全國2024年10月自考本科護理學研究03008考試試卷一、單項選擇題1、下列不屬于論文摘要的內容是______。A．研究目的B．研究方法C．研究結果D．研究的局限性2、選擇用作研究的病例時，由于納入標準和排除標準不統一而引起的偏倚是______。A．測量偏倚B．混雜性偏倚C．回憶偏倚D．診斷性偏倚3、某研究采用自身對照的方法，對20例腦卒中患者提供家庭康復指導，分別在指導前和指導后3個月，采用日常生活能力量表進行測評。研究結束后，研究者對數據進行統計學分析，下列可以說明在經過家庭康復指導后患者的日常生活能力是有改善的P值是______。A．0.10B．0.08C．0.06D．0.044、下列的概率抽樣方法中最基本的方法是______。A．系統抽樣B．單純隨機抽樣C．整群抽樣D．分層抽樣5、對于翻譯的量表要進行檢測，一般來講，可接受的信效度系數均應大于______。A．0.5B．0.6C．0.7D．0.86、滿意度(非常滿意、一般、不滿意)屬于______。A．計量資料B．定量資料C．計數資料D．等級資料7、重測信度所反映的研究工具的信度特征是______。A．穩定性B．內在一致性C．等同性D．預測性8、護理人員將其對某一護理問題通過長期的護理實踐積累而總結出來的護理經驗和體會進行撰寫，所形成的專業文章是______。A．護理個案論文B．護理經驗論文C．護理綜述論文D．護理研究論文9、觀察者隔著單面透視玻璃，用錄像等方法進行觀察。此時觀察者的角色為______。A．局外觀察者B．參與性觀察者C．觀察性參與者D．完全參與者10、美國早期的護理研究大多是關于______。A．護理管理方面B．臨床護理方面C．護理教育方面D．醫院感染控制方面11、下列有關統計表的繪制要求，描述不正確的是______。A．每個表都要有表號和表題B．表中無數字時用“…”表示C．簡單表一般是三條線D．表中數字的小數點后位數要保持一致12、對一個特定人群進行定期隨訪，觀察疾病或某種特征在該人群及個體中的動態變化，這種研究是______。A．現況調查B．縱向研究C．相關性研究D．比較性研究13、MEDLINE中AB這一縮寫代表的字段含義是______。A．文摘B．著者地址C．著者姓名D．文摘標識14、IRB的成員數目至少應達到______。A．11人B．9人C．7人D．5人15、評定人們對某一概念的態度，一般由兩個反義詞形容、5～7個等級組成，要求被評者指出他目前所處的位置的量表是______。A．評定量表B．Likert量表C．語義差異量表D．視覺類似物量表16、在某護理研究中，療效按治愈、顯效、好轉、無效分類，此變量類型為______。A．無序分類變量B．連續型變量C．有序分類變量D．非連續型變量17、下列有關實驗性研究和類實驗性研究之間比較的描述，正確的是______。A．實驗性研究的可行性更高B．類實驗性研究不易觸犯倫理原則C．實驗性研究較為實用D．類實驗性研究所獲得的結果可信度更高18、下列關于量性研究和質性研究的描述錯誤的是______。A．兩者本質區別在于其各自建立在不同的哲學觀和認識事物的方法上B．量性研究建立在實證主義的哲學觀基礎上C．質性研究建立在詮釋主義或批判主義的哲學觀基礎上D．量性研究者認為對事物的認識只有在特定的情形中才有意義，不是唯一的19、在MEDLINE光盤數據庫中，AU指的是______。A．文摘標識B．文摘C．著者姓名D．評論20、王護士在進行一項關于“不同的宣教方法對宣教效果影響”的研究，這個研究中的自變量是______。A．宜教方法B．宜教效果C．宜教環境D．宜教時間二、多項選擇題21、下列對于綜述論文中引用文獻的原則的描述，正確的是______。A．選用權威、知名學者發表的文獻B．必須是作者親自閱讀的參考文獻C．盡量選用權威性期刊發表的文獻D．可多引用教材或專科書的資料E．不選用未公開發表的文獻22、下列有關研究工具效度的相關描述，正確的選項是______。A．指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B．判斷一個研究工具的效度是“有”或“無”的問題C．不是所有的研究工具的效度都可以用數字來表示D．