2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．坐在船上的人用漿向后劃水時，船就會前進，使船前進的力是A．人手作用于船漿上的力 B．水作用于漿上的力C．水作用于船體的力 D．漿作用于水上的力2．用彈簧測力計豎直拉著一個空心鐵球浸入水中，當鐵球露出水面體積時，彈簧測力計示數為4N：當鐵球浸入水中體積時，彈簧測力計示數為1N；取下該鐵球放入水中，鐵球靜止時受到的浮力是A．18N B．16N C．12N D．10N3．如圖所示，鉛筆是由以下材料制成的，通常情況下屬于導體的是A．木材金屬 B．石墨橡皮C．金屬橡皮 D．金屬石墨4．如圖所示的探究實驗中，說法正確的A．逐漸抽出罩內空氣，聽到鈴聲逐漸減弱，說明聲音的傳播不需要介質B．正在發聲的音叉，將懸掛著的乒乓球反復彈開，說明發聲的物體在振動C．用不同的力度擊鼓，聽其發聲同時觀察紙屑被彈起的高度，可探究聲音的響度與頻率的關系D．改變鋼尺伸出桌邊的長度，撥動時聽其發聲同時觀察振動的快慢，可探究聲音的音調與振幅的關系5．如圖是完全相同的甲車和乙車在相同時間內通過路段的情況，其中甲車在做勻速直線運動，乙車在做變速直線運動，關于下面說法中錯誤的是A．前30s時，甲的速度比乙的速度大B．40s內，兩車在全程中的平均速度相同C．乙車的受到的牽引力和地面對乙車的阻力是平衡力D．甲車對地面的壓力和地面對甲車的支持力大小相等6．一個重為600N的物體Q底面積750cm2，將其放在水平地面上，如圖所示，現將物體Q掛在杠桿的B端，在A端懸掛一個重為450N的物體P使杠桿在水平位置平衡，忽略杠桿自重的影響，若OA：OB＝1：2，那么A．繩子對物體Q的拉力為375NB．地面對物體Q的支持力為225NC．物體Q對地面的壓強是5000PaD．物體Q對地面的壓強是10000Pa7．如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器的最大阻值為20?，定值電阻R0為5?．閉合開關后，移動滑片，發現能使電流表（“0~0.6A”或“0~3A”）和電壓表（“0~3V”或“0~15V”）的指針同時達到滿刻度線．則R0的電功率與電流的關系圖像可能是（）A．B．C．D．8．下列實例中，通過做功的方式改變物體內能的是()A．用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高 B．向飲料中加冰塊，飲料溫度降低C．寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖 D．盛夏，陽光曝曬路面，路面溫度升高9．國外科研人員設計了一種“能量采集船”，如圖所示．在船的兩側附著可觸及水面的旋轉“工作臂”，每只“工作臂”的底端裝有一只手掌狀的、緊貼水面的浮標．當波浪引起浮標上下浮動時，工作臂就前后移動，獲得電能儲存起來．下列電器設備與“能量采集船”獲得能量原理相同的是A． B．C． D．10．下列關于我們教室里一張單人課桌的估測，最接近實際的是()A．課桌質量約為50kgB．課桌高度約為0.8mC．桌面面積約為4m2D．課桌抽屜容積約為1m3二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，一個質量為500g，底面積為100cm2的圓柱體容器（容器壁的厚度忽略不計）放在水平桌面的中央，容器中裝有1000cm3水，將一個重5N的實心長方體A掛在彈簧測力計上，然后豎直浸入水中，當物體A剛好浸沒在水中時（水未溢出），彈簧測力計的讀數為3N，則此時水對容器底部的壓力是_________N；物體的密度為__________kg/m3；容器對水平桌面的壓強是__________Pa.（g取10N/kg；ρ水=1.0×103kg/m3）12．如圖所示，電源電壓6V保持不變，小燈泡標有“2.5V0.3A”字樣，滑動變阻器的規格是“50Ω1A”，電流表的量程應選擇_____A，為了保證電路各元件都能安全使用，則滑動變阻器連入電路的阻值至少是_____Ω。13．如圖所示，小華用彈簧測力計測鐵塊重力，圖中測力計的量程為______牛、最小分度值為_____牛，該測力計的示數為______牛。14．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這兩句歌詞，前句是以_____為參照物的，后句是以_____為參照物的．15．如圖所示，給裝有少量水的試管塞上塞子，并對其加熱，塞子蹦出的過程相當于汽油機的_____沖程。16．小敏同學利用如圖所示的電能表測量家中一只容積為1L的電熱杯的電功率．他只將該電熱杯接入家庭電路，杯中裝滿30℃的水，用13min將水加熱至沸騰，此過程中水吸收的熱量是__________J；燒水時觀察到電能表在1min時間內轉盤轉動108轉，該電熱杯的電功率是__________W．[在標準大氣壓下，c水=4.2×103J/（kg·℃）]17．某物理興趣小組的同學，用煤爐給水加熱，同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤。