第一章行星地球第1節宇宙中的地球執筆張軍慶【學習目標】：1了解天體、天體系統的概念以及地球在宇宙中的位置。2運用圖表資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。3分析地球的宇宙位置及自身條件，理解地球上出現生命的原因。【重點】：1。說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。.2。分析地球的宇宙位置及自身條件，理解地球上出現生命的原因。【難點】：理解地球上出現生命的原因。【知識結構】：天體地球在宇宙中的位置天體系統及其不同級別地球在各天體系統中的位置行運動的比較星太陽系中的一顆普通行星（地球與其他行星）地距日遠近、質量、體積的比較球安全的宇宙環境存在生命的行星自身條件（溫度、大氣、水）【學法指導】一地球在宇宙中的位置1、閱讀自然段1和圖1，什么是天體？有哪些天體？航天飛機是天體嗎？2、閱讀自然段2和圖2，說出什么是天體系統？水星和金星能否構成天體系統？為什么？就有哪些天體系統？3、閱讀自然段2，找一找地球在宇宙中的位置（從小范圍到大范圍找）4、動手填圖3獨立完成天體系統的層次二太陽系中一顆普通行星為什么說地球是太陽系中一顆普通的星球？1、讀圖4太陽系模式圖，說一說太陽系八顆行星的運動特征（完成活動）（提示：我們常從下面三方面描述行星圍繞太陽公轉的運動特征）運動方向：軌道平面：運動軌跡：2、讀表1行星軌道傾角與偏心率，讓學生進一步論證八顆行星運動的特征。有沒有特殊的？思考：地球在運動方面，與其它七顆行星相比較，有沒有不同之處呢？3、結合圖5太陽系其他行星與地球的質量比和體積比，獨立完成表2并比較地球與其他類地行星的特性4、在行星的分類中，地球與水星、金星、火星在距日遠近、質量、體積方面比較有沒有很特殊的地方？從而說明了在太陽系這個大家庭中，地球是一顆什么樣的星球？三存在生命的行星1閱讀自然段1回答地球與其他七顆行星相比有什么特殊性？2閱讀自然段2、3、4、5，思考后討論回答地球上存在生命的原因是什么？原因一：安全的宇宙環境原因二：原因三：原因四：3、通過對教材的學習，你認為我們生活地球在太陽系中是一顆什么樣的星球？請寫在下面：四閱讀到哪里尋找外星人？有本連環畫名字叫《飛向二十一世紀》，里面描述：從人的身上提取一個細胞就可以制造出一模一樣的人，那時的幻想今天就有可能成為現實，所以同學們也可以大膽的暢想，你認為：怎么樣才有可能或有希望找到外星人?（提示：結合地球存在生命的條件討論回答）作業一、選擇題宇宙充滿著無窮的奧秘，人類探索宇宙的腳步從未停止。據此回答1~3題。1、20XX年元月，美國“哥倫比亞號”不幸在返回地球時墜毀，與此現象相似的天文現象是A．日落現象B．月落現象 C．彗星現象D．流星現象2、我國古代有嫦娥奔月的傳說。20世紀60年代美國登月成功。我國“嫦娥一號”在圓滿完成繞月飛行任務后，于20XX年初成功“撞月”，預計“天宮一號”即將升空，那么以地球為中心的天體系統是A、太陽系B．地月系C、銀河系D．總星系3、月球是人類邁向太空的第一站，在天體中，月球屬于()。A、恒星B．星云C．衛星D．流星體“It’notjustaplanet，It’sourhome．”是對地球在宇宙中地位的恰如其分的評價。據此回答4-6題。4、下列各行星中，與地球同為類地行星的是()。A、水星、金星、火星B．水星、金星、木星C．水星、金星、土星D、火星、土星、木星5、地球作為我們的家園其特殊性表現在()。A、公轉方向與其他七大行星不同B．質量在八大行星中最小C．地球上存在生命D．既有自轉，又有公轉運動6、下列條件中與地球上出現生物無關的是()。A、太陽與地球的距離適中B．地球的體積和質量適中C、地球只有一顆衛星D．太陽變化不大，地球所處的光照條件一直比較穩定7、—我國“神舟”飛船的主著陸場選在()。A、甘肅酒泉B、新疆羅布泊C、內蒙古阿木古郎牧場D、黑龍江三江平原凌日是指內行星在繞日運行時恰好處在太陽和地球之間，這時地球的觀測者可看到日面上有一小黑點緩慢移動。當金星與太陽、地球排成一條直線時，就會發生金星凌日現象。最近的金星凌日要等到20XX年6月6日8、可能發生凌日現象的行星有幾顆?()A．1B．2C．5D．89、下列包含金星的最低一級天體系統是()。A、總星系B．銀河系C．地月系D．太陽系10、下列四幅圖中，能正確表示金星凌日的是()。當前各國新一輪空間競賽正向深空拓展，被稱為“袖珍地球”的火星正成為新一輪空間競爭的焦點。