走近我們的老師第二課時(shí)道德與法治部編版三年級上有人說，教師是春蠶，吐盡銀絲織春景有人說，教師是人梯，獻(xiàn)出碧血育人才有人說，教師是紅燭，點(diǎn)燃智慧之火有人說，教師是甘霖，澆灌理想之花為什么人們會這樣形容老師呢？你了解老師的工作嗎？靜靜的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我心房培育新一代辛勤的園丁今天深夜啊燈光仍在亮嘔心瀝血您在寫教材高大的身影映在您窗上每當(dāng)我走過老師的窗前思考：深夜不睡的老師們都在做什么呢？從中你可以感受到了什么？老師工作的辛苦【思考】你從中感受到了什么？1.看一看，老師每天有多少時(shí)間是和同學(xué)們在一起的。2.和同學(xué)們在一起時(shí)，老師做些什么事？3.沒和同學(xué)們在一起時(shí)，老師還有哪些事情要做？老師的一天按時(shí)上班，備好課，寫好教案，研究教學(xué)參考書、練習(xí)題、過關(guān)題、能力題，檢查作業(yè)、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、及時(shí)檢測批改。如果是班主任，除了正常的教學(xué)任務(wù)外，還要管理班級，處理班級的日常事務(wù)，照顧每一個(gè)孩子，使他能夠安全的離校！老師的工作平凡而辛苦！老師的工作平凡而辛苦！我們可以做些什么，既有利于自己的成長和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？我送給老師最好的禮物1.我要______________________2.我要______________________……我要認(rèn)真寫字。把作業(yè)寫得工整，老師批改作業(yè)會輕松些。我要和同學(xué)好好相處。少發(fā)生矛盾沖突，老師就可以少操心。小記者：采訪我的老師老師工作這么辛苦，可是他們卻能堅(jiān)持下來。他們究竟是怎么想的？請同學(xué)們分小組分別采訪一位老師，了解老師的故事?；氐桨嗌祥_個(gè)“小小故事會”，交流一下。我的采訪提綱請把你采訪到的老師的故事分享給大家聽一聽吧！小小故事會一天，一位學(xué)生叫住我，說：“老師，這個(gè)‘質(zhì)’字我怎么寫都寫不好。”于是，我握著他的手寫了一遍。碰到他手的時(shí)候，感覺小家伙的手怎么這么暖，我的卻是冰涼的。他對我說：“老師，您的手怎么這么亮？我媽的手就很熱，您要多穿件衣服，手才會熱啊?！蔽衣犃怂脑?，我心里熱乎乎的。這樣的體貼常能遇到，他們總是這樣令我感動。有了這些感動，所有的辛苦都算不了什么。學(xué)生的關(guān)心讓我感動老師為什么會感覺到所有的辛苦都算不了什么呢？你覺得最能帶給老師感動的是什么？來自學(xué)生的關(guān)心。送關(guān)心制作感謝卡了解老師后，我們和老師的心貼得更近了。請你制作一張感謝卡，送上對老師的感謝、贊揚(yáng)或者建議，也可以送給你想感謝的工作人員。校園里，除了老師，還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員。因?yàn)樗麄兊哪ぷ?，我的校園才更加安全、舒適、美好。評選最美校園之星我最想感謝的人是食堂的工作人員，他們每天早早起床為我們準(zhǔn)備精美的早餐，工作十分辛苦。我最想感謝的人是我們的門衛(wèi)，正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們才能在校園里安全、快樂地生活。食堂阿姨清潔工人門衛(wèi)大叔園丁伯伯共同守護(hù)我們的校園，守護(hù)我們的成長。走近我們的老師第二課時(shí)1、