江蘇省鹽城市東臺市第四聯盟重點中學2021-2022學年中考試題猜想物理試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.如圖所示的四種物態變化的實例中,屬于液化的是A.冰雪遇暖消融 B.水燒開時冒出“白氣”C.草葉上形成“白霜” D.用干手器將手烘干2.隨著生活水平的提高,小轎車已進入千家萬戶,下列有關小轎車的說法中正確的是A.司機及前排乘員行駛時系安全帶可以減小慣性B.行駛時以司機為參照物,轎車是靜止的C.行駛時車體上方空氣對小車向下的壓強大于車體下方空氣向上的壓強D.人用力推靜止的車但未推動,是因為人對車的推力小于路面對車的摩擦力3.圖(a)所示的杠桿是水平平衡的.如果在支點兩側的物體下方分別加掛一個等重的物體,如圖(b)所示,則杠桿()A.右端下沉B.左端下沉C.要保持平衡應將左端的物體向右移動D.要保持平衡應在右端再加掛一個物體4.某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象,如圖所示。下列判斷中正確的是A.該凸透鏡的焦距是16cmB.當時,在光屏上能得到一個縮小的像C.當時,成放大的像,投影儀就是根據這一原理制成的D.把物體從距凸透鏡15cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小5.對甲、乙兩種物質同時持續加熱,其溫度隨時間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是A.甲物質的沸點一定是B.乙物質的熔點一定是C.甲物質在內一定持續吸收熱量D.乙物質在內一定是固液共存態6.如圖,關于電與磁的分析正確的是A.圖a驗電器的原理是異種電荷相互排斥B.圖b裝置原理可以制造電動機C.圖c奧斯特實驗說明通電導線周圍有磁場D.圖d使用測電筆時手應接觸筆尖金屬體7.風光互補路燈(如圖)依靠風力和太陽光發電來提供電能,其尾翼使風輪能繞豎直軸在水平面內自動轉向風來的方向.下列有關分析錯誤的是A.風力發電利用了電磁感應現象B.太陽能發電是將太陽能轉化成電能C.尾翼的主要作用是平衡風輪D.與傳統路燈相比,該路燈更節能環保8.在如圖所示電路中,電源電壓不變,當滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時,下列說法正確的是()A.電流表的示數變小 B.電壓表的示數變小C.燈泡消耗的功率變大 D.電路消耗的總功率減小9.如圖所示是裝滿豆漿的密閉杯子,以下列兩種不同的方式放在水平桌面上,若杯子上表面面積是下表面面積的2倍,則()A.甲對桌面產生的壓強是乙對桌面產生壓強的2倍B.甲杯底受到的壓強是乙杯底受到壓強的2倍C.甲對桌面產生的壓力比乙對桌面產生的壓力大D.甲杯底受到的壓力比乙杯底受到的壓力大10.如圖甲所示,蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為a′,現將該平面鏡豎直向下移動一段距離至圖乙所示位置,則蠟燭a在平面鏡中()A.不成像B.仍成像,但像下移距離與平面鏡下移距離相同C.仍成像,但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍D.仍成像,且像還在原來位置二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.小明學習了磁的相關知識,回到家里,他取下臺燈燈罩,把一個U形磁鐵放到正在發光的白熾燈泡外面(如圖所示),他驚訝地發現了燈絲在晃動;移去磁鐵后,燈絲不再晃動,由此小明猜想到:燈絲的晃動可能是因為_____。家庭電路電流的特點是_____。12.如圖1的電路中,電源電壓不變,燈泡RL的阻值小于變阻器R2的最大阻值,且R1的阻值是燈泡電阻RL的兩倍,燈泡電阻不隨溫度發生變化。現只閉合S2,滑動變阻器滑片P從a端滑到b端的過程中,變阻器R2的電功率與它兩端電壓的關系圖線如圖,滑動變阻器滑片到達b端時,R2的功率為此時電路總功率的80%,則此時RL:R2=____;若同時閉合S1、S2、S3,電路消耗的最小總功率為____W。13.放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內的空氣逐漸抽去,聽到的鈴聲逐漸減弱,這說明聲音的傳遞需要__________;宇航員們在飛船內可以直接對話,但在飛船外工作時,必須借助電子通訊設備才能進行對話,其原因是太空是真空__________傳聲.14.音樂小組的幾位同學自己動手制作了各自的樂器,樂器發聲的波形圖如下圖所示:根據波形圖可以知道:三種樂器具有相同的_________,不同的_________.(填“音色”或“音調”)15.形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.1.PM2.1是指直徑數值小于或等于2.1的懸浮顆粒物,其直徑大約是一般分子直徑(數量級為10-10m)的2萬倍,能被肺吸收并進入血液,對人體危害很大.PM2.1的懸浮,是因為其受到的浮力和重力_____,它在空中所做的運動____(選填“屬于”或“不屬于”)分子的無規則運動.16.