第一局部選擇題

一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每題列出的備選項中

只有一項為哪一項最符合題目要求的，請將其選出。

1、“一支由獅子指揮的綿羊隊能夠打敗一支由綿羊指揮的獅子隊。"這說明領導者對

事業成功發揮著B決定性作用

A.效勞性作用B.決定性作用

C.制約性作用D.附屬性作用

2、在領導科學開展史上，首先提出決策工作特意化論點的是A西蒙

A.西蒙B.斯隆C.韋爾奇D.松下幸之助

3、任何社會中的領導活動都要受到社會制度特別是生產資料全部制的制約，受到生產

方法的限制。這表達了領導的C社會制度

A.自然屬性B.文化屬性

C.社會屬性D.道德屬性

4、領導活動是領導者、被領導者、組織體制、群體目標、客觀環境和方法方法等因素

相互影響、相互作用的過程。這說明領導活動的特征是D.系統性

A.綜合性B.制造性C.協調性D.系統性

5、“領導者運用組織權責，發揮領導權威，推進被領導者為完成既定規劃目標任務而

努力。〃這句話表達的領導職能是B指揮

A.引導B.指揮C.組織D.監督

6、為預防和改正官僚主義的泛濫，必須堅持的領導原則是C權責一致

A.分層領導B.統一領導C.權責一致D.權能一致

7、領導觀念創新的根本要求是C.實事求是

A.敢于冒險B.超前規劃

C.實事求是D.慎重穩妥

8、社會主義法治的核心內容是B.依法治國

A.違法必究B.依法治國C.執法必嚴D.有法必依

9、只有一個方案而無其他選擇余地的決策，屬于A?霍布森選擇

A.霍布森選擇B.經驗決策

C.科學決策D.理性決策

10、諸葛亮作“隆中對“，這種決策方法屬于D.經驗決策

A.最優決策B.科學決策

C.程序化決策D.經驗決策

11、特長發覺事物的規律，并據此提出新觀點、想出新方法、作出新制造的人才屬于

B.發覺型人才

A.理論型人才B.發覺型人才

C.再現型人才D.組織型人才

12、依據公開、公正、公平的競爭原則，通過考試選拔人才的制度是B.考選制

A.選舉制B,考選制C.薦選制D.聘任制

13、家庭環境、親屬關系和朋友關系是激發或影響人的積極性的D.社會因素

A.物質因素B.精神因素

C.心理因素D.社會因素

14、領導者對被領導者開展思想政治工作的首要內容是C.理論教育

A.業務教育B.形勢教育

C.理論教育D.公民素養教育

15、任何時代、任何國家的領導體制都具有肯定的普遍性和共通性，這是領導體制的A.

