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文檔簡介

童謠征集活動(dòng)范文作文初中第一篇童謠征集活動(dòng)范文作文初中第一篇“人小志氣大,辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大。叔叔把我夸,奶奶笑哈哈。大家做好事,處處傳佳話。”周五這首節(jié)奏輕快的童謠,再次被我們唱響在校園的上空。它教育我們?cè)谏钪幸幪帉W(xué)做小雷鋒。這不,公交車上,這首童謠教我做出了正確的抉擇。

那天,我在起點(diǎn)站楊村坐公交去新華書店看書,第一站,我和三三兩兩的幾位乘客上了車,找了個(gè)靠近后門的位置坐了下來。車緩緩駛出車站,越走越遠(yuǎn),停靠了幾站后,上車的人越來越多,不一會(huì),車上一個(gè)空位也沒有了。“呼———”車在火車站處停下了,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹣跚著走了上來,她搖搖晃晃地走到扶桿旁,雙手攥緊了扶桿。我的腦袋里冒出了兩個(gè)小人兒。“老奶奶站著多累啊,你快點(diǎn)讓座吧!”“那可不行,我站著也會(huì)累的!”“老奶奶站這么長時(shí)間,她會(huì)支撐不住的,老師教你要尊敬長輩呢!”“那我可也要站老長一截路呀!”……我開始猶豫起來。就在這時(shí),我的腦海里忽然冒出一幕:星期五的操場(chǎng)上,全校同學(xué)一起吟誦那首我倒背如流的童謠,“人小志氣大,辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大……”那整齊劃一的語句,讓我下定了決心。

“奶奶,您來坐吧!”我輕輕拍了拍奶奶的肩,“呵呵,真謝謝你,小姑娘。”我不好意思地低下了頭,為自己剛剛還猶豫不決而慚愧了起來。“不用謝,奶奶,這是我應(yīng)該的。”我摸了摸頭。

看著奶奶的笑容,我心里跟喝了蜜似的,不禁又從心底默默念起了那首童謠“人小志氣大,辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大。叔叔把我夸,奶奶笑哈哈。大家做好事,處處傳佳話。

童謠詩歌11-17

學(xué)雷鋒童謠03-28

堅(jiān)守作文07-25

童謠征集活動(dòng)范文作文初中第二篇身處遠(yuǎn)方,心中惦念的走遠(yuǎn)的童謠。

我站在這如煙的街頭,腳下的條石街道,鱗次依舊,然而心里卻多了份空蕩蕩的憂愁,難道我魂?duì)繅?mèng)繞的那些童謠,向著遠(yuǎn)方,已經(jīng)走遠(yuǎn)?

佇立老街邊,視線漂浮不定,找尋著心中那份惦念已久的期盼。這時(shí),耳邊飄來螳螂哥,肚兒大,吃得多的童謠聲,熟悉又陌生。回眸一看,一奶奶抱著她的小孫子,嘴里哼著童謠,小男孩坐在奶奶的腿上,拍著手,笑容如花綻開。陽光毫不吝嗇,傾灑下暖暖的愛意,緩緩地落在這對(duì)祖孫身上,流光開始變得濃稠,緩慢,整個(gè)街道似乎靜止了,只回蕩著那首童謠,似從亙古遠(yuǎn)方徐徐飄來。

回望那年秋,落日黃昏。我的思緒也回到了那個(gè)院落。

正月十五桂花香,賊娃子翻墻偷水缸聾子聽到忙起床殘陽下爺爺哼著童謠,和藹地望著一旁笑得稀里糊涂的我。爺爺一臉慈愛滄桑,年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已如嚴(yán)冬初雪落地,像秋日的第一道霜,根根白發(fā),半遮半掩,若隱若現(xiàn)。他的手如同葡萄樹的枯藤般粗糙,眼神里充滿了笑意。靜美的院落沉淀著桂花香,醞釀著秋的金黃,宛若夢(mèng)中的卡布奇諾,溫馨甜蜜。聲聲童謠染上秋花的芬芳,隨著金風(fēng),飄向遠(yuǎn)方。

