，D錯誤。【點睛】關鍵：根據基因表達的概念，分析本題信息“體外基因表達系統”得出，該系統中包括轉錄和翻譯過程，不包括DNA復制，故只需結合遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識進行判斷。二、非選擇題9、氮源瓊脂只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養基上生長稀釋涂布平板法30~300小顯微鏡直接計數時不能區分菌體的死活，稀釋涂布平板法統計的是菌落數量，有時形成一個菌落的菌體數不只是一個【解析】

選擇培養基是根據某種微生物的特殊營養要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養基使混合菌樣中的劣勢菌變成優勢菌，從而提高該菌的篩選率；統計菌落數目的方法微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。其中稀釋涂布平板法接種可用來微生物計數。【詳解】（1）培養基的成分都包括水、無機鹽、氮源和碳源（聚乙烯粉末）；為使培養基呈固態，需加入瓊脂；該實驗中以聚乙烯粉末作為唯一碳源，只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養基上生長，故該培養基具有選擇作用。（2）釋涂布平板法接種微生物后可用來微生物計數；為了保證結果準確，一般選擇菌落數30-300的平板進行計數；顯微鏡直接計數時不能區分菌體的死活，稀釋涂布平板法統計的是菌落數量，兩個或兩個以上的細菌在一起時只能長成一個菌落，故此方法得到的數值比直接運用顯微鏡計數得到的數值小。【點睛】本題考查微生物的分離和培養，要求考生識記培養基的種類及功能，掌握接種微生物常用的方法；能結合所學的知識準確答題。10、DNA雙鏈復制HindⅢ酶和BamHⅠ酶DNA連接標記基因鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含目的基因的細胞篩選出來VNN1基因已插入到含GFP基因的載體中（合理即可）VNN1基因表達產物能促進細胞分泌炎癥因子IL-6操作過程中對細胞的損傷（或用到的化學試劑對細胞具有一定的毒性作用），可以激活相應細胞分泌炎癥因子IL-6【解析】

基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的獲取：原核基因采取直接分離獲得，真核基因是人工合成，人工合成目的基因的常用方法有反轉錄法和化學合成法。第二步：基因表達載體的構建第三步：將目的基因導入受體細胞常用的轉化方法：將目的基因導入植物細胞：采用最多的方法是農桿菌轉化法，其次還有基因槍法和花粉管通道法等。將目的基因導入動物細胞：最常用的方法是顯微注射技術；將目的基因導入微生物細胞：先用Ca2+處理細胞，使其成為感受態細胞，再將重組表達載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態細胞混合，在一定的溫度下促進感受態細胞吸收DNA分子，完成轉化過程。第四步：目的基因的檢測和表達。【詳解】（1）PCR的原理是DNA雙鏈復制，為防止切割的質粒環化，通常選擇兩種的限制酶進行切割，同時需要用相同的限制酶對目的基因進行處理，所以選擇HindⅢ酶和BamHI切割VNNI基因和含GFP基因的載體，再用DNA連接酶處理形成重組質粒。（2）GFP基因（4735bp）控制綠色熒光蛋白的合成，該蛋白可在相應波長的紫外光激發下發出綠色熒光，所以在重組質粒中可以作為標記基因；鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含目的基因的細胞篩選出來；電泳條帶顯示分子量增加表明VNN1基因已插入到含GFP基因的載體中。（3）從柱狀圖中看出VNN1組中IL-6的濃度增加，說明了VNN1基因表達產物能促進細胞分泌炎癥因子IL-6；空質粒轉染組IL-6的表達有輕微升高，可能原因是操作過程中對細胞的損傷（或用到的化學試劑對細胞具有一定的毒性作用），可以激活相應細胞分泌炎癥因子IL-6。【點睛】本題重點考查了基因工程的操作知識，考生需要數量掌握其操作步驟。11、ZByZBy、ZByZby、ZByW栗羽白羽栗羽黃羽黃羽白羽ZbY、ZBy、ZBY、Zby重組型的配子Zby與ZBY是相等的，因而來自重組型精子的雌性數量可以近似地看作是來自重組型精子ZBY的栗羽雌性的2倍【解析】

據題干分析，只要有bb在，就表現為白羽，有B基因存在的情況下，yy表現為黃羽，Y_表現為栗羽，因此黃羽個體的基因型有ZByZBy、ZByZby、ZByW三種，對于遺傳上直接根據后代性狀表現才判斷性別時常用性染色體組成為同型的隱性個體和性染色體組成為異型的顯性個體雜交。【詳解】（1）由材料分析可知，同時具備B和y基因、無Y基因為黃羽，所以黃羽個體的基因型有ZByZBy、ZByZby、ZByW三種情況。（2）要使后代根據羽色就可辨別雌雄，通常選性染色體組成為同型的隱性個體和性染色體組成為異型的顯性個體雜交。本題白羽對黃羽、栗羽為隱性，黃羽對栗羽為隱性，因此可選擇栗羽(♀)×白羽(♂)或栗羽(♀)×黃羽(♂)或黃羽(♀)×白羽(♂)這樣的雜交組合。（3）純合白羽個體(ZbYZbY)與黃羽個體(♀)雜交，其后代雄性的基因型為ZbYZBy，雜種雄性與黃羽雌性(ZByW)雜交，考慮交叉互換，其遺傳機制如下表所示：雜種栗羽（♂）╳黃羽（♀）ZbYZBy↓ZByW♀配子♂配子ZByW親本型ZbYZbYZBy（♂）栗ZbYW（♀）白親本型ZByZByZBy（♂）黃ZByW（♀）黃重組型ZbyZbyZBy（♂）黃ZbyW（♀）白重組型ZBYZBYZBy（♂）栗ZBYW（♀）栗由于雄性兩對等位基因存在交叉互換，故雜種雄性可產生四種類型的精子，其中兩種為親本型(ZbY和ZBy)，兩種為重組型(Zby和ZBY)。雌性W染色體上無對應的等位基因，所以B、b和Y、y之間不會發生交叉互換，只產生兩種卵子ZBy和W，二者比例為1：1。雄性所產生的重組型的精子數占所產生全部精子數的比例就是互換率，而這個比例可以通過雜交后代中來自重組型精子的雌性數占所有雌性數的比例來求得。從上表可以看出，在雜交后代雌性中，來自重組型精子的白羽雌性(ZbyW)與來自親本型精子的白羽雌性(ZbYW)從表現型上無法區別，因此來自重組型精子的雌性