第第頁中學家長委員會講話稿中學家長委員會講話稿1尊敬的各位領導、老師、家長伙伴、親愛的同學們：大家好!我很榮幸能作為家長代表發言.首先，請允許我代表各位家長，向掛念我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝!望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，學校細心撫養教育我們的孩子，作為家長應怎樣做呢？我個人認為應作以下幾方面的工作：一、給孩子制造一個良好的家庭學習環境孩子做作業時，我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將，應給孩子一個安靜、舒適的學習環境.多一點時間和孩子在一起，多一些溝通.每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息、休息，和伙伴們打打牌，聊閑談所以，對于孩子的貪玩不能一味責備，而是激勵他快些把手頭的作業完成，再去玩.要不定時的檢查作業，讓孩子知道我們在時刻關注著他.二、培育孩子的自發性，養成良好的學習習慣要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的什么時間該做作業，什么時間該去玩樂.要培育從自身的行為習慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，矯正馬虎大意的.習慣；生活中定時作息，自身的事自身做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批判與波折.要激勵孩子多參加學校舉辦的各種活動，加強集體榮譽感和團隊協作精神.由于只有在活動中孩子們才略體會到集體的氣力和自身真正的歡樂!三、積極搭配老師和學校加強與學校的聯系.家長與老師的溝通，對教育孩子起側緊要作用，適時了解孩子在學校的動態，發覺問題立刻對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中.老師是孩子的學問教授者，做為家長肯定要積極搭配老師，搭配學校做好工作.家長只有與學校積極搭配，才略與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才略讓孩子得到最大程度的開展.各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人.這是家教最緊要的任務.我信任，有我們的陪伴，有老師的科學引導,孩子們肯定會健康成長，他將會是我們的自負!愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽!我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示由衷地感謝!祝福全部的老師和家長伙伴們身體健康、工作順當、家庭美滿!祝福全部的孩子學習進步!感謝大家!中學家長委員會講話稿2尊敬的各位老師、各位伙伴：下午好!今日來這里開家長會，聽了幾位學校領導的講話，讓我受到了很好的教育和啟發，也讓我真正的感受到了老師們含辛茹苦教育孩子的艱辛.家長會給我們家長構筑了學習、交流的平臺、讓我們再次真實了解了學校的開展與進步，體會了當今教育的困難，感受到了老師的困惑與辛苦，這里我代表在座的家長和其它同學家長及全校同學對學校組織這次活動表示由衷的感謝!對全部的老師說一聲：你們辛苦了!感謝你們!作為家長要我講幾句，我想講的話很多，“望子成龍〞、“望女成鳳〞是家長的心愿.但我知道，無論是學校還是家長總覺得現在的孩子好難教.我就從三個方面說幾點我個人的想法.一、現在的好，我們要珍惜陳校長的講話，讓我們感受到學校領導班子的團結、進取、務實、創新的精神，感受到老師的“精氣神〞，尤其是陳校長的辦學宗旨是同學歡樂學習，老師幸福成長，讓人倍感親切.其實，我的想法可能和大多數家長的想法是一致的，那就是：首先要讓孩子有一個平安美妙和諧歡樂、充足文化氣息的環境，其次是有一個穩步上升的教育教學成績，讓大局部有潛力的孩子能順當的升上高中，再次是讓孩子能夠歡樂的學習和成長，讓孩子歡樂學習中養成一個良好的德性，成為一個真正意義上的`人.我看到的學校現狀讓我放心了.教學樓依舊宏偉，還有寬敞光亮的教室，干凈乾凈的食堂，乾凈衛生的宿舍，綠意盎然的學校，藏書豐富的圖書室和閱覽室.教室里多媒體、學校內健身之類先進的教學設施配備齊全，同學的學習環境得到了很大的改善.學校已經成為我們孩子上學求知的理想園地.所以，同學要珍惜，就是要好好的學習；家長要珍惜，就是要大力的支持；社會要珍惜，就是要無私的幫助.二、各方面的難，我們要理解難，可分為幾類，一是同學的難：中學階段是同學世界觀、人生觀初步形成的緊要時期，是思想與身體漸漸成熟的特別時期，這個時期的同學有很多的難處，他們有理想，但理想和現實有很多的差距.他們有雜念，青春萌動、情竇初開，需要人來引導他們.他們有干擾，短信垃圾，網絡黃禍，社會閑散人員的干擾，需要人來點撥他們.