由于各國在空間探測中一般遵循“誰先占有，誰先開發，誰先受益”的原則，多位專家預言，在未來幾個世紀內，各個發達國家將在火星開發中掀起一場新的“圈地運動”。20XX年元月，“勇氣號”在火星上登陸。據此回答11-12題。11、人類深空探測對火星情有獨鐘的原因是()。A、有生命存在B．有四季交替C．是距離地球最近的行星D．是八大行星中與地球自然環境最相近的行星12、20XX年3月，美國“機遇號”火星車找到火星可能有適合生命棲居環境的依據，主要是在火星表面發現()。A、顯示生命起源與演化的化石B．大量被流星體撞擊的坑穴C．曾被水浸潤過的跡象D．適合生命呼吸的大氣20XX年9月14，“神舟”七號成功發射，并于5天后安全返回，實現了“太空行走”的夢想，開創了我國探索、開發宇宙的新紀元，具有深遠的、劃時代的意義。據此完成13-15題。13、選擇在酒泉發射“神舟”七號飛船是因為這里()。A、海拔高，接近衛星所在的大氣層B．緯度低，接近同步地球軌道C．氣候干旱，大氣的透明度高D．設備先進，科技力量雄厚14、我國“神舟”七號發射地位于()。A、我國地勢第一級階梯B．全年干旱少雨的柴達木盆地C．古代“絲綢之路”的要道上D．四川西昌航天發射中心15、“神舟”七號返回艙選擇在內蒙古中部著陸的原因是A、該地是蒙古族的聚居地，在該地降落有利于民族團結B、該地人口密度較大，便于發動人們尋找飛船的返回艙C、該地靠近京津唐科技發達的地區，便于組織科技人員及時分析飛船返回的信息D、該地屬于大草原區，地面平坦開闊，區內沒有大河，有利于返回艙安全著陸二、非選擇題16、下圖表示天體系統的不同級別，讀圖，回答下列問題A表示___________，D表示___________。小行星所屬的天體系統是___________圖，“水的行星”所在的最低一級天體系統是___________圖，B圖的主體部分的直徑約為_________________。仙女座河外星系的級別與_____________圖相同。（4）按照天體系統的層次，完成方框中的內容：17、閱讀材料，完成下列問題（1）八大行星軌道傾角不大，軌道面_________，具有_________特點。（2）八大行星的軌道偏心率大多接近0，它們的公轉軌道同_________相當接近，有_________特點。（3）八大行星繞日公轉的方向_________，具有_________特點。（4）與其他行星相比，地球又是一顆特殊的行星，其特殊性表現在，它是一顆具有_________的行星。其原因有：①____________________________________②____________________________________③____________________________________④____________________________________參考答案DBCACCCBDADCCD16、（1）總星系地月系（2）CD8萬光年（3）B（4）17、（1）幾乎在同一平面共面性（2）圓近圓性（3）相同同向生（4）生命①大小行星各行其道，互不干擾，使地球處于安全的宇宙環境之中②日地距離適中，使地球有適宜的溫度③體積和質量適中，使地球有適合生物呼吸的大氣④地球上有液態水第二節《太陽活動對地球的影響》學案執筆人張軍慶學習目標1了解太陽活動對地球的影響2理解太陽是地球的主要能量來源學習重點太陽輻射對地球的影響學習難點太陽活動對地球的影響課前探究1、為什么說今天的煤、石油閃爍著遠古時代太陽的光輝？2、在飛船或宇宙空間站工作的宇航員為什么必須穿著臃腫的宇航服？3、人們打受手機的時候經常發生信號中斷的現象，這可能是什么原因？自主學習一、為地球提供能量1、太陽概況：太陽是一個巨大熾熱的球，主要成分是和。2、太陽能量來源：太陽內部高溫高壓下，進行的，虧損的轉化成了能量。3、太陽輻射：（1）概念：太陽源源不斷地以形式向四周放射能量。（2）分布：太陽輻射的緯度分布規律由向遞減。4、太陽輻射對地球的影響（1）直接為地球提供、資源，地球上生物的離不開太陽；（2）維持地表，促進地球上的、運動和活動的主要動力；（3）作為工業主要能源的、等礦物燃料來源于太陽能；（4）是我們日常生活和生產所用的太陽灶、太陽能熱水器、太陽能電站的。二、太陽活動影響地球1、太陽大氣層的結構：從里向外依次是層、層、層。（請用圖示意）太陽活動：（1）概念：太陽大氣經常發生的。