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文檔簡介
荷澤市2015年
初中學業水平考試說明
英語
荷澤市教學研究室編
二。一五年三月
(內部交流翻印必究)
荷澤市2015年初中學業水平考試說明
英語
一、命題指導思想與命題原則
(-)命題指導思想
依據教育部《義務教育英語課程標準(2011年版)》,遵循國務院關于深化
考試招生制度改革的實施意見,積極探索命題改革,體現新課程理念,做到面向
全體學生,科學設計命題內容,增強基礎性、綜合性,著重考查學生獨立思考和
運用所學知識分析問題、解決問題的能力,努力實現由知識立意向能力立意的轉
變。
(二)命題原則
1.命題要在著重考查語言基本知識和基本技能的同時,突出綜合語言運用
能力的考查。命題將話題或主題設置于情景之中,以考查學生在特定的情景中運
用語言的能力;同時關注語篇意義的表達和學生用英語思維的能力。
2.命題所選的語言素材要具有鮮明的時代性、教育性和思想性。要盡量使
用真實、地道、典型的當代英語素材,貼近學生生活,符合學生的年齡特征、認
知水平和生活實際,體現人文關懷;創設的語言運用情景要盡可能接近或類似現
實生活中語言使用的實際情況,趨向真實性語言測試。
3.命題內容載體的選擇和題型的設計要與學生的身心發展水平相適應。要
進一步整合和改革試題題型,穩中求變,題目設計更加靈活多樣,并具有一定的
開放性,給學生提供充分發揮的空間。
二、考試內容與目標要求
依據《義務教育英語課程標準(2011年版)》規定的五級目標要求,結合我
市初中教學的實際,確定本學科考試內容。考生應在英語語言知識、語言技能、
情感態度、學習策略和文化意識等方面達到相應水平。對語言知識(包括語音、
詞匯、語法、功能意念和話題)、語言運用的具體要求如下:
(…)語言知識
I.語音
(1)了解語音在語言學習中的意義。
(2)在日常生活會話中做到語音、語調基本正確、自然、流暢。
(3)根據重音和語調的變化,理解和表達不同的意圖和態度。
(4)根據讀音規則和音標拼讀單詞。
2.詞匯
(1)了解英語詞匯包括單詞、短語、習慣用語和固定搭配等形式。
(2)理解和領悟詞語的基本音義以及在特定語境中的詞匯意義。
(3)運用詞匯描述事物、行為和特征,說明概念等。
(4)結合我市初中英語教學實際,確定1500?1600個單詞和200?300個
習慣用語或固定搭配作為考試命題的詞匯范圍(見附錄,在本“說明”的最后)。
3.語法
(1)理解"語法項目表”中所列語法項目并能在特定語境中使用(見附錄)。
(2)了解常用語言形式的基本結構常用表意功能。
(3)在實際運用中體會和領悟語言形式的表意功能。
(4)理解并運用恰當的語言形式描述人和物,描述具體事件和具體行為的
發生、發展過程,描述時間、地點及方位,比較人、物體及事物等。
附:語法項目表(五級)
1.名詞
(1)可數名詞及其單復數
(2)不可數名詞
(3)專有名詞
(4)名詞所有格
2.代詞
(1)人稱代詞
(2)物主代詞
(3)反身代詞
(4)指示代詞
(5)不定代詞(some,any,no)
(6)疑問代詞
3.數詞
(1)基數詞
(2)序數詞
4.介詞和介詞短語
5.連詞
6.形容詞(包括比較級和撮高級)
7.副詞(包括比較級和是高級)
8.冠詞
9.動詞
(1)動詞的基本形式
(2)系動詞
(3)及物動詞和不及物動詞
(4)助動詞
(5)情態動詞
(6)時態
①現在進行時
②-一般現在時
③一般過去時
④一般將來時
⑤過去進行時
⑥現在完成時
(7)被動語態
①一-般現在時
②一般過去時
③一般將來時
(8)非謂語動詞(動詞不定式做賓語、賓語補足語、目的狀語)
(9)動詞短語
10.構詞法:
(1)前綴、后綴
(2)轉化
(3)合成
11.句子種類
(1)陳述句(肯定式和否定式)
(2)疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句)
(3)祈使句
(4)感嘆句
12.簡單句的基本句型
(1)主語+系動詞+表語
(2)主語+不及物動詞
(3)主語+及物動詞十賓語
(4)主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語
(5)主語+及物動詞+賓語+賓語補足語
(6)therebe句型
13.并列復合句
14.主從復合句
(1)賓語從句
(2)狀語從句
(3)定語從句(能辨認出由that,which,who引導的限定性定語從句,并能
理解句子意思。)
4.功能
在交往中恰當理解和運用本級別所列功能意念的語言表達形式(見附錄)。
附:功能意念項目表(五級:10項,詳見《英語課程標準》附錄4)
1.社會交往(Socialcommunications);
2.態度(Attitudes);
3.情感(Emotions);
4.時間(Time);
5.空間(Space);
6.存在(Existence);
