第第頁期末動員會老師發言稿（6篇）期末動員會老師發言稿第1篇各位老師、各位同學：早上好！再過一個星期，這個學期就要結束了。等待大家的是輕松快樂的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情確定是特別快樂的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次緊要檢驗——那就是期末考查。期末考查的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信念再打一次勝仗？愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的`勞動+正確方法+少說廢話。對于我們同學來說，學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。首先講學習方法。復習階段，重在抓牢基礎。基礎不牢，地震山搖，基礎不穩，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。捉住幾根主線，梳理成條，對學問點和基本題目要進行重點過關。基礎題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎欠缺的同學應充足利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。復習階段，改錯糾錯很緊要。擅長學習的同學會把全部的作業和單元測試卷拿出來，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰術”的土方法，這真是一個特別聰穎的巧方法。每位同學要充足利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止。原來比較優秀的同學，也要常常提問自身，“還有什么不懂？”自動請教老師，將問題消除在考查前。復習階段，答題習慣很緊要。要注意培育良好的“審題”習慣和規范答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地躲避考查中的主觀失分。復習階段，爭取時間很緊要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學習之針”，充足利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的氣力！其次講心理素養。假如你把期末考查看成盡頭目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但假如你只把它看作人生中一定要經過的路標，一場一定到來的階段總結，那它就一點也不可怕。假如同學們能夠以平常心來看待期末考查，以從容自信的態度面對期末考查，就肯定能夠正常發揮出自身應有的水平。考前充足自信，信任自身平常的努力。考查時從容冷靜，認真認真，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。“地到天涯我為界、山登絕頂我為峰”。最后講刻苦努力。古人云：“行百里者半九十”，我們這學期的學習只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導致全盤瓦解，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提示同學們努力到底。看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復習中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考查時碰到難題，一下子解決不了，可以先繞過去。看你能不能保持。答題之后的檢查很關鍵。有位同學說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數學時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。另外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，從現在開始，全部班級，比習慣，看常規；比學風，看考風；比精神，看效果。注意參加適當的體育磨練，加強體質。學習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態投入到期末復習迎考之中！最后預祝全體同學期末考查考出自身的水平，個個都能笑逐顏開！感謝大家！期末動員會老師發言稿第2篇親愛的老師，同學們：大家早上好!時間如梭，歲月如歌，轉瞬間，我們的一個學期即將結束!今日是6月7日，再過十天的時間，我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成績的呈現，是全部同學摘取果實的時候；期末考試的成績，更是我們升入高一班級的重要評價依據。此時現在，針對目前緊張而有序的復習，我想和同學們談一談自身的幾點復習建議。首先，我們要珍惜時間不揮霍。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間，應當說，時間特別緊張。但是，同學們只要能夠在老師的引導下，認認真真地聽好每一節復習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔認真細地完成每一次作業，那么，你的復習就肯定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，短時間少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學習無關的事情放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。其次，我們要全面復習不疏漏。一個學期中，我們學習的學問很多，同學們要在老師的引導下，靜下心來，扎堅固結實實地進行全面和系統的復習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的復習。千萬不要東復習一點，西復習一點，時間花得不少，但還是丟三落四、在全面復習的基礎上，我們還要找準自身的軟弱點，捉住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究復習方法，每復習一個學問點，就要真正把握，還要學會運用，課內外結合起來，要能夠舉一反三，重視復習的效果。