（2）主要類型：（試填寫下表）項目黑子耀斑差異性形態位置整體性標志周期關聯性3、太陽活動對地球的影響（1）引起擾動，使地球上通訊受到影響，甚至；（2）擾亂地球，使地球磁場出現“”現象，磁針不能正確指示；（3）與兩極稀薄大氣碰撞，會出現。（4）許多自然災害的發生也與太陽活動有關，如地震、等。探究：太陽活動與地球降水量（1）從年降水量平均超額量曲線中你能獲取哪些信息?（2）從太陽黑子相對數曲線中你能獲取哪些信息?（3）如果將兩種曲線疊加，你能得出什么結論?探究辦法、過程：上網或到圖書館查閱資料。探究結果：辯論、小論文，班級展評。【診斷精練】太陽輻射是地球上光熱的重要來源。據此回答1-2題。太陽巨大的能量來源于（）。A.中心高溫高壓下的核聚變反應B.太陽內部的核裂變反應C.光球層釋放的電磁波D.色球層耀斑的爆發太陽輻射的主要作用是（）。①促進地球上水、大氣、生物活動和變化的主要動力②產生“磁暴”現象的原動力③人類生產、生活的主要能量來源④太陽內部核反應的能量來源A.①②B.③④C.①③D.②④我國古書曾記載有：“成帝河平元年三月乙未，日出黃，有黑氣大如錢，居日中央。”據此回答3-5題。記載中所寫的“黑氣”是指（）。A.耀斑B.X射線C.紫外線D.黑子4、這種現象發生在太陽的（）。A.光球層B.色球層C.日冕層D.內部產生這種現象的原因是（）。A.黑氣區域是太陽表面的低溫區域B.黑氣區域溫度比周圍高C.黑氣區域釋放出大量的偏黑色氣體D.黑氣區域含有大量的水汽和塵埃6．下列各項中，不屬于太陽輻射對地球影響的是()A．為生物提供生長發育所需要的光熱B．使地球上出現風云雨雪等天氣現象C．為人類提供生產和生活能源D．造成火山、地震等自然災害7．太陽源源不斷地向宇宙空間釋放能量，它本身需要()A．增加一些質量B．損耗一些質量C．增加一些動力D．提高一些能量8．下列有關太陽輻射及其對地球的影響的敘述，正確的是()A．太陽輻射能量巨大，是目前人們生產、生活所使用的唯一能源B．太陽輻射每年向地球輸送的能量，約相當于4億噸煤產生的熱量C．太陽源源不斷地以電磁波的形式向四周輻射能量，這種現象即太陽輻射D．由于日地距離的原因，到達地球的太陽輻射能比其他行星多9、到達地球大氣上界的太陽輻射隨著緯度的變化而變化，太陽輻射的緯度變化導致地球上()A．不同緯度獲得熱量的差異B．不同經度獲得熱量的差異C．不同海拔高度獲得熱量的差異D．不同海陸位置獲得熱量的差異10太陽活動對地球的影響正確的是（）A太陽活動使地球溫度升高B太陽活動與地球上的自然災害有相關性C太陽活動使赤道地區的高空出現美麗的極光D太陽活動使無線電長波通信中斷第三節地球的運動(第一課時)執筆：楊勇一、學習目標：1.掌握地球自轉的方向、周期和速度。2.掌握地球公轉的方向、軌道、周期、速度。二、學習重點：地球自轉的方向、周期、線速度和角速度三、學習難點：線速度和角速度四、課前探究1、為什么我們看到日月星辰東升西落？2、毛澤東同志有一句膾炙人口的詩詞“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”。為什么這樣說呢？五、自主學習：地球運動的一般特點：地球運動的兩種基本形式：和（一）．地球自轉：西東180西東180o180oAB一般表述：自向。從北極上空看：地球做作方向旋轉，上圖為圖從南極上空看：地球做作方向旋轉，上圖為圖2．地球自轉的周期：以遙遠的同一恒星為參考點，地球自轉一周（360o）所需的時間為1日，為時分秒。以太陽為參考點，1太陽日為小時。3．地球自轉的速度：角速度：單位時間轉過的角度。地球南北極點的角速度為，其他任何地點角速度都相同，為°／小時。線速度：單位時間走過的線長。地球自轉的線速度，由于某緯度的不同而有差異，赤道最大（約為_______km/h），兩極為，變化規律是。（二）．地球公轉：1．地球公轉的方向：自向，從北極上空看，地球呈方向繞太陽運轉。從南極上空看，地球呈方向繞太陽運轉。2．地球公轉的周期：1年日時分秒（以恒星為參照物）3．地球公轉的軌道:為近似正圓的形軌道，太陽位于橢圓的一個上。1月初過點，7月初過點。4．地球公轉的速度：隨日地距離而變化，近日點速度較，遠日點速度較。（1）公轉角速度：繞日公轉一周360°，需時一年，大致每日向東推進1°。（2）公轉線速度：平均每秒約為30千米。（三）歸納比較：地球自轉與公轉的異同運動形式旋轉中心方向周期速度角速度線速度地球自轉地球公轉（四）地球自轉與公轉的關系1．赤道平面與黃道平面赤道平面：黃道平面：2．黃赤交角：（1）大小為（2）在右圖中標出3．