煤完全燃燒產生的熱量給水加熱；在加熱過程中，通過________方式使水的內能增大，而在_____時間內加熱效率最高（選填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”）。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．請將電源、電流表和電壓表分別填入圖的空缺處．要求：閉合電鍵S，電路能正常工作，向右移動滑動變阻器的滑片P時，只有一只電表的示數變大．19．在圖中畫出人對豎直墻壁壓力的示意圖。（______）20．小明在老師的指導下用小球和彈性很好的輕質橡皮筋等器材進行了如下實驗與探究：讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點O的正下方P點由靜止釋放如圖甲所示，整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關系如圖丙所示．已知該輕質橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，經測量小球從P點下落到a、b、c三點的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m．（不計空氣阻力）（1）當橡皮筋的伸長量最大時，小球的速度為________（選填“va”、“vb”或“0”），此時，小球處于________狀態（選填“平衡”或“非平衡”）；（2）從a點運動到b點過程中小球的動能________，重力勢能________（填“變大”、“變小”或者“不變”）（3）實驗中所用小球的重力為________N．21．小磊探究杠桿平衡條件時，使用的鉤碼重均為0.5N，杠桿上相鄰兩刻線間距離相等．實驗裝置如圖所示，請根據所學知識回答下列問題:實驗前將裝置放置在水平桌面上，調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，調節杠桿水平平衡的目的是______．調節杠桿水平平衡后，在杠桿上的A點懸掛了2個鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，應在B點掛______個相同的鉤碼．如改在C點用彈簧測力計豎直向上提，當杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數是______N;當彈簧測力計傾斜且杠桿仍在水平位置平衡時，其讀數______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）學習過杠桿知識后小軍對托盤天平有了進一步的認識，下列從杠桿的角度對托盤天平的描述正確的是____A．托盤天平的實質是一個等臂杠桿B．調節游碼使天平平衡，是通過改變力的大小來實現的C．調節游碼使天平平衡，是通過改變力臂的長短來實現的D．通過增減砝碼使天平平衡，是通過改變力的大小來實現的22．某小組在探究電流與電阻關系的實驗中，設計了如圖所示的電路．請你用筆畫線代替導線將如圖所示電路連接完整__________；電源由兩節電壓為1.5V的電池串聯組成，則電源電壓為_______V；若分別將5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入電路進行實驗時，調節滑動變阻器，保持電壓表示數為1.5V不變，那么選取的滑動變阻器的最大阻值應該不小于________Ω．由此得到結論：電壓一定時，電流與電阻成_____________；保持電壓表示數為2V的條件下重復進行上述實驗，其目的是：_______________．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示是某款電熱水壺及其銘牌的部份參數，當電熱水壺正常工作時，求：額定電壓220V頻率50Hz額定功率1000W容量1.5L（1）電熱水壺的電阻；將一壺水從25℃加熱到100℃時，水吸收的熱量；若加熱一壺水所需時間為10min，電熱水壺的熱效率．24．中國首艘國產航母001A于2017年4月26日正式下水（如圖）．下水方式采用了漂浮式下水，這也是現代航母建造中普遍使用的下水方式．漂浮式下水是打開閘門讓海水注入船塢（停泊、修理或制造船只的地方），船依靠浮力浮起后駛離船塢．（g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）問：航母001A設計滿載排水量約7萬噸，那么它滿載時受到的浮力是多少？水面下4m處海水產生的壓強是多少？一位質量為60kg的殲15艦載機飛行員來到航母的水平甲板上，若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2，則他雙腳站立時對甲板的壓強是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