到了上學(xué)的年齡,跟著父母搬到了城里,記憶中遠(yuǎn)方的童謠漸漸被荏苒的時(shí)光淡化。

繾綣的眛光輕柔地流淌,歲月便在不經(jīng)意間悄然而逝。如今我又漫步在熟悉卻又陌生的老街,塵封已久的記憶似乎蘇醒了,霎時(shí)間,靈魂開始悸動(dòng),心境如夢(mèng)。喧囂的街道只剩下我與這首怎么也聽不膩的童謠。此時(shí),視線的盡頭隱約出現(xiàn)了一個(gè)年老的身影,粲然一笑,還好,你還在守候著遠(yuǎn)方的童謠。

日本著名作家靜慧鞠子在《分身》中寫道:我們無法復(fù)原過去,但可以珍惜現(xiàn)在。還好,你并未走遠(yuǎn),珍藏著童謠,在遠(yuǎn)方的老街守候。

童謠征集活動(dòng)范文作文初中第三篇落日,已跌進(jìn)遠(yuǎn)山的深淵。

世界,在黃昏的微曛里失去了它最后一枚金果,一個(gè)圓滿而又衰老的許諾。

雪花,在窗外歡歌,唱著永恒不變的童謠,從天國姍姍而下,帶來上帝的禮物,天使的祝福。

我有些倦意,早已不知老師在講些什么,把頭依傍在清冷的窗上,透過那布滿呵氣的玻璃,很難看清那些飄揚(yáng)的絲絮。我聆聽著雪花的舞蹈,想獨(dú)自領(lǐng)受這深深積于疲憊里的溫馨。

鈴聲終于很不情愿的呻吟起來。我獨(dú)自在校園漫步,回頭看那些貼在窗戶上的臉,既然如此渴望,為何不盡情享受這冬天的第一場(chǎng)雪呢,我思索著,繼續(xù)走我的路。

面前是空曠的操場(chǎng),像一面雪白的大鏡子,明亮,沒有任何污點(diǎn)。身后是高低錯(cuò)落的樹木,它們新的裝束為校園平添了一份雅趣。我不忍心再向前走去,生怕打破這神圣的靜謐。但我想跳出那狹小的圈子,從封閉我思維的角落走向那片開闊的土地。

雪,純潔了萬物,風(fēng),吟哦著含蓄的詩句。

我,不經(jīng)意間又想起了那個(gè)古老而神秘的傳說――《冰雪女皇》,那些飄落而下的雪花,也許就是從冰雪女皇手中逃脫的公主吧,那么輕捷,那么歡快,正是永別冰城的喜悅。

雪的童謠在空中回蕩喧鬧,是雪花在張狂的飛舞,四圍充溢著涌動(dòng)的心跳靜寂,沒有帶來任何的不安與恐慌,僅有我呼出的氣體成為浸透這雪城的唯一生命氣息,我靜靜的感受著,用心,靜靜的……

憾。夕陽收回了最后一抹的余輝,雪又多了幾分冗長與深沉。我愛這冷酷的美,愛這美,更愛這份冷酷,歡樂沒有微笑,痛苦沒有淚痕,永遠(yuǎn)是沒有結(jié)局的開始,永遠(yuǎn)是稍縱即逝的追尋。那童謠依然在詠唱,似乎在訴說著一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)破的夢(mèng)。那些唱著童謠的.舞者,掩蓋了廢墟上絕望的凄迷,撲滅了被記憶烈火所煎熬的渴望。雪的童謠,勇敢地宣泄著來自心靈的抗?fàn)幣c反叛。

風(fēng)繚繞起我的思緒,再回頭時(shí),我的腳印只留下淺淺的痕,最容易踏出的,卻也最容易消逝。我停留了片刻,又繼續(xù)向前走去,沒有方向,沒有終點(diǎn),只像那雪花,在自由中漫舞……