太陽直射點：（1）太陽直射點指（2）太陽直射點的移動規律：（3）太陽直射點的回歸運動：太陽直射點在之間作周期性回歸移動。1回歸年=日時分秒典題精練一、選擇題1．下列關于地球自轉方向的圖示，正確的是()2．一個恒星年不是指()A．365日5時48分46秒B．365日6時9分10秒C．地球公轉360°所用的時間D．地球公轉的真正周期3．關于地球自轉角速度的敘述（）A．地球上任何地點都一樣B．赤道最大，兩極最小C．大約每分鐘轉4°D．除極點外，各地相同4．關于地球自轉方向的正確敘述是（）A．自東向西B．與公轉方向相反C．在北極上空看作順時針方向轉動D．在南極上空看作順時針方向轉動5.不考慮地形因素的情況下，下列地區線速度最快的是：A．阿勒泰B.烏魯木齊C.庫爾勒D.和田6．位于地球上空的同步人造衛星，其繞日公轉的速度與地面上對應點的自轉速度相比較，兩者的：()A．角速度和線速度都相同B．角速度和線速度都不同C．角速度相同，線速度不同D．角速度不同，線速度相同7．有關甲地(150°E，30°S)，乙地(150°W，30°N)的敘述正確的是()A．兩地隨地球自轉角速度不相等B．兩地地方時相差20小時，且乙地方時早于甲地C．兩地線速度相等D．兩地關于地心對稱8．地球運行至近日點的時間是()A．1月初B．7月初C．1月中旬D．7月中旬9．當地球公轉運行到近日點附近時()A、公轉速度較快B、公轉速度較慢C、北半球正值春季D、南半球正值秋季10．關于地球公轉速度的敘述，不正確的是()A．大致每日向東推進一度B．地球公轉角速度非常均勻C．地球公轉線速度有快慢之分D．地球公轉線速度平均值為30千米/秒11.20XX年倫敦奧運會期間地球公轉運動的線速度是A.最快B.變快C.最慢D.變慢讀“黃道平面與赤道平面的交角圖”，回答12.下列說法正確的是()A.目前的黃赤交角是66.5°B.圖中角α是黃赤交角C.地軸與黃道平面的交角就是黃赤交角D.黃赤交角度數即是南北回歸線的度數13.下列敘述，錯誤的是（）A．在北極上空看地球自轉的方向和公轉的方向相同B．地球自轉一周所需時間為24小時C．地球自轉的中心是地軸，公轉的中心是太陽D．地球自轉和公轉的關系，可以用黃赤交角來表示14.在南極上空看，甲飛機沿南極圈作逆時針方向飛行；在北極上空看，乙飛機沿北極圈作順時針方向飛行，這兩架飛機的飛行方向（）A．都自東向西飛行B.都自西向東飛行C．甲飛機向東飛行，乙飛機向西飛行D.甲飛機向西飛行，乙飛機向東飛行15.勞動節到國慶節之間，太陽直射點在地球上的移動情況是（）A．一直向北移B.先向北移，后向南移C.先向北移，后向南移，然后又向北移D.先向南移，后向北移二、綜合題16．讀“地球繞日公轉示意圖”，完成下列要求：在地球A處用箭頭標示出地球自轉方向，在AB之間用箭頭標示出地球公轉方向。圖中A、B、C、D分別代表二分而至時地球在公轉軌道上的位置，期中A代表北半球節氣時的位置，B代表北半球節氣的位置。當地球運行到D點時，公轉速度較，南半球是季。當地球運行到C點時，太陽直射在上。17.讀下圖，完成下列要求：（1）圖上從A～G七個點中，線速度最大的是點，線速度最小的是。（2）圖上從A～G七個點中角速度與其他點不同的是點。E點的角速度約是。（3）與E點角速度、線速度都相等的點是。（4）在圖上用“”畫在與D點角速度和線速度相等的地方。第三節地球的運動(第二課時)執筆：楊勇一、學習目標：1.理解晝夜更替及地方時產生的原因。2.能聯系實際進行簡單的區時換算。3.了解地轉偏向力對地表物體水平運動方向的影響。二、學習重點：晝夜更替和時間差異三、學習難點：恒星日和太陽日、時差的計算、日界線、地轉偏向力四、課前探究1．假如地球不自轉將會發生什么現象？2、在日常生活中，如果各地都使用同一地方時行不行？為什么？五、自主學習：（一）晝夜交替：1．晝夜現象與晝夜交替的不同成因（1）晝夜現象的成因：（2）晝夜交替的成因：（3）晝夜長短變化的成因：直射點A直射點A晨昏線與最小緯線圈切點BNSAB太陽光線AB太陽光線晝半球夜半球AB（1）晨昏線（圈）是：，把經過的緯線分割成弧和弧。（2）晨昏圈與經線圈的關系①②（3）晨線與昏線的判斷方法晨線的判斷方法：昏線的判斷方法：（二）時差地方時（1）成因：由于，不同經度的地方具有不同的地方時（2）變化規律：東邊的時刻總是比西邊的時刻經度每隔15°，地方時相差小時1800加一天今天1800加一天今天昨天66日界線人為界線經線0時所在的自然界線減一天圖2區時（1）時區的劃分：全球共分為個時區，每個時區跨經度（2）區時：各時區都以本時區的地方時作為本區的區時，相鄰兩個時區的區時相差小時日界線（1）原則上以經線作為“國際日界線”（2）日期變更：自東12區向東進入西12區，日期應_____一天；自西12區向西進入東12區，日期應一天。