第4頁共4頁教育教學比武方案為切實開展好教師大比武活動，進一步提高教師業務技能水平，提高課堂教學效率，根據永興縣教育和科學技術局《____開展____年初中小學教師教學大比武活動____通知》(永教科〔____〕____號)文件精神和永興督導站的安排，結合我校實際，特制訂本實施方案。一、指導思想以素質教育和新課程理念為指導，以教學創新為重點，以教師專業成長為根本，以教學質量提高為目的，認真探索和研究新課程背景下教學的基本特點和基本方法。二、組織領導學校成立教師教學大比武活動領導小組組長：胡彬副組長：黃運亮、康志鴻成員：曾慶武黃永輝李明吳瑾領導小組負責活動的規劃、實施，信息報送和人才選拔工作，并負責參加半決賽活動的教師的指導工作。三、實施項目(一)課堂教學大比武課堂教學包括說課、講課及教案設計。1、實施步驟(1)初賽(____年____月____日-____日)：由本校“教學大比武領導小組”負責組織實施。(2)半決賽：學校教導處將我校各學科競賽第一名的教師名單于____月____日前報送到教育督導站，教育督導站匯總后上報縣教科局參加縣級半決賽。(半決賽時間縣教科局另行通知)(3)決賽：由市教育局組織，各校根據縣教科局____通知，組織人員準時參賽。2、參賽對象及分組(1)參賽對象學校全體在職教師為本次參賽對象，任何人不得借故不參與此項活動，此項活動將作為年終教師績效考核中過程管理的一個方面進行考核。(2)、根據所教研組分成三個組，具體見下表。(3)評委及評分辦法各組組長、副組長和成員為評委(不對自己進行打分)，對每位參賽人員的說課、講課及教案設計進行評分，各項均為____分。按照說課____%、上課____%、教案____%進行綜合評定名次。3、參賽要求(1)參賽者自選參賽內容和確定時間(但必須在學校要求的時間段內，同時在前兩天上報各組副組長，以便安排和通知)，教學設計要以課改理念和素質教育思想為指導，重視知識傳授和能力培養，注重學生學習過程和方法的掌握，注重情感態度與價值觀的培養。(2)參賽者需盡力利用本學科的教學資源對學生進行思想品德教育，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。(3)參賽教師必須精心撰寫教案和說課稿，并用A4紙打印一份上交副組長，各組收齊后于____月____日上交教導處。(二)論文撰寫1、實施步驟各任課教師要撰寫一份教育教學案例文章或論文，于____年____月____日前將紙質材料和電子文檔上交到教導主任李朝懷處，李朝懷組織領導小組成員評審、推薦，并于____月____日前將推選出的論文報縣教研室。2、要求教育教學案例文章或論文嚴禁抄襲，嚴禁剽竊他人成果，一經發現，取消其參賽資格并作為一次教學事故在全校通報，年終在績效考核的師德師風考核中作為專項扣分。(三)CAI課件及教具制作根據學校實際，CAI課件、教具制作不分學段和學科。學校要求年齡在____歲以下的教師必須參與其中的一項，但是任教信息技術的教師必須參加CAI課件制作，任教科學的教師必須參加教具制作(不講年齡)。作品于____年____月____日前上交教導處。必須是中小學教學中使用的由教師自己創造設計制作。由教導主任李朝懷于____年____月____日組織領導小組成員進行評比和推薦上報。(四)教學技能教學技能：普通話，鋼筆字、粉筆字、毛筆字、教學簡筆畫。1、實施步驟第一階段：初賽階段(____年____月____日)，每位教師必須參與各項目比賽，具體的日程表為：____日上午進行普通話比賽、下午進行鋼筆字、粉筆字比賽;____日上午進行毛筆字、教學簡筆畫比賽。學校教學大比武活動領導小組負責擔任評委，進行打分和推薦工作。第二階段：半決賽階段(____年____月)，由縣教科局組織，蒼溪縣教師進修學校承辦。(半決賽時間縣進修校另行通知)第三階段：決賽階段(____年____月至____月)，由市教育局組織，各校據縣教科局____通知，安排人員準時參賽。2、要求(1)教導處要準備好普通話、鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽的內容。(2)教學簡筆畫按照五項基本功考核的相關要求進行。(3)比賽所需工具由教師自行準備。四、有關要求(一)開展教學大比武活動，旨在動員和組織全體教師進一步學習新理念，內化新課標，探索新模式，追求高效益。學校要高度重視，統一思想，切實加強領導，采取有效措施，創新舉措，狠抓初賽，充分調動廣大教師崗位練兵比武的積極性。掀起練內功，強素質的熱潮。(二)為保證大比武活動有序有效地推進，學校要嚴格按照活動計劃進行，抓好過程管理。