教師業務能力考試通識部分試題_第1頁
教師業務能力考試通識部分試題_第2頁
教師業務能力考試通識部分試題_第3頁
教師業務能力考試通識部分試題_第4頁
教師業務能力考試通識部分試題_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教師業務能力考試通識部分試題中學教師卷一、不定向選擇題（每題至少有一個答案是正確的，共30分）題號12345678答案題號9101112131415答案1、以下屬于基礎教育課程改革的總的培養目標的有（ABC）A具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德B具有社會責任感，努力為人民服務C具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法D具有健壯的體魄和良好的心理素質2、國家課程標準（AD）A是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據B是國家評價和管理課程的基礎CD規定各門課程性質、目標、內容框架，提出教學和評價建議3、《綱要》規定，在義務教育階段的語文、藝術、美術課中要加（C）A朗讀教學B審美鑒賞教學C寫字教學D創新教學4、以下屬于課程資源的有（ABCD）A教師、學生、家庭成員B圖書館、博物館C實驗室、網絡D影視資料、地圖5、《綱要》指出：繼續改革和完善考試制度，在考試內容方面（ABCD）A應加強社會實際和學生生活經驗的聯系B重視考察學生分析問題、解決問題的能力C關注學生實踐動手能力和創新思維的發展，淡化記憶性內容為主的考試D考試命題應根據課程標準，杜絕設置偏題、怪題的現象6、大力推進信息技術在教學中的應用，促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現的變革，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。A教學內容的呈現方式B學生的學習方式（ABCD）C教師的教學方式D師生互動方式7、校本課程在我國是一種全新的課程形態，也代表著一種全新的課程理念，校本課程的推行有其獨特的價值：（ABCD）A對學生而言，實施校本課程能夠更好地適應學生的個別差異BC對學校而言，校本課程能激活學校活力，給學校教育帶來新的生機D對課程而言，校本課程能夠提高課程的適切性，改進課程質量8、新課程倡導的課程評價體系包括三個方面：(ABC)A建立促進學生全面發展的評價體系B建立促進教師不斷提高的評價體系C建立促進課程不斷發展的評價體系D建立社會評價監督體系9從課時比例來看，新課程結構對傳統優勢科目如語文、數學等科目所占比重進行了適當下調，將下調后積累下來的課時量分配給綜合實踐活動和地方、校本課程這是實現課程結構的重要舉措。（）A綜合性B選擇性C均衡性D重要性10課程結構的調整對教師提出了新的要求：即教師是（ABCD）A學習者B課程開發者C研究者D引導者11《指導意見》確定的初中畢業生學業考試科目包括(B)①語文②數學③政治④歷史⑤物理⑥外語⑦地理⑧化學⑨生物A①②③④⑤⑥⑧B①②③④⑤⑥⑧⑦⑧⑨C①②③⑤⑥D①②⑥12A各學期期末考試成績平均分占70%B學習態度、學習習慣、實驗和實踐活動各占30%C以A、B、C、D四個等級呈現D由各學校自行評定13對初中畢業生進行綜合素質評價（ABCD）A是促進學生全面發展的重要舉措B障C是高中選撥新生的重要依據D有助于全面實施素質教育14普通高中招收實驗區畢業生的錄取依據及順序為(B)①學業水平考試成績②

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論