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分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化分?jǐn)?shù)意義和性質(zhì)網(wǎng)http://www.L第1頁一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題把一條3m長(zhǎng)繩子平均分成10段。問題:每段長(zhǎng)多少米?3÷10=0.3(m)3÷10=
(m)103網(wǎng)http://www.L第2頁一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題把一條3m長(zhǎng)繩子平均分成5段。問題:每段長(zhǎng)多少米?3÷5=0.6(m)3÷5=
(m)53網(wǎng)http://www.L第3頁一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題問題:在前面兩個(gè)算式計(jì)算中,你有什么發(fā)覺嗎?0.3=0.6=3÷10=0.3(m)3÷10=
(m)3÷5=0.6(m)3÷5=
(m)5310353103網(wǎng)http://www.L小結(jié):這兩個(gè)算式結(jié)果既能夠用小數(shù)表示,也能夠用分?jǐn)?shù)表示,也就是說小數(shù)和分?jǐn)?shù)是能夠相互轉(zhuǎn)化。第4頁二、探究新知1、怎樣能較快地把小數(shù)化成份數(shù)?問題:怎樣較快地把小數(shù)化成份數(shù)要注意什么?
小數(shù)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……數(shù),所以能夠直接寫成份母是10,100,1000……分?jǐn)?shù),再化簡(jiǎn)。350.3=0.6===10310610653網(wǎng)http://www.L第5頁試一試問題:說說你想法。0.07=7()0.24=
=()24(
)(
)100100625(
)0.123=(
)1231000小數(shù)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……數(shù),所以能夠直接寫成份母是10,100,1000……分?jǐn)?shù),再化簡(jiǎn)。第6頁2、怎樣能較快地把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)?把、、、、、化成小數(shù)107100394340914592
=0.71074392
=0.3910039409145=9÷40=0.225=5÷14≈0.36=3÷4=0.75=2÷9≈0.22分母不是10,100,1000,……分?jǐn)?shù)怎樣化成小數(shù)呢?還有別方法嗎?(除不盡保留兩位小數(shù))。第7頁怎樣能較快地把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)?
=0.7=3÷4=0.75=2÷9≈0.221074392
=0.39=9÷40=0.225=5÷14≈0.3610039409145用分子除以分母,除不盡時(shí),要依據(jù)需要按“四舍五入”法保留幾位小數(shù)。網(wǎng)http://www.L把、、、、、化成小數(shù)107100394340914592(除不盡保留兩位小數(shù))。第8頁P(yáng)77做一做問題:1.怎樣比較它們大小?
2.你想把小數(shù)轉(zhuǎn)化成份數(shù)還是把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)?1.把0.7、、0.25、、、這6個(gè)數(shù)按從小到大次序排列起來。109100432574713109﹦0.910043﹦0.43257﹦7÷25﹦0.28﹦13÷47≈0.27747130.25<4713<25710043<<0.7<109網(wǎng)http://www.L第9頁試一試問題:說說你想法。二、探究新知把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(不能化成有限小數(shù)保留兩位小數(shù))。1003125230794655011202310031=0.31252=2÷25=0.08307=7÷30≈0.23=4÷9≈0.449465=5÷6≈0.835011=11÷50=0.222023=23÷20=1.15這三個(gè)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)還有其它方法嗎?網(wǎng)http://www.L第10頁三、鞏固提升問題:1.怎樣比較它們大小?
2.你想把小數(shù)轉(zhuǎn)化成份數(shù)還是把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)?方法一:0.9×60=54(個(gè))54>
50李阿姨和王叔叔誰打字快些?方法二:
=5÷6≈0.83(個(gè))0.9>0.8365網(wǎng)http://www.L第11頁小軍小明我做了1.1小時(shí)。我做了小時(shí)。56誰做得快一些?第12頁6
5=6÷5=1.2(小時(shí))1.2>1.1,小軍花時(shí)間少。答:小軍做得快一些。第13頁有兩位同學(xué)進(jìn)行登山比賽,從山下到山頂,甲用了時(shí),乙用了0.8時(shí),哪位同學(xué)登得快?34第14頁有兩位同學(xué)進(jìn)行登山比賽,從山下到山頂,甲用了時(shí),乙用了0.8時(shí),哪位同學(xué)登得快?3434=3÷4=0.75(時(shí))
<=0.8(時(shí))0.8340.8甲乙答:因?yàn)榧淄瑢W(xué)用時(shí)間少,所以甲同學(xué)登得快。第15頁四、拓展提升你知道嗎?問題:1.怎樣判斷什么樣最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)能夠化成有限小數(shù)?
2.你能舉例來說說嗎?
3.為何能夠這么判斷?網(wǎng)http://www.L第16頁四、拓展提升下面這些分?jǐn)?shù)中哪些能夠化成有限小數(shù)?把最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)分母分解質(zhì)因數(shù):(判斷前看分?jǐn)?shù)是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))8=2×2×240=2×2×2×521=3×730=2×3×5
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