往年杭州中考語文作文范文第一篇往年杭州中考語文作文范文第一篇我們班的同學為了評出富陽“十佳面館”，每個人都分配到了調查任務。周六，我和金依瑩結伴來到了東方茂，開始了這一次采訪。

我們來到一個餐館，看見服務員正在玩手機，我想她一定有時間配合我們來做這個采訪。我走到那個服務員身邊，對她說：“阿姨，您好!我們是永興小學五(4)班的學生，我們班正進行一個關于富陽十大面館的調查，您能配合我們完成嗎?”我講完了這句話，這個阿姨終于抬起頭來，看了采訪紙一眼，什么話也沒說，又低下頭去繼續玩她的手機了。這件事情讓我很尷尬。但最重要的是，我覺得這個阿姨太沒有禮貌了，連拒絕的話都不說。

離開了餐館，我們又走進了一家眼鏡店。一進門，我們就看見了一位正在玩手機的阿姨。此時，我想她不會跟剛才那位阿姨一樣吧?我走上前，把要說的話說了一遍，阿姨抬起頭來仔細地看了一下采訪紙，說：“對不起，我沒空!”不會吧!有空玩手機難道就不能把這點時間來為我們寫一份調查嗎?算了，我們要他們寫一份采訪紙，無緣無故讓他們抽時間來寫，不愿意也是正常的。愿意的就當他們是好心人吧。

“請問您可以配合我們完成一個關于富陽十大面館的調查嗎?”“可以。”哦!看來這個世界還是有好心人的。他看了我們的采訪紙問：“你們是永興小學的學生?”我們點了點頭。“哦，那我算是你們的學長，你們要完成多少份調查?”我們回答道：“60份。”“那你再給我幾份吧!”我拿出了幾張交給了他，他把采訪紙分給了和他一起吃飯的朋友們，讓他們配合完成。他們都填寫完成后，我對金依瑩說：“還是學長好，一下子幫我們完成了五份。”此時我的內心是溫暖的。

這一次的成功，讓我們變得更加有信心了。我們走出飯店，去詢問路人和一些售貨員，讓他們來配合我們完成調查，在我們不斷地詢問和采訪下，空白的采訪紙漸漸少了下去。最后，在經過我和金依瑩的努力下和好心人的幫助下，我們終于完成了這次關于富陽十大面館的采訪。

往年杭州中考語文作文范文第二篇杭州中考英語作文

iliveinisabeautigulsmyyearitattractslargenumberoftouristscomehereallovertheworld.

wehavexihuhereandmanyplacesofthinkyouwillloveitwhenyouseeitwanttogrowupiwilltrymybesttoprotectourcityandmakeacontributiontothinkifeveryoneprotectsit,mycitywillbeconemuchmorelovemycity!

往年杭州中考語文作文范文第三篇之所以有人技高一籌，是因為他們會冷靜地思考，混亂的思考如同夏日里的風暴，把一切吹的亂七八糟。

熱情固然是好的，過度的激動只能叫頭腦發熱。智者告訴我們：鎮定能從危難中獲得救贖。

東漢末年，袁紹以保護圣駕為名，討伐曹操，進攻白馬。白馬是曹操的戰略要地，十分重要，曹操毫不慌亂，率兵攻打袁紹的老窩-鄴城。袁紹聽后氣急敗壞，連忙帶兵增援。曹操探知如此，掉轉方向，進軍白馬，圍攻白馬城的袁軍還未弄清怎么一回事，就被氣勢洶洶的曹軍殺了個大敗，落荒而逃。

曹操勝于了冷靜，袁紹敗于慌亂，歷史告訴我沉著冷靜是勝利的天平傾斜的砝碼。

子曰：學而不思則罔，這說明學習是從思考開始的，我不會去思考那些花木蘭姓不姓花一類無關痛癢的問題，我有時思考簡單與復雜，人的結構復雜，人性也就復雜，細菌結構簡單，生活也簡單，思考哲學、思考數學、思考物理，小而言之，思考為解題帶來思路;大而言之，思考使我更會思考。

往年杭州中考語文作文范文第四篇“天生我材必有用”，是的，每個事物的出現都是世上的一個奇跡。星星不會因為月亮的光芒而放棄自己的鐲爍，綠葉不會因為花兒的芬芳而脫落自己的襯托，當殘舊的玉鐲在嶄亮的瑪瑙鐲面前，更不會因為它的華麗而黯淡自己的光彩。自信，就好比一個邁不過的門檻，當些許的人來到這個關卡時，原路的返回便向他招徠。

成長是磨練人的坎坷的路，在青春的道路上不會永持一帆風順;成長是攀巖的過程，在當中，畢竟會有人超越你，逾越你的高度，而在這時，你應該看看自己走過的路，而不是看他人已攀上頂峰。何必在乎他人的腳步怎樣迅速，只要腳踏實地、鍥而不舍的走好每一步，總會到達自己的高峰，而在這時，回頭看看自己艱辛的一步步，當一覽眾山小的瞬間，已發現自己已做到完美的自己。

生活好比一個五味瓶。苦澀的，甜蜜的都函內其中，然而，在面臨低谷時，難免會嘗到苦澀的味覺。學生往往會因為考試的分數而憂愁，大人常會因為工作上的競爭而疲憊身心。生活就是一個戰場，有多少人為了它而去迎風斗雨，去面臨閃電雷擊，但在這時，應該好好回味“危樓高百尺，手可摘星辰”這句古詩。悲觀的頹喪只會讓你退縮，只有憤憤向上的精神才能讓你有勇氣去對抗，當不久后的你已打敗很多與你同齡、有實力的對手時，也會發現自己已遠離懦弱與膽怯，慢慢接近那漫天星辰。在踩在高樓之巔時，也已做到了一個最好的自己。

往年杭州中考語文作文范文第五篇浙江杭州中考作文點評

杭州中考作文是材料作文，材料大致意思是：一個小學畢業的大學圖書管理員，看到大學者的書單，于是也按著這個書單來讀書，最后成為了一個翻譯家和作家，這個人是金克木。考生根據這則材料自擬題目作文。

呵呵，這樣的材料，中考生們奔走相告，太簡單了，這不就是講勵志嘛，這不就是講勤奮嘛，持之以恒，功夫自然成，太好玩了。

三年前，我應杭州求是教育集團之邀，給五年級的孩子講閱讀，當時的重點就是圍繞這個話題展開的。的2月，我還寫了一篇《小學五年級》。現貼于此，聊供中考及將要中考的家長們談資。?

小學五年級，這個學歷榜上處于最低層次的小小弟，最近卻比最高層次的博士要紅，使它改變身份的契機就是莫言獲諾獎。

莫言的學歷確實是小學五年級。他讀完小學后，21歲才去參軍。至于后來，他讀解放軍藝術學院的本科、讀北師大的碩士，都可以看作是成人教育，是中國特色，國家承認，但拿學歷的人自己心中十分有數。

諾獎讓莫言疲憊不堪，各種儀式讓他如坐針氈。最近又在傳，他為要不要上央視的春晚而糾結。幸好，他讀的小學沒有搞慶典儀式，不是不想搞，估計是早年讀的那所小學早就不在了，一定要找的話，只有前身。就這點來說，他應該慶幸，但高密的初中就少了一位名人，高密的高中也少了一位名人。高密的教育部門一定很后悔，和莫言同年級的初中同學高中同學很后悔(如果莫言讀了初中高中)，一般的名人也就罷了，莫言可是世界級名人噢。解放軍藝術學院、北師大，好像都沒有搞他獲獎的慶典，至少目前我沒有看到這樣的新聞。

小學五年級，這個時候就顯得很氣足，又不丟什么人，咱實話實說，憑的是實力!