學校干部、黨員要帶頭參與，身先士卒，率先垂范，落實全員參與的要求，使大比武活動真正成為全體教師大學習、大研討、大實踐、大提高的載體。(三)學校教導處要及時上報本校開展活動的有關信息，做好原始影像資料和相關資料的收集?；顒咏Y束后，教導處要認真總結，并將活動中的有關原始影像資料整理分類存檔。教育教學比武方案（二）為進一步提升我區中小學教師整體素質，著力打造一支業務過硬的教師隊伍，大力推進高效課堂建設工程，努力形成廣大教師“課內比教學”的濃厚氛圍，全面提高課堂教學質量，根據市、區文件精神，結合我區教育教學實際，制定本方案。一、活動意義：以開展課內比教學為載體，提高教師專業水平和教學能力，引導廣大教師把精力集中到改進課堂教學上，加強教師之間的業務交流與切磋，加大教與學方式變革的力度，努力提高教師專業水平和教學能力。二、活動主題：錘煉教學基本功，促進教師專業成長三、目標任務：1、開展教師課內比教學活動，加強理論學習，認真研究教學問題，努力尋找解決問題的方法和策略?；顒右浴叭巳藚⑴c、相互切磋、取長補短、共同進步”為導向，組織全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業務，努力創新教學方式，不斷提高教學能力，使我區中小學教師隊伍素質得到整體提高。2、建立并完善學科課堂教學議價標準，促進教與學方式的變革，積極探索新的課堂教學模式，使課堂教學質量明顯提高。四、活動內容：1、教學比武。我區中小學所有任課教師都要參與教學比武活動。教師教學比武活動重點是進行教學基本功比武，主要形式為說課和講課兩個環節。說課主要闡述對課標及教材的理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學過程設計等。講課重點展示教師的基本教學素養，包括教學觀念與知識功底、教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態、教學示范和實驗操作等方面。2、全面公示。我區各中小學要將參加“課內比教學”活動的講課教師名單、講課內容，聽課教師名單、以及未參與這項活動的教師名單在校內公示，并以電子表格形式報送教育總支存檔，接受區教育局的檢查。五、活動安排我區首屆中小學教師“課內比教學”活動，是我區整體推進高效課堂建設工程的具體舉措。根據區教育局的部署和安排，結全我區實際，分三個階段實施。1、宣傳發動階段(____年____月)各校成立工作領導小組和工作專班，制定《推進高效課堂建設工程，開展“課內比教學”活動實施方案》。____月____號召開我區各校校長、中層干部、班主任、教研組長、備課組長會，全面啟動我區中小學教師“課內比教學”活動。各校按要求分別制定活動實施方案，方案要盡量將比武活動集中化、具體化、日程化。2、活動實施階段(____年____月____月上旬)____年____月至____月上旬，我區中小學以學校為單位開展全校教師教學比武活動，并形成成績冊留存和上報教育總支。教育總支根據各校制定的方案與時間，全程跟蹤與檢查督導。____年____月中旬到至____月上旬，我區教育總支組織本級課堂教學比武活動，并形成成績冊留存和上報區教研室。區教研室按學科比例遴選參加區級比武人選。3、總結表彰階段(____年____月底)采取現場會、經驗交流、研討會等多種形式，總結和推廣先進經驗?；顒咏Y束后，組織舉行首屆我區高效課堂建設工程“課內比教學”總結表彰活動。六、活動要求：1、全員參與。我區所有中小學都要開展教學比武活動，各學校建立相關制度與機制，保證所有教師參加到活動中來。未做到教師全員參與或組織不力的學校，通報批評，校長績效考核降一等次。2、認真組織實施。各學校要制定高效課堂建設工程、開展“課內比教學”活動具體實施方案，認真研究、策劃、組織、指導，確保此活動有序、有效開展。3、突出活動重點。各學校在活動實施過程中，確立不同階段、不同專題的重點工作，在提升教師基本教學素養上下功夫，即教學觀念與知識功底、教學設計與教學組織實施能力，特別是對教學語言、教學板書、教學儀態、教學示范和實驗操作等方面，要有具體措施。4、要充分發揮年級組、備課組，以及學科教研組的作用，積極探索教與學方式的變革，創新教學模式，提升課堂教學藝術，提高課堂教學質量，扎實推進高效課堂建設工程。5、要將高效課堂建設工程，開展“課內比教學”活動，落實到“備、教、改、導、考、評、析”等教學環節。要指導教師圍繞課堂教學評價標準，圍繞課堂教學的中心內容，注重課前研究，課后反思，注重課前教案、學案的精心準備，作業的精選、精編，注重課后作業的精批、精改，注重教學內容的小結歸納。七、組織保障：1、強化校長責任。教師教學基本功比武活動重心在學校，核心在校