自然屬性（社會屬性是特別性和個性）

A.自然屬性B.社會屬性

C.階級屬性D.政治屬性

16、在組織系統中自上而下實施指揮與監督的權力級差數量就是C.領導層次

A.領導寬度B.領導級別

C.領導層次D.領導結構

17、依據美國學者凱茨的理論，中層領導者應該具備的最重要的技能是B.協調技能

A.專業技能B.協調技能

C.概念技能D.執行技能

18、“吃菜根，淡中有味;守王法，夢中無驚。寧采深山之茶，不飲花街之酒?！边@里

所侶導的官德是A.廉潔

A.廉潔B.勤政C.忠誠D.敬業

19、高明的企業家常想“假設我是用戶“；高明的領導者常想“假設我是下屬“。這表

達了領導制造性思維的D.逆向原理

A.陌生原理B.聚焦原理

C.綜合原理D.逆向原理

20、領導方法的選擇和運用要有利于提高工作效率和改善領導效能。這表達了領導方法

的C.高效性原則

A.系統性原則B.具體性原則

C.高效性原則D.制造性原則

21、從程序上說，正副職領導的關系定位是D.集中與民主的關系

A.領導和被領導的關系B.協助與被協助的關系

C.分工與合作的關系D.集中與民主的關系

22、領導者運用“ABC時間治理法“，屬于C優化時間利用的藝術

A.集中時間的藝術B.擴大時間容量的藝術

C.優化時間利用的藝術D.節約時間的藝術

23、堅持理論聯系實際，做到學以致用，這是領導的B.學習作風

A.思想作風B.學習作風

C.組織作風D.生活作風

24、把理論當教義、視書本為圣經的思想作風，是領導工作中的B.教條主義

A.經驗主義B.教條主義

C.形式主義D.有用主義

25、對領導者個體績效考評中，最承要的一項內容是A.工作業績

A.工作業績B.業務技能

C.工作態度D.道德品質

二、多項選擇題：本大題共5小題，每題2分，共10分。在每題列出的備選項中至少有兩

項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多項選擇或少選均無分。

26、被領導者對待領導者的正確做法是ABD服從支持監督領導

A.服從領導B.支持領導

C.迎接領導D.監督領導

E.依附領導

27、領導者在履行指揮職能時，一般可采取的方法有ABC命令說服示范

A.命令B.說服C.示范D.監督E.引導

28、領導者對決策方案的抉擇方法有AC集體和個人抉擇

A.集體抉擇B.程序化抉擇

C.個人抉擇D.非程序化抉擇

E.第三方抉擇

29、人才使用制度主要包含ABCDE

A.任免制度和培養制度B.考核制度和獎懲制度

C.交流制度和回避制度D.職務升降制度和辭職辭退制度

E.任期制度和退休制度

30、領導者的溝通能力主要表現在ABCDE

A.特長傾聽和反應意見B.特長表達和傳遞信息

C.特長概括和總結要點D.特長操縱和調整情緒E.特長說服和引導輿論

第二局部非選擇題

三、簡答題：本大超共5小題，每題6分，共30分。

31、領導者的特征。

(1)擁有職務

⑵負有責任

(3)提供效勞

⑷富于創新

(5)多重角色

32、領導者樹立法治觀念的根本要求。

(1)自覺維護憲法和法律的權威，樹立法律之上的觀念。

(2)自覺抵抗特權思想，樹立法律面前人人公平的觀念。

(3)自覺維護人民的合法權益，樹立人權保證的觀念。

(4)自覺堅持依法領導，樹立依法用權的觀念。

33、領導者選拔人才需要正確處理的三種關系。

(1)正確處理資歷和能力的關系，反對論資排輩，大膽選拔新秀。

(2)正確處理知識分子和人才的關系，既不能把知識分子與人才等同起來，又要克服

輕視知識、輕視知識分子的種種偏見。

(3)正確處理學歷與水平、實踐經驗與文化程度的關系，既要反對以學歷論人才，也

要反對以經驗論人才。

34、思想政治工作對領導工作的重要意義。

(1)思想政治工作是領導者在領導工作中用以提高人們的思想覺悟、調動人們建設社

會主義積極性的一種手段。

(2)思想政治工作是領導過程中各項工作的生命線，既是經濟工作的生命線，也是其

他一切工作的生命線。

35、科學決策能力的主要表現。

(1)特長利用外腦資源；

(2)特長處理復雜信息；

(3)特長洞察事物變化；

(4)特長預見未來情勢；

(5)特長應對緊急情況；

(6)特長構建事業藍圖和創新工作思路；

(7)特長運用民主集中制原則依法定程序決策等。

四、論述題：本大題共2小題，每題10分，共20分。

36、試論集體領導和分工負責相結合的厚則。

(1)這條原則的根本內涵是：領導工作中重大問題要由領導集體商量和決定，集體決

定的事情就要分頭去辦，各負其責，失職者要追究責任。這主要是民主集中制的具體表達。

(2)實行集體領導，要求領導者做到：第一，正確區別一般問題和重大問題，不可事

無巨細一概交由集體商量；第二，集體領導必須與個人分工負責相結合的，不能借口集體領

導而無人負責，相互推諉扯皮；第三，上級領導不能借口集體領導，隨便干預下級領導的職

權范圍以內的事情。

(3)實行分工負責制要求領導做到：第一，必須明確每個領導成員的權責和權力范圍，

并依據工作崗位確定各自相應的政治、工作和法律責任。第二，指定合理的考核標準，包含

質量、數量標準以及時限要求等。第三，把考核結果和相應的獎懲措施結合起來，表達獎優

罰劣原則。第四，分工負責必須以相互支持和配合為前提，以共同完成領導總體目標要求的

任務為己任。

37、試論領導者樹立人本觀念的根本要求。

人本觀念，就是領導者堅持以人為中心，把人作為觀念、制度和行為的主體，強調人

既是社會開展的強大動力，更是社會開展的價值目標。

領導者樹立人本的根本要求有：

(1)加強為人民效勞的理念；

(2)堅持先人后事的立場；

(3)堅持依靠關鍵人才的原則；

(4)樹立人盡其才的觀念；

(5)鼓舞人才競爭的意識；

(6)提倡人文關心。

五、案例題：此題15分。

38.盲人洗相

某照相館老板在招用暗房職員時，有意招聘了幾名盲人，眾人對此迷惑不解，充滿質疑。

一段時間后，盲人員工制造了超出一般暗室員工近三成的工作業績，證明了照相館老板選才

用人的獨到之處。老板對此解釋說：“盲人，在亮光下與在暗光下的感覺是一樣的，在熟練

了工作程序后，不會因為暗室看不清而影響他們的工作效率。尺有所短、寸有所長。盲人員

工眼睛看不清東西，可謂是他們的短處，但我把他們的短處巧妙地轉化成了提高工作效率的

長處"。

請運用領導科學的相關知識，分析上述案例。

提示：(1)從領導用人的角度，說明該案例表達的用人原則。

(2)分析說明此案例對領導用人的啟發。

答：(1)領導用人是指領導者合理地任用和治理人才的過程。為了合理的使用人才，

領導者必須掌握根本的用人原則。此案例中照相館老板招聘暗室員工時，發覺盲人對光

線無感的特點，并給予恰當的使用，表達出用人上的揚長避短、各盡所能原則和化短為

長、