童謠征集活動(dòng)范文作文初中第四篇“我愿做個(gè)好小孩,讀書認(rèn)真做事勤快,無論走到哪里,使得人人愛,使得人人愛。”悠揚(yáng)的歌聲回蕩在耳邊,不知是從哪戶人家傳出的,放空了的心情突然一下子沉重起來。

小時(shí)候很喜歡唱歌,第一首學(xué)會(huì)的就是爺爺教的《我愿做個(gè)好小孩》。那時(shí)候每天嘴邊都掛著這首小曲,走哪兒唱哪兒。

爺爺滿鬢的白發(fā),對(duì)別人一臉的嚴(yán)肅,對(duì)我,卻滿是疼愛和和藹。八歲那年,為了一套芭比娃娃我哭得不可開交。媽媽不肯買,于是我干脆坐地上不走了。剛好爺爺路過看見了,走進(jìn)來弄清楚怎么回事,然后心疼地給我買了。我當(dāng)時(shí)樂滋樂滋地抱著芭比娃娃回家了。到了家,爺爺把我叫到房間,跟我講了許多他小時(shí)候的事和他以前的生活環(huán)境。八歲那年,他,教會(huì)了我節(jié)省。

十二歲那年,期末考成績不理想,只拿了個(gè)二等獎(jiǎng),回家哇哇的就哭了起來。媽媽安慰我說:“沒事,下次考好點(diǎn),媽媽帶你出去玩,不哭了。”可我就是不聽,一直哭。這時(shí)爺爺從房間走出來對(duì)我說:“這幾星期你努力復(fù)習(xí)了嗎?沒有吧?所以考得不好只能怪自己沒有盡全力。”我慚愧地低下了頭,停止了哭聲。十二歲那年,他,教會(huì)了我自我反省。

時(shí)光飛逝,我已丟掉了童年時(shí)的那份稚氣。而爺爺,也已經(jīng)不在了。那首童謠,存在我深深的腦海里。不會(huì)忘記,也無法忘記。爺爺,永遠(yuǎn)活在我的心里。

童謠征集活動(dòng)范文作文初中第五篇當(dāng)我閉了眼,那圓潤或夾雜輕微噪音的小童謠,就會(huì)死死堵住我的耳朵,拼命吹,不停不息。

——題記

老屋邊上,有一棵老槐樹,春末時(shí)候,老槐樹就如滿身銀飾的少女,大團(tuán)大簇的槐花,宛如云霞遮了大半個(gè)天空,槐花的香味甜潤溫暖,仿佛老屋周圍的空氣變得濕漉漉,甜絲絲的,老屋都沉浸在蒙蒙夢(mèng)境中了。

這個(gè)時(shí)候,姥姥就會(huì)顫顫的勾一束槐花給嘴饞的我,然后抱我坐在樹下,教我唱童謠。

我的童年,是在姥姥家度過的,槐花年年綻,花香歲歲飄。

姥姥紅膩的木桌上,有為我飄了六年的香,姥姥瘦小的胸襟與干枯的手臂,真是冬暖夏涼,姥姥做的槐花茶,總是越喝越香,姥姥納的花布鞋,也不知被我穿破了多少雙。

我只是把姥姥的愛與付出當(dāng)作理所當(dāng)然,對(duì)姥姥的愛付以回報(bào)?真的,從來沒有過。

我原以為那張小木桌還會(huì)繼續(xù)飄香,我還可以和姥姥倚著老樹,唱著童謠,聞著槐花香。

可是姥姥病了,病了一年。

一年的時(shí)間,足以讓一個(gè)不諳世事的孩子長大成人,于是我知道我愛的人是誰,懂得了什么是關(guān)懷,什么是付出。

我把芳香的槐花變成手鏈,學(xué)姥姥做槐花茶泡了送到姥姥枕旁。看姥姥一點(diǎn)一點(diǎn)喝,一點(diǎn)一點(diǎn)笑。學(xué)會(huì)了用手指輕揉姥姥的雙腿關(guān)節(jié)。親情與溫暖,像離子一樣,通過指尖流入汩汩血液。

我上初三了,姥姥的病也有所好轉(zhuǎn),小姨把姥姥接走了,走的時(shí)候姥姥哭了,是感懷?是悲哀?還是欣慰?

