教科版八年級物理上冊期末試卷加答案(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（每題2分，共30分）1、下列體育項目中的一些現象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是（）A．跳水運動員踩踏跳板。身體向上跳起B．鉛球運動員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒C．滑冰運動員用力推墻身體離墻而去D．游泳運動員向后劃水，身體前進2、關于物體沉浮條件及應用實例，下列分析合理的是（）A．節日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B．潛水艇是通過排水、吸水改變自身重力，從而達到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身重力實現的D．相同質量的木船和鋼船在水面漂浮，鋼船所受浮力大于木船所受浮力3、以下選項中，沒有利用“流體壓強與流速的關系”的是（）

A．圖甲，賽車尾部安裝氣流偏導器 B．圖乙，氣墊船船體脫離水面行駛C．圖丙，飛機的機翼設計成流線型 D．圖丁，高鐵站站臺上劃定安全線4、體育比賽中運動員一旦受傷，醫生會對著受傷部位噴射一種叫作氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時失去痛感，說明氯乙烷具有較低的（）A．沸點B．熔點C．溫度D．凝固點5、質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，以下分析正確的是（）A．同時，乙對甲的推力小于60NB．甲靜止不動，乙向后退C．乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用D．乙由靜止變為后退，說明力可以改變物體的運動狀態6、下列現象及其原因分析，錯誤的是（）A．高壓鍋容易將食物煮熟——液體表面氣壓增大，液體沸點升高B．臺風掀開屋頂的瓦——屋內外空氣的流速不同，壓強不同C．軟包裝飲料吸管一端做成尖形——減小受力面積，增大壓強D．鐵路的鋼軌鋪在枕木上——增大受力面積，增大壓強7、物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點．如圖所示，根據甲、乙兩個音叉振動時發出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（）A．甲音叉比乙音叉振動得快B．甲音叉比乙音叉發聲的音調低C．甲、乙兩音叉發聲的頻率相同D．甲音叉發聲的響度比乙音叉發聲的響度大8、兩支內徑不同、玻璃泡內水銀等量的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會將看到（）A．兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數相同B．內徑細的溫度計水銀柱升得較高，示數較大C．內徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數較大D．內徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩支溫度計示數相同9、下列實例中，為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴有防滑手套 B．騎自行車剎車時用力捏閘C．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋 D．給自行車的車軸加潤滑油10、中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的聲學知識，下列有關理解正確的是（）A．“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動產生B．“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調與振幅有關C．“聞其聲而知其人”是根據聲音的響度來辨別的D．“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息11、如圖所示是標準大氣壓下，質量為1g的某液體的體積—溫度圖象，以下說法正確的是（）A．4℃時，液體密度最小B．溫度升高，液體密度不變C．1℃時液體的體積比5℃時的大D．由1℃升高到8℃，液體體積一直變大12、某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（）A．該凸透鏡的焦距是16cmB．當u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像C．當u=20cm時成放大的像．投影儀就是根據這一原理制成的D．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小13、如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦均不計，物重G=5N，則彈簧測力計A和B的示數分別為（）A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N14、如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結果正確的是（）A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm15、下列說法中正確的是（）A．接觸的物體間才會產生力的作用，不接觸的物體間不會有力的作用B．一個物體只受重力，一定豎直向下運動C．彈簧測力計只能沿豎直方向使用，不能傾斜使用D．地球附近的物體如果只受一個力，那肯定就是重力二、填空題（每題2分，共10分）1、小李同學在百米賽跑時，在前8s內加速跑完了36m，接著保持8m/s的速度跑完全程，則他百米賽跑的成績是________s，百米賽跑的平均速度為________m/s．2、把圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后，圖釘帽熱得燙手，這是用________的方法改變了物體的內能；把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用________的方法改變了物體的內能．3、在一列勻速行駛的列車內，一位同學相對于車廂豎直向上跳起，________（選填“會”或“不會”）落在車廂內原來的起跳點。若列車剎車，用細線懸掛在車廂內的小球，擺動方向是________（選填“車行方向”或“車行相反方向”）4、夏日炎炎，小東從開著空調的屋內剛走到室外時，眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣________形成；他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點冷是由于身上的水______吸熱所致；他買了冰棒含嘴里過了一會感覺到涼快是由于冰棒________吸熱所致.（均填物態變化名稱）5、小明身高1.8m，當他站在平面鏡前2m處時，他在鏡中的像距平面鏡為________m，鏡中像的高度為________m；當他在湖邊樹蔭下乘涼時，發現樹下有很多圓形的光斑，這是由于光的________現象而形成的．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，一玻璃三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形ABC．一束紅光平行于BC邊從S點射入三棱鏡，經AB面折射后，又在BC面發生反射，然后恰好從P點折射后射出．請畫出這個傳播過程的光路圖．2、在如圖所示的光路圖中，分別填入合適的透鏡；四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、如圖所示，某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規律。當向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變小；當從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大。(1)如圖1所示，一束平行光平行于主光軸射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光斑，則此時水透鏡的焦距為______cm。實驗前，應調節燭焰、水透鏡和光屏三者中心在______；(2)該同學移動蠟燭、水透鏡和光屏至圖2所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成______（選填“照相機”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調，則在光屏上______（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；(3)在圖2所示實驗場景下，該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖3所示）。當從水透鏡中抽出適量的水后，他發現燭焰的像再次變得清晰。由此判斷該同學戴的是______眼鏡（選填“近視”或“遠視”）。2、為了測量物塊A和B的密度，某同學進行了如下實驗：(1)將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）端調節；(2)如圖乙是正確測量A的質量時使用砝碼情況和游碼的位置，其質量為______g；如圖丙是用量筒測量物塊A體積時的場景，則它的體積是______cm3，密度為______kg/m3；(3)另一物塊B的密度大于酒精而小于水，請將該同學測量其密度的下列實驗步驟補充完整：①將物塊B放入裝有適量水的燒杯中，然后向燒杯中緩慢注入酒精并充分攪拌，直至物塊B______在混合液中；②取出物塊B后，測出燒杯及杯內混合液的總質量為；③將燒杯中的部分混合液倒入空量筒中，測出它的體積為V，同時測出燒杯及杯內剩余混合液的總質量為；④由測量結果得到物塊B的密度表達式為______（用步驟中的字母表示）。五、計算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，將邊長為5cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時,從杯中溢出水的質量為0.1kg．(g取10N/kg)求:（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的密度；（3）若將木塊直接放在水平桌面上時,求木塊對桌面的壓強.2、如圖所示，一正方體物塊邊長為10cm,漂浮于足夠高的底面積為S0的盛有足量水的圓柱形容器中，有1/5體積露出水面。水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）該物塊受到的浮力；（2）該物塊的密度；（3）若未投入物塊時，水對容器底部的壓力為F0。試求出物塊漂浮時，水對容器底部的壓力F1和物塊浸沒時水對容器底部的壓強P2；（4）若物塊漂浮時與未投入物塊時比較，水對容器底部的壓強變化了200Pa，物塊浸沒時與物塊漂浮時水對容器底部的壓力之比為30:29，則未投入物塊時容器中水的深度是多少？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、B2、B3、B4、A5、D6、D7、A8、D9、D10、D11、C12、D13、C14、C15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、166.252、做功熱傳遞3、會車行方向4、液化汽化熔化5、21.8直線傳播三、作圖題（每題5