姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、河南安陽被稱為文字之都是因為文字之根在安陽，文字的流變也可以在安陽找到印記。一件件遺存都閃耀著文字的光芒，追溯歷史的軌跡，應首先參照（

）A．B．C．D．

2、在古代雅典，官員就職前須宣誓保證依法履行職責，年滿18歲的青年男子須參加成人宣誓儀式才擁有公民的權利和義務。這些宣誓旨在（

）A．杜絕官場腐敗B．宣揚個性自由C．完善選舉制度D．增強責任意識

3、論從史出是歷史學習的方法之一。下面材料反映出兩大帝國在疆域上的共同之處是亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，地跨歐、亞、非三洲。帝國的建立促進了東西方文化的大交匯,加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國，創造出獨具特色的拜占庭文化，在世界上產生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為文藝復興提供了豐富的精神營養。A．都地跨歐、亞、非三洲B．都加強了文化的交流C．都產生了新的文明成果D．都促進了經濟的發展

4、“莊園生產主要是為生產者自家和領主提供生活資料，莊園的產品很少拿出去賣。莊園……可以生產各種生活和生產所需的物品，不到萬不得已，莊園居民是不會出去采購的。”這反映出莊園的特點是（

）A．農業進步B．分工合作C．商貿發達D．自給自足

5、有學者在描述歐洲的中世紀時說：“城市興起的過程中，我們第一次在歐洲的歷史上寫了‘貧民的傳記’，一個新的社會集團出現了。”這個“新的社會集團”是指（

）A．基督教徒B．封建貴族C．市民階層D．無產階級

6、下列對《羅馬民法大全》的敘述，不正確的是（

）A．編成于529年B．奠定了歐洲民法的基礎C．承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位D．對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規定

7、7世紀中期，日本仿效唐朝制度，進行了一系列改革，建立以天皇為中心的中央集權制度；經濟上（

）A．封君封臣制B．大化改新C．農奴制改革D．明治維新

8、古希臘哲學家色諾芬認為，如果牛、馬有手的話，所捏造出來的神靈肯定是牛馬而不是人的樣子。這有助于強調（

）A．萬物有靈B．神創世界C．民主理念D．人的地位

9、16世紀前的葡萄牙，原產印度的胡椒售價昂貴，用胡椒入菜只是少數人的特權。而17世紀后，胡椒的價格卻逐步走低，開始大量進入尋常百姓的餐桌。這種變化是因為（

）A．資本主義世界市場開始形成B．西歐普通民眾收入明顯增加C．民眾消費觀念發生顯著變化D．歐洲種植胡椒技術取得突破

10、歷史事實指的是歷史的真實情況，歷史觀點是分析歷史事實的看法和狀態。下列選項中屬于歷史觀點的是（

）A．馬克思認為英國革命是一場“歐洲范圍的革命”B．美國獨立戰爭時華盛頓被任命為大陸軍總司令C．1804年拿破侖加冕稱帝建立法蘭西第一帝國D．1864年第一國際成立

11、拿破侖是歷史上最富傳奇色彩也是最富爭議的人物之一。下列有關他的敘述，與史實不符的是（

）A．他建立的帝國歷史上稱為法蘭西第一帝國B．他頒布《法典》的目的是為鞏固資產階級統治C．他發動的對外戰爭具有打擊歐洲封建勢力和損害被侵略國家人民利益的雙重性D．他曾遠征俄羅斯并取得勝利

12、如果我們將英法美早期資產階級革命作為一個專題復習，可以選擇的主題是（

）A．資本主義產生和發展B．資本主義制度的初步確立C．世界市場的逐漸形成D．共產主義運動的蓬勃發展

13、以下關于第一次工業革命表述正確的是：A．首先發生在英國B．電力成為新能源進入生產領域是最顯著的成就C．內燃機的發明是應用技術領域另一重大成就D．斯蒂芬森設計了蒸汽機車

14、“……對社會的改造作用，常常超過了政治革命，只有在形式上不似政治革命那樣出現強烈的沖擊波和引起局勢的大動蕩。生產力超乎人們意料的大發展，工廠制取代手工工場的巨變，展現出資本主義社會機制的一種新的面貌，帶動著整個社會快速地演變。”以上材料闡述的是工業革命的（

）A．背景B．進程C．時間D．影響二、綜合題

15、閱讀材料，回答問題。材料

從17世紀到19世紀，資產階級通過革命或改革，相繼在歐美主要國家和亞洲的日本取得了政權，資本主義制度得以確立。——《義務教育歷史課程標準》（2022年版）

依據材料并結合所學知識，英國資產階級革命勝利后頒布的法律文獻是什么？此后，英國逐漸形成的政治體制是什么？美國獨立戰爭的領導人是哪位歷史人物？戰爭勝利后，美國通過哪部法律文獻設計了一個聯邦制共和國？法國大革命爆發的標志是什么？

16、隨著全球聯系的加強，工業化的推進，生態問題日益成為實現人類可持續發展的關鍵問題。閱讀材

料，回答問題。材料一

新舊大陸之間的接觸與聯系使得新的生物物種相互流傳，特別是起源于美洲的玉米、馬鈴薯、西紅柿等，不僅改變了各洲人們的生活方式，而且促進了世界人口的增加。與此同時，舊大陸食草的馬、牛、羊等動物來到氣候適宜、水草豐足的新大陸，其繁殖的數量遠遠超出了土地能提供的牧養量，地表植被因而被逐漸破壞，土地沙化、水土流失日趨嚴重。——摘自《從生態環境視角看新航路開辟后世界的變化》

(1)據材料一并結合所學知識，指出“新舊大陸之間的接觸與聯系”始于哪一歷史事件？從人類交往的角度，指出這一事件的主要影響。材料二

工業革命極大地推動了生產力的發展……人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗到很多新的痛苦。19世紀后期，英國的有錢人乘坐汽船游覽泰晤士河，汽船在河中冒著嗆人的濃煙；岸邊工廠排放的污水，也使河水變得污濁不堪。——摘編自部編版教材《世界歷史》（九年級下冊）

(2)據材料二指出工業革命給人類帶來的“歡欣”和“痛苦”分別是什么。結合所學知識，列舉工業革命時期交通工具方面的發明成果一例。材料三

2009年，在哥本哈根會議上，來自193個國家的代表更新了《京都議定書》的內容，規定了更嚴格的溫室氣體排放限制。2015年，中國專門設立200億元人民幣的氣候變化合作基金，協助其他發展中國家一起應對氣候變化。2018年底，中國可再生能源發電裝