帶孩子外出請示范文第一篇帶孩子外出請示范文第一篇雙創指揮部：

為了進一步推動我縣雙創工作，加強協作交流和溝通，學習借鑒外地國衛城市的創建成功經驗，按照雙創指揮部的安排，經研究，決定組織雙創指揮部成員單位赴外地進行學習考察。

一、參加人員和組織方式

縣雙創指揮部成員單位的主管領導、業務分管領導，采取分期分批方式輪流外出學習。

二、時間安排和去向

為了保證學習考察活動扎實有效，本次活動的考察地點，由縣雙創辦與省愛衛辦銜接，省愛衛辦推薦考察地點，主要有西安、咸陽、寶雞、開封、青島、桂林等地。時間在7月下旬至9月中旬。

三、幾點要求

1、各單位必須安排雙創分管領導參加活動，出行前先要做好內功，帶著問題去學，務求解決問題，取得實效;

2、雙創辦做好組織協調工作;

3、外出具體人員安排另行通知。

20xx年x月x日

帶孩子外出請示范文第二篇尊敬的縣扶貧辦領導：

云水村黨支部、村委會，為盡快率領庫區群眾脫貧奔小康，又不再像過去那樣“養不對路，種無優品”，根據廣大村民要求，經過充分協商，研究，決定由村支部組織，組建由方代炳，鐘七政二位同志為首，各組農戶為基礎的種養野生菜、野葛、生姜等多種作物的`產銷組織（名稱待定）。

為了不走彎路，特請領導幫助聯系下列單位：省供銷社、嘉魚蔬菜基地、四川野生菜深加工基地、江西茅巖何老野葛粉廠、山東萊蕪縣生姜出口公司和通山野生菜深加工公司，并帶領方代炳，鐘七政二位同志到上述地方參觀考察，學習技術，敲定項目。為此，敬請解決考察經費5000元為盼！

懇請審批！

帶孩子外出請示范文第三篇敬愛的黨總支：

此次為本學期第一次外出團組織活動。我們發現交流需要心靈的溝通，而活動能夠更好地使班上的同學團結一致。在同學們的建議下，化工07-1將與英語07-4一起去北海進行團組織活動。這次兩個班進行聯誼，將會促進同學們的友誼，豐富同學們的大學生活，交流學習經驗，有效地調動同學們學習英語的積極性。而且這次北海之旅將讓同學們感受自然的秀麗風光；了解海底奧秘；感受當地的歷史文化和生活習性，拓展同學們知識的廣度和深度。

兩個班初定于20xx-10-18早上8點從學校出發到北海銀灘返還時間20xx-10-19下午2點從海濱公園直接回校。全程由校車接送，本次活動兩班分為5個小組，每小組成員有10人，每人大概經費115元。為了加強和鍛煉每個同學的組織能力，由每個小組推薦一個小組組長。每個小組組長將會認真負責每個組員的人身安全。我們將由兩班的班干部組成一個總負責小組，負責處理各方面的問題。

到達北海后按原定計劃先到興海賓館安排好住宿以及吃午飯，接著前往野人谷，感受遠古人類的生活方式，了解人類的過去。下午2點到老街，觀賞當地的古建筑，感受當地的歷史文化。4點半前往北海銀灘，在北海銀灘進行一系列以團結互助為主題的團活動，交流學習經驗。晚上10點回到住宿。第二天早上8點前往海濱公園，到海底世界觀賞繽紛的海底，揭開海洋的奧秘。在海濱公園進行一系列活動以及交流此次活動的收獲，談談感想。下午2點從海濱公園坐校車返校。

在本次團組織活動開始之前，班主任會向同學們講述有關的安全問題，班干部會分好小組，并向同學們講述詳細的流程和相關的注意事項以及整個活動的分工。在老師的帶領下以及班干部的精心策劃下，我們將做好相關注意事項的充分準備，不管在任何方面都會竭盡全力做到最好。