莫言還好呢，讀到五年級，至少畢業了吧，那童話大王鄭淵潔就要差一點，他自己說只讀了小學四年級，但鄭淵潔的百度辭條上這樣牛逼地寫著：以萬的

版稅收入，榮登“第四屆中國作家富豪榜”首富寶座;以1200萬的版稅收入，榮登

“第六屆中國作家富豪榜”第3位，，以2600萬元的年度版稅收入榮登

“第七屆中國作家富豪榜”榜首。有次晚會上，鄭這樣說，他的書賣了一億多本，沒什么可害怕的。

比比童話大王，眾作家們真是慚愧得很。麥家曾感嘆，一個作家辛苦寫了一年多，好不容易出版了，拿到了稿費一萬多。其實，這還算好的了，多少總有點可以糊口!這估計也是目前中國作家的常態。

讓人不可思議的是鄭大師對兒子鄭亞旗的教法。小鄭小學畢業后(不知道是不是五年級，要是五年級，那就比他老子多讀一年了)，老鄭就自己編教材自己教，三年時間就教完了中學六年的課程。現在，小鄭發展得也很好，開著名牌車，做著以老鄭為品牌的公司CEO。

這些榜樣，深深刺激著一些人。

前段時間，浙江衛視搞中國夢想秀。有一期，我認真地看了一個多小時。剛好是一個初中畢業然后讀藝校的女青年，想要實現自己歌唱的夢想。大腕主持周立波氣場很足，不說有皇帝君臨天下的感覺，但也差不到哪里去。聽著女青年的含淚訴說，周大腕在安慰她，突然，他話題一轉：你知道我的文憑是什么嗎?我現在告訴你，我真正的學歷只有小學五年級!全場一時大驚!我也大驚!這個波波老師(大家都這么叫)真是神人啊，這么厲害!第二天的媒體也都以“驚爆”字樣描述。

我猜想，中國夢想秀現場的很多觀眾都有強烈的自卑感，唉，本來初中高中還不好意思呢，但和波波老師比比，已經很不錯了哎。那些大學生研究生們會想，唉，我們還在這里瞎起什么哄啊。

我還猜想，為什么在以前所有的節目中，周大腕都不說自己的真實學歷呢?難道是沒有合適的話題?不可能，如果要說，沒有話題也可以想辦法策劃一個嘛，周的.團隊是以策劃著名的。那么，肯定是說的時機還沒有到，而現在這個女青年卻為自己的初中學歷而自卑，這正是說的最好時機，因為小學五年級的光環已經在瑞典諾貝爾的文學殿堂里閃閃發光呢!周的海派清口，就是以新聞為生的，他不可能不知道莫言的故事。

往年杭州中考語文作文范文第六篇我們曾經站在那，說好無論前途多么的坎坷，你我也會結伴并肩而行;說好無論光陰怎樣飛逝，你我都會相濡以沫;說好要一起走下去，攜手并肩去尋找生命中的紅霞。

秋天，當葉子從樹干上凄慘的飄落，它與樹的誓言走到了盡頭。真不忍目睹枯黃的葉子孤零旋轉在空中，它對樹的那份留戀與不舍，宛如我對你那般。

“親愛的樹，秋天了，該是我走的季節了。真想伴隨你左右，可我疲憊已極。在我生命的終結前，我要好好的看你最后幾眼，讓我好好記住你。”葉子顫抖的說。

“請原諒我帶走了你的留言，我懇求你堅強些，不要奢望那天長地久的愜意，畢竟我們曾經擁有過彼此，彼此珍惜，這都是你我緣分的見證。如果一切都已經走到了盡頭，那當一切在蒼白中變得沉默時，我要把那些一直想對你說的話都講完‘謝謝你伴隨我那么的久，雖然我們就快要分開了，但我們也曾經擁有過彼此，希望下一個輪回，你我還能相見!到時候，希望我們能回到以前那快樂無憂的時光。’到那時，請寬恕我帶走了你的留言。”樹干含淚回答道。

是啊!我們曾經肩并肩的站在那，站在那只屬于我們的地方，站在那有只有著我們斑斕無悔的回憶。可同樣的起點，卻造成了截然不同的方向，樹干在風雨中兀立山巔，葉子卻飄落至遠方。

我們曾經站在那，

在那播下了幻想中的萌芽，

我們曾經站在那。

往年杭州中考語文作文范文第七篇這是我碰到的一個小麻煩，卻給我帶來了大大的溫暖。

事情是這樣的。今天出門的時候，我總覺得心里有一些失落，按我多年的經驗來判斷，肯定是忘帶什么東西了，我左思右想，也不知道忘帶了什么？到了學校，才知道忘帶學生證了。我趕忙打電話給當老師的媽媽，本以為她會馬上送來，可是沒想到她居然說：“知道了，下次要注意。現在我要上課了，你的學生證在家，我不可能送來，再見！”說完就掛了電話。我心想，這還是我親媽嗎？算了，沒時間想這些了，先準備好被批評吧！

到了中午，老師把學生證給了我，我很奇怪，學生證從哪里來的呢？望著手中的學生證，我忽然感覺學生證比平時分量更重了。同時，不知怎么回事，我的心里暖暖的，對媽媽的那份怨恨也不知不覺地消失了，好像這學生證有魔法一樣。

放了學之后，我高高興興地去找媽媽，無意間，卻聽到了她和同事老師的對話。

“哎，今天妞要交學生證，我請她姥姥幫忙好不容易才送到，但還是因為遲交了，被數落了一頓。雖然被批評，但能最終完成這件事情，我還是很高興的。要是昨天多關注今天需交學生證的事，就好了！”媽媽抱著頭，神態愧疚地說道。

“好啦，你也別自責了。”另一位老師勸說道。

什么？我聽完以后，我抱著頭蹲到墻角，原來，我真的錯怪媽媽了！沒想到她對我的事是那么地在意。雖然只是一件微不足道的小事，但因為這是關乎我的事情，讓她變得格外自責。原來媽媽是那么的愛我，只是不善于在我面前表達罷了。現在仔細想想，她對我做的每一件事，對我說的每一句話，都飽含著濃濃的母愛。她的訓斥讓我變得更懂事，更懂禮貌；她的表揚也讓我更進步，更加努力。不管怎么說，媽媽為我所做的一切都是對我的鞭策和鼓勵。而再來看看我，我是那么的不知足，天天和媽媽耍脾氣，她上班已經非常累了，回家還要管理我。原來她一直在忍耐，只是有時候壓力實在太大，忍不住了，才對我發點火，我就認為媽媽對我不好了，心里不停地責怪她，還說了許多讓媽媽傷心的話。我是多么的不懂事呀！

從這一刻起，我感覺自己長大了，我不想再讓媽媽為我操心了，我要讓自己更加自立，更加優秀。

麻煩的杭州中考作文

往年杭州中考語文作文范文第八篇早上我來到文化藝術中心，參加文明小博客舉辦的采訪活動。

我找到了新浪廈門的嚴阿姨采訪，我問：“請問，您舉辦愛心圖書館有何意義?”嚴阿姨回答：“舉辦愛心圖書館的意義是讓那些貧困山區里沒有書讀的小朋友們找到一個讓他們讀書的地方。”阿姨接著說：“我們得到一本書很簡單，但貧困山區的小朋友得到一本書是很困難的，所以我們才舉辦了愛心圖書館。”

現場中，我們還看到了臺灣小朋友的表演，他們分別表演了抖空竹、踢毽子、跳繩、騎獨輪車。讓我印象最深的是抖空竹，我以為他一次只會抖一個空竹，沒想到他竟然能四個空竹都可以同時抖動，當四個空竹旋轉起來的時候，就像一個在快速旋轉的摩天輪。看完表演，我們崇拜極了，一窩蜂似的圍上去采訪他。我問：“請問您為什么要抖空竹呢?”哥哥說：“看著別人都玩，我也覺得好玩，我才玩的。”

