總結詞性實詞與虛詞第1篇總結詞性實詞與虛詞第1篇實詞是有實在意義的詞，可以獨立充當句子成分，一般可以單獨回答問題。每一個實詞都可以詳細解說其詞義。現代漢語實詞一般名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。也有人認為代詞屬于虛詞，但多數學者認可代詞為實詞，因為代詞雖然很難解釋獨立語義，但畢竟其指代內容是明確的。無論在現代漢語中還是在文言文中，實詞都占有絕對多的數量，因為語言的基本作用是表意，離開有實際意義的實詞，這一作用將很難達到。

(一)名詞：是表示人、事物或抽象概念名稱的詞。如：書本、桌子、兒童、雷鋒、思維、政治等。

(二)動詞：是表示人或事物的動作、存現及發展趨勢的詞。如：走、跑、思考、學習、有、存在、能、可以等。

(三)形容詞：表示人或事物的性質、狀態的詞，漢語中的形容詞可以修飾名詞，也可以修飾動詞，與英語不同。如：老、好、漂亮、干凈、純潔、飛快。

(四)數詞：表示數目的詞。如：一、十、第八、每等。

(五)量詞：表示人或事物及動作的計量單位的詞。量詞一般與數詞連用構成數量短語。如：個、件、幢、下、次、趟等。

(六)代詞：用來指代人、事物、狀態、過程的'詞。如：你、他們、這、彼等。

總結詞性實詞與虛詞第2篇文言文積累實詞和虛詞教案

教學目標

1．指導學生通過朗讀積累“陰、陽、乘、燭、以、及”等虛詞的意義和用法，并疏通文意。

2．指導學生通過反復閱讀欣賞精彩的寫景片段。

3．體會本文簡明生動的語言風格。

教學重點及難點

1．積累相應實詞、虛詞。

2．背誦全文。

教學過程

第一課時

一、導入新課

中國版圖上自古有五座大山最為有名，被稱為“五岳”，它們分別是東岳泰山，西岳華山，北岳恒山，南岳衡山，中岳嵩山，而其中的泰山又被譽為“五岳”之尊。今天我們就一起來學習清代姚鼐的《登泰山記》，領悟泰山的高峻雄偉。

二、作家作品

（參見課文注釋及教師教學用書）

三、整體把握

1．朗讀課文，正音。

2．默讀課文，結合書下注釋疏通文意。

補充注釋：

泰山之陽，汶水西流；其陰，濟水東流：古時稱山南水北為陽，山北水南為陰。

當其南北分者：在，正。

乘風雪：趁，冒著。

余始循以入：相當于“而”，表順承。

及既上：到。

蒼山負雪：背負。

明燭天南：名→動，照。

戊申晦：農歷每月最后一天。

稍見云中白若摴蒱數十立者：依稀看見。

絳皓駁色：或紅或白，顏色相雜。

盡漫失：模糊缺失。

極天云一線經：盡。

僻不當道者：偏僻。

3．理清思路：

問：全文共5段，每段要點是什么？

學生默讀，討論，明確：

第1段：總寫地理環境，點出泰山及其最高峰——日觀峰的位置。

第2段：登臨泰山，重點記敘登山的艱難及到達山頂后所見景象。

第3段：重點描寫泰山日出的美麗壯觀。

第4段：人文景觀。

第5段：補記自然景觀。

四、布置作業：

1．課后練習一、二。

2．熟讀課文。

第二課時

一、導入：

總結詞性實詞與虛詞第3篇1、介詞：

可根據語境譯為：“依照，根據；依靠，憑借；趁著；通過，經由；因為，由于”。

【因+名詞/代詞+動詞】例：因擊沛公于坐。(趁機)

2、連詞

(1)表承接，譯為：“于是、就、便”。例：秦軍解(通“懈”)，因大破之。

(2)表原因，譯為：“因為、由于”。例：因造玉清宮，伐木取材，方有人見之。

3、動詞：譯為：“沿襲”。

【因+名詞，構成動賓關系】例：蒙故業，因遺策。(此處的“蒙”和“因”都譯為“沿襲”)

4、名詞：譯為：“機會”。例：于今無會因。(從此沒有再見面的機會了。)

總結詞性實詞與虛詞第4篇實詞就是有實在意義虛詞就是沒有實在意義虛詞一般沒有實義，表示動作銜接或語氣。實詞是有實際意義的詞實詞】實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨。

簡單點説實詞就是有實在意義的那些..