7.特征(Features);
8.計量(Measurement);
9.比較(Comparison);
10.邏輯關系(Logicalrelations)。
5.話題
圍繞本級別所列話題恰當理解與運用相關的語言表達形式(見附錄)。
附:話題項目表(五級:24項)
1.個人情況(Personalinformation):(1)個人情況(Personaldata);(2)家
庭信息(Familydata);(3)學校信息(Schooldata);(4)興趣與愛好(Interestsand
hobbies);(5)工作與職業(Jobsandcareers)
2.家庭、朋友與周圍的人(Family,friendsandpeoplearound):(6)家人和親
友(Familyandrelatives);(7)朋友(Friends)(8)其他人(Otherpeople);
3.周圍的環境(Personalenvironment):(9)房屋與住所(Kindsofhomes);
(10)居室(Roomsinhomes);(11)家具和家庭用品(Furniture&household
items);(12)社區(Community);
4.日常活動(Dailyroutines):(13)家庭生活(Lifeathome);(14)學校生活
(Schoollife);(15)周末活動(Weekendactivities);
5.學校(School):(16)學校設施(Schoolfacilities);(17)學校人員(People
atschool);(18)學習科目(Schoolsubjects);(19)學校活動(Schoolactivities);
6.個人興趣(Personalinterests):(20)游戲與休閑(Gamesandleisure);(21)
愛好(Hobbies);(22)娛樂活動(Entertainments);(23)旅游(Tourism);
7.情感與情緒(Feelingsandemotions):(24)描述情感(Describingfeelings);
(25)表達情感(Expressingemotions);
8.人際交往(Interpersonalcommunications):(26)社會行為(Social
behaviours);(27)合作與交流(Cooperationandcommunication);
9.計劃與安排(Plansandarrangements):(28)計劃(Planning);(29)安排
(Arranging);
10.節假日活動(Festivals,holidaysandcelebrations):(30)節日與假日
(Festivalsandholidays);(31)個人慶典(Personalcelebrations);
11.購物(Shopping):(32)計劃(Planning);(33)商品(Products);(34)選
擇(Selecting);(35)付款(Paying);(36)個人喜好(Personalpreference);
12.飲食(Foodanddrink):(37)食物(Food);(38)飲料?(Drinks);(39)飲
食習俗(Eatingcustoms);(40)點餐(Orderingfoodanddrink);
13.衛生與健康(Hygieneandhealth):(41)身體部位(Partsofbody);(42)
體育健身(Physicalfitnessandexercise);(43)個人衛生(Personalhygiene);(44)
疾病(Illnesses);(45)健康飲食(Healthdiet);(46)醫療(Medicalcare);
14.安全與救護(Safetyandfirstaid):(47)安全守則(Safetyrules);(48)意
外(Accidents);(49)急救(Firstaid);(50)自我保護(Selfprotection);
15.天氣(Weather):(51)描述天氣情況(Describingweather);(52)天氣
預報(Weatherreport);(53)衣著與天氣(Dressingfortheweather);
16.文娛與體育(Recreationandsports):(54)電影與戲劇(Moviesand
theatre);(55)音樂與舞蹈(Musicanddance);(56)體育與賽事(Sportsand
matches);
17.旅游與交通(Travelandtransport):(57)旅行(Travel);(58)交通運輸
方式(Modesoftransportation);(59)問路(Askingtheway);(60)交通標志
(Roadsigns);(61)使用地圖(Readingmaps);