A．人手作用在槳上的力，它的反作用力應該是槳作用給人手的，這兩個力都不是直接使船前進的力，不合題意；B．水作用于槳上的力，推動了槳，進而推動了船，因此，這是使船前進的力，符合題意；C．水并沒有直接作用于船體，推動船體前進，而是將力作用在槳上，不合題意；D．槳作用于水上的力方向是向后的，并不是使船前進的力，不合題意．2、D【解析】

設物體的體積為V，當鐵球露出水面體積時，則V排1=V，根據物體受力平衡和阿基米德原理可知：G=F浮1+F拉1=ρ水gV+4N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①當鐵球浸入水中體積時，則V排2＝V，根據物體受力平衡和阿基米德原理可知：G=F浮2+F拉2=ρ水gV+1N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②得：ρ水gV=3N，所以ρ水gV＝18N，即鐵球全部浸沒在水中時受到的浮力為18N；則鐵球的重力：G=F浮1+F拉1=ρ水gV+4N=×18N+4N=10N，當取下該鐵球將它放入水中，因為鐵球全部浸沒時受到的浮力大于其重力，所以鐵球將上浮，最終漂浮，此時鐵球受到的浮力F浮′=G=10N。3、D【解析】

A．木材是絕緣體，金屬是導體，故A錯誤；B．石墨是導體，橡皮是絕緣體，故B錯誤；C．金屬是導體，橡皮是絕緣體，故C錯誤；D．金屬和石墨都是導體，故D正確。4、B【解析】

A．圖中逐漸抽出罩內空氣，聽到鈴聲漸小，說明聲音的傳播需要介質，故A錯誤；B．圖中正在發聲的音叉，使乒乓球反復彈起，音叉振動發聲，說明發聲的物體在振動，故B正確；C．圖中擊鼓的力度不同，紙屑被彈起的高度不同，鼓面的振幅不同，說明響度與振幅有關，故C錯誤；D．改變圖中鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動的快慢不同，鋼尺發出聲音的音調不同，探究的是音調與振動快慢（頻率）的關系，故D錯誤。5、C【解析】

A、由圖可知，前30s內甲車和乙車運動的路程分別為900m、750m，則甲車運動的路程大于乙車運動的路程，根據v=得到甲的速度大于乙的速度，故A正確，不符合題意；B、甲、乙兩車在40s內通過的路程s=1200m，則根據v=可知甲、乙兩車的平均速度相同，故B正確，不符合題意；C、乙車在做變速運動，處于非平衡狀態，乙車受到的牽引力和地面對乙車的阻力不是平衡力，故C錯誤，符合題意；D、甲車對地面的壓力與地面對甲車的支持力是一對相互作用力，大小相等，故D正確，不符合題意．6、C【解析】

杠桿在水平位置平衡，由杠桿平衡條件可得：GP?OA＝FB?OB，則杠桿B端受到的拉力：FB=OAOBGp=12×450N=225N，因相互作用力大小相等，所以，繩子對物體Q的拉力F拉＝FB＝225N，故A錯誤；因物體Q受到豎直向上繩子的拉力和地面的支持力、豎直向下重力的作用下處于平衡狀態，所以，由力的平衡條件可得：F支持＝GQ﹣F拉＝600N﹣225N＝375N，故B錯誤；因地面對Q的支持力和物體Q對地面的壓力是一對相互作用力，所以，物體Q對地面的壓力：7、C【解析】

根據公式P=I2R可知R0的電功率與電流的平方成正比，且R0的電功率最小值不為零所以選C。8、A【解析】

A中鋸木頭時，是通過做功的方法改變物體內能的，故A正確；而BCD都是通過熱傳遞的方法改變物體內能的．9、B【解析】

根據題意可知，波浪引起浮標上下浮動時，工作臂就前后移動，獲得電能儲存起來，因此該過程將機械能轉化為了電能；根據選項ACD的圖示可知，都有電源提供電能，因此它們都消耗了電能，故ACD不符合題意；B中線圈轉動時，燈泡發光，說明產生了電能，故將機械能轉化為電能，符合題意。10、B【解析】試題分析：課桌質量約為5kg，與50kg相差較大，故A錯誤；中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故B符合實際；學生課桌的邊長在60cm=0.6m左右，面積在（0.6m）2=0.036m2左右，故C不符合實際；書箱的長、寬、高分別在0.5m、0.4m、0.2m左右，其容積在0.5m×0.4m×0.2m=0.04m3左右，故D不符合實際，故選B。考點：長度的估測二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、122.5×1031700【解析】

未放物體時，容器內水的深度：h1===10cm，物體所受的浮力為F浮=G-F=5N-3N=2N；由于物體浸沒，則V物=V排===2×10-4m3=200cm3，物體A浸沒時，水上升的高度：h2===2cm，此時容器內水的深度：h=h1+h2=10cm+2cm=12cm，所以水對容器底的壓強為p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa，由p=可得，水對容器底的壓力F=pS=1200Pa×0.01m2=12N；物體的質量m===0.5kg，物體的密度ρ物===2.5×103kg/m3；以容器、水以及物體作為整體研究，受力平衡，桌面受到的壓力大小為F總=F浮+G容器+G水，容器內水的重力：G水=m水g=ρ水Vg=1.0×103kg/m3×1000×10-6m3×10N/kg=10N，容器的重力：G容=m容g=0.5kg×10N/kg=5N，所以物塊浸沒水中后，容器對桌面的壓強：p====1700Pa．12、0～0.611.7【解析】

