2023—2024學年度春季學期七年級道德與法治學科期末測試卷(考試形式:閉卷滿分:75分考試時間:75分鐘)注意：答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第Ⅰ卷(選擇題共36分)下列各小題的四個備選答案中，只有一個最符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。(本卷共18小題，每小題2分，共36分)1.小月曾是家中的“小公主”，一家人都以她為中心，只能夸獎不能批評，不然她就會生氣。進入中學后，在集體生活中她碰過壁，受過冷落。深刻反思后，她改變很多，學會了正視自己的缺點。小月的變化說明A.集體生活中要學會包容他人的不同B集體是人們聯合起來的有組織的整體C.只要生活在集體中，就能改掉缺點D.集體生活為個人發展提供條件和可能2.右圖漫畫《尺有所短，寸有所長》啟示我們①要充滿自信，在集體中要以我為中心②學會與他人合作，更好發揮個人優勢③要重視他人評價，努力做最好的自己④在集體中要揚長避短，不斷完善自我A.①②B.①③C.②④D.③④3.七年級(4)班在參加市鋼琴合奏比賽時，活動組織得有聲有色，就連性格內向、怯于表現的小菲也積極加入進來，不僅演奏水平見長，人也變得很開朗，還學會與同學友好胡處。這說明集體可以A.優勢互補，產生合力B.學習經驗，遵守規則C.共建盡責，避免競爭D.涵養品格，發展個性4.班級的兩位道德與法治科代表小涵和小思是親密無間的好朋友，但最近她們產生矛盾，在收發作業和主持新聞播報時互相推辭。對此，你認為A.她們要有大局觀念，以集體利益為重B.小群體能讓我們感受到集體的美好C.與朋友產生矛盾時，要結束這段友誼D.同學之間的矛盾，與集體利益無關5.2024年4月30日17時46分，神舟十七號載人飛船成功返回東風著陸場，載人飛行任務圓滿成功離不開地面工作人員的密切配合及團隊所有成員的齊心協力。下列古語與材料蘊含的道理一致的是A.路遙知馬力，日久見人心B.少壯不努力，老大徒傷悲C.工欲善其事，必先利其器D.單絲不成線，獨木不成林6.王治郅和姚明被稱為籃球場上的“移動長城”。在籃球場上，與王治郅的對抗點燃了姚明對籃球的熱情，他說：“和最強的人打球，我能發揮出更友的勁兒去挑戰。”這句話告訴我們A.競爭都不利于集體的發展B.良好競爭能激發我們的熱情C.要善于合作，發揚團隊精神D.參與競爭的目的在于打敗對手7.一個人無法單獨生存，一個個“我”構成了若干個“我們”。“我”與“我們”休戚相關，集體是“我們”的重要形態。如果把“我”比作單音、“我們”比作和聲，這啟示我們①讓集體的和聲更美，需要保持單音準確②集體力量來源于成員間的共同目標和團結協作③要不顧一切地在集體中展示自己的實力④鳴奏出自己嘹亮的“單音”，擺脫集體和聲的限制A.①②B.①③C.②④D.③④8.集體生活是青春成長的必由之路。下列同學們的經歷體現了這一觀點的是①李明當班干后，工作能力增強，更嚴格要求自己②班里常在一起玩的幾位同學，經常排擠其他同學③小丁性格很要強，一旦同桌成績超過了自己，他就生氣④小元為完成小組任務，主動與同學交流，學會與人交往A.①②(B.①④C.②③D.③④9.在集體中，有時集體規則和個人意愿之間會發生沖突。面對沖突，我們要理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現的可能性。下列行為屬于正確處理兩者關系的是A.穿衣是個人自由，來學校拒絕穿校服B.課間跑操運動太累，找各種理由請假C.作為紀檢部成員，偷偷給別班多扣分D.為參加學校讀書活動，應調整周末旅行計劃10.梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”任何人都不可能離開社會而存在，必先融入社會才能獨立。這說明①個人的成長離不開集體的支持和幫助②在生活和學習中，我們同時屬于多個集體③參與集體生活對個人的影響是巨大的④個人只要在集體中，就能實現自己的價值A.①②B.①③C.②④D.③④11.美好集體是我們共同生活的精神家園。以下對集體生活中的情境點評正確的是序號情境點評①班級以公平、公正的原則評選優秀學生干部美好集體是民主的、公正的②學校師生幫助行動不便的小琪同學上下學美好集體是充滿關懷與友愛的③小張與同桌在自習課大聲地交流學習問題集體規則如果不合理可以不遵守④經過共同努力,七(1)班獲得拔河比賽第一名集體的力量取決于成員數量的多少A①②B.①③C.②④D.③④12.七年級(5)班設有“圖書角”，愿景是“沐浴書香，閱讀越美！”。同學們把書籍帶來一起分享，經常交流讀后感，共同學習，遨游在知識的海洋里，其樂無窮。對此，下列認識正確的是①美好集體能激發我們拼搏向上的力量②美好集體是我們共同學習的家園，引領我們成長③有共同愿景的集體能引領成員團結一致、開拓進取④傘人能否健康成長，完全取決于所在集體是否優秀A①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.我們出生后，父母就會到派出所給我們上戶口；18歲之前，法律保護未成年的我們；成年后，一我們將走上工作崗位，又與勞動法緊密相連：到了一定年齡.我們又將依據相關法律依法退休……這些事例共同說明了A.法律限制著我們的生活B.成年人與法律的聯系更緊密C.法律與每個人相伴一生D.法律是統治階級意志的體現14.2024年5月30日，最高人民法院對外發布《關于全面加強未成年人司法保護及犯罪防治工作的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》強調，人民法院要標本兼治，懲防并舉，對未成年人犯罪寬容不縱容。這說明該《意見》A.賦予未成年人超越法律的特權B.是保護未成年人合法權益的專門法律C.有利于預防未成年人違法犯罪D.成為我國國家治理體系的顯著優勢之一15.法治興則民族興，法治強則國家強。2024年1月1日，《中華人民共和國愛國主義教育法》藥品經營和使用質量監督管理辦法》等一批新的法律法規正式施行。這體現了①全民守法成為共識，法治國家已經建成②法治是國家治理現代化的重要標志③社會因法治而進步，有了法律就有了法治④中國特色社會主義法律體系逐步完善A.①②B.①③C.②④D.③④16.“人民法院審理離婚案件，涉及未成年子女撫養問題的，應當尊重已滿八周歲未成年子女的真實意愿，根據雙方具體情況，按照最有利于未成年子女的原則依法處理。”和《山西省未成年人保護條例》第三十一條規定：“任何企業、組織和個人不得向未成年人提供文身服務，不得教唆、引誘、脅迫未成年人文身。”材料分別體現了對未成年人的A.家庭保護和司法保護B.司法保護和社會保護C.司法保護和政府保護D政府保護和司法保護17.七年級學生小宇經常曠課，夜不歸宿，到網吧玩游戲。后來因缺錢就持刀搶劫，造成他人重傷，最終受到法律的制裁。同學們對此展開了議論，其中說法正確的是A.小洛：小宇沒有珍惜自己的權利，也沒有履行相應的義務B.小琦：法律離我們的生活很遙遠，沒有必要學習法律知識C.小茗：小宇受到法律的制裁，是因為他沒有受到法律的保護D.小白：未成年人應當拒絕與外界的任何接觸，避免受到傷害18.法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。