另外，復習期間，我們要注意身體，千萬不要生玻要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別簡單生玻請同學們課間不要做猛烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；也不要成天呆在房間不出門，復習累肯定要適當休息一下，抓緊日間的時間，晚上睡覺不要太遲，肯定要注意勞逸結合，保證良好的身體情形。我還想說，對六班級的同學而言，這次考試將是你們小同學涯中的最后一次考試，你們緊張而充實的小同學活即將結束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶著純潔的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個日日夜夜，多少個寒暑易節，學校老師與大家相依相伴的時間甚至超出你的父母、親人和伙伴。我們尊敬的老師為我們同學的學習和健康成長，付出很多心血。在你還不會寫作業的時候，老師幫你想方法；當你在生活、學習中碰到困難時，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭!在這小同學涯的最后一次考試中，真心希望六班級的每一個同學都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動力，為自身的小同學活再添上濃墨重彩的一筆!最后，希望老師們、同學們以飽滿的熱誠投入到緊張的復習中!一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信念，努力付出，期末考試就肯定會取得優異的成績!感謝大家!期末動員會老師發言稿第3篇老師們、同學們：緊張、繁忙而又充實的一個學期立刻就要結束了，從本周起，各學科都已經進入了考試階段。期末考試不但是對同學們本學期學業成績的'一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信念、自發性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名努力探求進步、超出自我的英勇者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今日，利用這個機會，給同學們提幾點建議和要求：首先是希望同學們端正態度，明確目標。態度是決議考試成績的關鍵。同學們要充足利用每一天，每一節課。面對每一個困難和障礙，我想，優秀的同學和一般人唯一的區分，就是他們的斗志和目標。成功的道路是由目標鋪成的，有了目標，內心的氣力才會被激發出來。第二是要合理布置時間，自主布置復習。同學們要依據自身學習的實際，合理科學布置各門功課的復習時間；復習要自動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統梳理，全面復習，堅固結實做好查漏補缺工作。第三是抓基礎，重視方法。把握好教材中最基本的東西，一步一步腳踏實地地復習。在復習時要注意構建自身的學問網絡，并以此次期末考試為契機，自動將本學期所學的學問進行整理、擴充和總結。第四是深入挖掘，深化學問。在復習過程中要努力深化學問點，不能僅僅充足于完成課本的練習和老師布置的作業，還要重視對學問點把握的快捷程度和深入程度，盡量發掘各科之間的聯系。第五是考試中要做到平和應對。“考試，六分考實力，四分考心理。”對每個同學來說，只要在考試中發揮出自身的水平就是成功。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，把握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個字：強化信念、優化情緒、進入狀態、充足發揮。第六點，我想強調誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是努力探求真善美，我們可以在學識本領上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，考試會有波折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，由于它能提升我們自身的素養，能讓我們的人格在不絕的挑戰中得到升華。我希望大家每經過一次考試，都要認真總結，從中吸取閱歷和教訓，激勵自身邁向新的高峰!最后，預祝大家期末考試考出充足成績。期末動員會老師發言稿第4篇各位同學、各位老師：大家好!春華秋實，時間在機械的重復中走得很快。新年的腳步已悄然靠近。我們大家知道每個要求進步的同學都希望自身在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順的，好像為了找尋理想而步入一片森林。有人會走得順當，這些同學對生活節奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業而專注致志，會為緩步學校、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，由于這些同學學習上不能持之以恒，不擅長把握時間，拖拖拉拉，毫無節奏，松垮懶散的現象使這些同學的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才略躲避迷失方向呢？我們大家不妨來看看奧運冠軍的成功玄妙。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠，”正是由于她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·選擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能實現6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超出15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自身。鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自身汗水的人。”鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發覺葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今日不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了!我想，這三個鏡頭就充足說明問題的，假如沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累閱歷。而作為同學何嘗不是如此。再過半個月我們大家就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試,對一班級的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試，對于其他班級的同學來說是對即將過去的一學期學習情況的檢測；通過考試可以檢測我們大家同學前一階段的學習效率；通過考試可以較全面地考查我們大家的同學基礎學問是否堅固結實、能否快捷運用學問、答題是否嚴謹認真。所以期末考試對大家來說都很緊要。我們大家必須做好積極的迎考工作。有位作家做過這樣的比方：機遇好像梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮斗好像梯子中心的橫木，兩者兼有，才略成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。假如你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永久屬于有準備的人。我們大家到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢？我給同學們提四點建議。第一，摒棄學校不文明行為，形成一學習研討氣氛深厚、輿論導向正確、進取意識猛烈的班風，以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項試驗。12年前，教授曾要求他的同學毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發覺有的同學總愛坐前排，有的同學則盲目任意，四處都坐，還有一些同學好像特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的同學中，成功的比例高出其他兩類同學很多。教授曾對他的同學說過：“不是說肯定要站在最前、永久第一，而是說這種積極向上的心態非常緊要。在漫長的人生中，你們肯定要積極坐在前排。”第三，學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世馳名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，假如我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才略獲得成功。然而我們大家有些同學有決心卻無恒心，他們認為每天學習太單調乏味，碰到波折就灰心喪氣。第四，上課認真聽講，提高聽課效益。由于我們大家的老師是經過集體討論備課的，大家齊心協力，資源共享，充足發揮集體的氣力，凝結著集體的智慧。第五，不急不躁，一步一個腳印。由于在學習中我們大家常會發覺某些同學表現出消化不良癥，喜新厭舊，喜愛做老師新發的題目，不重視做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對老師批改后發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不絕做題，不絕甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。同學們，希望大家學習進步，用實際行動對你自身、對老師、對家長交一份充足的答卷；也預示著新的一年我們大家的老老師和同學活、事業蒸蒸日上，預示著水田小學來年桃李滿天下。期末動員會老師發言稿第5篇老師和同學：早上好！時間真的很快，眨眼，我們告別了20xx年，迎來了一個新的20xx年，每一次的場合的場合，也是我們同學最繁忙的階段，一個星期我們會歡迎期末考試。通過考試，同學學習自身的學習情況，促進自身鞏固學問，調整將來的學習方法和學習態度，找出學習的優點和缺點，彌補差距。所以每個同學都必須對期末考試認真，認真和負責任的態度。首先，每個同學必須為自身的實際情況訂立一個應用的目標，最好寫下來，總是提示自身，總是刺激自身。朝著這個目標奮斗。二，合理使用時間的需要。準備時間很短，但是擅長布置的人可以利用這段時間向前邁進一大步。時間是公正的，誰吝嗇的時間，誰是定時的；誰揮霍時間，時間也揮霍了誰。我們要捉住分鐘和秒鐘，少說話空談更應用，提高學習效率。三，要注意檢討考試。孔子說：暖和，知道新的，這句話告知我們學會注意審查，一個好同學確定很重同學評論。所以我希望每個同學在考試前的學問要認真組織，分類，并進行全面系統的回顧，努力諳習，把握。四，正確面對考試。考試是緊張的，每個同學都應當得到正確的.對待。考試既是學問的檢測，也是意志的脾氣。考試應當緊張，但不要太緊張，冷靜和安靜，要對自身充足信念，同時科學考試，認真分析問題，認真檢查，第一次簡單后困難。要當心，首先看看主體，然后認真思考排序思想，最后寫答案。五，修正考試紀律。考試不但要考察我們的學習學問，而且要考察我們的思想道德，一個人必須首先有一個誠實的心，以便利用自身的學問為社會的利益，有些人說，小利益是意大利是德國，所以請不要羨慕所謂的誑騙成功的人，由于他們騙了一會兒，不能傻瓜，與他們相比，你已經是生活中的大贏家。每個同學都想測試優秀的成績，以回報我們的父母的辛勤工作和培育我們的老師。但測試結果必須不同，測試不好我想認真分析下一學期為什么要扭轉的原因，尤其是同學的第三年，還要依據期末考試的結果適時調整審查計劃。同學，我們每個人都有個性，敬重自己，更多的是掙扎，不樂意回到心里。真誠希望同學勤奮學習，認真復習，在本期末考試中可以超出自我，取得了良好的效果。期末動員會老師發言稿第6篇親愛的老師、同學們：大家好!時間飛逝，轉瞬間，我們大家又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里，我們大家每個同學都曾經努力過，付出過，收獲過歡樂與成功。面對一每天靠近的期末考試，我們大家又該如何迎接這次挑戰呢？記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農夫；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