游樂園的小朋友從滑梯上勻速下滑過程中,動能______(選填“增大”、“減小”或“不變”),同時臀部有灼熱感,這是通過________方式來改變內能的.17.“夏天在地上灑水會感到涼快”和“夏天到合肥天鵝湖旁邊游玩也感到涼快”,兩種生活經歷都涉及到水的吸熱,兩種情況下水吸熱的主要方式是______(選填“相同”或“不同”)。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.根據圖中通電螺線管的N,S極,在導線中標出電流方向。(______)19.如圖所示,平面鏡的上方有一個物塊,請用圖示回答:要使人跟在點看不到鏡中的像,至少應把平面鏡的哪部分遮住?(遮住部分用線段表示)20.在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發光時的電阻約為10Ω.請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.________小宇同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(如圖乙所示)為___V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向___(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.小宇同學繼續移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I﹣U關系圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是___W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而____(選填“增大”、“減小”或“不變”).小葉同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發現連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是:①____________________;②___________________.21.小明用如圖甲所示的微小壓強計探究水的內部壓強與探頭的方位是否有關.微小壓強計的探頭自然放置時,形管中兩側液面等高.小明將探頭放入水中,進行的實驗操作如圖乙所示.小明在此實驗中每次將探頭放入水中同一深度,這種研究方法在物理學習中經常用到,以下研究過程采用了這種方法的是____________.(選填選項前的字母,只有一個選項正確)A.探究同一直線上二力合成時,一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上,應使橡皮筋的形變相同B.探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關系,應控制物體的質量相同C.研究光現象時,用“光線”來表示光的傳播路徑和方向小明得到的實驗結論是:水內部的壓強與探頭方位_________.(選填“有關”或“無關”)22.同學們在“探究小燈泡的亮度與功率的關系”實驗中,所用電源電壓為6V,燈泡的額定電壓U0="3.8"V,額定功率在1~1.5W的范圍內。按圖甲所示的電路圖,請你用筆畫線代替導線將圖乙的電路補充完整。小杜同學在實驗過程中,將滑動變阻器的滑片P緩慢向B端移動,小燈泡的實際功率將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);同時觀察到小燈泡的亮度將變_________(選填“亮”或“暗”)。另一組的小張同學在實驗過程中發現電流表、電壓表示數如圖丙所示,此時電流表的示數是______A,電壓表的示數是______V;經分析造成這種現象的原因是___________。小張同學重新調整電路連接后,繼續探究小燈泡在額定功率時的亮度,但發現無法準確讀出額定電壓,他用(3)小問中所測數據先算出燈泡的電阻RL,再根據P0=計算燈泡的額定功率。按此方法算出燈的額定功率比真實值偏__________(選填“大”或“小”),原因是____________。四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖所示,定值電阻R0=30Ω,滑動變阻器R的最大阻值為50Ω,燈泡L上標有“12V6W”的字樣,忽略燈絲電阻的變化。閉合開關S、S1、S2,將滑片P移到最左端,燈泡L正常發光。求:電源電壓;燈泡L的電阻;此電路消耗的最大電功率;此電路消耗的最小電功率。:24.如圖甲是一種恒溫調奶器,可以自動調試好加水的奶粉,然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40℃,還可以自動保溫,特別適合夜間使用.圖乙是機器的參數表及電路簡圖(R1、R2為電熱絲,S為雙觸點自動開關).求:調奶器處于保溫狀態時的工作電流(結果保留兩位小數)?電阻R2的阻值?若把200g調好的奶粉從20℃加熱到40℃所用時間為32s,則調好的奶粉的比熱容是多少(不計熱損失)?

