江蘇省南通市啟東市新高考臨考沖刺歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．孫中山指出：“庚子、辛丑以后，中國人的脾氣，被帝國主義者認識清楚了些。知道一味的強硬手段，還不濟事；必須用些柔和方法，才能將愛和平講禮貌的中國人壓伏得住。”材料表明A．“庚子賠款”加重了中國人民的負擔 B．孫中山主張“以和為貴”的外交理念C．《辛丑條約》禁止中國人民反帝斗爭 D．義和團運動顯示了中國人民偉大力量2．1890年，福建省設立福州織布局。“招集織徒，市購織具，量給伙食，限以三個月學成，領機歸織。數月之后，每徒每月率能織布20余匹……城鄉多仿照辦理，每年約出布40余萬匹，窮民執業，賴以滋生。”這一現象表明當時的福州A．官府放寬民間設廠的限制 B．紡織業得到了較快的發展C．雇傭勞動關系已普遍存在 D．列強入侵瓦解了傳統經濟3．古希臘時期，智者學派中的人物大都擅長演說和詭辯的技藝，從而助長了無視客觀事實、一味追求“使弱道理變強”的詭辯風氣，晚期智者的末流墮于詭辯，在古希臘城邦的社會生活中起到了很惡劣的影響。于是有了蘇格拉底的美德即知識；有了柏拉圖的“理想國”；有了亞里土多德，提出教育為國家政體服務。材料主要反映了他們A．對自然的研究轉到對人的研究B．具有社會擔當意識和責任意識C．感覺和理性間對立起來的思想D．試圖挽救日漸衰敗的民主制度4．公元前221年，秦始皇“徙天下豪富于咸陽十二萬戶”。公元前211年，由于“咸陽人多，先王之宮廷小”，又疏散了部分咸陽居民，“徙三萬家麗邑（今陜西驪山附近），五萬家云陽（今陜西淳化西北）”。這兩次移民得以實施的有利條件包括①建立中央集權②吞并六國③北擊匈奴④焚書坑儒A．①② B．①③ C．①④ D．②④5．1970年12月，毛澤東說：“中國不管越南戰爭上的（中美）兩國敵對”，“歡迎尼克松的訪華”。1971年7月，尼克松總統宣布：他即將出訪中國。這說明A．和平外交成為中美共識 B．美國放棄意識形態斗爭C．中美雙方謀求關系改善 D．中美關系走向了正常化6．1936年5月5日，毛澤東、朱德發布《停戰議和一致抗日通電》，明確放棄反蔣口號。這表明當時A．抗日民族統一戰線影響深遠 B．國內階級矛盾已經解決C．中國共產黨致力于民族解放 D．敵后抗日根據地不斷壯大7．明代陶瓷大規模外銷始于明中期，自成化、弘治起，大量中國瓷器被運往東亞、東南亞一帶，通過轉運銷往南亞、中東地區。據此推斷當時A．朝貢貿易獲得迅猛發展 B．殖民擴張帶動瓷器外銷C．瓷器設計符合西方審美 D．海上私人貿易日益興盛8．戲曲刻本側重故事情節再現的插圖模式在明朝中后期的江南地區十分流行，由上圖下文模式逐漸發展為單而大圖或雙而合式（見下圖）據此可知，這一時期A．活字印刷得到廣泛應用B．戲曲藝術發展臻于完善C．商業出版迎合市場需要D．市民文化成為社會主流9．1992年，丹麥民眾擔心歐盟會使本國失去“主權、獨立和民族特性”，一度在公民投票中否決了《馬斯特里赫特條約》。2005年法、荷蘭民眾擔心自己的利益受到損害，反對削弱國家主權，因此在全民公決中否決了意在擴大歐盟超國家權力的《歐洲憲法條約》。這表明A．價值觀趨同有利一體化進程 B．主權讓渡制約一體化發展C．全球化進程中應維護民族獨立 D．歐洲各國應放棄民族主義10．1990年12月，鄧小平在同幾位中央負責同志談話時指出：“第三世界有一些國家希望中國當頭。但是我們千萬不要當頭，這是一個根本國策。”鄧小平的這一認識A．基于國際格局的重大變化 B．緣于美蘇關系的全面緩和C．有利于推進國內經濟建設 D．有助于確立改革開放方針11．美國經濟史專家哈羅德·H·福克納曾不無自豪地說：“（20世紀初）美國農業一次收成，就可以把比利時王國的一切連同國王一起買到手，兩次收成可以買進意大利……五次收成，就能把俄羅斯帝國從沙皇手中買進來。”這主要說明A．先進的政治制度有利于經濟的發展B．產業革命推動美國農業產值的攀升C．國家壟斷資本主義提升了美國的經濟競爭力D．美國確立資本主義經濟霸主地位12．殷商時期，巫風彌漫，祭祀鬼神的現象相當普遍；西周時期，當政者認為，執政必須注重重民眾需求，即使上帝百神和先公先王也曾是考慮民眾愿望的“至上神”。這一變化說明西周時期A．祭祀對象發生變化 B．民本思想逐漸顯現C．平民地位有所提升 D．族權色彩日漸濃厚13．以國家大法的方式維護中華民族根本利益的是A．中英《聯合聲明》 B．中葡《聯合聲明》C．《反分裂國家法》 D．中美《聯合公報》14．宋真宗咸平五年，政府以汴京城“衢巷狹隘”為由對坊墻整修，并設置了咚咚鼓以警昏曉。到仁宗景佑年間，開始允許居民臨街開設邸店，到宋神宗年間，汴京城已是“不聞金鼓之聲了”。這說明了在宋代A．