18.通訊(Communications):(62)寫信(Writingletters);(63)打電話(Making
phonecalls);(64)使用互聯網(UsingtheInterne。;
19.語言學習(Languagelearning):(65)語言學習經歷(Languagelearning
experiences);(66)語言與文化(Languageandculture);(67)語言學習的策略
(Languagelearningstrategies);(68)體態語(Bodylanguage);
20.自然(Nature):(69)動物和植物(Animalsandplants);(70)山川與河
流(Mountainsandrivers);(71)季節(Seasons);(72)宇宙(Universe);(73)人
與自然(Manandnature);
21.世界與環境(Theworldandtheenvironment):(74)國家與民族(Countries
andnationalities);(75)環境保護(Environmentalprotection);(76)人口
(Population);
22.科普知識與現代技術(Popularscienceandmodemtechnology):(77)數字
與數據(Numbersanddata);(78)科普知識(Popularscience);(79)發明與技術
(Inventionsandtechnologicaladvances);(80)信息技術(Informationtechnology);
23.歷史與社會(Historyandsociety):(81)中國歷史與世界歷史(History
ofChinaandtheworld);(82)著名人物(Famouspeople);
24.故事與詩歌(Storiesandpoems):(83)故事(Stories);(84)詩歌(Poems);
(85)短劇(Shortplays);(86)作家(Writers)o
(二)語言運用
1.聽力
(1)能根據語調和重音理解說話者的意圖;
(2)能聽懂有關熟悉話題的談話,并能從中提取信息和觀點;
(3)能借助語境克服生詞障礙、理解大意;
(4)能聽懂接近正常語速的短文(如故事等),理解故事的因果關系。
2閱讀
(1)能讀懂一般性話題的文段以及公告、說明、廣告等,并能從中獲取相關
信息;
(2)能理解文章中的主題和要義;
(3)能根據上下文和構詞法推斷生詞的含義;
(4)能作出判斷和推理;
(5)能理解段落中各句子之間的邏輯關系;
(6)能理解作者的意圖、觀點和態度。
3.寫作
(1)能根據所給圖示或表格寫出簡單的段落或操作說明;
(2)能根據提示要求,寫出短文或短信;
(3)能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關系;
(4)能簡單描述、介紹人物或事件,并表達觀點或看法。
三、考試形式與試卷結構
(一)考試形式:閉卷筆試,滿分120分,考試時間120分鐘。
(二)試卷結構
卷別題目類型小題數量分值
選聽力共分四節2025
第
擇第一節單項選擇1515
I英語知識運用
題第二節完形填空1010
卷
(80分)閱讀理解第?節選擇性閱讀1530
非閱讀理解第二節任務型閱讀510
第選英語知識運用綜合填空1010
II擇第一節交際應用55
卷題寫作
第二節書面表達115
(40分)
四、樣題
英語試題
注意事項:
1,本試題分第I卷和第n卷兩部分。第I卷1—6頁為選擇題,55分;第n卷7—10
頁為非選擇題,45分;共100分。考試用時100分鐘。
2.答第I卷前務必將自己的姓名、考號、考試科目及試卷類型涂寫在答題卡上。考試
結束后,試題和答題卡一并收回。
3.第I卷每題選出答案后,都必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號(A、B、
C或D)涂黑。如需改動,必須先用橡皮擦干凈,再改涂其它答案。
第I卷(選擇題共80分)
一、聽力(共四節,滿分25分)
做題時,先將答案標在試卷上。錄音內容結束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答
案轉涂到答題卡上。聽完每個句子、每段對話或短文后,你都有10秒鐘的時間來回答有關
小題和閱讀下一小題。
第一節(共5個小題:每小題1分,滿分5分)
聽下面五個句子。每個句子后有三幅圖片,從每題所給的A、B、C三個選項中選出與
所聽句子內容相符的最佳選項。每個句子僅讀一遍。
C5
第二節(共5個小題:每小題1分,滿分5分)
聽下面五個句子。每個句子后有一道小題,從每題所給的A、B、C三個選項中選出能
對所聽句子作出適當反應的最佳選項。每個句子讀兩遍。
6.A.Pityreally!B.Noproblem!C.That'snothing!
