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文檔簡介

講課教師:福州三中車云研究地理高考熱點(diǎn),把握復(fù)習(xí)方向

-福建省高考文綜地理考試說明詳細(xì)解讀第1頁主要內(nèi)容ECDA命題指導(dǎo)思想B考試范圍與內(nèi)容題型考評目標(biāo)和要求與對比分析第2頁

一、命題指導(dǎo)思想

(1)堅(jiān)持正確思想方向,反應(yīng)加強(qiáng)思想道德教育、民族精神教育和科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育要求

(2)符合《考試說明》要求,試題應(yīng)含有較高信度、效度、必要區(qū)分度和適當(dāng)難度

(3)時(shí)代性:反應(yīng)時(shí)代特征,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注社會(huì)生產(chǎn)、科技發(fā)展情況,關(guān)注人類面臨重大問題

第3頁(4)人文性:關(guān)注優(yōu)異民族文化結(jié)果,重視考生人文素養(yǎng)和人文精神考評;尊重考生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知水平,貼近考生(5)實(shí)踐性:考查考生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)考生提升參加社會(huì)實(shí)際生活能力(6)選擇性:依據(jù)普通高中新課程遵照共同基礎(chǔ)與多樣選擇相統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置選修模塊選答題,勉勵(lì)和促進(jìn)考生個(gè)性化第4頁二、與年對比分析

試題難度系數(shù)介于0.55-0.60之間。

組卷方式:試題按題型、內(nèi)容等進(jìn)行排列,選擇題在前,非選擇題在后。不一樣題目盡可能按由易到難次序排列,同一題型中同一學(xué)科試題相對集中。

在內(nèi)容和題型上基本沒什么改變,《地理》考評目標(biāo)與要求中部分例題及其說明有修改。第5頁

考評目標(biāo)和要求(一)獲取和解讀地理信息1.能夠從題目標(biāo)文字表示中獲取地理信息,包含讀取題目標(biāo)要求和各種相關(guān)地理事物定性、定量信息2.能夠快速、全方面、準(zhǔn)確地獲取圖形語言形式地理信息,包含判讀和分析各種地圖所承載信息3.能夠準(zhǔn)確和完整地了解所獲取地理信息第6頁論證和探討地理問題1.能夠發(fā)覺或提出科學(xué),含有創(chuàng)新意識(shí)地理問題2.能夠提出必要論據(jù),論證和處理地理問題第7頁

調(diào)動(dòng)和利用地理知識(shí)、基本技能1.能夠調(diào)動(dòng)和利用基本地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物主要特征分布、地理原理與規(guī)律等知識(shí),對題目要求做答2.能夠調(diào)動(dòng)和利用自主學(xué)習(xí)過程中取得相關(guān)地理信息3.能夠選擇和利用中學(xué)其它相關(guān)學(xué)科基本技能處理地理問題4.能夠利用地理基本技能第8頁5.能夠用科學(xué)語言,正確邏輯關(guān)系,表示出論證和處理問題過程和結(jié)果6.能夠利用正確地理觀念,探討、評價(jià)現(xiàn)實(shí)中地理問題第9頁二、考試熱點(diǎn):親近自然、走向社會(huì),學(xué)終生有用地理復(fù)習(xí)重點(diǎn)一.地理不靠“背”要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)來“用”二.“以新時(shí)代、新科技、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展引領(lǐng)知識(shí)學(xué)習(xí)”三.關(guān)注生活中地理四.以數(shù)字中國建設(shè)為關(guān)鍵,教育跟進(jìn)地理信息產(chǎn)業(yè)五.對今年高考啟迪第10頁一.地理不靠“背”要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)來“用”從地理命題材料起源來看表達(dá)最大特點(diǎn)是考終生有用地理,地理是與當(dāng)代社會(huì)生活生產(chǎn)實(shí)踐聯(lián)絡(luò)非常親密學(xué)科

第11頁1.“考是‘用’:試卷表達(dá)出與自然與社會(huì)親密聯(lián)絡(luò),試卷中看到了“用”百分比越來越大,“考是‘用’,這是試卷最突出亮點(diǎn)。