表面效度一般不作為工具質量的有效證據E．研究工具的信度高，效度也會高23、統計描述常使用的統計指標有______。A．均數B．中位數C．標準差D．t檢驗E．卡方檢驗24、在吸煙與肺癌關系的病例對照研究中，常見的混雜因素有______。A．年齡、性別B．社會經濟狀況、婚姻狀況C．疾病的嚴重程度D．患病的持續時間E．藥物或治療的依從性25、問卷調查法的缺點包括______。A．回收率相對較低B．未提供真實的資料C．花費大D．費時E．影響因素較多26、科學研究應遵循的基本原則包括______。A．客觀性原則B．實驗原則C．多樣性原則D．可重復性原則E．個體性原則27、在高血壓患者焦慮狀況的調查研究中主要涉及的變量為______。A．患者B．焦慮C．狀況D．調查E．高血壓28、下列有關質性研究設計特點的描述正確的是______。A．質性研究僅截取某一個片段深入探索B．質性研究往往采取方便取樣的方法選取研究對象C．質性研究的設計在研究開始時設定好就不允許改動D．資料收集和資料分析過程同步進行E．質性研究一般綜合多種資料收集的方法29、下列有關研究工具信度和效度關系的描述正確的是______。A．只要研究工具存在，就勢必有它的信度和效度B．研究工具的信度和效度是程度上高或低的問題C．信度低的工具效度肯定不高D．信度高的工具效度肯定高E．信度和效度有時是截然孤立的30、下列對綜述中引用參考文獻的基本原則的描述，正確的是______。A．選用知名學者發表的文獻B．盡量引用一次性文獻C．盡量選用核心期刊發表的文獻D．必須是作者親自閱讀的文獻E．鼓勵引用專科書的資料三、名詞解釋31、直條圖32、配對對照33、文獻檢索34、訪談法35、構成比四、簡答題36、簡述在國外量表的翻譯和應用過程中回譯的基本步驟。37、簡述選擇訪談類型時需考慮的問題。38、簡述混雜性偏倚的控制方法。39、簡述護理個案研究的步驟。40、簡述效標關聯效度的兩種類型。五、應用題41、采用研究者構建的高血壓患者健康教育方案對原發性高血壓患者進行健康教育研究并評價方案的效果。研究者采用隨機分組法，將高血壓患者分為實驗組、對照組各60例。實驗組采用研究者構建的健康教育方案進行健康宣教，對照組采用常規健康教育方法，教育前后對兩組患者采用高血壓知識問卷調查患者的知識水平。請問：1．本研究采用的科研設計類型是什么?2．采用的資料收集方法是什么?3．研究者推斷“健康教育方案對提高病人有關高血壓的知識水平是否有效”時，應使用什么統計方法?

參考答案一、單項選擇題1、D2、D3、D4、B5、C6、D7、A8、B9、A10、C11、B12、B13、A14、D15、C16、C17、B18、D19、C20、A二、多項選擇題21、ABCE22、ACD23、ABC24、ABCDE25、AB26、ABD27、BE28、DE29、ABC30、ABCD三、名詞解釋31、用相同寬度的直條長短，表示幾個相互獨立組別的某指標數值的大小。32、將研究對象按某些特征或條件配成對子，這樣每遇到一對就分別給予不同處理。33、是指根據文獻的外表特征或內容特征,按照一定的方式編排并儲存在一定的載體上，并利用相應的方法、途徑或手段，從檢索系統中查出特定文獻的過程。34、指研究者通過與研究對象進行面對面的、有目的的會談，直接從研究對象處獲取資料的方法。35、反映某一事物內部各構成部分所占的比重或分布，通常以百分數表示。四、簡答題36、回譯就是請語言功底好，對原量表不知情的一位或多位翻譯者將翻譯成中文的量表再翻譯回去。請雙語專家對原量表與回譯后的“原量表”進行細致的比較、分析，找出表面上看來不同的部分，對其中文版本中的對應內容進行相應的修改。37、(1)需要系統性的資料還是非系統性的資料；(2)是否需要控制訪談的進行；(3)研究對象是否有可能真正參加此類型的訪談；(4)研究者是否有可能組織此類型的訪談；(5)所研究的問題有哪些特殊性。38、(1)隨機化；(2)分層；(3)匹配；(4)限定研究對象；(5)數據分析時使用多因素分析。39、(1)選定研究對象；(2)找出個案的健康問題或有關的護理診斷；(3)針對研究問題制訂相應的護理計劃和護現措施；(4)整理結果或護理效果；(5)做出評價。40、(1)同時