7.A.Ilikeitverymuch.B.Theseaandthebeach,C.It'sreallypretty.
8.A.SoIhave.B.SodidI.C.Congratulations.
9.A.Allright.B.Itdoesn'tmatter.C.Certainly.
10.A.Excuseme.B.Fmsorrytohearthat.C.Sorry,Iwon'tdothatagain.
第三節(共5個小題:每小題1.5分,滿分7.5分)
聽下面五段對話。每段對話后有一道小題,從每題所給的A、B、C三個選項中選出能
回答所提問題的最佳選項。每段對話讀兩遍。
11.What'sTomgoodat?
A.Chinese.
B.Math.
C.English.
12.Whatwillthewomando?
A.Shewilldosomehousework.
B.Shewillchangeherclothes.
C.Shewillgotoaparty.
13.Whafsbehindthemanandthewoman?
A.Aprettycat.
B.Apoliceman.
C.Apolicecar.
14.Whydoesn'tthewomanletthemantakealookatthepaper?
A.Becauseshedoesn'tlikehimatall.
B.Becauseshewantstokeepitsecret.
C.Becauseshewantstoshowittohimlater.
15.Wherearetheytalking?
A.Athome.
B.Inthestreet.
C.Onthetelephone.
第四節(共5個小題:每小題1.5分,滿分7.5分)
聽下面一段短文。短文后有五道小題,從每題所給的A、B、C三個選項中選出能回答
所提問題的最佳選項。短文讀兩遍。
16.Whatwasthehusbandlike?
A.Hewaslargeandfat.
B.Hewastallandstrong.
C.Hewassmallandthin.
17.Whendidthemangelhispay?
A.EveryFriday.
B.Everymonth.
C.Everyday.
18.Whatwashiswifedoingwhenthemanhurriedintothelivingroom?
A.Listeningtomusicandcleaningtheroom.
B.WatchingTVandwaitingforherhusband.
C.Listeningtotheradioandeatingapples.
19.Howdidthehusbandgetthetenthousanddollars?
A.Hesavedthemoneylittlebylittle.
B.Hegotthemoneyfromhislotterytickets(彩票).
C.Hisfathergavethemoneytohim.
20.Whywashiswifeangrywithhim?
A.Becauseshethoughthehadn'tgivenherallhismoney.
B.Becausehekeptmuchofhismoneyhimself.
C.Becausehedidn'twanttogivethemoneytoher.
二、英語知識運用(共兩節,滿分25分)
第一節單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)
從A、B、C三個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
21.Doinglotsoflisteningpracticeisoneofbestwaysofbecominggood
languagelearner.
A.the;theB.the;aC.a;a
22.Wedecidetomakearuleforusroom-matestoturnoffthelightsat10:30pm.
A.thatB.thisC.it
23.MyteachergavememuchonhowtostudyEnglishwellwhenIhadsometrouble.
A.adviceB.questionC.suggestion
24.一HowdoyoulikethefishIcookedforyou?