（三）地表水平運動物體方向發生偏轉1．偏向：北半球：偏南半球：偏赤道上：偏2．地轉偏向力：緯度越高，地轉偏向力越3．案例：典題精練一、選擇題1.關于時區或區時的敘述,正確的是A.全球共劃分12個時區,東邊的區時總比西邊的區時早B.西五區比西四區早1小時C．“北京時間”就是北京所在時區的區時而不是北京的地方時D.我國把"北京時間"作為東部平原地區的標準時間2.在同一條經線上的各地A.季節變化相同B.地方時相同C.正午太陽高度相同D.晝夜長短相同3.東經116°與東經120°相比（）A．區時早B.地方時早C.地方時晚D.先看到日出4.北半球自西向東流淌的河流，兩岸沖刷較嚴重的是（）A．東岸B.西岸C.南岸D.北岸某一游客在旅游黃金周到青島旅游,于北京時間7時整到達某一賓館,看到賓館大廳中提供的信息。據下列信息判斷（倫敦中時區、東京東九區、悉尼東十區）：5.圖中四個時間除北京時間外，倫敦、東京、悉尼三地時間正確的是（）A.②B.③C.③④D.②③讀中心點為地球北極的示意圖，若陰影部分表示黑夜，判斷6～8題：6．甲地時間為()A．8時B．9時C．15時D．16時7．若陰影部分為7月6日，非陰影部分為7月7日，甲地時間為()A．15時B．9時C．3時D．12時8．如上題所述，此時北京為()A．6日8時B．7日8時C．6日20時D．7日20時9．舊金山(西8區)4月30日20時飛機起飛經18小時到達北京(東8區)，飛機降落時當地的區時是()A．5月1日6時B．5月2日C．5月1日12時D．5月2日6時10．下圖標注的北半球某河流兩岸六地中，在自然狀態下侵蝕較為嚴重的是()A.abfB.adfC.cdeD.cbe二、綜合題11．讀圖（陰影表示黑夜，非陰影表示白天），回答下列問題。（1）圖中EF線是晨昏線中的（晨線、昏線）。（2）此時A點的地方時為點。（3）此時此刻，B點的太陽高度為。（4）該圖所示的日期大約是在月日前后。（5）在A、C、D三點中，與B點地方時相同的是點。12．讀下列太陽光照示意圖，完成下列要求：此圖表示_______半球。此圖所示日期是_______，北半球節氣是_______。圖中各點中，白晝最長的是_______點，白晝最短的是_______點，二者相差_______小時。圖中各點中，此時為早晨6點的是_______。C點的時間是_______點。北京時間為_______點。圖中各點中，一年中正午太陽高度可達到90°的是_______，自轉線速度最大的是_______，它和圖中_______點的角速度相同。（6）在圖中標注太陽直射點Ｍ，其地理坐標為__________圖1-1813．圖1-18中的中心點表示北極，陰影區為3月21日，非陰影區為圖1-18（1）NA的經度為___________；NB的經度為___________；（2）這時北京時間為3月________日________時。第三節地球的運動(第三課時)執筆：楊勇一、學習目標：1.理解黃赤交角及其地理意義。2.繪制太陽直射點移動軌跡示意圖，掌握太陽直射點的移動規律。3.掌握晝夜長短及正午太陽高度角緯度變化規律及季節變化規律。4.了解四季的形成原因。二、學習重點：1．正午太陽高度的變化和晝夜長短的變化、四季的更替、五帶的劃分三、學習難點：1．正午太陽高度的變化和晝夜長短的變化四、課前探究1．為什么晝夜長短會變化？2．庫爾勒市的冬季和夏季哪個季節太陽升得更高？更明亮？為什么？五、自主學習：（一）晝夜長短變化全球晝夜長短的變化規律：（1）春秋分：全球晝夜（2）夏至日：北半球晝最，北極圈內出現（3）冬至日：北半球晝最，北極圈內出現（4）春分—秋分（北半球夏半年）：北半球晝夜，緯度越高晝越（5）秋分—春分（北半球冬半年）：北半球晝夜，緯度越高晝越（6）赤道上全年晝夜；隨緯度的增高，各地晝夜長短變化越來越；極圈內有、現象（二）正午太陽高度變化1．正午太陽高度指2．正午太陽高度的緯度變化規律：春秋分：由向南北兩側遞減夏至日：由向南北兩側遞減，地區達一年中最大值地區達一年中最小值冬至日：由向南北兩側遞減，地區達一年中最大值地區達一年中最小值同一日期：由向南北兩側遞減同一地點：直射點離當地越近，當地正午太陽高度越（三）四季劃分1．