政府態度決定“市”能否突破時空限制B．商業活動已經不再受到政府的任何監管C．政府調整管理制度以適應新的經濟形勢D．汴京城成為全國的政治中心與經濟中心15．司馬遷在《史記》中記載了一些著名大商人的業績如蜀郡卓氏、關中任氏等。他將農業、手工業、商業都視為人民生活的基礎，認為基礎壯大了，才能富國富家。司馬遷的認識A．是基于社會現實的記載 B．鞏固了小農經濟的地位C．提高了商人的社會地位 D．與當時的統治思想相悖16．1882年，某官員因洋布、洋紗輸入額逐年增加，“奏請設立紡織局，謀堵塞漏卮”。后來“堵塞漏卮”成為了晚清官場的一個熱詞，這反映了當時A．列強侵略促使民族主義興起B．政府推動下洋務運動開始興起C．中國被完全卷入到世界市場D．民族資本主義發展受官府制約17．1930年12月，胡佛在第二個國情咨文中說：“政府可以做出的最佳貢獻在于鼓勵地方上的相互合作，各級政府─聯邦、州、縣要加入各社區的救濟活動并盡其應盡的本職”。材料中這一咨文A．說明放棄了自由放任政策 B．說明胡佛擴大了政府職能C．為羅斯福新政提供了借鑒 D．無力阻止經濟危機的惡化18．“（辛亥）革命的不徹底，遷就妥協，使大盜竊國，軍閥攘權……革命無統治之威，人民乏制裁之力，再看那舊染污俗，絲毫未能觸及。”為此，20世紀前期先進的中國人主張A．進行二次革命 B．實行“實業救國”C．改造文化心理 D．實施預備立憲19．《天演論》的出版，一石激起千層浪。1906年《民報》主要撰稿人胡漢民評價《天演論》：“自嚴氏書出，而物競天擇之理，厘然當于人心，而中國民氣為之一變，即所謂言合群言排外排滿者，固為風潮所激發者多，而嚴氏之功蓋亦匪細。”這反映了A．《天演論》催生國人民族觀念 B．維新思想已逐漸走向成熟C．“物競天擇”觀念受民眾推崇 D．“進化論”助推革命浪潮20．有學者認為：“雅典社會不允許獨立性留出余地，也不允許個人得到保護，它完全吞沒了個人。”這位學者意在強調雅典民主政治A．有利于西方人文主義的興起B．追求公民集體利益至上C．是奴隸制專政的工具D．完全忽略了公民個人利益21．以圖載史是歷史學的傳統方法。如圖兩幅圖片所反映的內容，應該出現在A．第一次國共合作時期 B．第二次國共合作時期C．國共的十年對峙時期 D．十四年抗日戰爭時期22．一位美國人在華盛頓會議后宣稱：“我們取得了偉大的勝利”，“勝利”主要是指A．恢復了“機會均等”的對華原則 B．實現了取代日本獨霸中國的目的C．抑制了日本在遠東和太平洋地區的擴張 D．取得了與英國相同的制海權23．下列主張，出自王陽明的是A．克己復禮為仁 B．屈民而伸君，屈君而伸天C．圣人之道，吾性自足，不假外求 D．致知之道，在乎即事觀理以格夫物24．19世紀50年代，買辦已成為中國社會上引人注目的一種職業。60年代后，隨著外商洋行的急劇增加，買辦隊伍以前所未有的速度發展，到20世紀初，買辦的總人數可能已經超過了10萬人。據此推知A．傳統義利觀念被拋棄 B．列強對中國資本輸出加劇C．新社會階層得到發展 D．傳統經濟結構受到了沖擊25．下圖是宋代的一家針鋪，其上部文字為“濟南劉家功夫針鋪”，下部文字為“收買上等鋼條，造功夫細針，不誤宅院使用，轉賣興販，別有加饒”。該材料的準確歷史信息是A．宋代開始生產鋼針B．宋代出現中國最早的商標、廣告C．宋代已經有集原料收購、生產加工和批發販賣一體的經營方式D．宋代出現了資本主義生產關系萌芽26．1912年2月12日，清政府頒布《清帝遜位詔書》.即由袁世凱以全權組織臨時共和政府，與民軍協商統一辦法，總期人民安堵，海宇義安，仍合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領土，為一大中華民國……”。據此可知，清帝退位A．宣告了清末新政的結束 B．推動了中華民國的成立C．有利于維護國家的統一 D．導致了革命果實被竊取27．在中國古代，相權下移不是單純的權力轉移，而是財政、軍事兩大部門事務增加和職掌的擴大，在行政系統中越來越處于突出的地位，到宋代終于獨立出來，形成了中書門下、樞密院和三司并存的體制。行政系統權力（行政權）擴大的結果是需要宰相決定的事情只剩下了軍國大事、高級官吏任免和突發事件，而這些都需要經過皇帝批準，宰相逐漸變得多余。這一論述指出了A．三省體制出現的合理性 B．宰相制度產生演變的過程C．元朝相權專權的必然性 D．明朝中樞機構變異的原因28．1902年，梁啟超認為“史館中數十萬之著錄，其資格可以養吾所欲，給吾所求者，殆無一焉……史界革命不起，則吾國遂不可救。悠悠萬事，惟此為大”。可見，他倡導的史學革命著眼于A．喚醒民族意識B．復興傳統史學C．發動群眾革命D．推進維新變法29．