往年杭州中考語文作文范文第九篇“上有天堂，下有蘇杭。”今天我們就來到了天堂般的杭州。

在杭州最有名的就是西湖了，在那里有一個美麗的傳說，你們知道嗎？對，就是白娘子和許仙的故事了，而他們就是在西湖相遇的。在西湖周圍有許許多多如畫般的山，雖然它們有的高有的矮，但它們卻像兄弟一樣，一個挨著一個。在西湖的中間，也就是最顯眼的地方，就是三潭印月，你們可別小看它，這可是杭州的代表。一元錢紙幣的反面就印著它呢！

你們別以為在杭州只有白娘子和許仙的故事，還有我最喜歡的濟公和尚，他就在杭州的靈隱寺出家的。所以杭州還有雷峰塔、黃龍洞、岳王廟等。讓我最有教育意義的就是岳王廟了，那里住著為國效力的岳飛，他立下過赫赫戰功，但不幸被奸人所害，我對奸人恨之入骨。四個奸人長跪在岳飛墳前，讓我稍稍解了心頭之恨。

一眨眼，一天的旅游就快結束了，我們買了當地最有名的藕粉和龍井茶回來嘗嘗。

往年杭州中考語文作文范文第十篇今天下午，我和幾位快樂魔方作文的小記者一起去了市中心廣場的美食節活動現場進行訪問。

一位年輕的阿姨是組委會的人，她接待了我們。她對我說：“本屆的美食節已經是第二次舉辦了，它的主題就是‘美食沖向前’活動，它是由本市政府舉辦的，由旅游局和市旅游協會聯合協辦的，舉辦這個活動是為了推介我市文化和發揚我市的旅游業。”

這一屆的美食節有很多豐富的活動：美食品嘗、十大風味小吃、美食評選等。這些活動，使來本市游玩的人感受我們的熱情，又能讓更多的人知道我市的風土人情和美食文化。

廣場上人山人海，熱鬧非凡，有的在品嘗美食;有的在游玩;還有的在興奮地喊叫，到處都是熱鬧的景象。這時我看到了一位滿頭銀發的長者向我走來，我趁此機會，走上前問：“老伯伯，我是小記者，請問您覺得這次美食節辦得怎么樣?”那位老伯滿臉笑容地說：“今年的美食節相比往年，變化很大，規模也很大，美味可口、各種各樣的美食，前來參加的人流，都是前所未有的空前盛況。”這位老伯伯的大力贊揚都使我也想嘗嘗這里的美食了，可我一分錢也沒有帶，不可以買任何美味的食物，我也只好看著別人吃了。

我又來到了一個賣鴨血粉絲的攤子前，那味道真使我垂涎三尺，我采訪了一位正在品嘗粉絲的人，問道：“請問，這粉絲的味道怎樣?”那人說：“這粉絲非常的好吃，里面的香料俱全，實在是妙不可言，每次我總想多吃幾碗。你快來嘗嘗吧!”

我又來到了賣糖人的攤前，我發現了這些糖人的形狀都是各式各樣的，每個糖人都栩栩如生，我好想買一個，可卻吃不到。

夕陽西下，采訪結束了，我趕緊回家取錢，又前來飽餐了一頓!我走時真是依依不舍，這一次的美食節真是太爽了。

往年杭州中考語文作文范文第十一篇間的人際關系了，而是專心學習，可是我不這么認為，我覺得人布恩那個沒有朋友，在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!我們要搞好和同學之間的人際關系，我們要維系同學之間的純潔友誼。

轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關心。

“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣。

翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。

純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。

友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。

讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。

往年杭州中考語文作文范文第十二篇杭州中考作文點評

2013杭州中考作文題目，是《懂得分享》。不少同學表示，這個題目“很好寫”。

公益中學語文老師譚靜覺得，《懂得分享》這個話題還是比較有話可說的，但要寫得很出彩，并不容易。“其實在平常校園里，我也觀察過孩子們彼此分享一些事情，我們學校特有文化之一就是‘站在他人角度說話做事’，不少孩子會分享，懂得分享，其實是很自然的一個狀態了。”

全國首屆創新教師、杭州市首屆模范班主任、青春中學語文老師周慧說，這幾年杭州市的中考作文題都比較關注考生在自我發展和有關生命成長獨特感受方面的話題。，是“成長路上無捷徑”、“為了自己的夢想”、“一份滿意的答卷”，今年是“懂得分享”。

“這類題材的寫作，充分考慮到了這個年齡階段孩子的生活閱歷和寫作能力，讓每個考生有話可寫，思維嚴謹的考生可以寫出理性，情感細膩的考生可以寫出感性，即便是普普通通的`考生也可以憑著自己的真實體驗和真情實感寫出心聲，同閱卷老師來‘分享’自己的成長感悟。應該說，這種導向是相當鮮明的，反響也是非常積極的。”周老師分析說，這個“分享”帶有一定哲理意味且具有豐富內涵，加上“懂得”兩個字含義又顯得意味深長。“這是一份感悟，也是一份心情，是一種境界，也是一種幸福。文章的構思可從‘分享’的內容、‘分享’的對象、‘分享’的意義等方面來展開。”

周老師強調說，題目是“懂得分享”，而非僅僅是“分享”，考生有必要點到“分享”的意義，即“為什么要分享”“怎樣分享“，或結合自己的成長故事敘述自己成長感悟，或穿插引用自己的聽聞，談論自己的見解。

往年杭州中考語文作文范文第十三篇今天，是樂從小學的教學開放日，我作為日出文學社的小記者，要參加采訪活動。我的心情既激動，又緊張。老師對我說：“放松點，別緊張”。果然我的心情慢慢地平靜了下來。

早上，8點鐘在圓形劇場集合。老師對我們笑瞇瞇地說：“等下，等嘉賓簽完到，就可以采訪了，但是要注意禮貌，不要一起擠過去，知道了嗎?”我們異口同聲的答道“我們知道了。”

嘉賓們簽完到，小記者們都去采訪。只有我一個人不敢去，躲在他們后面。組長對我說：“沒關系，放開膽子去試試吧!”聽了組長的話，我提起膽子的去采訪。

我走過去，對著一個女老師敬個禮，然后笑瞇瞇地說：“你好，歡迎來到我們學校，我們是日出文學社的小記者，能問你幾個問題，可以嗎?女教師溫柔地說：”可以。“我開始問：”請問你是第幾次來我們學校呢?“”來了很多次了，差不多每天都來。“女教師回答，我趕快寫在筆記本上。我接著問：”你對我們學校有什么印象?“”很好呀，小朋友很懂禮貌，環境又好。“我又問：”你對我們今天的活動有什么期望?“”希望你們的活動越辦越棒!“采訪完了，我又敬個禮，說：”謝謝你接受我的采訪。再見!“

我吐吐舌頭，終于松了一口氣。組長對我說：”是吧，只要相信自己，你一定能做到的。“”恩，這還得謝謝你啊!“后來我又采訪了幾個老師。有一次，我采訪一個女老師時，緊張過頭，說錯了。我以為，她會覺得我很沒用。她不僅沒有批評我，還親切地對我說：”別緊張，放松一下，我們邊走邊說。“她摟著我的肩膀說：”記住要相信自己，不要灰心，即使是說錯了，也不要放棄，只要有信心相信自己就好。“老師走后，我把她對我說的話牢記在心里。

往年杭州中考語文作文范文第十四篇昨天下午，杭州市教育局發布了版中考政策，即“杭州市區(上城區、下城區、江干區、拱墅區、西湖區、濱江區和經濟技術開發區、西湖風景名勝區、大江東產業集聚區，下同)初中畢業升學考試和各類高中招生錄取工作的政策及具體操作辦法”。中考文化課考試時間，最終確定為6月18日、19日兩天。

2016杭州中考時間安排：6月18日-6月19日

預計有約16000名初三學生將參加這兩天的考試。

今年杭州市區初中畢業生為25000余人，與去年基本持平，但其中有9000余人將通過提前自主招生，早一步告別中考。

這9000多名學生，包括保送生和職高的自主招生市區省一級重點普通高中及省一級普通高中特色示范學校，計劃招收保送生3371人;市區中等職業學校今年計劃提前自主招生6000余人。