四季的形成：同緯度地區，和隨季節而變化，太陽輻射隨季節而變化。2．四季劃分（1）天文四季：夏季：一年內白晝，正午太陽高度的季節冬至：一年內白晝，正午太陽高度的季節春秋：冬夏兩季的過渡季節（2）氣候四季（北溫帶）：春季，夏季，秋季，冬季。（3）我國傳統四季劃分：以、、、為起點劃分春夏秋冬四季。典題精練一、選擇題1、以下四幅晝夜分布圖中,表示北半球夏至日的是2、與地球公轉近日點最接近的節氣（北半球）是（）A．春分B．冬至C．夏至D．秋分3、北半球夏至日時（）A．為每年的7月初B．地球公轉速度正加快C．太陽直射點移到南回歸線上D．北回歸線以北地區單位面積獲得太陽輻射能量達一年內最多4、新疆各地一天當中物體影子最短的時刻一定是當地地方時()A.14時B.12時C.10時D.8時5、造成晝夜長短發生季節變化的原因是（）A.地方時的不同B.地球自轉C.黃赤交角存在D.四季更替6、某地一年只有一次太陽直射，該地位于（）A．赤道B.回歸線C.極圈D.極點7、南極圈內有極晝現象是從下列哪個日期開始的（）A．6月22日前后B.12月22日前后C.3月21日前后D.9月23日前后8、北京在下列節日里白晝最長的是（）A.教師節B.國慶節C.勞動節D.清明節9、南半球晝長于夜的時段是（）A．冬至到夏至B．春分到秋分C．夏至到冬至D．秋分到春分10、下列事物中，能反映年太陽輻射從低緯向高緯遞減的是（）A．黃赤交角B.晝長C.四季D.五帶11、一年中垂直于地表的物體影子始終朝北的地區是（）A．北半球B．北回歸線以北地區C．北回歸線至北極圈之間地區D．北極圈以北地區12、下列關于某地（30°E、20°N）的敘述，正確的是（）A．一年中有太陽直射現象，且有2次直射機會B．有極晝極夜現象，但時間都不長C．屬熱帶地區，但無太陽直射現象D．屬于溫帶地區，得到熱量較少下圖中陰影部分為夜半球，非陰影部分為晝半球，a為15°。讀圖回答13～14題。13.此時太陽直射點的地理坐標是A.（15°N，90°E）B.(15°N，90°W)C.（15°S，90°E）D.（15°S，90°W）14.此時A點晝長為A.2時B.10時C.14時D.22時圖甲中大圓表示晨昏圈，P點是北極圈與晨昏圈的切點，Q（0°，90°E）地方時是12點。讀后回答15～16題。15．此時，以下地點位于晝半球的是 A．（45°N，90°W） B．（45°S，160°W）C．（70°S，120°E）D．（0°，160°E）16．圖乙中，能表示當日P地太陽高度變化的曲線是A．① B．②C．③ D．④二、綜合題17．讀“地球北極俯視圖”，回答下列問題：（1）此日為6月（2）此時太陽直射點的地理坐標是。（3）此日，A地正午太陽高度角是_____________。（4）此時，下列各地的地方時是：A______點，B點，D點。（5）此日，ABC三地正午太陽高度由大到小的排列順序是，ABC三地晝長由大到小的排列順序是。（6）此日后三個月中，下列說法正確的有____________。A．太陽直射點逐漸北移B．北半球各地夜漸長，晝漸短C．北極圈內極夜范圍逐漸增大D．地球公轉速度逐漸變慢（7）此時北京時間為：，與北京同一日期的范圍是：。18．按要求完成下列內容：P（1）請在夏至日太陽照射地球示意圖中，作出晨昏線，并用斜線畫出夜半球。P（2）此時，P點的時刻為；若P點在零度經線上，則此時北京時間為。（3）這天，P點的晝長為小時，北半球緯度愈高，白晝時間。（4）該圖表示日前后太陽光照地球圖示。這天，全球出現極夜現象的地區是。（5）這天以后，太陽直射點向（方向）移動。第四節地球的圈層結構導學案執筆朱萬宏【學習目標】1、了解地震波的傳播特征及其在劃分地球內部圈層方面的運用。2、掌握地球內部圈層的劃分和內部圈層的界限、厚度、物理性狀等。3、掌握地球外部圈層的組成和特征。4、通過歸納、總結、對比地球內部各層的特點，使學生形成綜合歸納等思維能力。【學習重點】1、地震波的波速以及地震波的傳播特點，區別橫波與縱波。2、地球內部圈層劃分實況及各層主要特點。3、地球外部圈層的組成和特征。【學習難點】1、兩種地震波的傳播特征及其在地球內部圈層研究中的運用。2、地球各圈層的物質組成和主要特點。【課前探究】1、目前人類研究地球內部圈層結構的主要手段是什么？2、人類獲取地球內部信息的方法有【自主學習】1、（1）地震波分為和，的傳播速度快，能通過、、傳播，的傳播速度慢，只能通過傳播。