所以，他們有時候焦慮，情緒焦躁；有時候沉悶，不愿講話；有時候反判，抵觸老師，抵觸父母，甚至做出一些讓人無法理解的荒唐的事來.這就需要老師理解他們，教育他們要耐性、要細心，這就需要父母理解他們，照料他們要細心、掛念他們要恒心，這就要求社會要理解他們，幫助他們要愛心，批判他們要當心.二是家長的難：每個家長都希望自身的孩子成才，出人頭地.但家長一方面要面對快節奏的生活，一方面要應付飛漲的物價.現在的家長沒有在家賦閑的，不是有自身的工作一、課桌太小，相像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進教室給我印象最深的就是課桌了，現在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經相當于我們那時的高中時期的身高了了.小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀，導致孩子們聽、讀、寫時的坐姿奇形怪狀，腿長的男生把腿伸在過道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里，我監考了兩次，先后提示過不少孩子.我和好幾個家長都提到桌子太小這件事，大家都很贊成，假如這桌椅是教委要求統一的，那就請教委多多考慮一下.二、孩子的坐姿問題，我兩次監考，屢次路過好幾個教室，看到孩子們做作業的姿勢，真讓我揪心，每個班隨便數一下，就有十幾個戴眼鏡的，還有十幾個跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時的姿勢，眼睛離書本的距離就知道了.孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發育.在我眼里，不少孩子的脊背已經不那么挺了，已經有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長和老師注意.素養教育應當也包含一雙光亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學時就告誡他；你可以學習成績不好，但你的學習態度必須端正，學習方法必須正確.你可以學習不好，但你的坐姿肯定要端正，你的眼睛肯定不能近視，你的脊背肯定不能彎曲，我帶出來的孩子決不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的我讓孩子小學上了6年舞蹈課，最緊要的目的就是希望孩子有一個較好的體型和身材.在小學、在中學都常聽到老師們告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風.我們家長和老師要切實注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句；假如孩子是家庭、學校、社會三位一體教育的結果，那么，孩子假如近視、屈背、弓腰等就是家長和學校的責任!三、多培育孩子的勞動本領、勞動意識和勞動習慣.我好幾次參加過兒子小學和中學階段的掃地，發覺很多孩子勞動意識不強，還沒掃完地就跑了.有的相像根本就不會掃地、拖地，掃地拖地簡直就像在地上畫花似的這都是孩子在家缺乏勞動的結果.這責任重要還在我們家長身上，我們有多少家長每天都讓孩子做家務了呢.所以勞動本領意識，勞動本領，勞動習慣的培育要靠我們家長和老師共同老培育.俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道，培育孩子的善良，愛心和孝心應從培育孩子的勞動意識和習慣開始.四、孩子們講衛生、講文明、講禮貌的習慣需更加強.每次我來到這個班上，聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好，無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子.我認為，所謂的‘乖孩子就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛生的孩子吧.我發覺兒子進入中學以后口頭禪越來越多了，也顯現了不少臟話.或許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，由于這些口頭禪和臟話都是孩子從學校帶回來的五、適當組織孩子春游活動，秋游或者其他類的參觀活動.這對孩子的成長也很緊要.就像我們小時候讀書時組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子.聽說由于平安原因，今年學校不允許組織外出活動了，我覺得特別惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負擔責任來犧牲孩子們的歡樂，我想，任何事都沒有沒有肯定的平安，只有肯定的盡心、負責，不要由于平安問題而放棄了屬于孩子們心中的憧憬和歡樂.