漢宣帝曾教訓自己的太子說：“漢家自有制度，本以霸王道雜之，奈何純任德教，用周政乎！且俗儒不達時宜，好是古非今，使人眩于名實，不知所受，何足委任！”由此可以推知當時A．秦朝部分統治思想得以繼承 B．黃老之學仍然占據統治地位C．皇帝背離“獨尊儒術”的初衷 D．儒學不能順應漢朝政治需求30．下列事件與1929—1933年資本主義世界經濟危機無關的是A．意大利法西斯專政的建立 B．德國法西斯專政的建立C．羅斯福新政的實施 D．日本法西斯專政的建立二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．不纏足運動維新變法時期維新志士所熱衷的要務，除了政治變法之外就是婦女的不纏足。材料一：嚴復認為中國對人民體質“害效最著”者乃鴉片泛濫和婦女纏足二事，使中國“種以之弱，國以之貧，兵以之窳”，陋習不除，“則變法者，皆空言而已矣”。——嚴復《原強》，《嚴復集》材料二：1897年6月，上海不纏足總會正式成立，總會設在《時務報》館內。未幾，舉國上下，競相效仿，入會竟達30萬之眾。1898年4月，譚嗣同等人在長沙成立了湖南不纏足會，參者有一千多人。但眾多會員中卻無一女子，不纏足變成了徹頭徹尾的男人運動。——源自張鳴《歷史的碎片》問題：你如何看待維新變法時期的不纏足運動？32．閱讀材料，回答問題。材料1914年歐戰爆發，北京政府宣布中立。隨著戰爭的進行，協約國開始出現拉中國參戰的想法。北京政府總理段祺瑞力主參戰。他認為“歐戰倘持久，美國終將加入”，“德國雖強，寡不敵眾，料其必敗；且日本既已加入，我若不參加，日本對于青島勢必染指掠奪”。8月，北京政府決定加入協約國集團對德奧宣戰，依據國際公法及慣例廢止所有以前中國與德、奧兩國所訂條約、協議。……在1919年的巴黎和會上，中國代表團雖然拒簽對德和約，但繼續參加和會并成為國際聯盟正式成員，次年中國首任駐國聯代表顧維鈞當選為國聯理事會主席。1921年《中德協約》簽訂，取消了德國在華享有的特權，停付庚子賠款，天津、漢口等租界歸還中國。——摘編自楊雨青《中國參加“一戰”問題之探究》（1）根據材料并結合所學知識，分析段祺瑞政府對德奧宣戰的原因。（2）根據材料并結合所學知識，分析一戰期間及戰后初期中國外交活動的意義。33．中產階級指的是那些在社會資源的占有上處在社會結構中間層的階級，他們對推動社會進步起著非常重要的作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一（雅典）最初是實行君主政體，以后讓位于由九個執政官主持的寡頭政治。這九個執政官是主要執政官，全部屬于貴族。……后來朝愈益民主化的方向發展。急速發展的貿易創造出一個強有力的中產階級，他們同失去產業的農民聯合，要求政治自由化。——摘自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》梭倫尋求善世的真理。他相信，違背公正必然要擾亂公眾的生活。個人對自己的行為負責。于是，權威的根基就被摧毀了。——摘自（加）哈羅德·伊尼斯《傳播的偏向》（1）據材料一，結合所學知識怎樣理解“權威的根基就被摧毀了”？并分析其積極作用。材料二恩格斯在談到商人時指出：“商人對于以前一切都停滯不變、可以說由于世襲而停滯不變的社會來說，是一個革命的要素”。春秋戰國時期，“自由商人來到了這個世界，他應當是這個世界發生變革的起點”。——《資本論》第三卷，第1019頁（2）結合所學知識，歸納春秋戰國時期“這個世界發生變革的”內容。材料三中國在宋代至清代的歷史進程中有三次商業革命：第一次是宋代商業革命——摘編自陳鋒、張建民主編《中國經濟史綱要》（3）結合所學知識，簡述“宋代商業革命”的表現。材料四徽商以儒商自居，經營致富后常常資助家人讀書，據“中國第一狀元縣”《體寧縣志》載：“明代徽州56萬人口，書院多達54所。中國總計800多位狀元中19位產生于休寧。”這些徽州人考取功名后，往往知恩圖報，庇護徽商。——摘編自紀錄片《徽商》（4）依據材料四分析與“狀元”相關的選官制度是什么？請指出在這一制度影響下徽州人對經商、讀書、做官三者之間關系上的認識。材料五至鴉片戰爭，這個古老的國度不情愿地敞開了大門，中國地域人才分布，也有了新的坐標系。……國學大師胡樸安評價說，“粵人好大喜新……有能以新學說、新主義相號召者，倡者一而和者千，數日之內，全省為之相應。”——中國新聞網《聚焦科學桂冠“江浙現象”學者稱仍能釋放百年熱量》（5）據材料五并結合所學知識，說明國學大師胡樸安所說的這種歷史現象出現的原因。并用至少兩個史實論證他所說的歷史現象。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