下列行為中具有法治意識的有①因為航班延誤，李某辱罵機場工作人員，破壞機場秩序②小強去超市購物被保安懷疑偷竊并被搜身，他立即報警③曉杰在書店被強制消費五百元，他選擇自認倒霉、忍氣吞聲④小南發現自己的原創作文被公眾號盜用，要求其道歉并刪除文章A.①②B.①③C.⑵④D.③④第Ⅱ卷(非選擇題共39分)19.(10分)2024年3·15晚會以“共筑誠信共享安全”為主題，繼續關注消費領域的違法侵權現象，倡導用誠信之力，筑牢消費之基，共同創造美好生活。【法律在身邊】晚會曝光，用含有大量淋巴結、脂肪瘤和甲狀腺槽頭肉替代五花肉做梅菜扣肉預制菜：干粉含量遠低于國標的非標滅火器，你越滅，火還越大；造假企業生產的防火玻璃在高溫下不足4分鐘就變形、開裂……(1)如果沒有法律，我們的生活將難以想象。請談談你對這句話的理解。(6分)【執法在行動】曝光后，各地相關部門進行了地毯式排查，對涉事企業進行頂格整治，法定代表人已被公安機關傳喚到位，責令停產整頓，封存全部產品，啟動立案調查。人們的生命財產安全有了更多的保障。(2)各地相關部門的積極行動體現了法律具有哪些特征?(4分)20.(8分)某校組織同學們走進某區人民法院開展“模擬法庭”實踐教學活動，體驗“行走的大思政課”。活動以屏蔽“青少年模式”彈窗行為的新型未成年人網絡侵權案件為例展開，請你一起參與。【案件回顧】北京某公司運營的APP以關閉“青少年模式”為賣點推出“會員尊享特權”,引導用戶充值開啟該功能,實現在多款網絡音視頻平臺自動跳過或屏蔽“青少年模式”入口彈窗。部分家長及網絡音視頻平臺公司將該公司訴至法院。【法院判決】法院經審理后認為,被訴行為違反了相關法律規定,阻礙了網絡音視頻等行業的健康發展,影響了原告公司和消費者的合法權益。法院判令該公司賠償原告各項經濟損失及合理費用共計300萬元。【法律鏈接】《未成年人保護法》第七十四條:“網絡游戲、網絡直播、網絡音視頻、網絡社交等網絡服務提者應當針對未成年人使用其服務設置相應的時間管理、權限管理、消費管理等功能。”《未成年人網絡保護條例》第四十二條:“網絡產品和服務提供者應當建立健全防沉迷制度,不向未成年人提供誘導其沉迷的產品和服務。”(1)結合材料，運用所學知識談談法律具有什么作用。(6分)(2)假如你是活動參與者，請用一句話分享參加本次活動的收獲。(2分)21.(10分)近年來，校園欺凌一直受到全社會的廣泛關注。某班圍繞這一話題，開展小組調研活動，請你認真閱讀小組成果展示材料，回答問題。第一組搜集了有關校園欺凌的漫畫資料：(1)請根據兩幅漫畫的共同寓意概括一個標題。(2分)第二組搜集了各地防治校園欺凌的措施：廣西司法行政系統啟動防范校園欺凌法治進校園聯合行動；四川成都在校園多個區域安裝校園欺凌一鍵報警裝置：山東探索“家校社網”四域聯動工作機制，充分發揮“12355”青少年服務臺作用……(2)運用所學知識，分析各地采取多項舉措防治校園欺凌的原因。(6分)第三組經調查研究發現，校園欺凌中的受害者選擇隱忍、獨自面對的原因主要有：害怕欺凌者的進一步傷害、不懂有效救助的途徑等。為此，該組擬定了一份校園欺凌應對手冊。校園欺凌應對手冊不為旁觀者——拒絕成為欺凌者的“幫兇”,拒絕事不關己的漠視。不當受害者——________________________________。(3)請根據第三組的調查情況，將“校園欺凌應對手冊”中空缺的內容補充完整。分)22.(11分)七年級9班班委發現本班的文體用品(籃球、羽毛球、圖書等)存在損壞、丟失等問題，針對這些問題，班委組織全班同學召開班級會議，通過集體商議討論制定了一份詳實的使用管理辦法。文體用品使用管理辦法1.負責人員構成(1)班委(1人)：每日負責記錄文