2024五年級數學下冊第2單元因數與倍數第2課時展開與折疊課件北師大版_第1頁
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文檔簡介

第2課時展開與折疊二長方體（一）課時總覽課后作業探索新知當堂檢測課堂小結長、正方體的展開與折疊1課堂探究點2課時流程課時導入探索新知請你找一個正方體的盒子剪一剪，把你得到的展開圖畫下來。探究點長、正方體的展開與折疊把一個正方體盒子沿著棱剪開，得到一個展開圖。探索新知全班交流，剪出了幾種不同形狀的展開圖？說一說，分別是如何得到的？同伴合作，把每一種展開圖重新折疊成正方體。探索新知下面是一個長方體和一個正方體的展開圖，請分別說出與1號、2號、3號面相對的各是幾號面？先想一想，再利用附頁1中的圖1試一試。123456123456探索新知

小試牛刀1．下面是長方體的展開圖，請分別把它們相對的面用相同的顏色涂一涂。(略)探索新知2．下面哪些圖形是正方體的展開圖？是正方體展開圖的在下面畫“√”，并涂出一組相對的面。(涂色略)當堂檢測夯實基礎1．下面的圖形分別是上面哪個盒子的展開圖？想一

想，連一連。當堂檢測2．下面哪些圖形沿虛線折疊后能圍成正方體？先想一想，再利用附頁1中的圖2試一試。圖形②③④⑤沿虛線折疊后能圍成正方體。（想一想，試一試略）當堂檢測3．下面哪些圖形沿虛線折疊后能圍成長方體？先想一想，再利用附頁2中的圖1試一試。圖形③沿虛線折疊后能圍成長方體。（想一想，試一試略）課堂小結正方體的展開圖是由6個完全相同的正方形組成的組合圖形，有11種；相對的面完全隔開，正方形的邊長是正方體的棱長。長方體的展開圖可按上下、前后、左右對應的

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