1900年八國聯軍侵華戰爭過程中，義和團顯示中國人民抗爭精神，粉碎列強瓜分中國夢想，D項正確；孫中山的言論強調的是列強在侵華過程中因受到中國人民抵抗而轉變了對華殖民策略，“庚子賠款”加重中國百姓負擔與孫中山強調的內容不一致，排除A；孫中山顯然認為面對侵略，中國人的抵抗是有重大意義的，排除B；《辛丑條約》禁止中國人民反帝與題干中孫中山強調的方向不一致，排除C。2、B【解析】

材料說明清朝的福州織布局通過示范作用引導福州紡織業的發展，取得良好成效，故選B項；材料中并不能看出“官府放寬民間設廠的限制”，排除A項；雇傭關系在紡織業中較為普及，但并不意味著雇傭勞動力普遍存在于各個領域，排除C項；材料中并未涉及傳統經濟瓦解的信息，排除D項。【點睛】解答本題的關鍵信息是“城鄉多仿照辦理，每年約出布40余萬匹，窮民執業，賴以滋生”，緊扣關鍵信息分析解答。3、B【解析】

材料中A、C兩項分別講的只是蘇格拉底和柏拉圖的各自思想研究，A、C兩項錯誤；材料考查三人思想共同主張，不涉及政治制度，D項錯誤；材料中三位哲人在當時看到希臘盛行的詭辯風氣和極端個人主義的流弊，他們提出教育理論及主張，想方設法補救，體現他們的擔當意識和責任意識，故B項正確。4、A【解析】