—Ihaven'thadityet.However,itgood.
A.smellsB.tastesC.sounds
25.I'dlovetogototheEnglishevening.ButI'malittle,becauseIwillbeaskedto
singanEnglishsonginfrontofthewholeschool.
A.tiredB.sadC.nervous
26.ItisbelievedthatDecember21st,1891,thefirstbasketballgameinhistorywas
played.
A.onB.inC.at
27.—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?
一Yes.Iittwentyminutesago.
A.havefinishedB.finishedC.willfinish
28.Peoplewhoeatabalanceddietshouldbethanthosewhoonlyeathamburgers.
A.fatterB.olderC.healthier
29.——Whichofthetwopairsofshoeswillyoutake?
—Filtake.Theyaretoosmallforme.
A.bothB.eitherC.neither
30.Look,somanypeoplearerunningoutofthestation.Iwonderwhat.
A.happenedB.washappeningC.ishappening
31.—Look,someoneleftabook.
——Oh,yeah...ThisbookbeKitty's.Onlyshelikestoreadthiskindofbooks.
A.canB.mustC.may
32.''LearningfromLeiFengDay“isonlytwoweeksfromnow.Weneedtoaplan
aboutit.
A.comeupwithB.putupC.callup
33.—Whenwillyoureturnthebooktome?
—rilgiveittoyouIfinishit.
A.untilB.assoonasC.unless
34.一LookattheflowersIgaveyoulastmonth.Theyaredying!doyouwaterthem?
—Sorry,Iforgottowaterthem.
A.HowlongB.HowoftenC.Howsoon
35.一Whydon'tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?
A.It'smypleasureB.TakeiteasyC.That'sagoodidea
第二節完形填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)
閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C三個選項中,選出可以填入空白處的最
佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
TheVietnam(越南)Warbrokeout.Theyounghusband36thearmyanddiedinthe
war.Hiswifeandsonbegantohavea37lifeafterthat.Eventhoughtheirlifewasvery
hardandsometimestheydidn'thaveenoughfoodtoeat,the38stilldecidedtoraiseher
sonbyherself.
Severalyearslaterhersonimmigrated(移民)toAmerica39finallybecamean
engineer.Heoftensentletterstohismotherwithmuchmoney.However,withmanyexcuses,the
son40tocomebackhometovisithismother.
41hismotherdied,thesonreturned.Buthedidn'tcry.Hismotherleftaboxbehind.
Duringthefuneral(葬禮),thesonopenedtheboxand42criedandshouted,44Mom!
Mom!”43lookedateachotherandthenlookedatthebox.Itwasfullof$100billsanda
pieceofpape匚
Itread,“Son,Idon'tspendtoomuchmoney.Imissyoualot.EverytimeIhearda
motorcycle44_,Iranoutofthedoorbutitwasn'tyou.Isavedmoney_45youin
case(以防)yougetsick.”
36.A.joinedB.movedC.found
37.A.comfortableB.easyC.hard
38.A.fatherB.husbandC.wife
39.A.butB.andC.so
40.A.refusedB.agreedC.asked
41.A.BeforeB.WhenC.While
42.A.slowlyB.hardlyC.suddenly
43.A.NobodyB.AnyoneC.Everyone
44.A.passingbyB.goingawayC.showingup
45.A.withB.forC.to
三、閱讀理解(共兩節,滿分40分)
第一節(共15小題;每小題2分,滿分30分)
閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上
將該項涂黑。
A
Therewasaboyandhisfamilywasveryrich.Onedayhisfathertookhimonatriptoaplace.
Hewantedtoshowhissonhowpoorpeoplewerethere.Theyspentseveraldaysonafarm.There
weremanypoorfamilieslivingonthefarm.