第12頁2.親近自然:我們一個(gè)啟示,不論是老師還是家長,都應(yīng)該勉勵(lì)學(xué)生走向社會(huì),親近大自然,到廣大鄉(xiāng)村多走走,讓孩子有更多獨(dú)立實(shí)踐空間,這比他讓們埋頭苦讀要有效多。第13頁例題1幾乎像永恒約定,每當(dāng)季節(jié)變換,生活在阿爾泰山、天山、帕米爾高原農(nóng)民便開始“遷居”;從山前平原搬到深山里,再從高山帶回到河谷低地或沙地。他們敏銳地踩著季節(jié)節(jié)奏,與之周旋、適應(yīng),永遠(yuǎn)在路上。當(dāng)南方地域農(nóng)民以某處固定“家”為阡陌世界關(guān)鍵時(shí),新疆農(nóng)民卻將“轉(zhuǎn)場”當(dāng)做了生活本身,并所以形成了新疆才有行吟詩人般生活。閱讀上述材料并完成1--3題。第14頁材料中所述“遷居”或“轉(zhuǎn)場”在地理學(xué)中被稱為遷移農(nóng)業(yè)B、混合農(nóng)業(yè)C、乳畜業(yè) D、游牧業(yè)材料中所述地域與季節(jié)對應(yīng)關(guān)系較為科學(xué)一組是山前平原—夏季B、高山-春季C、河谷低地-冬季

D、沙漠-秋季上述現(xiàn)象產(chǎn)生原因?qū)儆诖怪钡貛苑之?/p>

B、非地帶性分異C、從沿海向內(nèi)陸地域分異 D、從赤道向兩極地域分異第15頁閱讀圖文資料,完成以下要求。材料一:艾比湖是新疆維吾爾自治區(qū)第一大鹽水湖(如圖11)。中華人民共和國成立早期湖面面積1200平方公里,如今湖面已經(jīng)萎縮至500平方公里左右,湖濱地域荒漠化程度加劇,城市和鐵路受到威脅。

博爾塔拉蒙古自治州艾比湖鐵路例題2第16頁材料二:艾比湖是一個(gè)價(jià)值大于68.65億元湖泊。下表為艾比湖部分價(jià)值項(xiàng)目表:項(xiàng)目A價(jià)值(億元)項(xiàng)目B價(jià)值(億元)釋放氧氣2.96化工產(chǎn)品1.99泥炭地碳匯1.18鹵蟲0.90吸收二氧化碳19.94林草產(chǎn)品10.06材料三:研究表明:1公頃濕地能夠吸收100公頃農(nóng)田徑流中過剩氮和磷。請依據(jù)圖文資料說明艾比湖環(huán)境價(jià)值。第17頁答案:抵抗風(fēng)沙,保護(hù)周圍城市和鐵路(2分);調(diào)整大氣成份(2分);提供物質(zhì)產(chǎn)品(2分);保護(hù)生態(tài)平衡(2分);凈化水質(zhì)(2分)。第18頁圖2是我國某石灰?guī)r分布廣泛地域等高線圖,圖2中A河流被稱為“白水河”,人們發(fā)覺這條河流底部呈乳白色;而B河流被稱為“黑水河”,人們發(fā)覺這條河流底部沉積了大量黑色淤泥。圖1是圖2中M處天然形成碳酸鈣沉積作用形成水池,而且還在不停地增多和長大,科學(xué)術(shù)語被稱為“鈣化池”,鈣化池光滑平整,水平如鏡,清澈見底。據(jù)此回答4--6題。例題3第19頁例題3第20頁4、圖中M處鈣化池形成碳酸鈣起源于A、河谷B、河流

C、山脊D、河流5、從鈣化池形成中能夠判斷以下說法正確是①池外邊緣流速較池內(nèi)小;②池外邊緣較池內(nèi)流速大;③池內(nèi)沉積作用快于池邊緣;④池邊緣沉積作用快于池內(nèi)A、①③ B、②④