杭州市教育局相關負責人表示，剩下的16000名中考生，也請放寬心。因為和往年一樣，今年招生計劃是按這些要求制定的所有初中畢業生均能升入高中段學校，優質高中學校招生數達到90%以上，普通高中與中等職校(職業高中、中專、技工學校)招生比例基本保持在1：1左右。其中，第一批(重點、特色示范普通高中)計劃招生1余人，比去年增加近700人。

這近700人的招生計劃是怎么多出來的?與今年中考招生政策和辦法的調整有關。

兩個調整

●調整對象：

報考集中統一提前批招生錄取的考生

報考集中統一提前批(特長生、中外合作班和納入提前批招生的特色班)招生錄取的考生，在參加相關學校提前批招生術科(專業水平)測試且成績合格后，即視作已完成相應學校提前批志愿的填報。

這樣一來，考生不用像去年一樣，術科考試合格后，仍要再填報一次提前批志愿。但也要提醒大家的是，假如你術科考試合格，相關志愿即自動生成，不能再反悔了，所以參加術科考試前一定要考慮清楚。

●調整對象：

外省籍進城務工人員隨遷子女

今年起，外省籍進城務工人員隨遷子女報考市區高中，除了杭州市區初中階段學校連續3年學習經歷和學籍外，還需其父母雙方或一方(或法定監護人)在市區有合法穩定職業、合法穩定住所(含租賃)，并按照國家規定在近3年內至少參加1年社會保險。

兩個變化

●集中統一第一批招生錄取學校數量增加

列入第一批招生的學校(校區)數量將增加3個，即學軍中學紫金港校區，富陽區面向市區招生的富陽中學、富陽二中。

再加上，杭州高級中學錢江校區、浙大附中丁蘭校區今年是第二年招生，分別擴招48人和96人。所以，今年第一批招生計劃就比去年增加了近700人。

●富陽區與主城區試行雙向定額招生

繼蕭山、余杭兩區，與主城區試行雙向定額招生后，今年富陽區也將與主城區試行雙向定額招生。面向蕭山、余杭、富陽三區招生的主城區6所學校(校區)是：杭高錢江校區、杭二中濱江校區、杭四中下沙校區、杭十四中康橋校區、學軍中學紫金港校區、長河高中。這些都是寄宿制的學校(校區)，方便蕭山、余杭和富陽區的學生住宿。

這6所學校(校區)各有1個班(每班48人)招收蕭山、余杭、富陽三區學生，并按蕭山、余杭、富陽三區初中畢業生人數進行名額分配：面向蕭山招生21人，面向余杭招生16人，面向富陽招生11人。

6所主城區學校合計面向蕭山招生126人，面向余杭招生96人，面向富陽招生66人。上述招生名額均納入蕭山、余杭、富陽三區20的高中招生計劃，并由蕭山、余杭、富陽三區完成相應招生工作。

根據對等原則，蕭山區、余杭區、富陽區分別面向主城區招生126人、96人、66人。

蕭山區面向主城區招生的學校仍為蕭山中學和蕭山區第五高級中學，兩校各招生63人;

余杭區面向主城區招生的學校仍為余杭高級中學和余杭第二高級中學，兩校各招生48人;

富陽區面向主城區招生的學校為富陽中學和富陽區第二中學，兩校各招生33人。

往年杭州中考語文作文范文第十五篇電視上，一位位記者真威風：手握話筒，面對攝像機。我還真羨慕他們阿。

這次，我們要好好學習“解解饞”了。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。

朱老師先讓我們寫一下自己的采訪過程，頓時，教室里悄然無聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來一定不難吧!我做好了充足的心理準備。

這時，朱老師讓我們出去采訪了，我們拿著書，來到了熱火朝天的屋外。

我和同學來到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開口問他們問題時，話語像是擠在口中了，一句都說不出來，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮定下來后，就用蚊子般的聲音采訪了，他們哪聽得見啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。

我鼓起了勇氣，開始訪問。

我一開口講了，就滔滔不絕了。

攤主說他早上4：30就要起床了，6：30左右擺攤，一直忙到晚上7、8點鐘才能收攤回家。我們聽后先記錄了下來。而對于為什么要擺這種不衛生的小攤，攤主的回答是：“我也不知道這是不衛生的，但為了養家糊口，多賺錢，才迫不得已的呀。”

我們聽后大吃一驚，希望這樣的不衛生小攤越少越好啊。

經過我的二十分鐘的采訪，我想，當記者還真不容易啊。我說話聲音太小了，真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。

做記者可以鍛煉人們的膽量，提高人的溝通能力，我喜歡記者，因為采訪可以讓人快樂……

往年杭州中考語文作文范文第十六篇大年初一，由于我們還不知道疫情的嚴重性，我們與往常一樣高高興興去拜年。下午，爸媽聽說要封城了，我們連晚飯也沒吃就回家了。

大年初二的上午，我媽媽就去買菜了，過了半小時媽媽提了一袋菜回來，人還沒進屋就大聲喊我爸爸：“快點去超市看一下有沒有米，菜市場邊上的米店都關門了，人家都在大量的買米，油和鹽，還有口罩，你也快點去賣。”

爸爸一聽，馬上就和哥哥去超市了。我緊張地問媽媽：“口罩買了嗎？”媽媽說：“，現在外面口罩很難買，只好在你舅舅那里拿了三包。”我又害怕地問：“那這個疫情要到什么時候結束？”我媽說：“現在還不知道，從現在起你們就要待在家里，哪也不能去了。”我心里想：不能出去那多沒意思，唉！疫情可真麻煩呀！

過了一會兒，爸爸和哥哥回來了。他們買了四袋小袋的米，兩瓶油，五包鹽，還帶了些零食回來。我媽看過后又埋怨起來：“怎么買小包的米？”我爸說：“小包的能買到就不錯了，再等一下連小包的都買不到了，再說這小包的共有80斤了，還有過年買了一袋50斤的，應該夠了。

就這樣，我們除了爸爸要上班，其他人都開始天天宅在家里了。前幾天，爸爸也是跟平常一樣，回來跟我們一起吃住。正月初六上完班他就一個人住到三樓去了，吃飯的時候也不下來，我不解地問媽媽：“這是怎么了？”媽媽說：“您爸爸這是自我隔離，因為他這幾天在那個鴻星酒店值守，所以為了家人安全，暫時不能和我們一起住，等一下我會端些飯菜上去給你爸吃。還有你們開學也要延遲了。”

又過了十多天，除了我爸爸進進出出用酒精消下毒，我們三個都沒有出去過，所以我們基本沒用那個酒精和口罩。爸爸有時候回來會帶點菜放在廚房里，平時在家也只是跟爸爸視頻聊一下天。現在學校也不能去，我好想念在學校和老師同學們一起學習的樣子，這該死的疫情什么時候才能結束。

讓我們一起堅持，堅持就是勝利。堅持，堅持再堅持！

往年杭州中考語文作文范文第十七篇杭州中考滿分作文

[作文題目]

作文（40分）

閱讀下面的材料，按要求作文。

春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時，鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點擔心，新來的鄰居是個怎么樣的人？”頓了一下，老太太又說，“當你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什么好擔心的。”

生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發生的一個細節、一個舉動，卻會在人與人之間架起美麗的橋梁。

請以“心靈的距離”為話題，寫一篇不少于600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

[例文示范]

心靈的距離

早晨，擠得快關不上門的公共汽車可以說是北京的一道風景。

雖然空調車很貴，但是富裕起來的人們還是貪圖它的涼爽，所以也不可避免的擁擠。

售票員看著車下猶豫的兩位老人：“上吧，等過了這兩站上班的就都下車了，一會兒就有座了。”

于是老人帶著他們的小孫女邁了上來。

孩子還不到買票的高度，夾在大人中間似乎連呼吸都是個問題，但是周圍坐著的人都沒有站起來的念頭。售票員也似乎深知這種現象，所以都沒有鼓勵大家給孩子讓座的舉動。

其實對于這種冷漠，我本是早已見怪不怪了。按說這坐空調車的人大都是些寫字樓里辦公、也算受過比較高教育的人，時髦的說法是“白領”階層。但是那份漠然的表情與那身上那高檔的衣服似乎都有一種拒絕的意思。