從材料中的時間可以看出，此時秦已經統一六國，建立起中央集權制度，故A項正確；③北擊匈奴

④焚書坑儒與此材料無關，排除BCD。5、C【解析】

毛澤東擱置中美在越南戰爭上的敵對，歡迎尼克松訪華，尼克松發出訪華回應，這些都表明雙方謀求關系改善，C項正確；A中的“共識”表述不符合史實，排除；當時處于冷戰時期，意識形態斗爭依然存在，排除B；中美關系正常化時間是1972年，排除D。6、C【解析】

1936年5月5日，中共明確放棄反蔣口號。依據所學知識可知，此時中日之間民族矛盾上升為社會的主要矛盾，中共以民族利益為重，明確放棄反蔣。這說明中國共產黨致力于民族解放，故選C；抗日民族統一戰線于1937年正式建立，排除A；國內階級矛盾下降為次要矛盾，但并未解決，故排除B；此時敵后抗日根據地還未建立，故排除D。7、D【解析】

據材料結合所學明代史實可知，明代海禁政策推行后，官方貿易受阻，大量中國瓷經由私人貿易銷往國外，材料體現了海上私人貿易日益興盛的現象，故D正確；“朝貢貿易”輸出海外陶瓷數量有限且明中后期后貿易受阻，故A錯誤；殖民擴張與明朝陶瓷銷往海外無直接關系，故B錯誤；C項中“西方”與材料中“東亞，東南亞一帶”不符，故C錯誤。8、C【解析】

戲曲刻本側重故事情節再現的插圖模式迎合了市民階層的大眾化的閱讀需求，故材料說明當時商業出版迎合市場需要，故C正確；插圖模式突出圖畫內容，不能說明活字印刷得到廣泛應用，故A排除；戲曲刻本的出版也不能說明戲曲藝術發展臻于完善，故B錯誤；材料沒有將市民文化與其它文化形式比較，不能說明市民文化成為社會主流，故D錯誤。【點睛】本題解題的關鍵是正確理解戲曲刻本插圖模式與市民階層大眾化需求之間的關系，學生可以結合所學知識從此角度入手，即可排除無關選項。9、B【解析】