其實平安問題也是可以解決的，多找些家長一同前往，每個家長負責一些孩子的平安，還是有保障的最后，我表一下態，當我得知我被推舉為學校中學一班級家長委員會的委員時，特別歡樂，同時也深感責任重點，但我有信念搭配學校、搭配班級、搭配各位委員和老師把這個工作做好，充足發揮其聯系學校和家長的橋梁、樞紐作用，緊密聯系學校與同學家長，適時搜集并反映同學家長對學校的看法和建議，共同為實現學校的辦學目標而效勞.中學家長委員會講話稿3尊敬的各位老師、各位伙伴：下午好！今日來這里開家長會，聽了幾位學校領導的講話，讓我受到了很好的教育和啟發，也讓我真正的感受到了老師們含辛茹苦教育孩子的艱辛。家長會給我們家長構筑了學習、交流的平臺、讓我們再次真實了解了學校的進展與進步，體會了當今教育的困難，感受到了老師的困惑與辛苦，這里我代表在座的家長和其它同學家長及全校同學對學校組織這次活動表示由衷的感謝！對全部的老師說一聲：你們辛苦了！感謝你們！作為家長要我講幾句，我想講的話很多，“望子成龍”“望女成鳳”是家長的心愿。但我知道，無論是學校還是家長總覺得現在的孩子好難教。我就從三個方面說幾點我個人的想法。一、現在的好，我們要珍惜陳校長的講話，讓我們感受到學校領導班子的團結、進取、務實、創新的精神，感受到老師的“精氣神”，尤其是陳校長的辦學宗旨是同學歡樂學習，老師幸福成長，讓人倍感親切。其實，我的想法可能和大多數家長的想法是一致的，那就是：首先要讓孩子有一個安全美妙和諧歡樂、充足文化氣息的環境，其次是有一個穩步上升的教育教學成績，讓大部分有潛力的孩子能順當的升上高中，再次是讓孩子能夠歡樂的學習和成長，讓孩子歡樂學習中養成一個良好的德性，成為一個真正意義上的人。我看到的學校現狀讓我放心了。教學樓依舊宏偉，還有寬敞光亮的教室，干凈乾凈的食堂，乾凈衛生的宿舍，綠意盎然的學校，藏書豐富的圖書室和閱覽室。教室里多媒體、學校內健身之類先進的教學設施配備齊全，同學的學習環境得到了很大的改善。學校已經成為我們孩子上學求知的理想園地。所以，同學要珍惜，就是要好好的學習；家長要珍惜，就是要大力的支持；社會要珍惜，就是要無私的幫助。二、各方面的難，我們要理解難，可分為幾類，一是同學的難：中學階段是同學世界觀、人生觀初步形成的緊要時期，是思想與身體漸漸成熟的特別時期，這個時期的同學有很多的難處，他們有理想，但理想和現實有很多的差距。他們有雜念，青春萌動、情竇初開，需要人來引導他們。他們有干擾，短信垃圾，網絡黃禍，社會閑散人員的干擾，需要人來點撥他們。所以，他們有時候焦慮，情緒焦躁；有時候沉悶，不愿講話；有時候反判，抵觸老師，抵觸父母，甚至做出一些讓人無法理解的荒唐的事來。這就需要老師理解他們，教育他們要耐性、要細心，這就需要父母理解他們，照料他們要細心、掛念他們要恒心，這就要求社會要理解他們，幫助他們要愛心，批判他們要當心。二是家長的難：每個家長都希望自身的孩子成才，出人頭地。但家長一方面要面對快節奏的生活，一方面要應付飛漲的物價。現在的家長沒有在家賦閑的，不是有自身的工作就是外出打工。工作壓力大，生活負擔重，休息時間少，這樣他們跟孩子溝通的機會少，溝通的時間短，溝通的技巧差就屢見不鮮了。因此，教育同學的大部分責任就落在老師的身上。老師和學校一方面要理解家長，一方面要實行多種渠道加強和家長的聯系與溝通，特別是班主任老師，班主任是家長最好的兄弟、班主任是同學最好的伙伴，只有老師和家長共同教育同學，才略讓同學健康的成長。三是學校的難：學校要進展，同學要成才是學校的難題。學校的進展需要錢，政府幾乎不投入。這樣，學校入不敷出，水電費在漲，書本紙張在漲，學校的條件又必須改善，這都無形的制約著學校的進展。同學的'成長更是學校的大難題，他們既要教給同學書本學問，又要教會同學做人做事，現在的同學大多數是獨生子女，家里爺爺奶奶嬌，叔叔阿姨慣，父親媽媽疼，對他們幾乎是百依百順。學校里老師一不能打二不能罵三不能體罰，說重了畏懼同學想不開，不管又違反了良心、違反了師德、違反了學校的制度。所以，這就要求家長、社會要理解學校、理解老師。三、共同的教育，我們要得法教，可分為三類：一是家庭教育。家庭教育是同學成長過程中的緊要教育過程，現代科學講胎教、幼教，傳統教育講言傳身教。這都說明家庭生活、家長的言行舉止是同學無意學習的良好教材，這就要求家長要樹立正確的人生觀，養成良好的生活習慣，構建和順的家庭，用自身的語言、自身的良好行為來傳染同學，用適當的方法來教育同學，不放過他們生活學習中的任何不良行為的矯正與引導。二是學校教育。學校教育是同學成長過程中的重要教育過程，學校既要教授自然科學學問，又要要求老師特別是班主任老師時刻注意自身的言行，你的一言一行，一舉一動可能會影響一個班的同學，甚至一個學校的同學。好的影響會惠及同學的一生讓他們受益無窮，壞的影響也會斷送孩子的一生。這也就要求我們的老師要不絕地完善自我，不絕地努力探求超出，永久走在同學、家長的前面，無愧于老師在整個社會中的高大形象。三是社會教育。社會教育是同學成長過程中的修正教育過程，也是本錢最高的教育過程。否則那有吃一劍長一智的說法。常言道：跟好人，學好人，我們的同學并不是孤立于社會的一分子，他們現在游離于社會的邊沿，將來還要置身于社會之中去，因此，我們家長和學校都要高度重