車過了兩站，終于有一個孕婦要下車，這時售票員示意要孩子過去等著座位，我也正想這孩子終于不用再被擠來擠去，但是一件我意想不到的事情就那么地發生了――孕婦旁邊坐著的一位中年婦女很自然地往里面空出來的座位上一挪，一個胖男人順勢就坐了下來。

我想我當時的表情只能用驚愕來說明，這個看上去沒有絲毫病狀和不適的男人竟然就這么搶了一個還不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，讓我想不到能用什么詞語來形容他。

我不想猜測這個到北京來游玩觀光的人有沒有必須要坐下的理由，我也不想猜測這件事對于那個小女孩會有什么影響，她以后也許就會成為這些所謂“白領”階層中的一員，也許她以后會樂于給別人讓座也許她不會再給任何人讓座，這對于她都沒有什么錯，因為是現實的社會教育一個人成長。

而人們的心靈卻在這一個座位之間又飄遠了一步……

花草情淚

往年杭州中考語文作文范文第十八篇試卷以新課程教學的思想理念為指導，著力考查學生的語言運用、閱讀和寫作等多種能力，給當前的語文教學以積極的導向。

綜觀整份試卷，選用的材料鮮活而多元。其中有的`是當前的重大時事，如汶川地震、北京奧運等；有的反映地域特色，如描述岳廟松柏、關于浙江院士等；有的關乎自身修養，如關于學習、個性、人品的材料。這些材料貼近學生實際，在考查能力的同時，開闊了知識和閱讀視野。同時，試題材料處處散發出人文思想的光芒，閱讀這些與其生活閱歷、認識水平相當的文字，會帶來思想的啟迪。

綜合考查要點

語言運用方面的試題，著重考查學生的積累和運用；

現代文閱讀試題突出考查篩選重要信息、理解語句含義、概括內容要點、分析寫法作用和鑒賞語言文字等閱讀能力；

文言文閱讀則根據教學的基本要求，著力考查詞義、句意和文意的理解能力；

詩歌鑒賞試題，側重考查理解詩意和鑒賞名句的能力。

試卷材料一覽

現代文閱讀試題材料：

散文《不能忘卻的紀念》――

寫鹿在危難時表現出來的冷靜、勇敢以及追求美、崇尚美的品格。此文雖寫鹿尤寫人。閱讀此類文章，對培養學生良好的人生品質具有積極意義。

科普說明文《話說地震》――

介紹了地震的知識，并引導學生怎樣防震救災，具有現實的指導意義。

文言文閱讀材料：

兩篇短文，故事人物一正一反，引導學生要虛心好學、不恥下問，切忌自以為是、盲目崇拜。

古詩閱讀材料：

選用了宋代王令的《送春》，其中詩句“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”為歷代傳誦，激人勵志，具有很強的現實教育意義。

作文：

以“日歷”為話題，既具有選材、立意的空間，又有意識地引導學生感受生活，思考人生。

往年杭州中考語文作文范文第十九篇杭州中考作文題目

【作文題目】

閱讀下面的文字，按要求作文。

每天上學前，爸爸總是為我整理書包，剝好雞蛋。晚上洗完澡，媽媽就在喊：“衣服、襪子都放著，我替你收拾，快去寫作業。”我跟他們說了很多次，我自己來;他們卻說你學習重要，其他的事情我們替你做。想起小時候，媽媽給我穿衣，我頭兒一搖“自己來”;爸爸給我穿鞋，我小手一擺“自己來”。至今還記得，爸爸媽媽聽了開心笑的樣子……

上面的材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇600字至800字的文章。

點評老師：杭十三中教育集團首席語文老師俞華芳

俞老師說：“看得出來，學生對語文的感覺還可以，語文本來就是一門這樣的學科，不會讓你覺得很難，但要考好也不容易。”

說起今年的作文題，作為十三中教育集團的首席語文老師，俞華芳給予了肯定：“今年的中考作文題很貼近學生的生活，每一個學生都能有話說，個人覺得挺不錯的。”

俞老師說，很多初中生抱怨，自己生活很單調，就是在學校和家里兩點一線間，“在他們眼中，能被寫進作文中的東西，必須是大事情。”很多初中生不喜歡寫作文，覺得沒什么可以寫。

“這個作文題來源于學生生活，每個學生都經歷過。材料里描述的現象，可能是目前很多家庭生活中的一種常態。學生一看到這樣的材料，很熟悉，不會束手無策。”俞華芳說，大部分考生可能會從自身的角度出發來看待這個問題，也會有一些考生從家長的.角度寫這篇文章。“每個人都能寫，但要寫得好，寫得有深度，因人而異。”

跟去年一樣，今年還是材料作文。俞華芳說，對于考生來說，材料作文比起話題作文來，相對而言受到的框框限制比較多，考生只能在給予的材料范圍內寫作文。“作為一名語文老師，我個人更傾向于讓學生寫話題作文，但因為話題作文更容易套題，材料作文更能檢驗學生的真實寫作水平。”

俞華芳說，相對于高考作文題，中考作文題更應該來源于生活，是考生所熟悉的人或事。“如果是考生所不熟悉的，或者他們根本無法理解的，寫出來的作文就會空，表達的觀點也是不真實的。”俞華芳說，從這一點上來說，中考作文題變得越來越貼近考生的生活實際。

往年杭州中考語文作文范文第二十篇我是一個極其平凡的女生。我擁有一副再一般不過的面孔，讀一所再一般不過的中學，住在一個可能被很大一部分人都不為熟悉的小縣城。做一個一般的人，可能是我生來注定的，由于我不是富二代，更不是官二代、星二代，上天也沒賜予我什么特別的才能讓我在同齡人中嶄露頭角。所以，我只能認定自身將在平凡中度過一生的運勢。十幾年的時光一閃而過，我早已習慣了平凡又安靜的生活。

伴隨學習任務的加重，我的這種發自內心的渴求日漸地由于繁忙的學業而淡忘了，我只是把它歸類為我們的年少輕狂和幼稚無知。目前，我還是一心以學習為主，不要再想那些看似不可能達成的“夢”了。

有一次我聽到一個同學說：“目前全校哪個還不了解大家班的學霸啊！”我不禁非常詫異。但隨后我又覺得他只是隨口一說而已，何必當真。我是這么的一般，除去大家班的老師同學認識我，哪個還會認識我啊！初二上學期的水平測試，一不小心，我超水平的發揮，考了個年級第一名，我的姓名被排在光榮榜第一欄的最上方。聽到其他看分數的同學在議論我的成績，我感到既驚喜又開心，看來那個同學并非在開玩笑。后來，全校的人都了解了光明中學有個叫劉芷竹的學生成績非常不錯。

我記得一篇文章中有如此一句話：“有的人，這是想達成日常的某種樸實的愿望，一不小心，卻成了高人。”我當然不是什么高人，我只是付出了比其他人多一點點的努力，多考了一點分數而已，卻被其他人看作了“學霸”豈不是一樣的道理？不平凡的生活不是給其他人看的，而是給自身看的。所謂平凡，就是和千千萬萬的人一樣在世上庸碌地生活。不平凡就是過著自身想要的生活，為夢想付出了努力并得到了回報。這回報就意味著你的'生活不再平凡。

往年杭州中考語文作文范文第二十一篇采訪記

風，吹得樹葉沙沙地響，有點“風翻綠竹竹翻風”的味道。空氣寒冷而潮濕，透出一絲絲的涼意，蒼茫的夜幕下家家戶戶都亮起了燈。

我邁著緊張的步子來到一家燈光輝煌的飯店。走進去，里面古色古香、客如潮流。一想到我來到這里的目的，臉龐早就是“兩朵杏花腮邊綻”了。我對著鏡子理了理衣裳，掏出紙和筆，宛若一個記者，我定了定神，克制了內心的膽怯，來到一位服務員面前。