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、B【解析】

物質從固態到液態的過程叫做熔化,物質從液態變成固態的過程叫做凝固;物質從液態變為氣態叫做做汽化,物質從氣態變為液態叫做液化;物質從固態直接變成氣態叫升華,物質從氣態直接變成固態叫凝華.【詳解】A.冰雪消融是固態冰變為液態水的熔化現象,故A不符合題意;B.“白汽”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故B符合題意;C.“白霜”是空氣中的水蒸氣直接變為固態的凝華現象,故C不符合題意;D.干手機將手烘干的過程是液態水變為氣態水蒸氣的汽化現象,故D不符合題意.故選B.2、B【解析】

A.慣性是物體本身固有的一種性質,慣性大小與物體質量有關,司機及前排乘員行駛時系安全帶可以減輕因突然減速時,由于慣性造成的傷害。故A錯誤;B.我們說物體運動還是靜止是以參照物來說的,小轎車行駛過程中以司機為參照物,轎車位置沒有變化,所以是靜止的。故B正確;C.轎車行駛時車體上方空氣流動速度快,下方空氣流動速度慢,空氣對小車向下的壓強小于車體下方空氣向上的壓強。故C錯誤;D.當人推靜止的物體時,物體與地面之間會產生一個靜摩擦力,人用力推靜止的車但未推動,是因為人對車的推力等于路面對車的摩擦力。故D錯誤。3、A【解析】分析:(a)圖杠桿是平衡的,原因是兩邊的力和力臂的乘積相等,(b)圖分別加掛一個等重的物體后,分析兩邊的力和力臂的乘積是否還相等,據此判斷丁圖的杠桿是否還平衡.解答:AB、設一個鉤碼重為G,杠桿一格長為L,(a)圖杠桿平衡是因為:;(b)圖分別加掛一個等重的物體后(為便于研究,設物體的重也為G),左邊力與力臂的乘積:3G×2L,右邊力與力臂的乘積:2G×4L,因為,即右邊力與力臂的乘積較大,所以杠桿不能平衡,右端下沉;故A正確,B錯誤;CD、若想讓杠桿能夠平衡,可以將左端的物體向左移動,從而增大左邊的力臂,使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積,故C錯誤;若想讓杠桿能夠平衡,可以在左端再加掛一個物體,左邊的力變大,使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積,故D錯誤.故選A.【點睛】本題考查了杠桿平衡的條件的應用,注意杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂的應用.4、D【解析】

A.觀察圖片可知,當物距u=16cm時,像距v=16cm,這時物體在二倍焦距上,即:2f=16cm,所以凸透鏡焦距是8cm,故A錯誤;B.因為8cm<10cm<16cm,所以這時f<u<2f,這時成倒立放大的實像,故B錯誤;C.當u=22cm時,u>2f,這時成倒立縮小的實像,照相機是根據這一原理制成的,故C錯誤;D.當物體成實像時,物距增大,像距減小像變小,那么把物體從距凸透鏡15cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小是正確的,故D正確。故選:D。【點睛】掌握凸透鏡的成像規律,了解凸透鏡移動過程中像距和像的大小變化是解題的關鍵。5、C【解析】

ABD.甲乙兩種物質不能確定本身狀態,不知道是沸點還是熔點,故ABD錯誤;C.由圖知甲物質在4-6min內溫度升高,內能增加,是持續吸收熱量的結果,故C正確.6、C【解析】

A.驗電器的原理是同種電荷相互排斥。故A錯誤。B.圖b裝置中,磁場中AB導體做切割磁感線運動時,閉合電路中就會有感應電流,這是電磁感應原理,可以制造發電機。故B錯誤。C.奧斯特實驗中,直導線通電時磁針就會轉動,說明通電導線周圍有磁場。故C正確。D.使用測電筆時手應接觸筆尾金屬體。接觸筆尖金屬體有觸電危險!故D錯誤。7、C【解析】試題分析:風力發電利用了風輪葉片切割磁感線,產生感應電流,是電磁感應現象,A正確;B太陽能發電是將太陽能轉化成電能,正確;C尾翼的除了平衡風輪外,主要作用是使風輪能繞豎直軸在水平面內自動轉向風來的方向,C錯;D.與傳統路燈相比,該路燈更節能環保,正確,敘述不正確選C.【考點定位】能量的轉化8、D【解析】