希望獲得黨總支的批準！

帶孩子外出請示范文第四篇尊敬的各位領導：

機電工程系下的汽車檢測與維修專業是系部的一個特色專業，本專業的設立是基于培養具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力，且具有職業崗位所需的基礎知識和專業技能的經過汽車維修工程師初步訓練的高素質技能型專門人才的一門學科。開設專業的目標是為了培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

在實施新理念教學標準，理論與實踐結合，推進新教學改革的過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。由于知識的專業性較強，實踐操作能力要求較高，自身與外界知識連貫度較差，也為了使自身開闊育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實教學理念標準，全面實施素質教育、理論教育、實踐教學的目標，特申請外出培訓學習。目前，在專業實施教學中，如何尋找一種先進的教學模式，其中最大的困難是觀念與實際的結合，理論與實踐的接洽，知識更新與實操運用的連貫。這次外出學習對一名汽修專業教師有著非常大的學習與借鑒意義。我也相信，這次培訓學習過程對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進機電系汽修專業學生素質教育的開展與新課程的開發，為積極探索教育教學，全面實施素質教育、理論教育、實踐教學具有非常大的意義。因此，懇請給予批準。

申請人：

日期：

帶孩子外出請示范文第五篇申請理由：春光明媚，景色宜人。我們作為高二年級的學生，生機勃勃的少年，在繁重的學習生活之余，渴望與自然親密接觸，放松身心，勞逸結合。高三迫近，我們希望正式走上戰場之前，進行高中唯一一次也許是最后一次春游。

地點：三溪風景區。

時間：20xx年4月22日，游程一天。

費用：車費25，一小時左右到。門票8元（已打折）。

景點：有山，有峽谷，有漂流（自付，價格可協商）棧道等。

人數：約52人。

旅行團：（本班同學的家長負責）。

安全措施：景點安全性較高，并且旅行團有安全保證。

景點簡介：

1、自然區位

三溪風景區位于三省（皖、浙、贛）交界、三江（錢塘江、富春江、新安江）之源、生態金三角的安徽省級自然保護區――黃山市休寧縣嶺南鄉三溪村境內，生態環境優良，充滿神奇與驚險，令游客向往。景區內自群山之巔發育成幾十股小溪，匯合成一大溪流、沿山谷地勢由東至西，蜿蜒而下，匯入村中，與寒沖溪、蓮花溪兩股潺潺流水匯合于水口。三溪風景區距休寧縣城50公里，距黃山市區48公里，距xx祖居地――江西婺源江灣僅18公里。今后，黃塔桃、合銅黃、徽杭、景婺黃、黃衢南五條高速公路將在休寧縣交匯，為景區開發創造了良好的外部交通大環境，極大地提高了游客的可進入性，有利于三溪風景區旅游市場的延伸、擴展。

2、氣候特征

境內屬亞熱帶丘陵地區濕潤季風氣候，其主要特征是：四季分明、氣候溫和、光照充足、雨量充沛、無霜期長、冷暖變化顯著、降水變率大。區內空氣清新，氣候宜人，動植物種類繁多，生態環境極佳。

3、景觀概貌

景區內山巒疊翠，森林覆蓋率達95%。境內有幽潭、野谷、秀林、險瀑、奇石等。潭幽澗長，瀑美泉靈，峰奇巖怪，尤其以“瀑多，潭幽’’見長。八戒潭、桂花潭、五色潭、福壽潭、瑤池……它們或是近影沉壁、倒影明晰；或是碧波蕩漾、水流潺潺。有的深不見底，變幻莫測；有的水質剔透，清涼可口；有的清幽明凈，一塵不染。幽潭之上瀑布高懸，如母子瀑、知秋瀑、玉帶瀑、天門瀑、漏斗瀑、彩石瀑…瀑瀑飛流直下，水光四射。瀑布、潭水、溪流、谷地、植物等天然形成了良好的水體生態景觀，極具游覽價值。

申請人：

日期：

帶孩子外出請示范文第六篇為了加強本班同學的溝通，活躍本班的氣氛，班委經討論擬20xx年12月21日上午9時至20xx年12月21日中午12時組織本班同學前往開展野燒烤活動