看他樣子只有十七八歲，年輕的臉龐上有一雙明亮的眼睛。我上前說到：大哥哥，我能采訪一下你嗎？年輕的服務員顯然是被我的唐突之語給弄懵了，半天沒回答。我趁熱打鐵地說：“我們是在搞社會調查，就耽誤您一會兒時間，行嗎？”他聽了，笑了起來，點點頭，同意了。我學著記者的口氣問到：“大哥哥，你多大了？”我不敢盯著他那雙有神的眼睛，只好望著桌子上的白錫壺不安地想著下步該怎么辦。大哥哥倒不含糊，說：“十七了。”“那您畢業了嗎？”我禁不住心中的疑惑問到。“哦，畢業了。”

“那為什么不繼續深造？”“我成績不好，沒能考上高中，去樂山職中學習的費用太高，只讀了一年。我想自己掙錢養活自己，就退學了。”我繼續追問到：“那你們在這里工作一個月能掙多少錢？”大哥哥的臉泛起紅光笑著說：“能掙300元錢，包吃包住”我環顧周圍，客人川流不息，就笑著說：你們這里的客人這么多，那肯定服務不錯，是不是有什么絕妙的辦法？

往年杭州中考語文作文范文第二十二篇走進西湖旁的林中小道，我放眼望去，高壯的樹木，將我一層層地圍住，好似一根根直入云霄的綠棒子。四周全是綠色，那么多的綠，綠的不同：草是淺綠的，樹葉是深綠的，旁側的西湖是碧綠的。如果在遠處看西湖，那仿佛就是一塊無暇的翡翠。

我撐著雨傘，在道上散步，我被這片綠色迷住了，我被這片綠色籠罩了，我忘了我，我陶醉其中。幾滴帶著樹木清香的雨水，飛濺我臉上，才讓我“蘇醒”過來。我摸摸臉，去看那蜿蜒的小路，它好像沒有了盡頭。一陣夏風吹來，我感到心曠神怡。

過了一會兒，雨停了。我買了票，劃著船在西湖中蕩漾，咦，那里紅綠相間的是什么？劃近一看，啊，是荷花！它們有的全綻放了，露出一張羞紅了的笑臉；有的只綻放了一半，也許是因為看到眾多的游客，害羞了；有的毫未綻放，還是一個個粉紅色的花骨朵。荷葉圍著荷花，就像一群仆人圍著一個主人。

看荷花的人好多啊，所以水旁的生物也爭著一展風采：小魚在水里游來游去，不時鉆出腦袋，吐個大泡泡；蜻蜓在荷葉旁飛來飛去，有時甩尾尖點一點水面；幾只蝴蝶在荷花邊嬉戲，應該是在采蜜吧！我劃著船在觀賞過荷花后，又向前方劃去。船下是碧綠的西湖，上方是蔚藍的天空，身后是粉紅的荷花和深綠的荷葉，前方是人山人海的蘇堤及形態不一的\'柳樹，在我面前身后展現出一幅五顏六色的圖畫，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

往年杭州中考語文作文范文第二十三篇杭州中考滿分作文精選

這無疑是一種生命的傾聽，傾聽的是誠摯的愛，是莫大的幸福。

另有一則報道，一位馳名中外的航空研究領域的院士，為了實現她的理想——創辦一所免費高校，數十年來一直節儉度日。學校開辦后，為了盡可能供更多的學生入學，她常常要補貼上自己的工資，甚至拒絕了子女要她到美國養老，享受天倫之樂的邀請。她的理想由何而來?僅僅是因為有位學生曾寫來一封血書——“您看到這封信時，我已經不在了，但我仍是您的學生，我仍然想說，我要讀書……”原來，這位學生是因家境貧困、無法完成學業而選擇了自殺的。接受采訪時，這位院士由衷地感慨：“面對這一強烈的呼喚，我知道自己別無選擇，雖然路是艱難、坎坷的，但我只能堅持著走下去。”這，確實是一種心靈的傾聽引發的心靈的共振。學生用生命向老師訴說自己的愿望，而老師則用半世的時光來傾聽，來作答。面對這樣的事實，我不由感動得潸然淚下。

我想說，我們只是平常人，或許并不能聽到很深刻的音符，但只要用心傾聽，那么生活中的每一個音符，生命中每一段旋律，都會讓你感動，引你深思，給你溫暖，催你奮進。

學會贊美

美國心理學家威廉·詹姆士曾說：“人類本性最深的企圖之一是期望被人贊美和尊重。”渴望贊美是每個人內心里的一種最基本的愿望。我們都希望自己的成績與優點得到別人的認同與尊重，哪怕這種渴望在別人看來似乎帶有點虛榮的成分。

其實，贊美是一種生活的藝術，是一種并非人人都會的技巧，是一門也許需要窮己一

生的智慧去領悟的哲學。用自己的心去贊美值得贊美的人和事，我們的生活才會因此而擁

有更多的樂趣，別人的人生也會因為有了我們的贊美與尊重而更加亮麗。

從經濟學的角度來看，贊美是一種產出大于投入的投資。給人以贊美，我們甚至不需要做物質上的付出，但卻可能得到超出想象的回報。一句普普通通但卻真摯誠懇的贊美之語，也許在別人卻是莫大的鼓舞與激勵。贊美使人的努力得到他人的肯定與贊同，獲得心理上的滿足，因此也就有了繼續甚至更加努力的動力。美國著名幽默大師馬克·吐溫更是對贊美的作用大加贊賞：“我可以為一個愉悅的贊美而多活兩個月。”贊美是心與心的真誠交流，可以消除人與人之間的隔閡。贊美可以使人與人之間的距離在不知不覺中縮短，一句簡單的稱贊，也許是一段偉大友誼的源頭。

贊美是人們心靈的艷陽，是催人奮進的xxx。年輕的母親都懂得，教育和激勵孩子最好的方法就是贊揚。在孩子取得成績時，他們最想得到的'，就是母親對他的一句表揚與鼓勵。對于父母來說，孩子的成績在大人眼中哪怕是微不足道的，如果大方地給予如蜜般甜美的贊美之詞，在孩子們看來也會是一種莫大的鼓舞。生活在孩子眼中會是一片燦爛與美好，良好的心理與品德也許就在這種“潤物細無聲”的氣氛中產生了。

贊美是發自內心的真誠表達，而不是無中生有或卑躬屈膝的諂媚奉承與溜須拍馬。贊美是對他人成就的認同，對他人人格的尊敬。贊美他人之際，我們也在對自己進行著激勵。由衷的贊美，哪怕是一句平平常常的話，一個充滿敬意的眼神，一下輕輕的拍肩，都會產生意想不到的效果。而違心的奉承，只會讓受稱贊者感覺發自內心的厭惡，“贊美”者的人格與尊嚴也在不經意間喪失殆盡，又怎么會得到他人的尊重?

然而，審視我們今天的周圍，贊美卻似乎總是那么貧乏與不可多得。我們這一代獨生子女居多的中學生，不善于發現別人的優點與成績，不喜歡用優美的評語去表揚值得我們稱贊的事和人，也不習慣用我們的真誠去感動和鼓舞別人。相反，我們似乎更習慣用訓斥、嘲笑、譏諷的語氣去評價他人的不足，指責他人的過錯。其實，每一個人都有閃光的地方，每一段人生都有值得回味的經歷，只要我們能夠用心去體會。相反，如果對贊美已麻木，不會去贊美別人，也不會從別人的贊美中得到享受，那么，生活的情趣在我們的麻木中就變得寡淡和渺茫了。

朋友們，學會贊美吧。慷慨地敞開我們的胸懷，多容納一些別人的優點，多種植一些快樂的綠陰，讓別人和自己分享生活給予我們的快樂與歡笑。

往年杭州中考語文作文范文第二十四篇中學生使用手機

現在中學生使用手機的越來越多，許多人對此有著不同的觀點。贊成意見：1.現在是信息社會，手機是最快的信息交流的工具之一。2.應充分利用好手機。如偶遇突發事故，可立即撥打手機求助。3.可在每天學習之余利用手機游戲放松一下自己。4.只要正確使用好手機，緊跟時間并無過錯，追求時尚可以理解，但學習是首要任務。反對意見：1.學校已提供了公共電話，因此手機并不能帶來更多的方便，而且花費較多。2.若課堂接聽手機會影響上課。3.學生玩手機游戲或接發短信，將無法集中精力學習。寫作要求：

1.所給信息要用上;詞

3.文中不可出現真名，如用的一律寫Sally

Nowadaysmobilephonesarebecomingmoreandmorepopularamongthemiddleschoolstudents.Inmyopinion,wecanbringmobilephonestoschool.