實詞，有實在意義，在句子中能獨立承擔句子成分，而且還有一個重要的特點，那就是，實詞有詞形的變化，尤其是動詞，可謂變化多端：1、名詞（n.）：表示人、事物。

從漢語語法史來看，副詞的歸屬一直存在著分歧。其主要原因是因為人們用來劃分詞。如把實詞看作成分詞，虛詞看做非成分詞，就應該把副詞劃歸實詞。

實詞單獨有意義，虛詞僅表示關系。

總結詞性實詞與虛詞第5篇1.連詞

(1)遞進關系，譯為“而且、并且、況且、再說”。

例：a.且立石于其墓之門。(而且)

b.且壯士不死即已，死即舉大名耳。(況且)

(2)讓步關系，譯為“尚且、還”。(先讓步，再推進一步)例：臣死且不避，卮酒安足辭！

(3)并列關系。句式：

a.“形容詞+且+形容詞”譯為“而且；又……又……”例：“清且淺。”譯為“又清又淺。”

b.“動詞+且+動詞”譯為“而且；一邊……一邊……”例：“笑且入。”譯為“邊笑邊入。”

2.副詞：句式：主語+且+謂語

(1)表動作行為的暫時，譯為“暫且、姑且”。(且+動詞)例：且偷生。且放白鹿青崖間。

(2)表動作行動或情況在不久以后，譯為“將要、將”。【且+動詞】例：不出，火且盡。

(3)表示數目接近，譯為“將近、幾近”。(且+數詞)例：年且九十。

3.固定結構

(1)且夫：句首發語詞，下文是進一步議論，譯為“況且、再說”。

例：且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。

(2)且如：譯為“就像”。例：且如今年冬，未休關西卒。

總結詞性實詞與虛詞第6篇1、介詞

(1)譯為：“和、跟、同”。例：未得與項羽相見。

(2)譯為：“給、為、替”。例：陳涉少時，嘗與人傭耕。

(3)譯為：“比、和……比較”。例：較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍。

2、連詞：譯為：“和、同、跟”。

【與+名詞/名詞性短語】例：然謀士與爪牙之士，不可不養而擇也。

3、句末語氣助詞：表示感嘆或疑問，通“歟”。例：無乃爾是過與。

4、動詞：譯為：“結交；親附；同意；援助；參加；等待；給予”。

例：元載多與之金帛。(給予)

總結詞性實詞與虛詞第7篇高中文言文虛詞實詞區別

實詞：

是有實在意義的詞，可以獨立充當句子成分，一般可以單獨回答問題。每一個實詞都可以詳細解說其詞義。現代漢語實詞一般名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。也有人認為代詞屬于虛詞，但多數學者認可代詞為實詞，因為代詞雖然很難解釋獨立語義，但畢竟其指代內容是明確的。無論在現代漢語中還是在文言文中，實詞都占有絕對多的`數量，因為語言的基本作用是表意，離開有實際意義的實詞，這一作用將很難達到。

(一)名詞：是表示人、事物或抽象概念名稱的詞。如：書本、桌子、兒童、雷鋒、思維、政治等。

(二)動詞：是表示人或事物的動作、存現及發展趨勢的詞。如：走、跑、思考、學習、有、存在、能、可以等。

(三)形容詞：表示人或事物的性質、狀態的詞，漢語中的形容詞可以修飾名詞，也可以修飾動詞，與英語不同。如：老、好、漂亮、干凈、純潔、飛快。

(四)數詞：表示數目的詞。如：一、十、第八、每等。

(五)量詞：表示人或事物及動作的計量單位的詞。量詞一般與數詞連用構成數量短語。如：個、件、幢、下、次、趟等。

(六)代詞：用來指代人、事物、狀態、過程的詞。如：你、他們、這、彼等。

虛詞：

虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題。(少數副詞如不、也許、沒有等可以單獨回答問題)，只能配合實詞造句，表示種種語法關系。

虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。

文言虛詞在整個文言詞語中雖然只占一小部分，但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標志的，如判斷句...者...也、被動句的為...所...等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當靈活。

主要常用的虛詞有：之、其、于、以、而、則、乃、若、且、者、為、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、雖、雖然、然而、然則、也。矣、乎、哉、焉、耳等。

總結詞性實詞與虛詞第8篇實詞就是有實在意義虛詞就是沒有實在意義虛詞一般沒有實義，表示動作銜接或語氣。實詞是有實際意義的詞實詞】實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨。

英語中有哪些詞屬于虛詞？就是那些用作標題時首字母不需要大寫的單詞。。

實詞是指有實在意義，能獨立承擔句子成分的詞，包括名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞和數詞。而且還有一個重要的特點，那就是，實詞有詞形的變化，尤其是動詞，可謂變化多端：1、名詞(n.)：表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy。

實詞是指有實在意義，能獨立承擔句子成分的詞，包括名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞和數詞。與實詞相對，虛詞沒有實在意義，不能獨立承擔句子成分。

