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文檔簡介

牛郎織女（一）（第二課時）牛郎織女（一）照顧周到…………關系親密身世凄苦被趕出家門，得老牛相助，與老牛相依為命。細心照顧老牛。與織女相識。老牛告知秘密牛郎來到湖邊…………了解課文內容，創造性地復述故事。轉換角色，復述故事。從哪些方面展開想象？牛郎看到了什么？聽到了什么？牛郎會怎樣告訴老牛？老牛聽了有什么反應？仙女們為什么要去人間？用什么方法去人間？……有哪些不同？

※添加人物對話內容和語氣提示語。※增加動作、心理、神態等描寫。……〇牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛。聯系上下文，展開想象。〇牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛。〇仙女們商量瞞著王母娘娘去人間看看。聯系實際，展開想象。〇仙女們商量瞞著王母娘娘去人間看看。聯系實際，展開想象。〇仙女們商量瞞著王母娘娘去人間看看。聯系實際，展開想象。不可思議不可思議老牛開口說話。織女織成的彩錦變成了云霞。老牛怎么知道仙女要下凡？……老牛開口說話。老牛怎么知道仙女要下凡？神奇的老牛創造性復述小妙招：（1）豐富情節（2）把描述變為對話（3）

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