Ontheirwayhome,thefatheraskedtheson,“Howwasthetrip?”"Itwasgreat,Dad/5the
sonanswered.t4Didyounoticehowpoorpeoplewerethere?”askedhisfather.4tOh,yes,"saidthe
son."So,tellme,^^saidhisfather.Thesonsaid,"Well,wehaveonedogandtheyhavefour.We
haveapoolinourgarden,whiletheyhaveariverthathasnoend.Wehaveexpensivelanterns
(燈),buttheyhavestarsabovetheirheadsatnight.Wehaveonlyasmallpieceoflandtoliveon,
whiletheyhavetheendlessfields.Webuyourfood,buttheygrowtheirs.Wehavehighwalls
aroundourhousestoprotectus,buttheydon'tneedwalls,becausetheirfriendswillprotect
them.^^
Thefatherhadnothingtosay.Thentheboyadded,“Thankyou,Dad,forlettingmeseehow
poorweare.”
46.Thefatherwantedtoshowhisson.
A.howpeopleonthefarmworked
B.howpoorpeoplewereonthefarm
C.howbeautifulthefarmwas
D.howfaritwasfromthecitytothefarm
47.Howoftendidtheygotothefarm?
A.Onceaweek.B.Twiceamonth.
C.Everyyear.D.Thewriterdoesn'ttellus.
48.Whenthefatheraskedthesonhowthetripwas,thesonthoughtit.
A.greatB.tiring
C.terribleD.boring
49.Accordingtotheboy,peopleonthefarmcanseeatnight.
A.expensivelanternsB.alotofcars
C.starsabovetheirheadsD.manyhorses
50.WhichofthefollowingisTRUE,accordingtothepassage?
A.Theboywasfromaverypoorfamily.
B.Thefatherandthesonspentseveralweeksonafarm.
C.Peopleonthefarmhavehighwallsaroundtheirhouses.
D.Theboythoughtthatpeopleonthefarmlivedahappylife.
Ironingashirtiseasytolearn.Justfollowthestepsinthisshortguide(指南),andyou'H
learnhowtoironyourshirtproperlywiththehelpofthevideo.Themostimportantthingisthis:
don'ttrytoironadryshirt.
?Getready
Youwillneedaniron,anironingboardandabottleofwater.Placetheshirtontheironing
board.Youcanironinwhateverorderyoulike,butmostpeopleliketostartatthetop—the
collar.Haveabottleofwaterready.Spray(呼,)ilontotheshirttomakeiteasiertoiron.
■Dotheironing
First,irontheinsideofthecollar.Second,turnthecollaroverandirontheotherside.Third,
ironthebackshouldersoftheshirt.Fourth,ironthecuffs.Irontheinside,thentheoutsideofthe
cuffs.Fifth,ironthesleeves.Sixth,ironthebackoftheshirt.Finally,ironthefrontoftheshirt.Do
oneside,andthendotheotherside.
?Drytheshirt
Checkyourshirtandironitagainifyouneedto.Nowputyourshirtonahangerandletit
51.What'sthemostimportantthingifyouwanttoironashirt?
A.Haveabottleofwaterready.
B.Don'ttrytoironadryshirt.
C.Washyourshirtcarefully.
D.Placetheshirtontheironingboard.
52.YouwillneedallofthefollowingthingsEXCEPTbeforeyouironashirt.
A.arulerB.aniron
C.anironingboardD.abottleofwater
53.Mostpeopleliketostartwithironingofashirt.
A.thesleevesB.thebackshoulders
C.thecuffsD.thecollar
54.Howmanystepsaretheretodotheironing,accordingtothisguide?
A.Five.B.Six.
C.Seven.D.Eight.
55.Thewritertellsusit'seasytolearnhowtoironashirtby.
A.readingabookB.watchingavideo
C.listeningtotheradioD.readingthenewspaper
c
Thefirstdayofschool,ourprofessorintroducedanoldladyRosetous.
“Whyareyouincollegeatsuchanage?”Iaskedher.Shereplied,“Ialwaysdreamedof
havingacollegeeducationandnowFmgettingone!,,Webecamefriendsquickly.