老樹便孤獨(dú)地立在老墻邊,樹下再也沒了姥姥和我。

但愛的源頭清泉匯進(jìn),愛的分子向遠(yuǎn)方彌漫,最后匯聚,便是滴水成海。

還是那老屋,還是那老樹,還是滿樹的芳香的槐花,漆黑夜色,月光如雪,遠(yuǎn)處,有飄渺的童謠。

童謠征集活動(dòng)范文作文初中第六篇今天我到了外婆家,外婆可高興啦!

吃完飯我問外婆,“外婆,你知道什么童謠嗎?”外婆說:“當(dāng)然知道,小時(shí)侯我還一直唱給你聽呢,你忘了?”我尷尬地說:“我當(dāng)然知道,什么‘五指歌’、‘小老鼠’和‘搖到外婆橋‘。”外婆笑著說:“那你知不知道一歇哭,一歇笑,兩只眼睛開大炮。一開開到城隍廟,城隍老爺開口笑。”我說:“我知道了,我哭的時(shí)候你一直唱這個(gè)給我聽。”外婆滔滔不絕:“還有從前有個(gè)老伯伯,年紀(jì)八十八,早浪頭八點(diǎn)鐘起來,乘八路電車,跑到八仙橋,買勒八碗八寶飯,一共用脫八塊八角八。擦腳皮,抄粉皮,在在醬油一落吃。”我說:“你又在說我了!”外婆笑著說:“哪里啊?”我說:“什么嗎,我不穿襪子的時(shí)候,你和外公一唱一和啊。”外婆笑彎了腰。我問:“還有嗎?”她說:“當(dāng)然有,今朝禮拜三,我去買陽傘,落脫三角三,打只電話三零三,回去做癟三。”

外婆在干活的時(shí)候我問,“你累嗎?”她說:“熱么熱,干么干,勞動(dòng)人民真辛苦。所以你要好好學(xué)習(xí)。”真沒想到外婆連干活的時(shí)候還想得到。

“泱泱該回去了。”媽媽說。“好的。”我說。外公一個(gè)飛吻我回家了,今天真開心,讓我回到了小時(shí)侯,回到了那段懷念的時(shí)光。

童謠征集活動(dòng)范文作文初中第七篇周伊菲閩南語,被稱為語言的活化石,非常生動(dòng)有趣。從小,媽媽就教我唱閩南童謠,童謠念起來朗朗上口,給人帶來快樂!學(xué)校要開展“鄉(xiāng)音連兩岸,海絲共傳承”閩南童謠比賽。我非常幸運(yùn),和好朋友何薇恩,還有吳佩伊,黃旋穎一起被選上參加比賽。

經(jīng)過反復(fù)研究,我們決定用串燒的方式把一些耳熟能詳?shù)耐{連起來唱。在接下來兩個(gè)星期的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了熟記童謠、配樂唱讀、邊跳邊唱的一系列排練。終于,比賽的時(shí)間到了!

比賽前,我們化了美美的妝,自信滿滿地等待上臺(tái),隨著主持人報(bào)幕:三年六班《新唱閩南童謠》,比賽開始了。雖然有點(diǎn)緊張,但是想起聲樂老師教的,要深吸一口氣,我調(diào)整好呼吸,音樂響起,熟悉而歡快的感覺,我認(rèn)真投入比賽中,享受起我們的節(jié)目帶來的快樂!