由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯，電流表測電路中的電流，∵燈泡額定電流為0.3A，∴電流表的量程為0～0.6A；燈泡正常發光時即兩端的電壓為2.5V時，滑動變阻器接入電路中的電阻最小，∵串聯電路的總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和，∴滑動變阻器兩端的電壓U滑＝U﹣UL＝6V﹣2.5V＝3.5V，∵串聯電路中各處的電流相等，∴根據歐姆定律可得，R滑＝＝≈11.7Ω。13、0～50.23.2【解析】

由圖可知，彈簧測力計的最大示數是5N，所以測力計的量程為0—5N；每個大格之間有5小格，每一小格是0.2N，即最小分度值是0.2N；從圖中可知指針指在3大格下方一個小格，即示數為3N+0.2N=3.2N。14、青山竹排【解析】

竹排相對于青山的位置不斷變化，則“竹排江中游”是以青山為參照物；兩岸的青山相對于竹排的位置不斷變化，則“青山兩岸走”是以竹排為參照物．15、做功【解析】

塞子蹦出時，水蒸氣對塞子做功，將水蒸氣的內能轉化為塞子的機械能；該過程相當于汽油機的做功沖程，都是將內能轉化為機械能。16、2.94×1052160【解析】

水的質量：水吸收的熱量：1min內消耗的電能：電熱杯的功率：17、熱傳遞0～2min【解析】

水在加熱過程中從火源吸收熱量，是通過熱傳遞方式增加內能的；由圖像可看出，在0～2min時間段內水溫度升高量最大，即其在此時間內吸收熱量最多。而火爐相同時間內放出的熱量是相同的，根據η=可知，在0～2min時間段內加熱效率最高。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

由于左邊空缺處和R1串聯、右邊空缺處與滑動變阻器R2串聯，所以這兩處不能連入電壓表，電壓表可以接在中間空缺處.

左邊空缺處接入電源，右邊空缺處接入電流表，這樣電壓表與滑動變阻器并聯，測量滑動變阻器兩端的電壓，當滑片向右移動時滑動變阻器連入的電阻變大、分壓變大，電壓表示數變大；而電路總電阻變大、電流變小，電流表的示數變小，只有一個電表的示數變大，電路圖如圖所示：19、【解析】

人對墻壁的壓力為F，水平向右，作用點在墻上，示意圖如圖所示：20、0非平衡狀態變大變小4【解析】

（1）小球下落中，當彈力大于重力后減速下落，當橡皮筋伸長量最大時，小球速度減小為0，小球受力不平衡，所以處于非平衡狀態；（2）由圖丙可知，小球從a點到b點時速度增大，到達b點時速度最大，質量不變，所以此過程中小球的動能增大，高度減小，重力勢能減小；（3）由圖可知，在hb處時小球的速度是最大的，重力等于彈力；此時橡皮筋的伸長量為0.6m-0.4m=0.2m，橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，則彈力為F=4N．21、便于測量力臂30.6變大ACD【解析】

（1）調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，一方面是使杠桿左右兩側自身重力相互抵消；另一方面（主要原因）是使鉤碼對杠桿的拉力與杠桿垂直，這樣鉤碼對杠桿拉力的力臂就與杠桿重合，即支點到力的作用點的距離此時就是力臂，所以直接從杠桿上讀出支點到所掛鉤碼位置的長度，就是力臂大小．（2）在杠桿上的A點懸掛了2個鉤碼，即FA=0.5N×2=1N．再由圖可知lA=3格，lB=2格．根據杠桿平衡條件FA×lA=FB×lB，得FB===1.5N，每個鉤碼重力為0.5N，所以應在B點掛3個鉤碼，才能使杠桿保持水平平衡．（3）如改在C點用彈簧測力計豎直向上提，當杠桿在水平位置平衡時，lC=5格．根據杠桿平衡條件FA×lA=FC×lC，得FC===0.6N，即彈簧測力計的示數是0.6N；當彈簧測力計傾斜且杠桿仍在水平位置平衡時，由于彈簧測力計拉力的力臂lC變小，根據FC=，可知FC將變大，即彈簧測力計讀數變大．（4）A.托盤天平兩側重重力作用線到橫梁支點的距離相等，即兩側力臂相等，其實質是一個等臂杠桿．故A正確．B.調節游碼使天平平衡時，沒有改變天平兩側的質量，所以沒有改變力的大小．是通過調節平衡螺母距離支點的距離（即調節力臂長短）來實現的．故B錯誤．C.調節游碼使天平平衡，是調節游碼的重力作用