閉合開關S后,滑動變阻器R與燈泡L并聯,電流表測通過燈泡的電流,電壓表測電源電壓;【詳解】AC.因為并聯電路中各支路獨立工作、互不影響,所以移動滑片時,通過燈泡L的電流不變,實際功率不變,即電流表的讀數不變、亮暗不變,故AC不正確;B.因為電源的電壓保持不變,所有移動滑片時,電壓表V的讀數不變,故B不正確;D.當滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時,接入電路中的電阻變大,由I=可知,該支路的電流變小,又因為并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所有干路電流變小,由P=UI可知,電路消耗的功率減小,故D正確;故選D。【點睛】本題考查了滑動變阻器的變阻原理、歐姆定律、串聯電路的電壓關系,分析電路圖確定兩電阻的連接方式和電壓表、電流表的測量對象是本題關鍵.9、A【解析】試題分析:(1)水平面上物體的壓力和自身的重力相等,據此比較兩者對桌面壓力的關系,根據p=求出兩者對桌面壓強的關系;(2)裝滿豆漿的密閉杯子,兩種方式放置時液體的深度不變,根據p=ρgh和F=pS可知兩杯底受到的壓力關系.解:(1)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,甲對桌面產生的壓力等于乙對桌面產生的壓力,故C錯誤;因杯子上表面面積是下表面面積的2倍,所以,由p=可知,兩者對桌面壓強之比:===,即甲對桌面產生的壓強是乙對桌面產生壓強的2倍,故A正確、B錯誤;(2)裝滿豆漿的密閉杯子,兩種方式放置時液體的深度不變,由p=ρgh可知,甲乙豆漿對杯底的壓強相等,由F=pS可知,甲杯底受到的壓力比乙杯底受到的壓力小,故D錯誤.故選A.10、D【解析】

平面鏡所成的像與物體是關于鏡面對稱的,由題意可知,平面鏡只是下移了,并沒有改變蠟燭到平面鏡的距離,所以也不會改變所成的像到平面鏡的距離,像仍會在原來的位置,故應選D.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、(1)磁場對電流有力的作用(2)電流的方向發生周期性的改變【解析】發光的燈泡中有電流通過,電流處于磁場中,要受到力的作用,會引起燈絲運動;但是家庭中用電器通過的是交流電,也就是電流的方向發生周期性的改變,所以燈絲受到的力的方向不斷改變,于是會引起燈絲晃動。12、1:415W【解析】

只閉合S2時,電路中只有燈泡與滑動變阻器串聯。當滑片到達b端時,R2的功率為此時電路總功率的80%,則燈泡功率為電路總功率的20%,即此時燈泡功率PL與滑動變阻器功率P2之比為PL:P2=20%:80%=1:4。因此時燈泡與滑動變阻器串聯電流相等,且由P=I2R得R=,所以===;由圖像知,滑片P從a端滑到b端的過程中R2的最大功率為5W,由串聯電路特點和歐姆定律可得,電路中電流:,由P=I2R可得R2的的電功率為=====,當R2=RL時,P2有最大值,所以===,即有:。由圖甲知,當同時閉合S1、S2、S3時,R1、R2并聯。當滑片在b端時,滑動變阻器阻值最大,電路的總電阻最大,電源電壓一定,由知,此時電路消耗總功率最小。因R1=2RL,R2=4RL,所以=====15W。13、介質不能【解析】

把鐘罩內的空氣逐漸抽去,空氣越來越少,聽到的鈴聲逐漸減弱,說明聲音的傳播需要介質;飛船內有空氣,可以直接對話,但在飛船外是真空,真空不能傳播聲音,所以在飛船外工作時,必須借助電子通訊設備才能進行對話.14、音調和響度音色【解析】