AttheendofthetermIinvitedRosetomakeaspeechtoourfootballteam.Filneverforget
whatshetaughtus.Shesaid,“Therearesomesecretsofstayingyoungandbeinghappy.Youhave
tolaughandfindhumoreveryday.Youmusthaveadream.Whenyouloseyourdreams,youwill
die.Thereisahugedifferencebetweengrowingoldandgrowingup.Anybodycangrowolder.
Thatdoesn'tneedanytalentorability.Togrowup,youmustalwaysfindtheopportunityin
change.Havenoregrets.Thepeoplewhoareafraidofdeatharethosewithregrets.”
Attheendoftheyear,Rosefinishedhercollege.Oneweekaftergraduation,Rosedied
peacefullyinhersleep.Wewouldalwaysrememberthegreatwoman.
56.Fromthepassage,wecanlearnthatRose.
A.wenttocollegeatanoldage
B.becameaprofessorlater
C.onceworkedinahospital
D.diedbeforecollegegraduation
57.AttheendofthetermthewriterinvitedRoseto.
A.gotoapartyB.playfootball
C.makeaspeechD.writeabook
58.Theunderlinedword“talent“inthethirdparagraphmeans""inChinese.
A.訓練B.方法
C.途徑D.才能
59.Ifyouwanttostayyoungandbehappy,,accordingtoRose.
A.nevergrowup
B.don'tbeafraidofdeath
C.haveadreamandneverloseit
D.don'tfindtheopportunityinchange
60.Whatisthebesttitleofthepassage?
A.Laughingeveryday
B.Nevertoooldtolearn
C.Growingoldandgrowingup
D.Howtostayyoungandbeinghappy
第n卷(非選擇題共40分)
三、閱讀理解(共兩節,滿分40分)
第二節(共5小題;每小題2分,滿分10分)
閱讀下面的短文,完成相關任務。
33-year-oldspacewomanWangYapingmadehistory-sheis
China'sfirstteacherinspace.
WangYapingtaughtChineseprimaryandmiddleschoolstudents
onEarthphysicsproblemsinthezero-gravityenvironment(失重環境).Shepreparedforthe
lectureforalongtime.
Wang,borninJanuary1980,isfromeastChina'sShandongProvince.Shewasapilotinthe
People'sLiberationArmyAirForce(空軍)withexperienceof1,600hoursofflying.
Theworld'sfirstteacherinspacewasChristaMcAuliffe,a37-year-oldmiddleschool
teacherfromtheUnitedStates,buttheSpaceShuttleChallenger(挑戰者號)disintegrated(崩裂)
after73secondsintoflightonJan.28,1986.McAuliffeandothersixmemberswerekilled.
“Wang'slecturewasapleasantsurprise,saidZhangXiaoguang,anastronaut(宇航員)in
thethreemembersofShenzhou-10spacecraft.44(她無論做什么都
很優秀).Sometimeswe'dliketogiveherahelpinghand,butshejustwouldnottakethehandin
help,“saidNieHaisheng.
LikemanyyoungChinesepeople,Wanglikesphotography,musicandbasketball.Shesaid,
“Weareallstudentsinfacingtheuniverse(宇宙).Wearelookingforwardtojoiningouryoung
friendstolearnandexplorethemystical(神秘的)andbeautifuluniverse.^^
(一)請根據短文內容,簡要回答下列問題。
61.WhodidWangYapinggivethelecturetoonphysicsproblemsinspace?
62.WhatwasChristaMcAuliffe?
(二)請根據短文中所給漢語完成句子。
63.Sheinwhatevershedoes.
(三)請把短文中劃線的句子譯成漢語。
64.
(四)請給短文擬一個恰當的英文標題。
65.