虛詞，the是定冠詞，定冠詞屬于虛詞，沒有實意

總結詞性實詞與虛詞第9篇實詞：1、名詞(n.)2、代詞(pron.)3、形容詞(adj..)4、數詞(num.)5、詞(v.)6、副詞(adv.)虛詞：7、冠詞(art..)8、介詞(prep.)9、連詞(conj.)10、嘆詞(interj..)希望能幫助虛詞基本起語作用詞實詞實體具意義。

實詞1.名詞noun/n.：表示人或事物的名稱，如boy,desk,tree等。2.代詞pronoun/pron.：代替人或事物，如I,you,he,they等。3.數詞numeral/num.：表示數量或順序。

實詞1.名詞noun/n.：表示人或事物的名稱，如boy,desk,tree等。2.代詞pronoun/pron.：代替人或事物，如I,you,he,they等。3.數詞numeral/num.：表示數量或順序。

簡單點説實詞就是有實在意義的那些..

實詞在句中做成分并且具備實際意義。

總結詞性實詞與虛詞第10篇1、句末語氣詞

(1)表示判斷語氣。例：城北徐公，齊國之美麗者也。

(2)表示陳述或解釋語氣。例：雷霆乍驚，宮車過也。

(3)表示肯定或感嘆的語氣，有時也用在句中。例：古之人不欺余也。

(4)表示疑問或反詰語氣。例：則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也。

(5)表示祈使語氣。例：攻之不克，圍之不繼，吾其還也。(此處“其、也”均表祈使語氣)

2、句中語氣詞：表示語氣停頓。例：其聞道也亦先乎吾。

于

1、介詞

(1)譯為：“在，從，到”。例：乃設九賓禮于庭。

(2)譯為：“在……方面；從……中”。例：青，取之于藍，而青于藍。

(3)譯為：“由于”。例：業精于勤，荒于嬉。

(4)譯為：“向，對，對于”。例：請奉命求救于孫將軍。

(5)譯為：“被”。【表被動：(見)+動詞+于】例：臣恐見欺于王而負趙。

(6)譯為：“與，跟，同”。例：身長八尺，每自比于管仲、樂毅。

(7)譯為：“比”。【表比較：形容詞+于】例：孔子曰：苛政猛于虎。

2、固定結構：【于是】

(1)相當于“于+此”，譯為：“在這時；在這種情況下；對此；從此；因此”。

例：于是賓客無不變色離席。(在這時)于是余有嘆焉。(因此)

(2)連詞，表前后分句的承接或因果關系，與現代漢語“于是”相同。

例：于是為長安君約車百乘，質于齊。

總結詞性實詞與虛詞第11篇1.副詞：

(1)承接關系，“就、于是、才”。例：度我入軍中，公乃入。

(2)轉折關系，“卻、竟然、反而”。例：問今是何世，乃不知有漢。

(3)表限制，“僅、只”。例：至東城，乃有二十八騎。

(4)表判斷，“是、就是”。例：若事之不濟，此乃天也。

2.代詞：

(1)第二人稱代詞，常作定語，“你的”；也做主語，“你”。不作賓語。

例：家祭無忘告乃翁。

(2)指示代詞，“這樣”。例：夫我乃行之，反而求之，不得吾心。

3.固定結構：

(1)無乃：表猜測，譯為“恐怕……”例：無乃爾是過與。

(2)乃爾：譯為“這樣”。例：長嘆空房中，作計乃爾立。

總結詞性實詞與虛詞第12篇虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題。(少數副詞如不、也許、沒有等可以單獨回答問題)，只能配合實詞造句，表示種種語法關系。

虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。

文言虛詞在整個文言詞語中雖然只占一小部分，但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標志的，如判斷句...者...也、被動句的為...所...等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當靈活。

主要常用的虛詞有：之、其、于、以、而、則、乃、若、且、者、為、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、雖、雖然、然而、然則、也。矣、乎、哉、焉、耳等。

總結詞性實詞與虛詞第13篇1、代詞

(1)第三人稱代詞：

a.領屬關系，作定語，譯為：“他的、它的、他們的”。

【其+名詞】例：臣從其計，大王亦幸赦臣。

b.一般代指人，作主謂短語中的小主語，譯為：“他、他們”。

【其+動詞/形容詞】例：其聞道也亦先乎吾。

(2)第一人稱代詞，可作定語或主語，譯為：“我(的)、自己(的)”。

例：余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

(3)指示代詞

a.遠指，作定語，譯為：“那、那些”。【其+名詞】例：則或咎其欲出者。

b.近指，作定語，譯為“其中的、其中、這些”。【其+數詞】例：與亂石中擇其一二扣之。