不知不覺比賽結(jié)束了,我們獲得二等獎(jiǎng),其實(shí)心里還是有點(diǎn)小失落,我們想拿一等獎(jiǎng),不過黃老師常教我們,過程比比賽結(jié)果更重要。

這次比賽讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要,還有無論是學(xué)習(xí)還是唱歌比賽等等其他事情,平時(shí)要多練習(xí),做好充分準(zhǔn)備,賽前才能不緊張。

童謠征集活動(dòng)范文作文初中第八篇我是瀑布下的孤魂,不曾見日月,不曾見星辰,黑暗的夜里,塵封的睡眠中,我不曾見到橫穿亙古的光,水霧漫濕了我的雙眼,黑暗充充塞于我的心間,無比沉悶,無比陰冷。

但,離群的我也曾聽到歡快的樂聲,它道它站在枝椏上放歌,它道它站在云端跳舞,陽光下它歡快活躍,月光下它靜暖安詳。有人告訴我它叫童謠。

我迷戀上了它,我開始找尋它的足跡,我甘愿履過它穿越風(fēng)霜雨雪的每一寸腳步,也愛它和風(fēng)煦日下的歡聲笑語。

路上正有婦女行來,她看上去沉默寡言,但我還是問她:“您知道童謠在哪里嗎?”她怔了一會(huì)兒才道:“噢,它?你找它做什么?我不知道它到哪里去了。”不等我回答她加快了腳步匆匆離去。

路上正有旅人走來,他看上去急促匆忙,我走上去攔住問道:“您知不知道童謠在哪里嗎?我正找它”“不知道,誰知道它呢?我正趕路呢!”不等我回答,他又提起腳步匆匆離去,匆匆腳步驚起陣陣灰塵。

這時(shí)刻上有老者行來,它看去步履維艱,我走上前去問道:“您知道童謠正在哪兒嗎?我正找它!”他好一會(huì)兒才道:“它?我好像有點(diǎn)印象,可我沒時(shí)間去想了,你去問問孩子吧!”

這時(shí),路上又來了一個(gè)孩子,他邊跑邊說,哼著歌兒,歡快愉悅。但還不等我開口,他便一路唱歌過去了。

我在路邊又遇到了燕子,它擺弄著嬌俏身姿,在我身邊掠過,它說道:“童謠就在離你最近的地方,去找它,只要你愿意”不等我再問,它已凌空掠過。

這時(shí)有喜鵲拍翅而來遨翔于遠(yuǎn)天,一會(huì)兒又在我頭上盤旋,它只唱道:“或許不知是夢(mèng)的緣故,流離之人總追逐,追逐·····”

我問起正要凌空的鸚哥,它說:“年輕人,它不在天邊,也不在眼前,循著你往來逝去的腳步去找它吧!想去找它,就不要妄想一騎絕塵。”

我沿著走過的腳步,寸寸踱回。我望向枝椏,望向云端,找到了日,找到了月,找到了星辰,終于找到了它。

原來,它是塵封于我心底經(jīng)年一首離群索居的歌。

童謠征集活動(dòng)范文作文初中第九篇“小老鼠,上燈臺(tái),偷油吃,下不來……”這是我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我念的童謠。

那時(shí),我很淘氣,總附和著媽媽的聲音,哇哇亂叫:“小老鼠,上燈臺(tái),偷油吃,下不來……”有時(shí),還被童謠里有趣的內(nèi)容逗得哈哈大笑。那個(gè)時(shí)候,我并不明白童謠內(nèi)容的真正含意,只是一個(gè)勁兒地亂叫,有的時(shí)候我閑得沒事干,就一個(gè)人大聲念著童謠:“小昕昕,上燈臺(tái),偷油吃,下得來……”媽媽總是在一旁看著我,臉上的表情真不知是哭還是笑:“小笨蛋,你是人,不是老鼠,你不要人和老鼠都不分啊!”可我對(duì)媽媽不屑一顧,依舊大聲念著我改編的童謠,不時(shí)“格格”地獨(dú)自開心地仰天大笑。

你可真是有次,我午覺醒來,睜著眼睛看著媽媽。媽媽捧起桌上的書,娓娓動(dòng)聽地念起來:“韭菜嫩,豬肉鮮,明明剁成餃子餡,北方餃,肚兒圓,明明煮熟碗中添……”聽著聽著,我不禁想起桌上那美味的大水餃

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