材料反映的是希臘、法國、荷蘭等國不希望過度削弱國家的主權，從而反對歐盟權力的擴大，這體現了主權讓渡的程度影響了歐盟的一體化發展，故選B項；材料體現的是價值觀念分歧，故排除A項；歐盟是區域集團化，材料主旨不是強調經濟全球化，排除C項；材料信息不是說明歐洲各國應放棄民族主義，排除D項。10、C【解析】

材料體現的鄧小平同志要避免中國在第三世界國家中出頭，以免卷入國際紛爭中去，主要是為20世紀90年代中國經濟建設提供一個良好的國際環境，C正確；材料更多強調的是內部原因，A屬于國際原因，排除；B說法不符合當時的史實，排除；1978年十一屆三中全會上中國就確立了改革開放的偉大決策，D排除。故選C。11、B【解析】

哈羅德·H·福克納的論述體現了20世紀初美國農業的超高產值，據所學可知，美國在第二次工業革命中發展迅速，生產力極大提高，促使農業迅速發展，故選B項；美國代議制確立于18世紀，而材料中的現象發生在20世紀初，因此并不能直接體現政治制度對經濟的促進作用，排除A項；國家壟斷資本主義是在20世紀30年代羅斯福新政之后才出現的，與材料時間不符，排除C項；美國確立資本主義經濟霸主地位是在第二次世界大戰后，排除D項。12、B【解析】

由殷商到西周，由祭祀鬼神相當普遍到執政必須注重民眾需求，說明到西周時期民本思想逐漸顯現，故選B項；注重民眾需求并不意味著祭祀對象發生變化和平民地位上升，排除AC項；材料中沒有涉及族權的內容，排除D項。故選B。13、C【解析】

根據“中華民族根本利益”并結合所學內容可知指的應該是《反分裂國家法》，該法旨在打擊分裂國家的行為，故選C項；ABD中的“聲明”和“公報”都不屬于國家大法，排除。故選C。14、C【解析】

依據材料“開始允許居民臨街開設邸店，到宋神宗年間，汴京城已是‘不聞金鼓之聲了’”并結合宋朝商業發展的狀況來看，隨著宋朝商品經濟的不斷發展，政府也在改變對商業的嚴格管理的態度。C正確；決定“市”能否突破時空限制的是商品經濟的發展水平，‘政府決定’的說法過于夸大政府作用，A排除；‘不再受到政府的任何監管’的說法不符合史實，B排除；材料未體現汴京城成為全國的政治中心與經濟中心，D排除。故選C。15、D【解析】

司馬遷認識到農業、手工業、商業都是人民生活的基礎，是富國富家的基礎。這與當時的重農抑商思想相悖，故D正確；這不符合當時社會現實，故A錯誤；重農抑商政策鞏固了小農經濟的地位，故B錯誤；材料無法提高商人的社會地位，故C錯誤。16、A【解析】

“堵塞漏卮”指堵塞住利益外溢的漏洞。材料反映面對列強的經濟侵略尋求維護民族利益的途徑，故選A；早在19世紀60年代，洋務運動就興起了，時間不符，排除B；鴉片戰爭后，我國逐步卷入到世界市場，排除C；材料沒有反映我國民族資本主義發展受官府制約的信息，排除D。17、D【解析】

“政府可以做出的最佳貢獻在于鼓勵地方上的相互合作，各級政府─聯邦、州、縣要加入各社區的救濟活動并盡其應盡的本職”體現了胡佛政府意圖通過鼓勵地方的合作、加強救濟來應對危機。依據所學知識可知，這一咨文無力阻止經濟危機的惡化，故D正確；胡佛政府沒有放棄自由放任政策，故A錯誤；材料中沒有政府職能擴大的信息，故B錯誤；羅斯福沒有借鑒胡佛這一措施，故C錯誤。18、C【解析】試題分析：辛亥革命并沒有在思想上對舊文化造成打擊，它失敗后，中國很快就開展了新文化運動，對辛亥革命進行補課。所以近代先進的中國從學制度改變成學習西方文化，通過學習西方文化來達到改造文化心理的作用。故答案選擇C項。考點：思想解放的潮流·維新思想、新文化運動·中國思想的近代化19、D【解析】