地震波在固態、液態和氣態中的傳播速度比較：固快液降氣最慢（2）假設某次地震發生后，橫波和縱波都傳播到地面，由于傳播速度快，先到達地面，傳播速度慢，后到達地面，所以人們先感到后感到（填上下顛簸或左右晃動）。（3）根據物理學的知識，波在均一介質中的傳播速度是穩定的，如果地球內部物質的物理性質均一，地震波的傳播速度又是。（4）兩種類型的地震波對傳播介質的要求是否相同，存在什么差異？人類利用橫波和縱波的這一性質可以勘探海底的油氣資源，你能簡單的說說原理嗎？分類傳播速度傳播的媒介共同點縱波較快固體、液體、氣體傳播速度都隨所通過物質的性質而改變橫波較慢固體。2、地球的內部圈層名稱及其劃分界面（1）在地下平均33千米處（指大陸部分），縱波和橫波的波速都明顯，這個位置叫（2）在地下2900千米處，縱波的波速，橫波的波速，這個位置叫。（3）在莫霍界面和古登堡界面，地震波波速的突然變化說明了什么問題，推測地幔和地核的物質狀態可能是什么？

（4）根據地震波在地球內部傳播速度上的差異，填出地球內部圈層名稱：圈層名稱不連續面深度物質狀態

莫霍界面

古登堡界面

33

2900巖石構成的固體外殼地幔上地幔固態液態、橫波不能通過內核固態3、地球的外部圈層的組成和特征（1）大氣圈：由和組成的系統，是自然環境的重要組成部分。（2）水圈：由地球表層水體構成的的圈層。（3）生物圈：是地球表面生物及其的總稱。它占有大氣圈的、水圈的和巖石圈的上部。【典題精練】1．有關地震波的說法，正確的是（）A．縱波的傳播速度較慢，橫波的傳播速度較快B．縱波可以穿過固態、液態、氣態三態物質C．橫波只能穿過氣態的物質D．縱波傳播的速度隨經過的物質不同而發生變化，而橫波不變2．地球內部圈層的劃分依據是（）A．地震發生時的地面變化B．通過打深井而獲得的信息C．由地震波的速度變化而形成的不連續界面D．通過衛星遙感技術獲得的信息3．目前認為巖漿的主要發源地之一是（）A．地幔B．上地幔C．軟流層D．地核4．下列關于地震波的敘述，正確的是（）A．地震發生后，地面上人總是感覺到先左右前后搖晃，然后上下顛簸B．地震波傳播速度越快，能量越大C．地震波能量越大，傳播速度越快D．地震波是一種彈性波5．有關地殼、巖石圈和軟流層的正確敘述（）A．地殼“漂浮”在軟流層之上B．巖石圈是地殼的一個組成部分C．巖石圈為地殼的上層部分D．地殼和上地幔頂部軟流層以上的部分，合稱巖石圈6．水圈是地球的外部圈層中（）A．最活躍的圈層B．質量最小的圈層C．最厚的圈層D．連續而不規則的圈層7．莫霍界面是（）A．地殼和地幔的界線B．地幔和地核的界線C．巖石圈和地幔的界線D．上地幔和下地幔的界線8．有關地球外部圈層的說法，正確的是（）A．大氣圈是由大氣組成的簡單的系統B．水圈是一個連續不規則的圈層C．生物圈包括大氣圈的全部、水圈的全部D．地球的外部圈層之間關系密切，但和地球的內部圈層沒有關系9．下圖是地震波速度與地球內部構造圖，讀圖回答下列問題。(1)圖中A、B表示地震波，其中A表示波，B表示波，其判斷依據是。(2)圖中F處，地震波A完全，地震波B速度并繼續往深處傳播，這說明F面以上的E物質狀態為態，以下的G物質狀態為態。(3)C層主要由組成，G層叫，H層叫。答案1、B2、C3、C4、D5、D6、D7、A8、B9、（1）橫縱A波在古登堡界面處消失。（2）消失減慢固液（3）巖石外核內核第一單行星地球檢測題本試卷分A、B兩卷。命題人：耿濤A卷一、單項選擇題（每題2分，共30分,請將答案寫在答題卡內。）1、比銀河系低一級的天體系統是：A、地月系

B、太陽系

C、河外星系

D、總星系2、地球位于下列哪組行星之間：A、金星與火星

B、水星與火星

C、火星與木星

D、木星與土星3.太陽活動最強烈的顯示是（）A、太陽黑子B、耀斑爆發C、太陽輻射D、核聚變反應4.關于晨昏線的敘述正確的是（）A、時刻必然是6點或18點B、晨昏線上的各地太陽高度均為0oC、晨昏線于赤道最大夾角為66°34′D、晨昏線每年與經線圈重合一次我國最西端(約73oE)在帕米爾高原上。據此回答５—６題。５.3月21日，我國領土最西端日出時北京時間約為（）A、8時18分B、9時8分C、10時28分D、11時18分６.當帕米爾高原日出時間由最晚逐漸提早時，地球公轉的線速度（）A、接近最快B、接近最慢C、由最快轉慢D、由最慢轉快讀下圖回答７-９題：７.小行星帶的軌道位于哪兩顆行星軌道之間（）A、①②B、②③C、③④D、④⑤８．屬于巨行星的是（）A、②B、④C、⑤D、⑥９.