四、綜合填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)
閱讀下面短文,根據短文內容用方框內所給詞匯或短語的適當形式填空,使短文語義完
整。
whenhomehappybesohisspendwithparkon
LastMonday,myhusbandandI66sometimeintheparknexttoourhouse.We
oftenwenttothis67andweknewthereweresomehomelesspeople.Theysometimes
stayed68thebenches(長椅).Webroughtalongsomeapples,orangesandafewbottles
ofwatertosharewiththem.Ifeltgreathappiness69Iwatchedthemeatingourthings.
Theysaiditwasabigdinnerforthemanditwastheluckiestdayforthemintheirlives.
Amongthem,there70ahomelessboyBruce.Hewasabouteightyearsoldandhe
lost71parentsinacaraccident,72hecouldn'tgotoschool.WhenIaskedhim,
“Doyouliketoschool?”Hesaidyes.Wedecidedtotakehim73andlethimgotoschool.
Theboywashappytolive74us.
Fromthatdayon,littleBrucebecameoursonandwenttoschool75.
請將答案寫在下面的橫線上:
66.67.68.69.70.
71.72.73.74.75.
五、寫作(共兩節,滿分20分)
第一節交際應用(滿分5分)
美國教授Mr.Black將來你校做一次有關英語學習的演講,具體時間是4月1日上午
8:00-10:00,地點在學校禮堂。請以學生會的名義設計一張英文海報(部分內容以給出)。
POSTER
AnEnglishSpeechbyMr.BlackComestoourSchool!
Whatitisabout:Where:
Where:Whattotake:
Students'Union
第二節書面表達(滿分15分)
假如你是王昆,你的美國網友Tom對中國的傳統節日“春節”非常感興趣,請你以“My
FavoriteFestival”為題,寫一封E-mail.,給他做一介紹。
1.要點包括:節日簡介、節日準備、節日活動等;
2.字數要求:100字左右。
3.提示:theSpringFestival,traditional,gettogether,cleanup,bedressedin...
△Subject:MyFavoriteFestivalFrom:WangKun
DearTom,
英語試題聽力部分錄音原稿及試題參考答案
第I卷(選擇題共80分)
一、聽力(共四節,滿分25分)
第一節
1.David'smotherboughthimagreenT-shirtyesterday.(B)
2.MostofthestudentscomefromAmerica.(A)
3.Maryleftherbooksonthebedandwentaway.(C)
4.Didn'tJimmyhaveanappleforbreakfastthismorning?(A)
5.IoftenplaybasketballwithmyfriendsonSundays.(B)
第一下
6.1can'tgowithyoutotheparty.(A)
7.WhatdoyoulikeaboutQingdao?(B)
8.1havepassedtheEnglishexamination.(C)
9.TmsorryTmlate.(B)
10.Don'ttalkinclass.Listentoyourteacher.(C)
(第三、四節聽力原稿內容及答案略)
二、英語知識運用(共兩節,滿分25分)
第一、二節21—45答案標注為紅色。
三、閱讀理解(共兩節,滿分40分)
第一節(滿分30分):46—50BDACD51—55BADCB56—60ACDCB
第n卷(非選擇題共40分)
三、閱讀理解第二節(滿分10分)
61.(Shegavealectureto)Chineseprimaryandmiddleschoolstudents.
62.(Shewas)amiddleschoolteacher(fromtheUnitedStates).
63.isexcellent或doeswell
64.在宇宙面前我們都是學生。
65.China'sfirstteacherinspace.
【評分說明】
1.本題每小題2分,回答問題用完整的句子或短語均可;
2.以上僅提供了參考答案,凡答案符合題意,又無語法錯誤的都給分:
3.答案有語法錯誤的,每個扣0.5分,每小題扣完2分為止。
四、綜合填空(滿分10分)
66.spent67.park68.on69.when70.was
71.his72.so73.home74.with75.happily
【評分說明】
1.本題每小題1分;
2.所填單詞與本答案相符,但有語法或拼寫錯誤的,每個
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