依據材料信息結合所學可知，進化論推動了民主革命思想的傳播，促進了革命的發生，因此D選項正確；近代民族意識開始萌發是在鴉片戰爭后，A選項錯誤；《民報》宣傳的是革命思想而非維新思想，B選項錯誤；材料并未強調民眾對“物競天擇”觀念的態度，C選項錯誤。故選D。20、B【解析】

材料“雅典社會不允許獨立性留出余地，也不允許個人得到保護，它完全吞沒了個人”體現的是雅典民主政治追求公民的集體利益，B選項符合題意；人文主義強調的是對人的價值和尊嚴的肯定，而材料是對個人利益的忽視，因此不利于人文主義的發展，A選項排除；材料未涉及雅典民主政治的性質，C選項排除；D項中的完全表述太絕對，排除。21、A【解析】

據材料結合所學知識可知，“陸軍軍官學校”“北伐戰爭”均發生在第一次國共合作時期，即國民大革命時期，故A選項正確；排除B、C、D選項。22、C【解析】

由“華盛頓會議后”并結合所學內容可知美國人的“勝利”指的是遏制了日本在遠東和太平洋的擴張，故選C項；華盛頓會議后是事實上再次形成了列強集體宰割中國的局面，并不算是美國的偉大勝利，排除A項；B項不符合史實，排除；美國在海軍噸位上取得了與英國相同的地位，并非是取得了相同的制海權，排除D項。23、C【解析】

王陽明是心學的集大成者，主張內心反省，提出“心外無物，心外無理”等思想主張，故C正確；A是孔子的思想主張，排除；B是董仲舒的思想主張，排除；D是朱熹“格物致知”的思想主張，排除。故選C。24、D【解析】

依據所學知識可知，買辦既是外國資本主義在中國進行經濟活動的橋梁和幫兇，又通過自己的方式在瓦解中國傳統的自然經濟、創辦民族資本主義企業等方面起到了極為重要的促進作用。由此可知，買辦人數的大量增加說明了傳統經濟結構受到了沖擊，故D項正確；傳統義利觀念被拋棄不符合史實，故A項錯誤；材料信息體現不出資本輸出的加劇，故B項錯誤；材料只說買辦職業沒有提及社會階層，故C項錯誤。25、C【解析】材料“買上等鋼條，造功夫細針，不誤宅院使用，轉賣興販”反映了該鋼針鋪的全部活動，包括進貨采購、生產加工、批發販賣等，這是對該功夫針鋪集原料收購、生產加工和批發販賣為一體的經營方式的反映，故C項正確；印記的上部文字僅表明這是一個鋼針鋪，是生產鋼針的場所，但卻沒有表明這是“最早”生產鋼針的企業，故A項錯誤；這一印記本身就是一張廣告，，其商標是“白兔搗藥”，體現其商標意識，但無法表明這是“最早”的廣告，故B項錯誤；資本主義萌芽出現在明朝中后期，故D項錯誤。點睛：做好此題首先是對“印記”中的信息進行有效的釋讀和分析。從題目來看，通過釋讀可獲得以下三個層面的信息：該“印記”的上部文字是該企業（針鋪）的名稱；中部文字是該企業的位置標志；下部文字是對該企業生產經營方式的簡要介紹，包括收購的原料（上等鋼條）、生產加工方式（造功夫細針）、銷售方式（轉賣興販，別有加饒）等，通過分析，下部信息應該是全部信息的核心和關鍵。其次是要嚴謹審題，掌握問題的落腳點或作答的角度。從材料中甄別、獲取正確（而非錯誤或沒有存在依據）的信息，這是思考問題的關鍵。再次要對選擇項進行認真的辨析。26、C【解析】