距地球最近的行星是（）A、①B、②C、④D、⑤10、下列河岸中，沖刷嚴重的是(箭頭表示水流方向)（）④ ④②③①南半球北半球北半球南半球A、①B、②C、③D、④11.下列地點中，晝夜長短變化幅度最大的是（）A.廣州B.上海C.北京D.哈爾濱12.下列地點，位于東八區的是（）A.50°N,113°EB.67°S,125°WC.16°N,110°ED.66°N,128°E13.1986年，當時一個14歲的中學生曾觀測到哈雷彗星的回歸，如果他再次觀測到這顆彗星時年齡該是（）A、15歲B、24歲C、76歲D、90歲14.下列城市中，其所在地的地球自轉線速度最慢的是()A.哈爾濱 B.北京 C.重慶 D.廣州15、當我們歡度元旦時，太陽直射點在地球表面上的移動情況是（）A．直射點位于北半球，并向北移動B．直射點位于北半球，并向南移動C．直射點位于南半球，并向北移動D．直射點位于南半球，并向南移動16.在莫霍界面以下（）A、縱波和橫波傳播速度都增加B、縱波傳播速度下降，橫波傳播速度增加C、縱波和橫縱波傳播速度都下降，D、縱波傳播速度增加，橫波傳播速度下降17.地球自轉產生了()A.北京和紐約的時差B.武漢四季的變化C.福州晝夜長短的變化D.月相的變化18.當本初子午線上各點的太陽高度均為0°時,太陽直射點位于()A經度180°的北回歸線B經度90°的南回歸線C經度180°的南回歸線D經度90°的赤道19.舊金山（西8區）4月30日20時A.5月1日6時B.5月2日12時C.5月1日12時D.5月2日6時20.某日清晨7時36分，北京天安門廣場舉行了隆重的升旗儀式（升旗與日出同時），此刻北京時間可能是下列哪幅圖中的P點？(圖中陰影部分表示夜半球)()21.20XX年10月12日北京時間9點整，神州六號載人飛船在酒泉衛星發射中心成功發射，牽動著海內外國人的心，國人通過看電視，上網關注整個過程，此刻某賓館墻上的四座時鐘的鐘點錯誤的是()讀太陽直射點移動軌跡圖,完成２９－３０題。①①③⑤②④22.秋分日這一天，太陽直射在圖中的()A.①B.②C.③D.⑤23.當太陽直射點從④到⑤這一時間內()A.北半球晝長夜短B.北半球的正午太陽高度角在增大C.地球公轉速度越來越快D.赤道上白天時間越來越長24．讀圖2，下列說法正確的是（） A．該圖表示以南極點為中心的經緯網圖B．圖中A點的地理緯度是南緯23°26′C．A在B的東南方向D．A比B的自轉角速度稍大25．當北京時間為3月21日12點時，全世界還（） （）A．多一半的地方是3月21日 BC．恰好一半的地方是3月21日 D二．綜合題（共50分）26．讀“地球公轉示意圖”．完成下列要求。(1)在圖中用箭號標出地球公轉方向。(2)地球運行到B點時，正值節氣；運行到C點時．日期在月日前后。(3)運行到D點時，南半球是季．北京的晝夜長短狀況是。(4)在右側底圖上繪制地球公轉到A位置時的太陽光照圖(要求繪出太陽光線、地軸、晨昏線、夜半球)。(5)10月1日地球位于公轉軌道的______27、讀“太陽光照圖”（陰影表示黑夜，非陰影表示白天），回答下列問題。(1)圖中EF線的名稱叫_____。(晨線、昏線)(2)該圖表示北半球的節氣為___________,其判斷依據是______________________。(3)此時此刻，A、B、C、D四點中太陽高度小于0的是，等于0的是。(4)該日A、B、C、D四點中，正午太陽高度最小的是_______，白晝時間最長的是_____。(5)此時此刻，A點的地方時是___________，D點的日出時間是_______。這一天C點的晝長是______。28、右圖中心表示北極，陰影部分為3月21日，非陰影部分為3月22日，讀圖并回答⑴NA的經度為⑵NB的經度為⑶此時北京為3月日時29、讀右圖”極地投影太陽光照圖”（虛線表示極圈和回歸線，陰影部分表示黑夜），回答下列問題。（1）該圖反映的日期是_________前后，太陽直射點的地理坐標是____________。（2）abc是晨昏線，其中晨線為_________段。（3）此時A、B、D、E四地的地方時應是________、_______、________、_________。（4）此時A、E晝夜長短是A晝長______小時，E晝長_______小時。（5）再過三個月，B地處在_________季節。選擇題答案：B卷命題人：耿濤一、選擇題下圖中，虛線ACB表示晨昏線，陰影表示7月6日，非陰影部分與陰影部分的日