一、活動目的

（1）放松心情，緩解學習的緊張壓力

（2）密切同學關系，進一步加深同學之間的感情

（3）培養團結協作的精神

二、活動時間

本周星期六（20xx年12月21日）

三、活動地點

xxxx

四、活動具體安排

將全班分成兩組，分別分配任務，各負其責進行分工作業，然后將兩組勞動成果集xxx同分享。

五、活動原則

采取集中活動原則，堅決遵守院里制定的“誰組織誰負責”的原則，在活動過程中一定注意安全，堅決杜絕一切安全隱患。

六、活動預期效果

希望本次活動能進一步加深我班同學感情，增進了解和友誼，為大學生活多留下一份美好的'回憶。

在本次活動中將采取以下安全保障措施：

1、要求全體參加活動的同學須取得家長（或監護人）的同意；

2、在出發前由班主任老師召開班會，就外出活動的注意事項進行說明和強調；

3、在活動過程中要求全體同學一切聽從指揮，不單獨行動，不進行高危險性的活動；

4、與班主任老師保持聯系，定時向老師匯報情況；在出現異常情況時及時向老師匯報；

5、請學校安排老師一同前往參加活動，在過程中聽從相關老師意見并服從指揮。

現就本次外出活動提出申請，請審批

真誠地希望能得到老師的批準。

申請人：

日期：

帶孩子外出請示范文第七篇尊敬的各位領導：

我叫xxx，女，今年29歲，本人于20xx年7月畢業后，被分配到做一名教師。自參加工作以來，所帶班級的學生成績一直很好。我參加過縣、鎮、學校之間的很多公開教學課的比賽，一些老師給我的評價還不錯，這也深深地鼓勵著我不斷學習、探索。現在，我任學校的還不到一年，看到學校的教育教學工作中有很多迫切需要改進的地方，我突然深感自己知識的匱乏，在日常也遇到許多困惑，許多難點，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我以適應在崗位的工作，懇請領導批準本人的外出學習申請。我一定珍惜這次難得的機會，抓緊提高專業知識和業務能力，爭取在學習歸來后更好的服務于學校及帶動更多的老師。

申請人：

日期：

帶孩子外出請示范文第八篇初四教師外出學習申請書尊敬的教委辦領導：

新課程改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為泰山景區的唯一一所中學，與外界聯系較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織部分骨干教師外出參觀學

本批骨干教師是我校本屆初四畢業班全體科任教師。在剛剛過去的四年里，正是課程改革在我校起步的幾年，他們將主要精力用于了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環境非常不利于教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定外出參觀學習，引導教師積極參與教學研究，實現自身從“教書匠”向“教育行家”的轉變；鼓勵教師在教育中出思想、出經驗、

出成效、出人才，形成自身的教學特色。

我們決定，此次學習歸來后，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質教育的開展與新課程的開發，為積極探索我鄉初中教育教學，全面實施素質教育具有

非常大的意義。因此，懇請給予批準。

大津口中學20xx年7月9號

帶孩子外出請示范文第九篇市教育局：

春回大地，草長鶯飛，正是春游、踏青的好時節。為了開拓學生眼界，陶冶學生情操，了解中華文明，增進同學友誼，豐富學生的課余生活，寓教于樂，寓教于游，經學校集體研究，決定于20xx年5月5、6日組織初一、初二學生去上海野生動物園春游。具體安排如下：

一、時間：

20xx年5月5、6日

二、地點：

三、組織領導和帶隊安排

外出活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

四、安全工作：

1、外出活動前學校安排對參加外出活動的全校師生員工進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律、文明、衛生等的教育。

2、校長室召開班主任會議，布置本次活動和各項工作。

3、各班主任對參加外出活動的學生進行分組，確定學生組長，對學生進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律文明、衛生等的教育。