根據材料內容可知《清帝遜位詔書》以和平的方式實現了政權的轉移，一定程度上遏制了民族分裂，維護了國家的統一，故選C；清帝退位標志封建帝制的結束，A錯誤；中華民國成立于1912年元旦，在清帝退位前，B錯誤；清帝退位是袁世凱竊取革命果實的籌碼，清帝是否退位都不影響袁世凱去竊取革命果實，D錯誤。27、D【解析】

材料是，宋代以來，隨著相權的逐步分散，丞相一職在政府中的法定權力越來越少，而且不能獨立決策，“宰相逐漸變得多余”。這也就為朱元璋廢除丞相制度提供了依據，因此材料指出了明朝中樞機構變異的原因，故D項正確；三省體制在魏晉時期已經出現，排除A項；材料敘述了相權走向消亡的過程，排除B項；元朝相權專權和材料無關，故C項錯誤。28、A【解析】

材料“史界革命不起，則吾國遂不可救”強調的是利用史學來喚醒中國人的民族意識，A項符合題意；復興傳統史學的說法與材料無關，B項排除；梁啟超主張的改革，C項排除；維新變法在1898年9月21日被頑固勢力鎮壓，與材料時間不符合，D項排除。29、A【解析】

題干“漢家自有制度，本以霸王道雜之，奈何純任德教，用周政乎！”強調的是漢代儒家思想吸收了法家思想主張，不是單純引用先秦儒學思想，A正確；漢武帝時期儒家已經是主流，排除B；漢宣帝指的是治國策略，而非主流意識，因此并未背離“獨尊儒術”初衷，排除C；題干主旨是強調“俗儒”的局限性，而非儒學本身，排除D。30、A【解析】

本題要求選出錯誤的選項。在第一次世界大戰打擊下，意大利出現嚴重的政治、經濟和社會危機，各階層對現狀不滿，1922年10月，意大利國王任命墨索里尼擔任總理，法西斯主義在意大利建立，故A符合題意；受1929年到1933年的經濟大危機的打擊，德國法西斯和日本法西斯政權趁機上臺，故BD項不符合題意；在1929年到1933年經濟大危機的影響，美國經濟進入大蕭條時期。為擺脫經濟危機，羅斯福實施新政，主張國家干預經濟，故C項不符合題意。故選A。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、能從材料中辯證出不同的歷史現象，并看到深層次的社會歷史因素。參考：近代以來，受人權意識等西方思想文化的滲透，中國社會發生巨大變革。維新變法時期的不纏足運動成為進步知識分子解放思想觀念、挑戰傳統陋俗、拯救民族危亡、進行社會變革的重要突破口，引發了巨大反響。然而，這一時期不纏足運動的參與者主要是一批先進的男性，本作為運動主角的女性處于“被啟蒙”、“被解放”的被動境地，說明當時女性主體意識薄弱，缺乏內在的解放要求，依附于男性的傳統仍根深蒂固。這正說明近代婦女解放是一個掙脫外在束縛到激發自我覺醒的漫長過程，體現了由傳統向近代社會的轉型。【解析】

由材料“嚴復……陋習不除”“則變法者，皆空言而已矣”，可見資產階級維新把不纏足運動看作是社會變革的重要突破口。由材料“湖南不纏足會……但眾多會員中卻無一女子，不纏足變成了徹頭徹尾的男人運動”可知不纏足運動缺乏群眾基礎，男性的傳統仍根深蒂固。不纏足運動的局限性說明解放婦女尚待時日，深層次說明中國由傳統向近代社會的轉型艱難。32、（1）原因：協約國集團積極拉攏：美日參戰，戰局發展對協約國有利：參戰有利于抵制日本侵奪山東