Asweknow,the21stcenturyisamodernageandfullofinformation.Amobilephoneisoneofthequickesttoolsforustoexchangeinformation.Themobilephoneisafashionableandusefulinvention,soweoughttomakethebestuseofit.Supposethere’sasuddenaccident,itismoreconvenientforustodialforhelpimmediately.There’realsosomegamesinthemobilephone.Wecanrelaxourselvesbyplayingthemwhenwe’retiredofourstudies.Inmyopinion,it’snotwrongtofollowthefashion,butthemostimportantthingishowtousethemobilephoneinarightway.

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往年杭州中考語文作文范文第二十五篇杭州中考滿分作文精選

【作文題目】

人際關系也是一個氣象圈，有晴有陰，有風有雨，有暖流也有寒流。而每個人的氣象又是相互影響、相互塑造的，你把自己變成南極冰川，別人回報你嚴寒;你把自己變成副熱帶高壓，別人回報你炎熱。所以，多給人家溫濕氣流，人家也會回報你充沛的降雨、暖和的天氣。

請根據上述材料的含義，寫一篇600字到800字的文章。

【注意】①題目自擬，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、較大套作。④文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

點評：杭州中考卷的作文題選用了帶有時代氣息的微博文字，通過天氣現象，引導學生關注自我與他人的關系。題目空間較大，易寫但不亦工。“相互影響”“相互塑造”是題中的關鍵詞，揭示了自身行為能影響他人行為，進而影響整個社會環境，最終影響自己的蝴蝶效應。所以，要凈化環境，改變他人，首先要從自我提升開始。當然，寫付出與回報也可以，關鍵是看有沒把付出與回報的含義揭示出來。(杭州下城區教師進修學校金鈴)

【優秀范文】

同學間的人際關系

和同學之間的人際關系的好壞與否似乎不能決定一個人的學習成績，現在很多人都不再重視和同學會之間的人際關系了，而是專心學習，可是我不這么認為，我覺得人不能沒有朋友，在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!我們要搞好和同學之間的人際關系，我們要維系同學之間的純潔友誼。

轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關心。

“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣。

翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。

純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。

友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。

讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。

用心傾聽

某份雜志曾做過一次調查：什么人最受歡迎?答案是善于傾聽的人。這一回答或許并不全面，但從中可以看出人們都渴望被傾聽，渴望著與人分享心中的點點滴滴。傾聽不是沉默，它是傾訴的載體——訴者與聽者通過它進行交流。傾聽可以是一種享受，一種放松，也可以是一種分擔，一種關懷。它是人與人，心與心，靈魂與靈魂，感情與感情的交融和共鳴。

海倫·凱勒作為盲者，道出了“假如給我三天光明”的心聲，而所有的失聰者，他們內心深處也一定會有“假如讓我傾聽三天”的呼喊。是啊，行走在一個徹底靜寂的世界，猶如流浪在荒漠中，是多么孤獨和恐懼。當我們陶醉于莫扎特生機勃勃的《春》時，當我們傷感于《梁祝》凄涼優美的旋律時，當我們沉迷于動感的流行樂時，當我們散步于鳥語林陰時，甚至當我們在“寒蟬凄切”聲中與朋友告別時，你是否想到過傾聽也是一種幸福，想到過它對于失聰者而言，是一種遙不可及的奢望。

相對于生理上的失聰者，更多的人在心理上也“聽力不佳”，因為生命中的另一種聲符——心靈的傾訴，是我們難以用耳朵聽清的。有這樣一則真實的故事，一位女大學生向來以自己賣豆腐的啞巴父親為恥。但是，當她遭遇車禍被宣告“死亡”后，是父親仍執意要求醫生救治她;在她成為植物人的日子里，是父親悉心地照顧她，以致在為她操勞半月后頭發就全白了。真是天也動容，地也深受感化，她終于奇跡般地蘇醒過來，并承擔起撫養父親和償還醫療費用的責任。盡管生活艱苦，但她卻深感幸福。原來當她處于昏迷之中時，父親以他強烈的愛發出了模糊的“呼喊”，召喚、引領著她重新回到世間。她終于明白了，原來從小到大父親就一直在用行動“絮叨”著他的愛，只是自己封閉的心沒有聽到罷了。

往年杭州中考語文作文范文第二十六篇春節到，真熱鬧，穿新衣，放鞭炮，家家戶戶樂逍遙。

不同的人，會有不同的愿望和夢想，新年對他們來說，意味著什么?他們期待什么樣的新年禮物?他們最喜歡吃的年夜飯是什么?帶著許多好奇的問題，春節前夕，我跟隨小記者團的伙伴們上街采訪啦!我們到達了市中心的鼓樓廣場，采訪正在鍛煉的爺爺奶奶、叔叔阿姨，還有可愛的小朋友們，尋找他們心中的“新年”。

首先，我們自己要做到禮貌采訪，正確握話筒，話筒定要在被采訪者的下額方;其次手握話筒時，一定要抓在話筒和線的連接點，這樣電線就不會松;第三，話筒開時，要注意調整聲音高低;最后就是在采訪前，要正確稱呼對方，采訪結束，要表示感謝，例如“謝謝您接受我的采訪”。

今天，我采訪的主人公是一位老奶奶，她白發蒼蒼，和藹可親，我問道：奶奶，您好，我是臨汾晚報小記者席婧瑜。請問，您現在有時間嗎?我有幾個問題想采訪您一下。老奶奶點點頭，爽快地答應道：“你好，小記者，有時間，你問吧”。我又問道：“奶奶，在您心中，新年意味著什么?”老奶奶說：“新年，意味著新的開始，意味著全家團圓，意味著國強民安，意味著人民幸福。新年了，奶奶也祝大家新年快樂!大吉大利!聽著奶奶的話，我很感動，連忙說：“奶奶，您說的真好，也謝謝您接受我的采訪。

是啊，生活在幸福的年代，我們真感到自豪。新年的鐘聲馬上就要敲響了，作為臨汾晚報一名小記者，我想借此機會，祝愿大家新春快樂，狗年旺旺，萬事勝意!

往年杭州中考語文作文范文第二十七篇今天，我們采訪了一位在校就讀的理科大學生。

我們到了之后，只見他坐在沙發上，旁邊還放著大學相關資料，看來他已經做好準備和我們交談。這位哥哥身穿一件干爽的黑色T恤，頭發梳理得干凈，臉上架了一副黑框眼鏡，給人一種奮發有為的感覺。

接著，哥哥抬起頭，望著我們，帶著堅定的語氣地說道：“所以大學生的首要任務是學好自己的專業知識，我們所學的專業知識關系到以后走出社會的工作和生活。同時，大學里還有各種各樣的社團，也可以通過參加社團活動來培養自身的興趣愛好，發展自己的特長。”

這時，窗外響起了嘀嗒的雨聲，夾著微風，給人一種輕松舒適的感覺。伴著這夏日清爽的風雨，我們專注地聽著哥哥講述著，思緒似乎也隨著哥哥的言語飄向遠方的大學，腦海中浮現出勤學向上的大學生形象。

最后，哥哥掏出了手機，走到我們面前，細心地翻閱著手機里的照片和視頻，和我們分享他大學點點滴滴，邊拿著手機，邊笑著說道：“當然除了專業學習外，還可以去做一些自己想做的感興趣的事，例如樂器、繪畫、書法等方面。你看，這手機的相片和視頻就是我參加大學社團活動點點滴滴的見證。”我們認真地欣賞著照片和視頻，看著哥哥那滿臉喜悅和自豪的神情，心里不由得羨慕起來。

采訪結束后，從哥哥的言語中，我們感受到了那多彩的大學生活，也憧憬著那美好的未來!