[1][2]聲音的三個特性:音調、響度和音色,音調與發聲體的振動頻率有關;響度與振幅有關;音色與發聲體有關.由圖知道,甲乙丙的振動的頻率相同,所以音調相同;甲乙丙的波形是不同的,即樂器發聲的音色不同;甲乙丙的振幅相同,所以樂器發聲的響度相同.【點睛】本題考查的是對聲音的特征的了解與掌握,解題的關鍵是能夠區分音色、音調和聲音的響度及影響它們的因素.15、相等不屬于【解析】

“PM2.1”是指直徑數值小于或等于2.1的懸浮顆粒物,是微小物體懸浮在空氣中,處于平衡狀態,則其受到的浮力和重力是一對平衡力,浮力和重力大小相等;由于PM2.1是微小物體,不是分子,則它在空中所做的運動不屬于分子的無規則運動.16、不變做功【解析】勻速下滑,速度不變,所以動能不變;臀部有灼熱感是通過摩擦做功,把機械能變為內能。點睛:本題考查動能及內能改變的方式。動能的影響因素是質量和速度,質量越大、速度越快,物體的動能越大;重力勢能的影響因素是質量和高度,質量越大,所處高度越高,重力勢能越大;動能和勢能統稱為機械能.改變物體內能的方法有做功和熱傳遞。17、不同【解析】

炎熱的夏天,人們往地板上灑水,水汽化(蒸發)吸收熱量,使室內溫度降低,所以會感到涼快,水的比熱容大吸收相同熱量溫度升高較低,故“夏天到合肥天鵝湖旁邊游玩也感到涼快”,故兩種生活經歷都涉及到水的吸熱,兩種情況下水吸熱的主要方式是不同。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】

由圖知通電螺線管的左端為N極,利用安培定則,右手握住螺線管,大拇指指向N極,四指指向電流的方向,由此可以確定螺線管中的電流方向是從右端流入、左端流出。如下圖所示:19、【解析】

1、這是有關平面鏡成像問題,解決問題的關鍵是掌握平面鏡的成像規律;2、平面鏡成正立等大虛像,像和物的連線垂直于平面鏡,像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離,像和物關于平面鏡對稱,鏡像不能用光屏承接,像的大小相等,但是左右相反;3、根據平面鏡成像左右對稱,求得遮擋的部分.【詳解】由A點和B點向平面鏡作垂線并延長,根據物像到平面鏡距離相等,作出物體AB的像A'B'.連接EA'交平面鏡于C點,連接EB'交平面鏡于D點.

遮住平面鏡CD部分,眼睛就看不到物體的像了.

20、2.2B0.5增大連接電路時開關沒有斷開連接電路時滑片沒有置于最大阻值處【解析】

(1)燈泡正常發光時電流約為I==0.25A,則電流表選0~0.6A量程,當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大,則滑動變阻器應接右下接線柱B,把電流表、滑動變阻器串聯接入電路,電路圖如圖所示.(2)由圖乙所示電壓表可知,其量程為0~3V量程,分度值是0.1V,其示數為2.2V,小于燈泡額定電壓,要測量小燈泡的額定功率,應減小滑動變阻器分壓,減小滑動變阻器接入電路的阻值,使燈泡兩端電壓變大,由電路圖可知,應把滑動變阻器的滑片P向B端移動,使電壓表的示數為2.5V.(3)由I﹣U圖象可知,燈泡額定電壓2.5V所對應的電流是0.2A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;由I﹣U圖象可知,隨燈泡電壓的增大,燈泡電流增大,燈泡實際功率P=UI增大.(4)連接好最后一根導線,燈泡立即發光,說明連接電路時,沒有斷開開關;燈泡發出明亮耀眼的光,說明電路電流很大,電路電阻很小,連接電路時,滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處.21、B無關【解析】

(1)在探究有多個變化因素的問題時,只讓其中一個因素發生變化,保持其它因素不變,這種方法叫控制變量法,

A、探究同一直線上二力合成時,一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上,應使橡皮筋的形變相同,應用了等效法,故A不符合題意;

B、探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關系,應控制物體的質量相同,應用了控制變量法,故B符合題意;

C、研究光現象時,用“光線”來表示光的傳播路徑和方向,應用了模型法,故C不符合題意;

(2)金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,因此同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等,水內部的壓強與探頭方位無關.22、變大亮0.210電壓表選錯量程大燈絲電阻隨溫度升高會

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