4、校長室負責安排全校教職員工在外出活動中的帶隊任務，并落實到各班和學生小組，明確職責，責任到人。

5、全體師生員工的汽車座位由學校統一安排，教職工不得擅自亂坐，搶占學生座位。

6、學校備好一些常規藥品，做好本次活動中必要的醫療防護等相關準備工作。

7、外出活動前制定好應急預案。

8、與有資質的旅行社簽訂外出活動合同。

9、由旅行社代理負責為全校師生員工買兩個險種的保險：旅游意外險、旅行社責任險。致禮！

申請人：

日期：

帶孩子外出請示范文第十篇為了有效開展法制宣傳教育，增強青少年學生的遵紀守法意識、提高自我保護能力。讓學生初步熟悉了解法院的審判流程、法庭的設置和功能。傳播法庭文化，普及法律知識，促進學生對法庭、法官的了解，加強普法教育。級校務會研究決定本周四早上開展活動。

一、活動時間、內容：

20xx年2月27日早上8：30—10：00

36名初一學生旁聽龍灣區法院對青少年違法案件的審判（名單附后）

二、宗旨：認真組織、精心安排、安全措施落實到位二、宗旨：認真組織、精心安排、安全措施落實到位

1、全體帶隊老師要以高度的責任心對每一個學生的安全負責，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2、出發前做好參觀學生的安全教育及宣布活動安排。

3、全體成員分若干小組并設小組長1名，各小組長對組員負責，并負責清點人數的活動過程管理。

4、學生乘坐包車，一人一座，學校帶隊老師負責管理。如遇緊急情況要即使報告負責人，并按有關部門規定程序進行處理同時上報教育局。

三、本次活動突發事故應急處理領導小組。

1、負責人：zz

2、帶隊老師：zz

四、活動時發生意外事故立即啟動安全預案。（附外出活動安全預案）

特此向教育局上級部門申請報告，請予以批準！

帶孩子外出請示范文第十一篇區教育局黨委：

我單位XXX同志，現任XXX鎮中心校黨總支書記，XXX年參加工作，中教高級。先后擔任初中畢業班班主任九年，XXX中學校長六年，XXX學校支部副書記、支部書記五年。由于社會發展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮地處偏僻，遠離都市，與外界聯系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業務水平有限，積極要求參加外出培訓。

為了培養該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務XXX鎮教育事業，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。

申請單位：XXX鎮中心校

20xx年x月x日

帶孩子外出請示范文第十二篇市教育局領導：

基礎教育改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為市屬重點中學，與外界聯系較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織一批骨干教師外出參觀學習。

本批骨干教師是我校本屆初三畢業班全體科任教師。在剛剛過去的三年里，正是課程改革在我市起步的三年，他們將主要精力用于了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環境非常不利于教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定于7月30日至8月2日，參觀學習上海市閘北八中。

上海市閘北八中是我國開展“成功教育”的典范，是教育部推廣的六種素質教育模式之一。參觀學習上海市閘北八中，學習他們的先進經驗是我校早有的打算。成功教育是國家新課程改革中的亮點，也是難點。目前，我校在實施新課程中，如何尋找一種先進的教學模式，其中最大的困難，不是經費、師資的困難，而是觀念、經驗的缺乏。上海市閘北八中對我們有著非常大的學習與借鑒意義。

我們決定，此次學習歸來后，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質教育的開展與新課程的開發，為積極探索我市初中教育教學，全面實施素質教育具有非常大的意義。因此，懇請給予批準。

敬禮!

申請人：

申請日期：

帶孩子外出請示范文第十三篇申請單位申請人聯系方式申請時間抽獎品(筆1*60，筆記本4*40，書簽*300)后期照片宣傳：50元牛皮紙：2*50：100元

活動預算明細

KT板：10*5：50元馬克筆3*10，氣球15*1，膠帶5*4，雙面膠：5*2，繩子5*3：90元橫幅：70*1：圖片展：18證書：5*1820獎狀：20總計：78070元

部長輔導員備注：

分管主席書記

注意：1、此表填寫者(申請人)必須是部長或副部長。

2、本表一式兩份，申請經費的部門需在舉辦活動前一周把此表交給主席團審批，活動后一周內將相關憑證(如發票)交由秘書處統一報賬。

帶孩子外出請示范文第十四篇教育局：