往年杭州中考語文作文范文第二十八篇杭州中考滿分作文

吃過早飯后，兒子接到一個電話后便一聲不響地出去了。

“這孩子是怎么了?”母親望著兒子的背景，疑惑地想。這些日子她覺得兒子怪怪的，常接到一些莫明其妙的電話，然后就往外跑，“莫非是發生……”母親的心頭掠過一片不安的陰云。

禁不住疑惑的驅使，母親輕輕地進了兒子的房間——自從兒子長大后她就很少進來了。房間里沒有多余的擺設，只有一張床、一個書架、一張桌子和一個椅子。母親輕輕地走到桌前，打開沒有上鎖的抽屜。抽屜里擺著一本精致的日記本、一疊信和幾張照片。母親先拿起照片和信，幾乎每張照片上都有一個可愛的女孩，信則是從全國各地寄來的，多是筆友的信。母親嘆了口氣，放好了信和照片，又將手伸向了日記本。在手指與封面接觸的一瞬間，母親像被燙著似地縮了縮手。她本不該看兒子的日記，可是當想起與自己交流越來越少的兒子，她咬了咬牙，打開了日記本。

日記只記了幾頁，多是學校里發生的`事。母親匆匆忙忙地看了幾頁后，便慌忙放好日記本，逃也似地出了房間。傍晚，兒子回來了，進房后不久便急步沖出來，盯著母親，眼睛幾乎要冒出火來了。母親低著頭，轉身做著其他事，竭力躲避著那兩道目光。兒子轉身進了房間，“砰”地一聲重重地關上了房門，母親被震得一驚。

那天，兒子沒有出來吃飯。

過了幾天，兒子又出來了。他剛出門，母親便悄悄地走進兒子的房間，遠遠地便看到抽屜上新裝了一把鎖。她頓時冷冷地呆立在那里。剎那間，母親覺得一股強烈的電流通過全身，將她的心擊穿。她苦澀地感到鎖鎖住的不是抽屜，而是一扇門——門里是兒子，門外是自己。母親心頭生出一絲莫名的惆悵，想退出去，但當她想到了電話、照片……他畢竟是孩子啊!于是她伸手試著拉開抽屜。突然她聽到冷冷地一聲“哼!”她驚得跳了起來，回頭一看，兒子斜靠在門上，不滿地望著她。母親只覺得背后涼颼颼的，臉上卻有點發熱。她慌亂地低下頭，喃喃地說;“我想來……我想來……幫你收拾……房間……”兒子打斷了她的話：“我只是回來拿一下東西。”說完便轉身走了。母親一下子癱倒在椅子上。

又過了幾天，母親在確信兒子已經走后，再次走進兒子的房間。抽屜上的鎖還在，但卻沒有鎖上。母親屏住呼吸，用略微顫抖的手打開了抽屜——里面什么都沒有，一片空白，連一張小紙條也沒留下。

母親的心頓時如同抽屜一樣變的空蕩蕩的。

6、評點

文章寫得很有深度，小說筆法，耐人尋味。家長與子女之間如何消除心靈的隔膜，令人深思!

往年杭州中考語文作文范文第二十九篇花草情淚

直到有一天，有一顆百合她用芬芳向我飄揚，讓我去駐足她的嬌憨。她說我頭上有一種讓人迷茫的亮光，她要我一起分享，讓暖風熏得飄飄欲仙的我竟迷失了方向，向她延伸了根須去輕觸那夢中生活完美的迷茫。我如癡如醉地沫浴進那心靈的傳輸，溫柔的流蕩。遲到有一天，我突然發覺了花與草的距離，發現了那種交點燦爛的短暫。我怕了，我心似跌落冰窖。我艱難地爬啊爬啊，希望能讓自己脫離那種沉迷的神往。可是卻時時憶起那昔日的芳香。我對著長蒼大聲呼喊，可是眾生漠漠，白云流淌。只有孤單的我在那里一陣陣心慟地后憾。快樂奔放的百合終于累了，累得吝嗇散發出幽香。可她美好的心靈卻在意那昔日的溫柔流淌，擔心離去而會讓小草傷感，總是在那邊勉強地振作花瓣。內心已空洞的小草一片茫然，幻得幻失地思索何處才是那心靈的彼岸。日漸枯萎的小草總是置身于夢中去神往，靜靜地逸在一邊觀看，漠漠奉獻心靈的那份祝福與在日光中吸取的那一點點光芒。可是那花與草對生活不同態度的區別，那時

往年杭州中考語文作文范文第三十篇杭州中考作文題目

【一】杭州中考作文新鮮出爐!

閱讀下面的文字，按要求作文。

(40分)

每天上學前，爸爸總是為我整理書包，剝好雞蛋。

晚上洗完澡，媽媽就在喊：“衣服、襪子都放著，我替你收拾，快去寫作業。”我跟他們說了很多次，我自己來;他們卻說你學習重要，其他的事情我們替你做。

想起小時候，媽媽給我穿衣，我頭兒一搖“自己來”;爸爸給我穿鞋，我小手一擺“自己來”。

至今還記得，爸爸媽媽聽了開心笑的樣子……

上面的材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇600字至800字的文章。

【二】杭州中考作文是材料作文

材料大致意思是：一個小學畢業的大學圖書管理員，看到大學者的書單，于是也按著這個大學者的書單來讀書，最后成為了一個翻譯家和作家，這個人就是金克木。

學生自擬題目作文。

很多考生結合自己的讀書經歷，一位女生寫的是格林童話帶給自己的感悟，一位是寫學校社團里一位語文老師對自己的閱讀啟示，大部分同學都反映有東西好寫，作文題目比較簡單。

【三】杭州中考作文題目：懂得分享

巴基斯坦有兩個內海，一個沒有任何生物，叫死海;一個有各種各樣的水生植物和魚類，叫加利利海。

為什么會有這樣的差別呢?因為死海納入上游的水之后，沒有出口，無法把水分出去，導致水腫積存了大量的鹽分，因而沒有生物能成活。

而加利利海承接水源之后，將水分給了下游，形成了活水，充滿了活力。

海水如此，更何況人呢!因為我們懂得：分享，是一種智慧的表現;分享，是一種胸襟的袒露;分享，是一種心靈的交融;……

請以“懂的分享”為題目，寫一篇600字至800字的文章。

立意自定，文體自選。

穩重不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

【四】杭州中考語文作文材料：

往年杭州中考語文作文范文第三十一篇放棄好嗎?全世界許多人都會問同一個問題，眾所周知，堅持與執著是美好的，那么作為它們的反義詞，放棄呢?

很多人敗于放棄，想著自己的追求是好的，但同時也要放棄些什么，人生如秤，必須兩端平衡，但執著之念太多時，試問：你不累么?

還記得課本中的袁隆平嗎?是的，雜交水稻之父，一個看似就是個平常人的老人，卻在是學農時的一個想法，放棄了他的一切，終身投身與農業事業，那么他失敗了么?不，他成功了，他養活了世界中的22%的人口，試問：只能算失敗么?常人言，放棄就等于失敗，現在呢?

有個關于香格里拉的傳說：從前有兩個人，都要攀山去香格里拉，一個人扔掉了隨身的所有黃金，另一個人什么也不肯放棄，最終，扔了黃金的人成功到打了目的地，但另一個卻因背包負重太大，掉下了山。

剛進中學，本想趁著老師