C、①④ D、②③第21頁6、科學(xué)家們將鈣化池邊緣切開研究發(fā)覺,其邊緣呈層狀結(jié)構(gòu),層狀結(jié)構(gòu)呈白色與黃色相間分布,厚薄不一。深入分析研究發(fā)覺白色是碳酸鈣,而黃色則是泥土。據(jù)此推理以下說法正確是①該區(qū)域降水季節(jié)分配均勻;②碳酸鈣沉積層越厚,說明該時(shí)期降水越少;③泥土顆粒大小能夠反應(yīng)當(dāng)?shù)亟邓畯?qiáng)度大小;④上述現(xiàn)象在西歐發(fā)覺可能性較大A、①③ B、②④ C、①④ D、②③第22頁二.“以新時(shí)代、新科技、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展引領(lǐng)知識(shí)學(xué)習(xí)”1.緊跟當(dāng)代科技了解當(dāng)代社會(huì)正在發(fā)展工業(yè),需要什么樣人材,為今后學(xué)習(xí)、就業(yè)提供方向,當(dāng)代產(chǎn)業(yè)表達(dá)出顯著全球化特點(diǎn)。這也扭轉(zhuǎn)了大家以為地理就是游山玩水片面觀點(diǎn),地理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步親密相關(guān)。第23頁2.生活跟時(shí)代同時(shí)學(xué)習(xí)對終生發(fā)展有用地理知識(shí),地理老師要率領(lǐng)學(xué)生去科研機(jī)構(gòu)、高科技企業(yè)走走看看,高考專業(yè)選擇一定要與當(dāng)代工業(yè)、當(dāng)代產(chǎn)業(yè)緊密聯(lián)絡(luò),不要盲目選擇夕陽產(chǎn)業(yè),哪怕學(xué)生只是高新技術(shù)園區(qū)走馬觀花,也能帶給他們理性思索和感性體驗(yàn)。第24頁圖4為蘋果產(chǎn)品鏈?zhǔn)疽鈭D(以ipad為例)。讀圖回答9~10題。圖4合恩角例題4第25頁9.ipad零配件生產(chǎn)來自世界各地,主要原因是A.取得規(guī)模效益B.降低運(yùn)輸成本C.取得最正確區(qū)位優(yōu)勢D.擴(kuò)大市場份額10.以下說法正確是A.聯(lián)詠科技企業(yè)屬于技術(shù)指向型B.ipad企業(yè)之間屬于投入—產(chǎn)出聯(lián)絡(luò)C.ipad零配件生產(chǎn)屬于工業(yè)集聚D.組裝地產(chǎn)品附加值低第26頁例題5第27頁讀圖1回答1~3題。

1.關(guān)于圖示區(qū)域說法正確是:

A.半島地勢東高西低

B.半島雪線西坡高,東坡低C.伴隨全球變暖,B處水溫將降低

D.B為該區(qū)域7月等溫線

2.圖中0℃等溫線彎曲主要原因是:

A.緯度

B.海陸熱力性質(zhì)差異

C.地形和海陸位置

D.洋流和地形

第28頁3.某運(yùn)動(dòng)員在汽車上安裝全球定位系統(tǒng)(GPS),并用每分鐘自動(dòng)統(tǒng)計(jì)一點(diǎn)方式,將汽車所到之處統(tǒng)計(jì)下來。圖2是該運(yùn)動(dòng)員在圖1中甲區(qū)域全力沖刺時(shí)

GPS點(diǎn)位統(tǒng)計(jì)。GPS顯示甲乙段最陡,乙丁兩點(diǎn)海

拔相同。圖中最符合該運(yùn)動(dòng)員行進(jìn)路線是:A.L1

B.L2

C.L3

D.L4第29頁3.備考提議:

地理信息系統(tǒng)是高中地理教材選修七《地理信息技術(shù)應(yīng)用》主要內(nèi)容,福建高中學(xué)校大都沒有選擇這一模塊進(jìn)行學(xué)習(xí),只是在必修三第一章第二節(jié)《地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中應(yīng)用》中簡明學(xué)習(xí),大多數(shù)農(nóng)村中學(xué)師生對這塊知識(shí)點(diǎn)比較陌生。而出題高校老師多研究這個(gè)方向,輕易往這個(gè)方向偏重。地理信息系統(tǒng)需要宏大數(shù)據(jù)庫支撐,福建中學(xué)都沒有這些數(shù)據(jù)庫,日常學(xué)生教師無從練習(xí)。

第30頁3.備考提議:提議今后地理老師要多研究地理信息系統(tǒng)版塊,也提議學(xué)校或教育部門購置地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,做為中學(xué)地理教師科研和課堂教學(xué)素材。第31頁今年地理命題最大突破

11、12題考地球運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn),不但生活中常見,難度也有所降低。這給我們啟示,今后,與生活實(shí)際相背離偏題、難題會(huì)逐步在高考試卷中弱化,對學(xué)生來說,假如學(xué)東西對未來有用,就要花時(shí)間鉆深、鉆透;假如對未來用處不大,就能夠弱化學(xué)習(xí),這個(gè)版塊每年都是難點(diǎn),不但學(xué)生要花大量時(shí)間去學(xué),老師也教得非常吃力,計(jì)算量大,立體空間想象力強(qiáng)、地球運(yùn)動(dòng)往年經(jīng)常考晨昏線、自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)關(guān)系、太陽高度角……這些題目不但偏離生活實(shí)際,難度也相當(dāng)高。第32頁圖4為我國某中學(xué)11月23日舉行學(xué)生“遠(yuǎn)足”活動(dòng)部分路線圖,回答11題。11.該日早晨7點(diǎn)30分至9點(diǎn)之間,學(xué)生歡快地行走在圖中甲至丁路段,關(guān)于他們在圖中四地行進(jìn)方向和太陽位于學(xué)生所在方位描述,正確是圖4A.甲:向東南左前方B.乙:向西南右后方C.丙:向西北左后方D.丁:向西南右前方例題6第33頁筆者認(rèn)為偏離生活難點(diǎn)應(yīng)該弱化,這是未來發(fā)展趨勢,也為明年準(zhǔn)備高考學(xué)生提醒,不要一味糾結(jié)在一些難題、偏題、計(jì)算量大題型上。第34頁四.把握時(shí)勢跳躍思維考題緊緊圍繞時(shí)代背景,考生能夠仁者見仁,建言獻(xiàn)策。即使都是考查地理知識(shí)單元,但輕易被材料迷惑,要求學(xué)生有跳躍性思維。宏觀構(gòu)建、微觀入手,預(yù)防泛泛而談。第35頁9月29日,上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式成立,之后許多跨國企業(yè)總部紛紛落戶上海自貿(mào)區(qū)。讀下列圖,回答8~9題。例題6第36頁

8.吸引跨國企業(yè)總部落戶上海自貿(mào)區(qū)最主要原因是:A.交通

B.政策

C.技術(shù)

D.市場9.圖中上海磁懸浮列車專線(龍陽路站至浦東國際機(jī)場)是世界第一條商業(yè)運(yùn)行磁懸浮專線,它帶來影響可能是:A.中心商務(wù)區(qū)將移至郊區(qū)B.沿線地帶形成大型工業(yè)區(qū)C.中心城區(qū)輻射作用增強(qiáng)D.城市其它交通運(yùn)輸方式衰落第37頁圖12為渝新歐國際鐵路大通道,是重慶筆記本電腦、機(jī)電產(chǎn)品、汽車配件快速運(yùn)往歐洲新戰(zhàn)略通道。自開通以來,已開行班列58趟,出口筆記本電腦等貨物超出10億美元,但受貨源制約,一直未能開行回程班列。且沿途國家部分鐵路運(yùn)輸企業(yè)貨運(yùn)費(fèi)用偏高。年3月18日中歐陸路貿(mào)易新通道——渝新歐國際鐵路迎來首趟回程班列。例題7第38頁(1)據(jù)悉,開通早期,全程運(yùn)價(jià)一度靠近1萬美元/集裝箱,而從上海、深圳到歐洲海運(yùn)價(jià)格約為4000美元/集裝箱。試分析渝新歐鐵路運(yùn)費(fèi)過高及選擇鐵路運(yùn)輸而不選擇水運(yùn)原因。(10分)(2)試分析近年來重慶電子裝配、汽車制造業(yè)、裝備制造業(yè)快速發(fā)展原因。(10分)第39頁(1)運(yùn)費(fèi)過高原因:空箱回程,運(yùn)輸成本高;開行頻率低;沿線部分鐵路企業(yè)運(yùn)費(fèi)定價(jià)過高;沿途經(jīng)過國家多(任答三點(diǎn)得6分)。選擇鐵路運(yùn)輸而不選擇水運(yùn)原因:運(yùn)輸速度更加快捷;運(yùn)輸步驟少;沿途經(jīng)過國家多。(任答二點(diǎn)得4分)(2)東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移機(jī)遇;勞動(dòng)力豐富廉價(jià);西部大開發(fā)及重慶設(shè)直轄市,政策優(yōu)惠;工業(yè)基礎(chǔ)好,工業(yè)聯(lián)絡(luò)親密;西部市場擴(kuò)大。(10分)第40頁六.對今年高考啟迪提議1:地理老師要走近自然、走近社會(huì),引導(dǎo)學(xué)生重視開展問題探究等實(shí)踐活動(dòng),只有地理老師視野開闊才能培養(yǎng)出高視

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